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獨立生活的作文合集3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的獨立生活的作文3篇,歡迎大家分享。
獨立生活的作文 篇1
這次,我們學(xué)校很榮幸能到鹽城市未成年人教育實踐基地去體驗三天的獨立生活。三天的獨立生活使我感覺到我們真的長大了。
我們在那里實踐了各種各樣的項目,有“多米諾骨牌”、“快樂體驗”、“智能拼板”、“領(lǐng)袖風(fēng)采”等。其中,“快樂體驗”這節(jié)課最令我難忘,它給我?guī)砹藷o限的歡樂和感慨。
“快樂體驗”真是名符其實啊!第一個環(huán)節(jié),老師讓我們來挑戰(zhàn)“曲折軌道”。規(guī)則是每一個小組選擇一個信任的人來當(dāng)火車頭,上軌道時每一位組員都要抱住前面人的腰,十指交叉,直到最后一個人下軌道時每個人才可以松手。換軌道時不可以踩到上節(jié)軌道的線,下軌道時必須在直線上走,有兩次失誤的機會,先挑戰(zhàn)的組有三次機會。
我們組沒有人敢當(dāng)車頭,眼看老師寬限的時間到了,無奈之下,我只好趕鴨子上架當(dāng)了火車頭。因為我們組是倒數(shù)第二個挑戰(zhàn),所以我們在旁邊總結(jié)了前面組失敗的原因,心里想:賺到了!賺到了!到我們大顯身手的時候了,心里既激動又緊張。我小心翼翼地登上軌道,一邊看著自己的腳下,一邊注意著后面組員的情況,每一步走得都很謹(jǐn)慎。到了換軌道的時候了,我把握好時機一跨,再往前挪一點給后面的組員騰一點地方,大家都相互提醒著,生怕有一點閃失。直到最后一個組員換完軌道,目前還0失誤!我們更緊張了!作為火車頭,我的心里像有許多只小鹿在跳來蹦去?煲萝壍懒,也就意味著離勝利更接近了。我們也走得更小心了。因為我后面的人比較矮,所以我把她的手向上提了一點,好讓她下軌道時少一些風(fēng)險。我忐忑不安地下了軌道,心里嘀咕著:直線!直線!但人算不如天算,她還是不小心失誤了。這是,我心里的那只小鹿跳得更厲害了。幸好后面的同學(xué)都有驚無險地下了軌道。我們都長長地舒了一口氣,當(dāng)老師報出我們組是這個項目的優(yōu)勝組時,大家都抱成一團,高興得又蹦又跳。我心里的那只小鹿也終于安靜下來。團結(jié)的力量真的是堅不可摧。
后來,由我們組來選擇是爬高還是鐵索橋、搖晃橋,我毅然決然地選擇了鐵索橋和搖晃橋。這是戰(zhàn)勝恐懼、戰(zhàn)勝自我的一次好機會,我們怎能輕易放過?同學(xué)們大膽嘗試,每個人都邁出了勇敢的`第一步?粗F索橋左搖右晃,有些同學(xué)嚇得臉色煞白,有些同學(xué)險些栽下來。我們都屏住了呼吸,可中途沒有一個人下馬!大家都咬緊牙關(guān),兩手抓牢了鐵索,眼睛直視前方,盡量不去看腳底下。當(dāng)最后一個同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)落地時,全班都?xì)g呼起來!順利過關(guān)!這次的攀鐵索、走搖晃橋讓我明白了一個道理:任何困難,只要你怕它,它就是你成長路上的攔路虎,只要你勇敢上前,它就成為你成長路上的踮腳石。
接著,在老師的指導(dǎo)下,我們又欣賞了領(lǐng)袖風(fēng)采,完成了智力拼板,還參加了野炊,進行了自保自救等。每一個項目都讓我大開眼界,受益匪淺。
三天的獨立生活很快就過去了,在游戲中,在實踐中,我們學(xué)會了很多,感悟的也很多。這些,將成為我們成長路上彌足珍貴的記憶,它伴隨著我們的成長,使我們變得更加堅強!
獨立生活的作文 篇2
海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話,老實本分;老二叫猴機靈,很愛動腦筋;老三是個女孩,叫猴美麗,長得很漂亮。有一天,猴媽媽把三個孩子叫到跟前,給了每人100元錢,叫它們離開家去獨立生活,看誰能過上富足的日子。
猴聽話拿著媽媽的'百元大鈔,心想:我應(yīng)該從小事做起,就先做個職員吧。由于猴聽話的老家有一臺電腦,他第一個就想到電腦制造廠做職員。他順利通過面試,成了試用員工。第二天,猴聽話穿上制服,來到工作室,里面的儀器密密麻麻,猴聽話找了個位置坐下,就開始乒乒乓乓地干了起來。猴聽話干活很麻利,短短的一個小時就裝了5臺電腦,老板喜歡手腳麻利的員工,立刻收他為正式員工。就這樣,猴聽話的錢越來越多,最后成為了百萬富翁。
猴機靈比較聰明。他想,要是我能發(fā)明一個能做家務(wù)的機器人,幫人們減少垃圾多好啊。說干就干,經(jīng)過幾天沒日沒夜的努力,一個可愛的小狗機器人橫空出世了。猴機靈欣喜若狂,立刻拿到市場上銷售,很快被人搶購光了。猴機靈的名氣也越來越大,成了一名發(fā)明家。
猴美麗呢,雖然很漂亮,但一心想著讓自己更漂亮,買了好多化妝品、100元錢很快就花光了,最后成了一個乞丐。
你們說,誰的生活更富足呢?
獨立生活的作文 篇3
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會自立自強。下面是小編整理的學(xué)會獨立的作文三篇,供大家參考! 學(xué)會獨立的作文三篇 學(xué)會獨立的'作文一
我們在生活中不能做一個衣來伸手,飯來張口的人;應(yīng)該做一個獨立自主的人,做一個經(jīng)得起生活的考驗的人,有句俗話說的好;“庭院里馴不出千里馬,溫室里育不出千年松!笔茄,我們應(yīng)該做一個獨立自主的人,做一個無依賴的人。
戰(zhàn)勝自我,是除去心里的卑怯;戰(zhàn)勝自我,是拋棄心里的折磨;戰(zhàn)勝自我,是人類思想的精華;戰(zhàn)勝自我,是心里障礙的超越;戰(zhàn)勝自我,是潛意識的覺醒和復(fù)活。戰(zhàn)勝自我,是一輪朝陽的圖騰與噴薄;戰(zhàn)勝自我,你便趟過人生泥濘的沼澤,你的眼前便是坦途和開闊。
在我們現(xiàn)實生活中,家長教育孩子也和種樹一樣,對孩子不能大小事都包辦代替,這樣,會使孩子只知道享受,而不知道艱苦奮斗,不知道怎樣去克服困難,就會鍛煉不出生活的本領(lǐng),就會經(jīng)不起生活的考驗。
我們應(yīng)該學(xué)會獨立自主,不依賴別人,面對生活和困難應(yīng)該自己克服解決,這樣才能成為生活的主人,生活的強者,才能不被社會所淘汰。記住“學(xué)會獨立,戰(zhàn)勝自我”這句話吧!只有這樣,才能經(jīng)得生活的考驗,才能做一個獨立自主,無依賴別人的人!
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