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獨(dú)立的作文

時(shí)間:2024-01-15 17:06:40 獨(dú)立 我要投稿

獨(dú)立的作文匯編【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的獨(dú)立的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

獨(dú)立的作文匯編【15篇】

獨(dú)立的作文1

  小時(shí)候,總喜歡讓媽媽給我提供好被子,開(kāi)始我的表演——金雞獨(dú)立。

  那一天,姥姥姥爺,二姨三姨都來(lái)了,我咿咿呀呀的讓媽媽給我準(zhǔn)備好疊好的棉被,我站在床上,自己系好繩子,一頭纏在腰上,另一頭纏在棉被掛鉤上。我開(kāi)始表演了。那時(shí)我還不會(huì)走路,腳站不穩(wěn)。兩只雙手張開(kāi),咿咿呀呀的說(shuō):“金雞獨(dú)立!金雞獨(dú)立!”雙腳一蹦一蹦的`,媽媽、姥姥姥爺、二姨三姨,都在為我鼓掌。我“嘿嘿嘿!”的笑著,垂簾八尺(夸張了)。這聲音吸引了爸爸,他剛才在看電視。姐姐、爸爸一起來(lái)了。爸爸看我在不之疲倦的練著“金雞獨(dú)立,就趕緊拿來(lái)錄像機(jī)。我這個(gè)人很喜歡搶鏡頭,那是我以為爸爸是在給別人錄像,(我那時(shí)勁兒大)我一下子“赤”的一聲弄斷了繩子(不是解開(kāi)的),撲過(guò)去,“略略略”吐著舌頭,做著鬼臉(對(duì)攝像機(jī)),搶了十幾分鐘鏡頭,才肯罷休。爸爸告訴我,他是再錄我的像,我這才安生下來(lái),要不張牙舞爪了,接著做“金雞獨(dú)立操”。爸爸“哈哈哈哈!”笑著,把整個(gè)過(guò)程全錄了下來(lái)。我的高興勁兒來(lái)了,使勁兒拽著爸爸的衣領(lǐng)不放,爸爸甘拜下風(fēng),“呦呦呦”個(gè)不停,我不依不饒,非要看錄像。其實(shí),我那時(shí)是看天書呢,指著錄像機(jī)里的我說(shuō):“爸爸,那個(gè)沛沛(我的小名)是誰(shuí)啊?我不認(rèn)識(shí)她,她是誰(shuí)啊?……”“啊哈哈哈哈哈!”全場(chǎng)再次蕩漾笑聲。

  這就是童年美好的回憶之一,我從中明白了“可憐天下父母心”,爸爸媽媽辛勤養(yǎng)育著我,是多么不容易啊!

獨(dú)立的作文2

  又是一個(gè)熱氣騰騰的中午,我忙完了“學(xué)習(xí)工作”回到家里準(zhǔn)備大吃特吃!“老媽!我回來(lái)了!”怎么沒(méi)反映?以前可不是這樣的啊!“滴滴滴滴!您有語(yǔ)音留言!”我按下了按鈕,媽媽的聲音就傳了進(jìn)來(lái):“我的乖女兒,好女兒,你媽媽我和你爸爸要去旅游拉,額......你要上學(xué),就不必要去了吧,呵呵,我們走了,自己獨(dú)立要相信點(diǎn)啊!就這樣咯,拜拜!”唉,我老媽和老爸“狠心”的丟下我,去旅游了!等等,我怎么忘記了一件事情?啊!我要獨(dú)立了!獨(dú)立獨(dú)立!萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!我終于可以自由自在的“飛”咯!哇哈哈哈哈!

  爸爸媽媽離開(kāi)的半天,開(kāi)心的心情為:☆☆☆☆☆☆。

  我終于可以如愿以償,去看我的電視咯!沒(méi)有人像媽媽一樣羅羅嗦嗦的說(shuō):“看電視,看電視,就知道看電視,唉!對(duì)了我的頻道到了,讓開(kāi)讓開(kāi)!”的感覺(jué)真好啊!對(duì)了,我應(yīng)該向同學(xué)們“匯報(bào)匯報(bào)”我的'獨(dú)立喜訊吧!想著想著,拿起了電話,開(kāi)始堡我最最最最心愛(ài)的“電話粥”咯!耶!哎喲,雖然坐著,但是堡久了還感覺(jué)很累!此時(shí)看向電話,電話已經(jīng)被我弄得“上氣不接下氣”了,看著怪它“可憐”的,我只好依依不舍的“告別”“電話粥”了。

  哇呀呀!已經(jīng)是中午了啊!我竟然忘記了!(大概是堡電話粥堡忘了吧!)天啊!冰箱里怎么什么也沒(méi)有啊!不會(huì)吧!難道要我這“楚楚可憐”的小女孩挨餓啊?Ohmygod!正在我急得快要“哭”的時(shí)候,“滴滴

獨(dú)立的作文3

  秋天到了,蘋果熟了。斑馬去果園里采摘蘋果,斑馬看見(jiàn)樹(shù)上只剩下一個(gè)爛蘋果掛在樹(shù)梢。斑馬十分生氣,把蘋果摘下來(lái)用力地往遠(yuǎn)處扔去。

  這時(shí),狐貍恰好路過(guò),看到斑馬生氣的樣子就走過(guò)去問(wèn):“斑馬,你怎么了?”斑馬說(shuō):“我的蘋果被人偷了!焙傉f(shuō):“肯定是大象,昨天我還看見(jiàn)大象提著一籃子蘋果回去了!蓖米舆B忙跳過(guò)來(lái)作證,肯定是大象,大象的鼻子那么長(zhǎng)很容易就夠到了蘋果。

  斑馬氣沖沖的去找大象,質(zhì)問(wèn)他為什么要偷自己的蘋果。大象說(shuō):“蘋果不是我偷的.,是我在集市上買來(lái)的!卑唏R不信,非要大象交出蘋果。大象想了想,說(shuō):“讓我去看看那顆蘋果樹(shù)可以嗎?”斑馬說(shuō):“可以呀!”斑馬把大象帶到果園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的指著那顆蘋果樹(shù)。在果園里,大象仔細(xì)地觀察了一下,說(shuō):“這個(gè)真不是我偷的,我的身體很重,踩到泥地里就會(huì)有很深的腳印!卑唏R一看,也是啊,蘋果樹(shù)下沒(méi)有腳印。斑馬低著頭對(duì)大象道歉,對(duì)不起大象,我冤枉你了。

  這個(gè)故事告訴我們,生活中,總有被人冤枉的時(shí)候,那件事明明不是你做的,卻冤枉你說(shuō)是你做的;那個(gè)東西明明不是你弄壞的,卻偏偏說(shuō)是你弄壞的。就像故事里的大象一樣,明明沒(méi)有偷蘋果,卻被別人冤枉。這時(shí)候,生氣也不能解決問(wèn)題,一定要保持冷靜,想辦法證明自己的清白。

獨(dú)立的作文4

  人,終究都要獨(dú)立做事。不可能永遠(yuǎn)被籠罩在父母的光環(huán)下。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):誰(shuí)不能主宰自己,(就)永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

  通常,我是沒(méi)有什么獨(dú)立性可言的,可在不久前某個(gè)周日,我好好過(guò)了一把獨(dú)立癮。那天早晨,媽媽告訴我,晚上吃餃子,她中午約10點(diǎn)回來(lái)和面。

  我高興萬(wàn)分,總算可言換點(diǎn)什么吃了。可快11點(diǎn)了,媽媽還沒(méi)回來(lái)。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了。按照常理來(lái)說(shuō),面還得再醒一會(huì)兒呢!再拖延一會(huì)兒,就沒(méi)有餃子吃了。

  情急之下,我只好擼起袖子——自己干了。幸虧心里還知道面的數(shù)量,我大大咧咧舀了兩碗面,往早已準(zhǔn)備好的盆里倒,可是沒(méi)有想到,嘩的一下,盆里的粉塵濺了我一身,這倒不要緊,可水該放多少呢?完了,這欠考慮的腦袋什么時(shí)候能改改呀?我望著盆里那堆白花花的粉狀物發(fā)呆。半響,一咬牙,看著辦吧!

  于是,我哼著小曲向盆里倒水,騰出一只手來(lái)攪合面,再也沒(méi)有大人的叮嚀聲了,真好!攪到一班,我突然發(fā)現(xiàn),貌似我攪了局!看看我拌的面,準(zhǔn)確的說(shuō)是面漿,粘糊糊的,哪里像奶奶和出來(lái)的面,這也太隨意了!

  沒(méi)辦法,我只好兩只手一起揉面,揉他個(gè)天昏地暗,我揉啊,揉啊......終于,面漿現(xiàn)出了“真身”——面團(tuán)。

  當(dāng)意識(shí)到這一點(diǎn)后,我欣喜若狂,這可是我一個(gè)人的成果!我慢慢將盆蓋上蓋,心中的激動(dòng)難以言表。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。一臉詛喪的.說(shuō),我們晚上只能吃米飯了,而我,猴子般的上躥下跳,高興極了。

  那晚,我們吃上了香噴噴,熱騰騰的餃子,我吃得格外香甜,口中嘗到的不止是餃子的味道....

獨(dú)立的作文5

  獨(dú)立的意思是指單獨(dú)的站立或者指關(guān)系上不依附、不隸屬。依靠自己的力量去做某事。我不知道我自己煮飯,是否是獨(dú)立,也不知道自己洗衣,是否是獨(dú)立……

  我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)故事:翠鳥(niǎo)為了不讓別人抓住自己,開(kāi)始把鳥(niǎo)巢弄在樹(shù)的高處。當(dāng)孵出小鳥(niǎo)以后,它很痛愛(ài)小鳥(niǎo),生怕小鳥(niǎo)從高處的窩里掉下來(lái)摔死,于是把窩向下移了移。等小翠鳥(niǎo)身上長(zhǎng)出了羽毛,非常漂亮,它更是加倍痛愛(ài),也越發(fā)怕小翠鳥(niǎo)摔下來(lái),一次又一次地向下移動(dòng)鳥(niǎo)窩,移到離地面很近的樹(shù)杈上。這樣翠鳥(niǎo)就認(rèn)為小翠鳥(niǎo)不會(huì)摔下來(lái),于是翠鳥(niǎo)就放心了,但是當(dāng)路過(guò)樹(shù)下的行人發(fā)現(xiàn)小翠鳥(niǎo)時(shí),一舉手便把小翠鳥(niǎo)掏走了。翠鳥(niǎo)本意是為了小翠鳥(niǎo)好,可是到最后卻將小翠鳥(niǎo)推進(jìn)了一個(gè)無(wú)形的危險(xiǎn)中,我覺(jué)得這種愛(ài)大可不要,就讓小翠鳥(niǎo)待在樹(shù)的高處,等它長(zhǎng)大后就能翱翔于藍(lán)天之下,而是入了別人的手中。

  有時(shí)放學(xué)回家總會(huì)看到許多大家站在校門等待著自己的孩子。一些家長(zhǎng)接到了孩子后便會(huì)將孩子的書包接過(guò)來(lái),而孩子認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,就將書包給了家長(zhǎng)。我想起我的一個(gè)小學(xué)同學(xué),從一年級(jí)起他上下學(xué)都是由父母接送的,那時(shí)的'我還很羨慕,到了六年級(jí),我就覺(jué)得他這么大了還讓父母接送很鄙視,更好笑的是初二的時(shí)候依舊看見(jiàn)了他的媽媽送他上學(xué)。這本來(lái)是一件小事,可是我卻認(rèn)為他的父母太慣著自己的孩子了,這愛(ài),但這愛(ài)會(huì)將孩子推入深淵……

  有家長(zhǎng)認(rèn)為愛(ài)就是——給孩子最好的,不讓孩子受到一點(diǎn)委屈,讓孩子“十指不沾陽(yáng)春水”,從而養(yǎng)成了孩子“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不好習(xí)慣。如果家長(zhǎng)真的愛(ài)孩子就應(yīng)該讓孩子早早的養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,不是有這樣的一句話嘛——放手才是愛(ài)……

獨(dú)立的作文6

  已經(jīng)四年級(jí)了,奶奶和媽媽還是堅(jiān)持每天接送我上下學(xué)。我們班,已經(jīng)有好幾位同學(xué)自己走回家了。他們將書包往肩一神氣活現(xiàn)地我們,并說(shuō) bye-bye樣子,真是叫人愛(ài)慕嫉妒恨呀!于是我試探著告訴媽媽,并問(wèn):我是不是可以自己回家,沒(méi)想到媽媽沒(méi)眨一下眼皮回答不行。

  到了五年級(jí),獨(dú)自回家的同學(xué)越來(lái)越多了,連一些女生也自己獨(dú)立回家了,我的心里負(fù)擔(dān)也越來(lái)越多了,生怕同學(xué)嘲笑我,這天媽媽接我的時(shí)候竟然偷偷的躲在靠近學(xué)校附近銀行的偷偷看著我在回家的路上干什么事,媽媽時(shí)不時(shí)的來(lái)一個(gè)突擊檢查搞得就像地下黨工作人員一樣。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的暗地觀察,媽媽把我喊到了她面前問(wèn)了一些關(guān)于交通安全的問(wèn)題,雖然這些問(wèn)題并不難,但媽媽的神情十分嚴(yán)肅。第二天我終于一個(gè)人走在回家的路上?鞓(lè),興奮,夾雜著一點(diǎn)緊張。擺脫了媽媽攙扶的手,我好像一下就長(zhǎng)大了。

  日子一天又一天的過(guò)去了,起初的新鮮勁漸漸消失。突然有一天當(dāng)我走在人流如織的回家道上,我覺(jué)得無(wú)比的孤獨(dú)。以前在同一路上我和媽媽有說(shuō)有笑,當(dāng)路過(guò)小吃店時(shí),會(huì)滿足一下我的.肚子,給我來(lái)一串小吃。在這獨(dú)孤的日子里,我突然領(lǐng)悟到,能擺脫媽攙扶的手,卻永遠(yuǎn)擺脫不了他們的愛(ài)。

  我在這里說(shuō)出我的孤獨(dú)和領(lǐng)悟,并不是想媽媽重新陪我走路,畢竟獨(dú)立是必須的,也是樂(lè)趣無(wú)窮的,在孤獨(dú)的路上我會(huì)走的更好讓,讓所有的關(guān)心我的長(zhǎng)輩更放心。

獨(dú)立的作文7

  我從小是個(gè)“科學(xué)迷”,總是對(duì)生活中的一些習(xí)以為常的現(xiàn)象充滿好奇,總想探索個(gè)究竟。在尋找答案的過(guò)程中,我有過(guò)困惑,但收獲更多的是快樂(lè)。

  有一次,我看見(jiàn)從一處高樓上飄下一片小紙片,望著旋轉(zhuǎn)著的小紙片,我突然有一個(gè)疑問(wèn):為什么紙片向下落時(shí)會(huì)轉(zhuǎn),而且方向不會(huì)改變?我百思不得其解,問(wèn)父母,父母也回答不上來(lái)。這個(gè)問(wèn)你一直盤旋在我的腦海里,直到有一次偶然看見(jiàn)一個(gè)小孩騎著自行車玩耍,他的自行車上插著一個(gè)小風(fēng)車,小風(fēng)車隨著自行車快速轉(zhuǎn)動(dòng)。我突然明白了紙片為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。風(fēng)車轉(zhuǎn)是因?yàn)檐囕v行駛的快,風(fēng)車受氣流影響也旋轉(zhuǎn)得也快,而紙片形狀不規(guī)則,每個(gè)點(diǎn)受到的空氣阻力不同,這就相當(dāng)于一個(gè)空氣在“推”著風(fēng)車旋轉(zhuǎn),而紙片受地球引力會(huì)快速下落,紙片的形狀也不規(guī)則,所以也會(huì)轉(zhuǎn)。想到這里,我不禁有點(diǎn)沾沾自喜了。

  紙片旋轉(zhuǎn)是由于它的形狀不規(guī)則,但是為什么它會(huì)朝統(tǒng)一方向旋轉(zhuǎn),并且總朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?這個(gè)問(wèn)題又讓我陷入了苦惱。

  真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。這個(gè)學(xué)期,我在復(fù)習(xí)語(yǔ)文課本時(shí),無(wú)意中翻到了《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》這篇課文。當(dāng)我看到“朝逆時(shí)針?lè)较颉边@個(gè)幾個(gè)字時(shí),我陷入深思,水的漩渦,紙片的旋轉(zhuǎn),莫非都與自地球自轉(zhuǎn)有關(guān)?我眼前一亮,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,高興地大叫道:“沒(méi)錯(cuò),沒(méi)錯(cuò),就是這樣!就是這樣!”

  還有一次我見(jiàn)書上說(shuō):“光速不能疊加”,我一開(kāi)始百思不得其解,后來(lái)突然想到光速是質(zhì)量為零的光子的速度,如果它的速度可以疊加的話,那不就出現(xiàn)了負(fù)質(zhì)量的.嗎?

  獨(dú)立思考的味道是苦澀的,但只要我們留心生活,善于讀書,做到舉一反三,到最后的收獲一定是甜蜜的。

獨(dú)立的作文8

  我有時(shí)一直在想,我都長(zhǎng)這么大了,還過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活不大好吧,所以我打算開(kāi)始實(shí)行“自己的事情自己做”的獨(dú)立生活。

  寒假的一天,我看見(jiàn)媽媽在做飯,我過(guò)去說(shuō):“媽媽,今天就讓我來(lái)做一個(gè)菜吧!”媽媽笑了笑,說(shuō):“好吧,今天你是大廚,我讓位!

  爸爸和外公都喜歡吃炒雞蛋,所以媽媽就讓我做抄雞蛋。就在我要做的那一瞬間,媽媽說(shuō):“炒雞蛋做得比較快,先把其他菜做完了才能輪到我!

  終于到我大展廚藝的`時(shí)候了,但是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可就不見(jiàn)得這么簡(jiǎn)單了。我從冰箱拿出來(lái)兩個(gè)雞蛋,小心翼翼地把它磕到碗里,我放了點(diǎn)鹽又放了點(diǎn)蔥花,,用筷子攪拌了一會(huì),媽媽幫我打開(kāi)煤氣并放了一點(diǎn)油。等油熱了我就把調(diào)好的雞蛋放進(jìn)鍋中,用鏟子來(lái)回翻炒,很快雞蛋就變的黃燦燦的了,這時(shí)房間里飄滿了雞蛋的香氣。我把雞蛋盛到盤子里,忍不住拿起筷子趕忙嘗了一口,啊!真好吃呀!

  下午,我在練毛筆字的時(shí)候,一不小心把衣服弄上了墨汁。我學(xué)著媽媽洗衣服的方法,把衣服浸泡在清水里,再用肥皂把衣服的各個(gè)角落都抹上。在往弄上墨汁的地方使勁的搓,我的手都被搓紅了,但是那個(gè)墨汁就是洗不掉。我再撒上一點(diǎn)洗衣粉,再用力的搓,衣服上的墨汁竟然神奇的不見(jiàn)了。洗完了之后我把衣服晾起來(lái),但是沒(méi)想到晾衣服的時(shí)候沒(méi)有擰干水,被滴了個(gè)“落湯雞”。雖然如此,但是我還是得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。

  以前我的每一件事都依賴父母,沒(méi)想到今天自己做自己的事,會(huì)讓我這么愉快。我想以后,我還要再接再厲,要學(xué)會(huì)自己的事情自己做、學(xué)會(huì)獨(dú)立。

獨(dú)立的作文9

  我們每天都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程中我們得學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  獨(dú)立是我們成長(zhǎng)的第一課,小時(shí)候的我們是隨著爸爸媽媽一起睡的,但當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大了后,首先我們要學(xué)會(huì)的就是一個(gè)人睡覺(jué)了。

  猶記我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的那晚,一開(kāi)始,我滿懷信心的朝著爸爸媽媽道我一個(gè)人睡覺(jué)不會(huì)怕的。可結(jié)果等到夜晚來(lái)臨,我一個(gè)人躺在床上的時(shí)候,我將屋子里的燈光全都開(kāi)著,一雙眼睛胡亂的四處瞟著。那一晚直到后半夜的時(shí)候,我才淺淺入眠。

  等到第二天陽(yáng)光從窗戶外照射進(jìn)屋子里來(lái)的時(shí)候,我悠悠轉(zhuǎn)醒,那一刻我的興奮怎么都忘不了,因?yàn)槲乙廊蛔龅搅霜?dú)立第一步。我起床后,無(wú)比開(kāi)心的去想爸爸媽媽說(shuō):“我學(xué)會(huì)獨(dú)立了。”

  學(xué)會(huì)獨(dú)立,首先是要有勇氣踏出第一步。其實(shí)那時(shí)候我朝著爸爸媽媽說(shuō)自己能夠一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候,我的心里是很害怕的,但是我還是走出了獨(dú)立的第一步。

  我們要懂得獨(dú)立就是我們?cè)谏钪胁灰幪幰蕾噭e人,遇到困難的時(shí)候也要知道該如何面對(duì),不要一遇到一些小事就求助他人,這樣的我們也就很難擺脫對(duì)他人的依賴,這就更不用說(shuō)學(xué)會(huì)獨(dú)立了。

  我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,其實(shí)我們要做的事情有很多,但是這些事情都離不開(kāi)一點(diǎn),那就是你得一個(gè)人完成。不需要?jiǎng)e人的陪伴,不需要?jiǎng)e人的幫助,你一個(gè)人就能完美的做好。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅竭@些事情的`時(shí)候,我們能夠獨(dú)立完成的時(shí)候,這就說(shuō)明我們已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立了。

  每一個(gè)走向成長(zhǎng),最終變得成熟的人都是要學(xué)會(huì)獨(dú)立的。因?yàn)槊總(gè)人的人生之路,沒(méi)有誰(shuí)能夠一直陪伴著你走完,學(xué)會(huì)獨(dú)立,勇敢的面對(duì)自己的人生。

獨(dú)立的作文10

  人生的路總是坎坎坷坷,小的時(shí)候我們總是依賴父母,長(zhǎng)大了我們要獨(dú)立自行。但是我卻不是這樣想,有些力所能及的事情不要去麻煩父母,我也想嘗嘗獨(dú)立是什么“味道”。

  一個(gè)空氣清新的早晨,父母出去有事,給我留下一個(gè)紙條:我們出去辦事,柜子里有錢,自己出去買面包吃吧?吹竭@個(gè)紙條我便連忙洗漱,穿上衣服飛奔商店,可是由于時(shí)間太早而且商店每天早晨都要進(jìn)貨,所以沒(méi)開(kāi)門,我只好去早市買吃的。

  過(guò)了20分鐘,我才到早市,早市上人來(lái)人往,有賣包子的,賣豆?jié){的,賣豆腐腦的,賣油條的,賣餡餅的,各式各樣,看的我目不轉(zhuǎn)睛。我挑了我最愛(ài)的包子和豆腐腦,我買了一碗豆腐腦和三個(gè)包子,一共花了八元,結(jié)完帳我就悠哉游哉地走回家。

  “爸爸媽媽也不知道什么時(shí)候回家,呼!管他呢,先填飽肚子再說(shuō)吧!”到了中午了,可是父母還沒(méi)回來(lái),這可怎么辦,中午的.伙食怎么辦。咕嚕咕嚕,午餐鈴響了,又過(guò)了十分鐘,還是不見(jiàn)一人,我只好去超市買點(diǎn)吃的。過(guò)了三十分鐘后,午餐的問(wèn)題解決完了,可是屋子里亂亂的,于是我就左擦擦右擦擦,可算收拾好了,但是最后我一不小心從高處踩空,摔了個(gè)倒栽蔥,可摔死我了。

  “咚咚咚!”有人敲門,肯定是爸爸媽媽回來(lái)了,我開(kāi)了門果然如此。他們說(shuō):“呦!你把屋子收拾的這么干凈啊!”我得意地回答:“那是,我是誰(shuí)!”

獨(dú)立的作文11

  今天早上,剛起床的我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽上班去了,便想體驗(yàn)一下洗鳥(niǎo)籠的感受。

  我把鳥(niǎo)籠拿到陽(yáng)臺(tái),鳥(niǎo)兒們不熟悉環(huán)境,爭(zhēng)先恐后地叫起來(lái),差點(diǎn)把我的耳朵給吵聾了!我拿耳機(jī)塞住了耳朵,這樣耳朵可以少受點(diǎn)罪。開(kāi)工了!我把下面的.隔板取下來(lái),先為小鳥(niǎo)清理糞便。這鳥(niǎo)兒,拉了這么多糞便,有的還拉在它們喝水的盒子里。惡心得我想吐!可沒(méi)辦法,我只好拿起鐵絲,搓呀搓,然后用水沖一沖,最后鋪上紙巾,總算是洗好了。接著,得鳥(niǎo)籠點(diǎn)”淋到水?伤鼈儏s要“造反”,總是想要洗個(gè)澡,老往噴水龍頭那兒跑。淋到水了,就一邊跑一邊叫,拖著濕淋淋的身子四處跑,還嚇得拉了幾泡屎在沙發(fā)上。完了!我待會(huì)又得收拾“殘局”了!可它們倆,回過(guò)神來(lái),又“撲撲”的跑過(guò)來(lái)“洗澡”了。我一生氣,把噴水龍頭對(duì)準(zhǔn)它們,沖成倆“落湯鳥(niǎo)”,接著繼續(xù)洗鳥(niǎo)籠。可這“胖胖”,趁我不注意,甩了我一臉?biāo);“點(diǎn)點(diǎn)”在旁邊“嘰喳”地叫著,差點(diǎn)跌進(jìn)溝里。哎!我只好把它們抓進(jìn)袋子,不讓它們“搗亂”?偹惆差D好倆“壞蛋”了。我用水沖洗籠子,籠子就一點(diǎn)點(diǎn)變干凈了,最后煥然一新。我把“小壞蛋們”放回籠子里,加水、喂食,然后放到窗邊曬太陽(yáng)。小鳥(niǎo)們也喜歡干干凈凈的家吧!它們跳上跳下,高興地唱歌?粗鼈冃⌒〉、胖乎乎的身子在窗邊移動(dòng),原本有些勞累的我也感到渾身自在、舒心愉快。

  我想:洗一個(gè)小小鳥(niǎo)籠就這么辛苦,那爸爸媽媽每天做那么多家務(wù)該多累呀!我暗暗下決心:現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,要幫爸爸媽媽做家務(wù),減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)了!

獨(dú)立的作文12

  背著書包,帶上行囊,揣著父母千般叮嚀和萬(wàn)般不舍來(lái)到了廣益。曾以為自己已做好面對(duì)初中生活的準(zhǔn)備,但卻被如約而至的初中生活打了個(gè)措手不及。原本在家中由父母全權(quán)代勞的內(nèi)務(wù)整理讓初來(lái)乍到的我深深地感到了不安和厭惡。

  那是一個(gè)沉悶的下午,剛剛吃完晚餐的我懷著一顆忐忑不安、怦怦直跳的心回到了宿舍樓,像干了什么虧心事似地慢慢湊近了內(nèi)務(wù)評(píng)比的白板———心里祈禱著:一定別是我出問(wèn)題!千萬(wàn)是加分啊!

  但是,白板上還是刺目地寫著我的名字,我的內(nèi)務(wù)又出問(wèn)題了!愧疚與慌亂悄然降臨我的心頭,我心中漸漸生出了想回家的念頭。在這新環(huán)境的每一天都是一種煎熬!我失落的回到了寢室。

  忽然,窗外淅淅瀝瀝下起了雨。一只孤雁擺動(dòng)著雙翼在雨中孤獨(dú)的飛著,不時(shí)發(fā)出悲寂的哀鳴,仿佛在呼喚著雁群。它是被拋棄了嗎?還是因?yàn)樗簧夏线w的雁群而掉隊(duì)了嗎?我的內(nèi)心不禁涌起一股同情之意。

  而此時(shí)的我不正如這只孤雁嗎——它被雁群所拋棄的原因僅僅在于現(xiàn)實(shí)的殘忍嗎?它自己就沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任嗎?怨天尤人只是弱者的'選擇,強(qiáng)者會(huì)為自己找借口嗎?一個(gè)人如果不能獨(dú)立,那不也會(huì)像這只孤雁一樣被拋棄,遺忘嗎?我們不可能一輩子都依賴別人,我們會(huì)長(zhǎng)大,需要獨(dú)立,需要有獨(dú)自在這冷漠世間殺出一條血路的勇氣。否則,只會(huì)被現(xiàn)實(shí)淡忘,遺棄。更何況我現(xiàn)在僅僅只是內(nèi)務(wù)做不好這么小的事情呢?我怎么可以因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折而放棄呢?

  我轉(zhuǎn)過(guò)身去,俯下身子,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)整理自己的內(nèi)務(wù)——勇于面對(duì),獨(dú)立擔(dān)當(dāng),付諸行動(dòng)。

  如若說(shuō)人生的目標(biāo)是懸崖彼岸的璀璨,那么,獨(dú)立就是懸崖之間的橋梁。懂得獨(dú)立,無(wú)畏前行。

獨(dú)立的作文13

  一天早晨,貓媽媽帶著它的寶貝小貓出門。因?yàn)樗胱屪约旱暮⒆拥酵膺叺氖澜缱咦,長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。

  剛走在動(dòng)物大街上,熱鬧非凡,人山人海!馬路的交通有序,紅綠燈,路燈……都是小貓沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。小貓發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)邊有一蛋糕店,就急急忙忙地走過(guò)去,貓媽媽也隨著跟過(guò)去了!巴郏∧蔷褪俏易钕矚g吃的魚蛋糕!毙∝埌涯樫N在玻璃窗上,特別想吃的說(shuō)。貓媽媽說(shuō)“你這只小饞貓,怎么見(jiàn)到什么東西你都想。 辈⑾霂∝堖M(jìn)去買一盒。小貓突然拉住媽媽的手,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我并不想要讓您給我買,我自己想吃的東西,我自己買,媽媽您就不要花錢了,我可以把我不想玩的玩具拿去賣呀。”毛媽媽慈祥的摸了摸小貓的小腦袋,并同意讓小貓去把舊玩具拿去賣。

  小貓把玩具拿來(lái)賣,并找好了適合的位置坐下來(lái)賣了。一開(kāi)始根本沒(méi)人來(lái),后來(lái)來(lái)了幾只小象寶寶,但是他們沒(méi)有錢,所以也走了。貓媽媽看到這場(chǎng)景對(duì)小貓說(shuō):“讓媽媽來(lái)幫你吧!小貓堅(jiān)決不讓,還走來(lái)走去的想辦法。叮咚!小貓想到了好辦法,并大喊:“賣玩具!賣玩具!兒童精美小玩具!不好玩不要錢!快來(lái)看一看呀!本驮谶@時(shí),許多動(dòng)物都來(lái)了,選擇玩具,這場(chǎng)景真可以用人山人海這一詞。

  下午四點(diǎn),小貓要收攤了,小貓拿著今天的收獲,去買了一個(gè)魚蛋糕,小貓?jiān)阶咴礁吲d,因?yàn)榭梢猿缘紧~蛋糕啦!小貓看到有一只流浪貓?jiān)诼飞峡蓱z巴巴的`。于是小貓就把那盒魚蛋糕送給了流浪貓。

  雖然小貓沒(méi)有吃到蛋糕,但是心里美滋滋的。因?yàn)榻o予他人,快樂(lè)自己!這可真是一只獨(dú)立,有著高尚心的小貓!

獨(dú)立的作文14

  昨晚和人聊天的時(shí)候,聊到了孩子的教育問(wèn)題,然后我說(shuō),我現(xiàn)在總覺(jué)得仇曉太依賴我了,就是有些事情我沒(méi)有自己的主見(jiàn),不像別的孩子,我只是有自己的獨(dú)立意識(shí),知道自己想要什么。

  特別怕自己過(guò)多干涉孩子,變成大家所說(shuō)的馬寶楠!

  有時(shí)候看一些家庭倫理電視劇,看到一個(gè)男生結(jié)婚后,婆婆還是對(duì)孩子的生活干涉太多。之前看過(guò)一部特別恐怖的電視劇,就是兒子結(jié)婚了,婆婆還每天和兒子在臥室睡覺(jué)。你可以想象,你的兒媳、兒子、婆婆躺在孩子的婚床上是多么美好的一件事。

  然后我兒子比較特殊,沒(méi)有主見(jiàn)。不管他媳婦跟他討論什么,他都會(huì)問(wèn)我媽的.意見(jiàn)!

  其實(shí)我特別怕孩子依賴我。小時(shí)候,什么都不是。長(zhǎng)大后,我會(huì)問(wèn)媽媽一切。我相信我不會(huì)是唯一一個(gè)瘋狂的人,我的孩子一定會(huì)過(guò)得更好!

  畢竟怎么說(shuō)呢?孩子長(zhǎng)大了,大人就得放手!而且孩子要有自己獨(dú)立的見(jiàn)解!所以,有事的時(shí)候,我會(huì)征求孩子的意見(jiàn),有時(shí)候盡量聽(tīng)聽(tīng)她的意見(jiàn),讓他盡量有自己的想法!

  但我也知道,畢竟我不是真正的育兒專家,也就是在教育孩子方面,我經(jīng)常怎么說(shuō)呢?和媽媽在一起的孩子普遍比較弱!

  我希望我的孩子能多陪陪我的父親,讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立和負(fù)責(zé)!

  小臭臭,雖然現(xiàn)在才七歲,但我相信他有自己的看法,要慢慢學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)處理一些事情!

  那樣的話,父母放手就更安心了!

獨(dú)立的作文15

  在我8歲那年我第一次獨(dú)自睡覺(jué)的事情我至今都記憶猶新。

  記得那一天我們?nèi)叶汲院昧送盹,爸爸?duì)我說(shuō):“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了,今天你敢不敢自己一個(gè)人睡呢?”我拍拍胸脯說(shuō):“我當(dāng)然敢了,我現(xiàn)在已經(jīng)是小男子漢了!”

  睡覺(jué)時(shí)間到了。我洗好臉?biāo)⒑醚,走進(jìn)自己的小房間,看著空蕩蕩的房間我開(kāi)始為自己剛剛的豪言壯語(yǔ)感到有點(diǎn)后悔,但又想到男子漢應(yīng)該說(shuō)到做到,于是我走過(guò)去把窗戶關(guān)好,窗簾拉上,在肯定很安全的情況下,我才放心地上床睡覺(jué)。說(shuō)來(lái)也奇怪,上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架,現(xiàn)在卻異常地友好,剛才的'睡意全跑到爪呱國(guó)去了。我聽(tīng)著外面呼呼的風(fēng)聲,窗外忽隱忽現(xiàn)的樹(shù)影,感覺(jué)那樹(shù)影像一個(gè)人在張牙舞爪似的。忽然“咣當(dāng)”一聲,會(huì)不會(huì)有小偷?我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望,原來(lái)是媽媽洗的衣服被風(fēng)吹了下來(lái)。哎,虛驚一場(chǎng)!這時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出以前看過(guò)的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了!真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡,可轉(zhuǎn)念想到自己剛才已夸下海口,現(xiàn)在過(guò)去,不是要怕被爸爸笑話?我只好放棄了這個(gè)想法。怯怯地把頭鉆進(jìn)被窩里,一動(dòng)也不敢動(dòng),不一會(huì)兒我就迷迷糊糊地睡著了……

  第二天早上,在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過(guò)來(lái)。我這才記起昨夜還做了一個(gè)美美的夢(mèng)呢!原來(lái)獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)并不是一件可怕的事情!

  專家點(diǎn)評(píng):

  小作者對(duì)于自己獨(dú)立睡覺(jué)的這一事情的記敘過(guò)程非常詳細(xì),層次鮮明,通過(guò)心理描寫、動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)出自己開(kāi)始時(shí)的忐忑不安、慢慢的鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝了恐懼,到最后自己能美美的睡一覺(jué),作者對(duì)自己情感上的變化記錄地非常到位,能夠帶動(dòng)讀者的思緒,讓讀者跟著作者的文字走,非常出彩,而最后也點(diǎn)出了作者對(duì)于挑戰(zhàn)自己之后的收獲。

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