獨立作文精品9篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的獨立作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

獨立作文 篇1

　　生活的海洋并非永遠的風平浪靜；人生的旅途也非一直一路順風，人生只有經(jīng)歷了一些苦難與曲折才是真正的人生！我們不能做溫室里的花朵，讓別人照顧一輩子，而是要成為向風雨挑戰(zhàn)的雪松！我們更不能做屋檐下的小鳥，永遠飛不向更高更遠的.藍天，而是要做翱翔的雛鷹，成為藍天的寵兒！只有在逆境中自強不息，才能做那雪松！才能成為那雛鷹！

　　就像林清玄的桃花心木一樣，只有種樹人，不定時的澆水，讓他養(yǎng)成獨立自主的心，才能長成蒼天大樹。人也是如此，不能依賴父母，要學會獨立自主。

　　其實人并不是生來就會依賴的，但是，想在父母的懷抱中度過一輩子，你就永遠長不大，永遠有一顆依賴的心。想要獨立，你就必須經(jīng)過生活的考驗，擁有不確定的生活，并在其中迎難而上，這樣才能成為人上人！

　　在生活中，我們不能總投靠父母，無論在做什么事，不要總是喜歡選擇訴說，更不要向父母說明了困難，而不去自己動手解決。而是要，凡事動手做一做，成功了從中獲得經(jīng)驗，失敗了，從中尋找原因，這樣才能真正的成長！

　　學習空間里也是一樣，老師不停的督促。幫助我們批改作業(yè)、糾正錯誤。他們不就像那辛勤用心良苦的種樹人嗎？難道我們就不能，認真一點，仔細一點的完成任務呢？既省了時間，又能幫助老師嗎？

　　從現(xiàn)在開始吧！不要再讓父母為自己勞累，不要在讓老師為我們操心！種樹者必培其根，種德者必楊其心。是啊不經(jīng)風雨的樹苗長不成參天大樹，不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之材。育人和種樹是一個道理，只說明在艱苦環(huán)境中要自立自強，克服依賴性，學會生存的道理。

　　亡羊補牢，為時不晚。桃花心木還在成長，而我們也在漸漸長大。勤勞的”種樹人們”永遠栽培著我們。

　　我們生活在二十一世紀，讓我們揚起帆，掌起舵，帶上一顆獨立自主的心，向著我們美好的未來出發(fā)吧！

獨立作文 篇2

　　其實我們每個人的身邊都會有一個“老師”。他教會了我們在困難面前勇往直前，教會了我們怎樣去寬容別人的過錯，也教會了我們做人的道理......他就和我們?nèi)找瓜喟榈�，形影不離的生活。

　　我在生活中學到了很多，但是我發(fā)現(xiàn)自從上了初中后我才學會了獨立。我才可以照顧自己的飲食起居，可以自己洗衣做飯，做一些自己力所能及的事。

　　因為我經(jīng)常起得晚，吃飯慢，做什么事都拖拖拉拉的，做什么事都要別人監(jiān)督著我才會做，所以我上學總是遲到。上了六年級，學習開始變得緊張，像我以前那樣的.生活習性是不行了。老媽只好給我買了一個鐘表，而這個表的任務就是每天按時叫我起床，可是好像不起什么作用，我的老毛病一點也沒改。眨眼間初中生活就要開始了，以為那拖拉的毛病，初一的生活當然可想而知了。

　　在家了過習慣了衣來伸手飯來張口的我，在學校里什么事都要自己做，這可真是人間地獄啊!起初感覺住校還不錯，不用聽老媽的嘮叨了，耳根清凈了，終于逃脫了家長的“魔掌”，自由了，真爽�？墒钦l知剛逃出了鷹爪，又落入虎口。在家里是睡覺誰到自然醒，可是在學校天還不亮就要起床了。開學第2天早上，寢室的人都已經(jīng)開始洗刷了，只有我還在呼呼大睡。這時，老師走了進來，看見我還在睡覺，一把扯下了我的被子，我被這大幅度的動作驚醒了，睜開朦朧的雙眼就看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立刻趕到大事不妙，就趕緊起來洗漱，洗刷完畢。來到餐廳時，已經(jīng)是人山人海了，沒吃到飯我就餓了半天。從那之后我就下定決心改掉那懶惰的毛病。直到上了初二我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是以前那個拖拖拉拉做事的我了，我也長大了，我在生活中學會了獨立。

獨立作文 篇3

　　獨立自主，是一個人走上社會的根本，培養(yǎng)一顆獨立自主的心，更是重中之重。只有學會獨立自主，才能在日新月異的社會立足，不至于被社會淘汰。 ——題記

　　當我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與干旱斗爭，與沙塵搏擊時，心中總會充滿敬佩和羨慕，風暴中的那一棵棵堅強的綠色身影，也總讓人心生感嘆�？墒�，再回眸一看家養(yǎng)的仙人掌，除了刺卻全身都軟弱無比，不堪一擊，它們享受著安逸、安靜、安全的生活，學會了依賴，漸漸變得軟弱，卻忘記了拼搏，忘記了堅強!當它們的主人不再經(jīng)常澆灌它們時，它們立刻全身癱軟，連刺都一碰就掉，瀕臨死亡，再不補救，就徹底枯萎了。仙人掌，失去了它固有的堅強，只因人們的處處呵護，使它沒有風霜雨雪的磨練，自然不堪一擊了。

　　難道只有植物才會這樣嗎?不!人也 一樣，從小生活在父母臂膀下的孩子，未經(jīng)磨礪，偶遇不順，就認為困難重重，無法逾越，不正是因為什么事都不用承擔，父母全部包辦了嗎?有的孩子，父母只要求他們學習好，什么都不用管，這樣，孩子們都成了一臺臺名符其實的“學習機器”，學習頂呱呱，可生活上笨拙、無能。我曾看到過一幅漫畫：一個小女孩，一邊驚愕地看著客廳地上的“突，突，突”冒煙的水壺，一邊驚慌地叫：“啊!媽媽!快，不開了!”而她的.背后，是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎狀。這只是一幅好笑的漫畫嗎?不是的，它告訴我們，學習再好，生活上不會獨立自主，有什么用呢?遇到漫畫上情景，你會怎么做呢?

獨立作文 篇4

　　獨立是每一個人在成長路上必須學會的事，而我學會獨立是在一年夏天，那一天，我拒絕了父母每日的接送，那一天，我獨自上下學，也是在那一天，我學會了獨立。

　　從小，爸媽就很呵護我，每天上下學總會有一個人來負責接送我，我瞧著身邊的同學們一個接著一個的能夠獨自上下學了，在經(jīng)過我?guī)讉�晚上的思考下，終于在一天早上朝著要送我去學校的媽媽說道：“媽媽，我能獨自上下學了，我要長大，我要學會獨立。”

　　我嚴肅的朝著媽媽說出了這一句話，而媽媽在錯愕了幾秒后，抬起手摸了摸我的腦袋，眉里眼里都是贊許的.神情，“好好，是媽媽疏忽了，你要長大了�！眿寢屨f完后，將掛在她手臂上的書包遞給了我，我接過后，給自己打打氣，然后，我在媽媽的注視下一步一步的朝著學校的方向走了過去。

　　那一年我在讀四年級，起初我一個人走著，心里好似揣著一只兔子，砰砰的直跳個不停，但是在半路上，我遇到了同班同學，他今天也是一個人去學校，找到了伴的我立馬朝著他走了過去，他看到了我后，與我打了一聲招呼。

　　“你爸媽呢？今天你一個人去學校？”同學問我道，我到現(xiàn)在還記得我當時臉上的神情，帶著一種得意，還有一絲自豪，我說：“今天，我一個人去上學�！�

　　在清晨的陽光下，小小的我將一路的陽光都染上了好心情，陽光歡喜的打在枝葉上，讓投射到地上的光影搖擺著，好不高興！

　　學會獨立，有的時候能讓自己找到一種自信，那天過后，我上下學都是一個人，不用再麻煩父母，我學會了獨立，在成長中找到了一個自信的我。

獨立作文 篇5

　　自己的好朋友其實自己覺得他應該也會比較委屈吧，因為自己和他的生長環(huán)境其實是差不多的，我們大概就是從小都在爸爸媽媽的呵護下長大，什么事情爸爸媽媽都會幫我們做好，但是他這一次想到走路的時候，他的家里人卻沒有幫他安排好事情，只是讓他自己來回的走讀，其實對于每一個人來說，如果上學想要走讀的話，確實是應該自己去承擔這樣子的決定，可是他是那樣子的特殊情況，所以自己一開始覺得應該是有家人接送的，包括他一開始也是這么認為的，沒想到后來沒有。

　　他可能一開始也是會特別的委屈吧，雖然說自己有安慰，他說是爸爸媽媽想要讓我們獨立，其實這種事情要是發(fā)生在自己身上的話，自己也會特別的難受，自己肯定也是會特別的委屈，特別的想要發(fā)脾氣，情緒也會低落很長一段時間，但是自己有的時候也會特別的，能夠想得開，就覺得自己應該長大了，他們也是有自己事情的人，我們每一個人都是獨立的個體，不應該說誰就必須對誰負責，誰就必須照顧誰一輩子，他們也是需要被照顧的人。

　　他們也有自己的事情要去做，不可能因為一個人的`事情就改變他們的進度，他們也有自己的生活壓力，就像自己有自己的學習壓力一樣，我們應該各管各的，各走各的路，各自的路，各自官僚自己也應該做的事情，這樣子互不打擾才能夠更加長久的友好相處，畢竟人都是力氣動物嘛，是吧？誰也沒有義務對你好。所以希望我們最后都能夠?qū)W會獨立，真正的成為一個不那么依賴父母，反而能夠給他們關(guān)懷照顧好他們的小孩了吧。

獨立作文 篇6

　　從前，有一只名叫胖胖的小豬，它生活在一個快樂的森林里，無憂無慮，無憂無慮，快樂地生活著。

　　胖胖很可愛，豆眼，大耳朵，圓肚皮，四肢短。它喜歡助人，喜歡勞動，喜歡衛(wèi)生，所以大家都很喜歡。但是，小胖讓媽媽很不爽，就是小胖從來沒有一個人做過什么事，媽媽經(jīng)常說她缺乏獨立性。

　　一天早上，胖胖醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。他在家里等啊等，直到覺得餓了，媽媽也沒回來。胖胖別無選擇，只能自己做飯。雖然他吃得磕磕絆絆，做得很好，飯菜的味道遠不如他母親做的'香，但胖胖覺得自己作為做的飯菜格外甜。

　　接下來的時間，胖胖自己打掃房間，燒開水喝，給院子里的蔬菜澆水。做完這一切，胖乎乎覺得很累，但考慮到媽媽每天做的事情遠不止這些，她肯定更累更辛苦，于是她暗暗下定決心，以后要多做一些力所能及的事情，減輕自己的負擔。

　　晚上，媽媽終于回來了，看到不一樣的胖乎乎，開心地說：我的孩子，你獨立懂事了！

　　鷹不鍛煉就飛不起來；沒有風雨的蘋果不會甜；沒有勞動的事業(yè)是不會成功的；不努力學習，我們就不能成長。學會獨立是我們一生取之不盡的財富。

獨立作文 篇7

　　我是個膽小的孩子，干什么都不獨立，全部依靠著爸爸媽媽。但我逐漸長大，他們松開了拉我的手，我開始獨立了。

　　我三年級了，卻還和爸爸媽媽一個屋，雖然不是一個床，但我還是和爸爸媽媽在一起。今天，我想：“我長大了，要獨立，爸爸媽媽不會永遠陪著我睡！別人可以和爸媽分屋，為什么我就不能？我不是膽小鬼！”

　　為了證明，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我長大了，要做個獨立的孩子。我不是膽小鬼，和我分屋吧！”爸爸媽媽大吃一驚，但又慢慢緩和下來，輕輕地問：“你不是說笑的吧？”“我是認真的！走，咱們?nèi)グ岽舶�！�?/p>

　　沒等爸爸媽媽反應過來，我就把小屋的折疊床收拾起來，往門口拉。爸爸媽媽看出我的決心，這才來幫忙：“恬恬，你別弄了，我們來吧！”

　　暈，我都快把床搬到門外了，你們才來呀！

　　算了。爸爸媽媽接過床，把它暫時放到客廳。把小屋收拾干凈后，又把我的床從大屋搬過去。就開始挪東西了。我們把書桌搬到窗戶邊，把書柜挪到墻角；把床頭柜搬到床頭，把臺燈放到上面……

　　哦，忙活了幾個小時，終于把兩個屋子都收拾好了！

　　“恬恬，你真的要自己睡嗎？不會到半夜又來我們屋了吧？”“不！”我堅決地說，“我從今天開始要獨立了，我不要你們再拉著我的`手，我不要你們一直陪我睡！我長大了，我獨立了！別人可以和爸爸媽媽分屋，我就一定行！哼，害怕算什么，我很勇敢的！”

　　爸爸媽媽聽到我堅決的聲音，贊許地點點頭，說：“你真棒！不光個子長高了，心也不停留在兒時了。”“嗯，我要用行動跟你們證明：我不是膽小鬼，我很勇敢，我很堅強！”

　　爸爸媽媽走了。

　　我呆呆地坐在床上，心里又緊張又興奮。緊張的是晚上要自己睡了，我可以證明我是獨立的了；興奮是因為晚上可以自己睡了，我可以擁有自己的小天地了！

　　哈，獨立的感覺真好，真棒！同學們，你們是否已經(jīng)和父母分屋了呢？要是沒有，趕緊勇敢起來吧，戰(zhàn)勝害怕，獨立起來！

獨立作文 篇8

　　我在變，如魔術(shù)般神奇，幾年前那個我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學生了。 記得剛上小學三年級的時候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩，可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會玩呀!不久后，爺爺開始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴，要么悔棋，要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米摺Ｓ袝r，眼看就要輸時，就把棋盤上的棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊“我贏了，哈哈!”回憶起這段淘氣的時光，真是有趣。 小學中，下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時候，我學棋不認真，總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識改變了。很快，我的棋藝大增，開始參加比賽，小學中，我先后獲得過四次濟南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績。 步入中學的大門，顯然與小學不同了，學習緊張起來，我也不象以前那樣淘氣了，而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié)，我依然依偎在奶奶身旁賞月，她的白發(fā)在月光下泛出點點銀光，我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了，而是靜靜地看著可望不可即的圓月，沉思著…… 初中非小學，沒有了那么多玩樂嬉戲的時間，但我仍然追求著我的'愛好，不同的是，不再把下棋當作“玩玩”了，而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時間是擠出來的，主要任務當然還是學習，那個淘氣的我是屬于小學的，讓它隨著小學的生活消失吧，結(jié)束吧! 時光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過。時間過得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著。 讓我從小學的記憶中走出，讓嶄新的我度過這豐富多彩，渴望已久的初中生活吧!

獨立作文 篇9

　　學會獨立，將來才能在社會上立足，此乃每個人應該具有的本能。

　　二零一六年十一月迪斯尼推出了皮克斯制作的一個動畫短片《鷸》。這部短片雖只有六分鐘，拍攝時間卻花費了三年，在權(quán)威的電影網(wǎng)上評分高達9.3分。今天湊巧看到了這個短片，有幸能跟大家一起分享。

　　這個短片告訴我們要學會獨立。請大家聽我講述這個故事：“在美麗的沙灘上，一只可愛的小磯鷸破殼而出。在它的面前，是一個嶄新的世界，所以它對這個世界充滿了好奇。這時，小磯鷸的肚子開始咕咕叫，于是，便張開大嘴，等媽媽來喂。這也許是動物剛出生時的一種本能吧。但鳥媽媽沒有喂它，而是讓它跟過來，去沙灘上找吃的。這時，它們在沙灘上發(fā)現(xiàn)了許多貝殼，正當它媽媽把貝殼撬開的時候，小磯鷸又張開了嘴巴，等媽媽來喂食。但它媽媽又沒有去喂它，而是把貝殼肉吃了下去。鳥媽媽的意思是讓它學會捕食。正當它在吃一個貝殼的時候，突然，一個浪頭打來，小海鳥被海水淹沒，海浪一并把它推回了岸上。過了一會，小磯鷸才蘇醒過來。這時，它渾身濕漉漉的，它又看見了一個大浪，以為自己又要被海水淹了，連忙退到巢穴后面的草叢里。鳥媽媽把它拉了出來，并讓它繼續(xù)去找吃的。這次，小磯鷸變得十分謹慎，它飛快的.跑到了一塊大巖石的后面。當它以為潮已經(jīng)退去的時候，跑到被海水洗禮過的沙灘上，尋找著食物。正當它準備啄開貝殼的時候，一個大浪打了過來，嚇得它趕緊跑到礁石后面躲起來。小貝殼孤零零地立在那，像一個被拋棄了的孩子。但海水只碰到了小貝殼，使它躺在沙灘上，接受陽光的洗禮。這時，小磯鷸腳下一松，一只寄居蟹爬了出來，接著，又有幾只寄居蟹陸續(xù)爬出來。只見它們毫不懼怕海浪，潮水過來的時候，它們迅速地鉆到了沙子里。浪潮過后，它們沒有受到一點傷害，又去覓食了。小海磯鷸眼睛一亮，似乎找到了方法。又一個浪潮打來時，小磯鷸連忙鉆到沙子里，但還是嚇的緊閉著眼睛。小寄居蟹敲敲磯鷸的嘴，讓它睜開眼睛，小磯鷸一睜開眼睛，突然發(fā)現(xiàn)，原來水是那么美麗！它再也不怕海浪了！浪潮退去，海灘上留下很多的小魚，貝類等。小磯鷸開始歡快的覓食，嬉戲……

　　小磯鷸的故事告訴了我們要善于觀察，勤于思考。還告訴我們要多學習別人的長處，了解自己的短處。更重要的是，小磯鷸從最初的張嘴要吃的，到自己覓食，是多么不容易的一個過程��！想想當下的我們，從小嬌生慣養(yǎng)，吃不得一點苦，受不了一點累！如此這樣，將來我們何談?chuàng)�當？同學們，驚醒吧！從現(xiàn)在起，讓我們學會獨立，學會自立，自強。將來的我們才能在社會上生存下來，才能更強大。

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