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跟獨(dú)立有關(guān)的作文
導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇到困難時(shí)不會(huì)絕望，相信自己可以處理好;學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇到挑戰(zhàn)時(shí)不會(huì)退縮，相信自己能在挑戰(zhàn)中獲勝。下面是小編收集的跟獨(dú)立有關(guān)的作文，歡迎大家參考。
跟獨(dú)立有關(guān)的作文1：
“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心�！薄短一ㄐ哪尽�。
在我的課本中，我最喜歡讀《桃花心木》這篇文章。每次讀到這篇文章，特別是這段話，我都頗受啟發(fā)。
《桃花心木》一文講述了年青時(shí)的林清玄先生遇到了一個(gè)種桃花心木的老人，他每次來(lái)給樹澆水的時(shí)間都沒有規(guī)律，引起了林清玄的好奇，通過聊天，林清玄終于明白了原來(lái)這位老人的用心良苦。也懂得了不只是樹，人也一樣的道理，正如開頭中的那段話，一直影響著林清玄先生的一生。
在人生的道路上，并不是每個(gè)人都能一帆風(fēng)順的，有時(shí)候布滿了荊棘，有時(shí)候伴隨著狂風(fēng)暴雨，無(wú)論遇到怎樣的.挫折和困難，堅(jiān)強(qiáng)的人終究能夠站起來(lái)，勇敢地和困難搏斗;懦弱的人只會(huì)選擇放棄和退縮。要想戰(zhàn)勝人生中的每一個(gè)困難，讓自己漸漸強(qiáng)大起來(lái)，就必須要學(xué)會(huì)在逆境中鍛煉和成長(zhǎng)，擁有一個(gè)獨(dú)立自主的心。
林清玄先生正是這樣的人，他的一生也充滿了坎坷，可是他從未放棄過自己寫作的夢(mèng)想，正是因?yàn)橛辛讼裉一ㄐ哪疽粯拥膱?jiān)定，他才成長(zhǎng)為臺(tái)灣乃至亞洲最著名的散文家。我還想起了安徒生，想起了這個(gè)在破舊閣樓里，窮困潦倒的年輕人，正是因?yàn)閼汛е@樣一顆獨(dú)立自主的心，他先后完成了《丑小鴨》、《美人魚》、《拇指姑娘》等聞名于世的童話，成為了世界上最有名的童話大王。
其實(shí)，我也是一個(gè)夢(mèng)想的孩子，可是在優(yōu)越的物質(zhì)生活里，我有些懶惰、有些依賴，不大愿意自己一個(gè)人去面對(duì)一些困難，也經(jīng)不住一些考驗(yàn)。記得剛學(xué)長(zhǎng)號(hào)時(shí)，每天都要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的枯燥練習(xí)，吹得嘴都發(fā)麻，我實(shí)在是受不了了，最后選擇了放棄。今天，當(dāng)我看到這段話時(shí)，我的臉不由自主地紅了，我為自己的不堅(jiān)定、不努力而感到慚愧，我想，我一定會(huì)珍惜每一次挫折和困難，鍛煉自己的意志，不斷地改變自己，努力成為一個(gè)堅(jiān)定的、獨(dú)立的男孩。
人生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們要遇到的困難和挫折還會(huì)有很多很多。我不禁想起了一首歌：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不會(huì)閃淚光……讓我們擁有一顆獨(dú)立自主的心，架起人生最美的彩虹。
跟獨(dú)立有關(guān)的作文2：
有一則小品：一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校吃午飯，當(dāng)他興高采烈地打開媽媽精心準(zhǔn)備的飯盒時(shí)，卻“哇”地一聲哭了。其緣由是竟是幫他剝了十多年雞蛋的媽媽這一次忘了給他剝。他想請(qǐng)同學(xué)幫他剝，可他的同學(xué)竟也不會(huì)……
無(wú)獨(dú)有偶，我在報(bào)紙上看到一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的，在中國(guó)科技大學(xué)小年班，有一位學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，但因?yàn)闊o(wú)法獨(dú)立生活，最基本的日常生活離不開父母的照顧，先留級(jí)后輟學(xué)，可惜了這一個(gè)人才。
這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說小品有一點(diǎn)夸張的話，那么現(xiàn)實(shí)生活中像科技大的那位學(xué)生的人不是大有人在嗎?許多大學(xué)生上大學(xué)時(shí)都是父母幫忙鋪床掛帳，有的甚至還陪讀，這是幸福還是悲哀?
說實(shí)話，我曾經(jīng)也是這樣的一個(gè)人，不會(huì)洗衣服，不會(huì)整理床鋪，不會(huì)做飯，也是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝�？墒�，自從我過十歲后，我的媽媽便鄭重地對(duì)我說：“你已長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，自己的事自己做呀。”在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多東西。
我學(xué)會(huì)了洗自己的鞋子、襪子，穿著自己親手洗的鞋襪，心里美滋滋的`，也懂得格外地愛惜，生怕弄臟了。媽媽也替我高興，說：“兒子呀，你的那雙手曾經(jīng)像假手一樣不管事，現(xiàn)在變得變得靈巧多了，不錯(cuò)，媽媽替你高興喲�！�
我學(xué)會(huì)了做飯。那天，我還露了一手，爹媽都去上班，我做完作業(yè)后，沒事了，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕松一回。我就找菜籃子，看冰箱，做了三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當(dāng)他們回來(lái)，看到我的杰作，媽媽流下了幸福的淚水，爸爸也連連夸獎(jiǎng)。
我學(xué)會(huì)了整理房間。我房間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當(dāng)媽媽的好友來(lái)我家拜訪，看到我的房間時(shí)，都不禁大聲驚嘆：好整潔啊。每當(dāng)此時(shí)，媽媽總會(huì)微笑地看著我。我知道，這是媽媽對(duì)我的贊賞。
學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇到困難時(shí)不會(huì)絕望，相信自己可以處理好;學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇到挑戰(zhàn)時(shí)不會(huì)退縮，相信自己能在挑戰(zhàn)中獲勝。獨(dú)立，是一個(gè)人走向社會(huì)，立足社會(huì)的關(guān)鍵。
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