獨(dú)立成長作文

時(shí)間：2024-09-05 16:09:09 獨(dú)立我要投稿

獨(dú)立成長作文(優(yōu)選8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的獨(dú)立成長作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

獨(dú)立成長作文(優(yōu)選8篇)

獨(dú)立成長作文篇1

　　每個(gè)人，在一生中的某一天總要成長。而成長的前提卻需要獨(dú)立，自理！而我的這一天，剛好就在那一刻來臨。

　　記得那次，一向中午由爸媽接送回家吃飯的我，卻由于爸媽的一次中午不在家，而慌亂不已！

　　那天，心情極好的我，哼著小曲兒，邁著大跨步，走出了校門。并在在一堆人中，尋找著媽媽的身影！我找啊找，在烈日的午后找了半天，也沒找到媽媽的身影！隨著接孩子的家長慢慢散開，我的心情也隨之緊張起來！我心想：媽媽到底去哪兒了，怎么還不來接我？我焦急地等著，我望啊望，已經(jīng)望眼欲穿了，也沒見媽媽的身影！我又等了一會(huì)兒，終于，一個(gè)人向我走來！

　　在地上蹲著的我連忙站起來，期待著媽媽的到來！可惜，等那個(gè)人走近了一點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人不是媽媽，而是我的阿姨！唉，真是空歡喜一場！就在我失望之際，阿姨已經(jīng)不知不覺的走到了我的身旁了！

　　她先是給了我十元錢，然后又對(duì)接到錢后一臉茫然的我說：“這是你媽讓我給你的，她今天中午有事，沒辦法來接你！讓你自己一個(gè)人去買個(gè)飯！還讓我轉(zhuǎn)告你，人總要成長，而成長的第一步，就是要獨(dú)立！”阿姨說完，便揚(yáng)長而去，留下獨(dú)自一人的我在原地發(fā)呆！

　　這時(shí)的我，慌亂極了，要知道這可是我第一次自己一人在外吃飯�。∵@可怎么辦才好��！我在原地急的直轉(zhuǎn)圈！轉(zhuǎn)的同時(shí)，腦海里也一直重復(fù)著阿姨說的最后一句話，終于，我想通了，要成長，總要獨(dú)立！

　　想通之后的我，首先來到了離學(xué)校最近的沙縣小吃，然后又審視了一下周邊環(huán)境，確保安全了之后，才走進(jìn)飯店！

　　我看著菜單，故作鎮(zhèn)定的'點(diǎn)了一碗混沌！可是，緊張還是調(diào)皮的跳了出來！我把混沌念成了餛飩！后果可想而知！隨即就是一陣哄堂大笑！這時(shí)的我，簡直就是恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去！不順利的點(diǎn)餐后，終于，我吃上了熱乎乎的混沌！本想著，這件事就要結(jié)束了，可是，意外總是來的出人意料！在最后結(jié)賬的時(shí)候，一碗混沌四塊錢，我給了十塊錢，人家找了我六塊錢，但我卻非說找錯(cuò)了，最后直到人家拿計(jì)算機(jī)給我算了一遍后，我才相信！這時(shí)的我，別提多窘?jīng)r了！但是，經(jīng)過了這次的鍛煉，我卻學(xué)會(huì)了基本的獨(dú)立

　　是啊，要成長，總要獨(dú)立！即使這個(gè)過程多么艱辛！

獨(dú)立成長作文篇2

　　望子成龍，望女成鳳是父母最大的心愿，每個(gè)父母都希望自己的孩子是最棒的，最優(yōu)秀的，一定要比別人家的孩子強(qiáng)，所以就會(huì)提前給孩子描繪一幅美好的前景藍(lán)圖，然后讓孩子按照先定的計(jì)劃和步驟，一步一步在設(shè)計(jì)好的空間里前進(jìn)，最后一步肯定是一個(gè)掌聲、鮮花、歡呼聲和贊嘆聲齊聚的地方，因?yàn)楦改付紩?huì)期待孩子們成長為科學(xué)家、專家、明星等之社會(huì)棟梁，作文讓孩子自由成長。

　　7月份的氣溫居高不下，一直都在37℃左右徘徊，暑期的各種培訓(xùn)也開始陸續(xù)開班，好像要叫板炎夏的高溫，名目可謂紛繁多樣：音樂、書畫、舞蹈、作文、鋼琴、英語、珠心算、寫字、跆拳道等等，讓人眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向，本該充滿樂趣的暑假也隨之被更多的培訓(xùn)和特長班替代。父母期待的目光，老師無情的說教，都化作沉重的壓力推向孩子那稚嫩的肩膀，孩子們臉上天真爛漫的笑容幾乎蕩然無存，更多的孩子一天就在幾個(gè)特長班之間來回奔波，父母更是馬不停蹄，都在忙著接送孩子，給孩子添置學(xué)習(xí)器具，準(zhǔn)備各種各樣的營養(yǎng)餐，孩子還在童趣的夢(mèng)中就會(huì)被父母叫醒，揉揉朦朧的眼睛，吃下精心準(zhǔn)備的早餐，書包里還會(huì)塞上一個(gè)水果，然后前往特長班。

　　“為了孩子全面提高，孩子多學(xué)點(diǎn)東西總會(huì)有好處的，不多學(xué)點(diǎn)東西，將來會(huì)跟不上時(shí)代！”父母們開始默默地接受著這種聲音，麻木地注視著超負(fù)荷的孩子，孩子少了幾許爽朗的笑聲，經(jīng)常會(huì)噘起嘴巴：“為什么放假了，都不讓我玩？”“我不想學(xué)××”……繁多的培訓(xùn)充斥著孩子的自由空間，擠滿了童話世界，被“書山、學(xué)�！边@些意象中的概念詞塞的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，剩下的也就只有一個(gè)字了——累。

　　世上沒有兩片絕對(duì)相同的樹葉，就像多姿多彩的生活，永遠(yuǎn)不可能是單一色調(diào)。雖然現(xiàn)實(shí)中孩子們各有千秋，但父母的心愿都一樣，都希望自己的孩子成為能歌善舞、文武雙全的`“天才”、“明星”，有些父母甚至將自己的意愿強(qiáng)加于孩子身上，就像有的孩子不喜歡跳舞，偏要讓她上舞蹈班，不愛器樂，偏要煞費(fèi)苦心拜師學(xué)藝，到頭來孩子們是白天忙、晚上忙、平時(shí)忙、周末忙、假期照樣忙，負(fù)荷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過成年人的工作量。父母該花的錢花了，孩子該學(xué)的學(xué)了，但效果往往是事倍功半，得個(gè)也許或差不多完事，該成龍的沒有成龍，該成鳳的沒有成鳳，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離父母預(yù)想的軌道，學(xué)無所成，家長失望，老師批評(píng)，反而讓孩子們深受其害，不僅吃苦遭罪，自信心還要大打折扣，就連孩子們想擁有一個(gè)快快樂樂、無憂無慮的童年最終也化為泡影，童年的記憶除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。

　　孩子是未來，是希望，請(qǐng)不要束縛孩子們放飛夢(mèng)想的翅膀，多一份信任和理解，少一些約束和羈絆，當(dāng)好護(hù)航者，不做引航人，給他們自由空間，讓他們多接觸自然，多接觸社會(huì)，沐浴陽光雨露，健康成長，自由飛翔，也許有一天你會(huì)收獲到一份意想不到的驚喜。

　　生活著的人們需要陽光、空氣和水；成長著的孩子像需要陽光、空氣和水一樣需要自由。自由，是成長的需要！

　　可我從幼稚到慢慢成熟這樣一個(gè)過程里。感受的是閉塞、禁錮和管教；在我的世界里沒有自由自在的“天高任鳥飛”的感覺。

　　我三歲就去了幼兒園。幼兒園，應(yīng)該是我們兒童的樂園，豐富的活動(dòng)、慈祥的老師、眾多的朋友�？晌覍�(duì)那塊陌生的地方，既害怕又孤單，既恐懼又拘謹(jǐn)，我?guī)缀鯌?zhàn)戰(zhàn)兢兢地過著每一天。老師好象看押犯人一樣，只是把我們看管在一個(gè)長方形的屋子里，不讓我們出去玩，不準(zhǔn)我們盡情鬧，不許我們到處跑。我們能喜歡這樣的環(huán)境嗎？我們能熱愛這樣的天地嗎？我們實(shí)在很壓抑、很不開心、很不快樂。我們好象一只失去了自由的小鳥。我?guī)缀趺刻炜藓暗溃骸皨寢尅瓔寢專　闭?qǐng)想一想，在這樣沒有自由、沒有快樂的環(huán)境里，我們的心性只會(huì)受到壓制，我們的生理只會(huì)遭到干擾；我們?cè)趺茨軌蚪】档爻砷L呢？成長，是需要自由的呵！

　　上學(xué)了，本以為有廣闊的天地了，像鳥兒一樣可以自由自在地翱翔了�？傻却覀兊膮s是更加嚴(yán)格的管教、更加嚴(yán)實(shí)的管理，更加嚴(yán)厲的管束。老師和我們，為了一場一場的考試、為了一次一次的排名，布下了小山一樣的作業(yè)，壓得我喘不過氣來。自由支配、自由學(xué)習(xí)、自由發(fā)展，被拋到了九霄云外。于是，我們幾乎每時(shí)每刻都在作業(yè)的奴役下過著奴隸一樣的生活。沉重的學(xué)習(xí)壓力，使我們喘不過氣來，使我們直不起腰來，使我們無法開心地面對(duì)生活的每一天。請(qǐng)問，在這樣的生活和環(huán)境里，我們何自由之有？何健康成長之有？我們是鐵絲網(wǎng)里的小鳥啊，我們的心理被扭曲了，我們的生理被摧殘了！

　　記得有這么一天，終于結(jié)束了一切考試，媽媽給了我一天的自由，她讓我想干什么就去干什么。可我并沒有選擇玩耍。我只是找到一塊草坪，靜靜地沒有約束地躺下，把雙手枕在后腦殼下，仰頭望那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，仰頭空中看那自由飛翔的小鳥。一陣又一陣溫暖的東風(fēng)從我的臉上吹拂而過，撫摩我的臉頰，掀動(dòng)我的頭發(fā)，是那樣地輕松自在，是那樣的舒心愜意，我的一顆禁繃著的心放松了、陶醉了。我不由自主地閉上了雙眼，盡情地感受著這一切。我想，明天我要懷著今天得到的自由、悠閑和舒適地投入到學(xué)習(xí)中去，因?yàn)檫@一切才是我成長所不可或缺的。

　　正因?yàn)橄硎芰诉@樣的自由，我才體會(huì)到“生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋”的深刻含義。成長，少不了自由；自由，才能保證我們健康地成長！

獨(dú)立成長作文篇3

　　現(xiàn)在的孩子們?cè)诩叶际谴笸�，家長們普遍反映孩子比較挑食，家家各顯神通，想盡辦法來哄孩子們開心，只為孩子們?cè)敢鈴埧诔燥垺Ｏ胂脒@是一件多么不可思議的事情，但是卻也是無法改變的事實(shí)。造成這些不良風(fēng)習(xí)的源頭在哪里?

　　現(xiàn)在的家長一味的嬌慣孩子，只要是孩子的需求，家長都盡全力的滿足，這樣就讓孩子養(yǎng)成了不良的`習(xí)慣。比如，孩子放學(xué)到家后就盡情的吃零食，喝牛奶，這樣到了吃飯的時(shí)候肚子自然就不餓，哪還愿意吃飯。長此以往，孩子的不良習(xí)慣一旦養(yǎng)成就不是那么容易改變的。所以啊，要想讓孩子們好好的吃飯，飯前一定不要給孩子吃零食。

　　再者說，現(xiàn)在的家長的經(jīng)濟(jì)條件都還可以，經(jīng)常帶孩子出去吃一些快餐。其實(shí)這樣對(duì)孩子是沒有什么好處的。比起外面，家中的事物更干凈衛(wèi)生，而且更有營養(yǎng)。對(duì)孩子的生長需要更有幫助。

　　不過，對(duì)于個(gè)別愛挑食的孩子來說，也不是完全沒有辦法的。我們可以嘗試變換多種方式來制作不一樣的食物，這樣孩子就會(huì)比較新奇，也更愿意嘗試。

　　好習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的，自然壞習(xí)慣也是逐漸積累的。作為老師，我們負(fù)責(zé)給孩子教育，作為家長應(yīng)該將老師教育的內(nèi)容好好實(shí)施。不要太溺愛你的孩子，孩子們的成長需要關(guān)愛，但是一味的溺愛只會(huì)讓孩子越來越不聽話。我們要學(xué)會(huì)放手，孩子自己的事情讓他們自己想辦法解決。

　　我們給孩子們準(zhǔn)備好之后就讓他們自己嘗試，他們需要成長，需要學(xué)習(xí)技能，需要學(xué)會(huì)生活。放手吧，讓他們自己來，他們可以的!

獨(dú)立成長作文篇4

　　每一個(gè)人都會(huì)成長。有的人在蜜罐中成長，有的人在苦難中成長，還有的人在恐懼中成長，而我是在獨(dú)立中成長。

　　那是陽光明媚的一天，萬里無云，鳥兒在歌唱，花兒在綻放，樹木被風(fēng)吹得嘩嘩作響，好像在演奏大自然的交響樂。我正在廚房里津津有味的吃著自己做的早飯——炒雞蛋，這到底是怎么回事呢？別急，聽我慢慢道來……

　　那一天，我早上起來，沒有看到爸爸和媽媽，只看到冰箱上貼著一張小紙條：“兒子，爸爸媽媽今天出差，不能給你做早飯了，你看看用手機(jī)點(diǎn)外賣吃吧！密碼是：xxxxxx”我打開手機(jī)一看，我的媽呀：“一個(gè)包子兩塊錢，還是菜餡的，搶錢啊?”我想：“要不……自己做飯吃？”

　　我走進(jìn)廚房，用笨拙的手打碎了一個(gè)雞蛋，放進(jìn)了一個(gè)大海碗里。然后又扒了一根蔥，摘下嫩綠的蔥葉，放在一塵不染的菜板上，雙手拿起笨重的菜刀對(duì)著蔥葉一陣狂劈。眨眼間，蔥葉碎成了大小不等的小片。這時(shí)蔥突然散發(fā)出一種刺眼睛的辣味，我那不爭氣的眼淚直往下流。

　　之后，我把蔥段放到有雞蛋的碗里，放點(diǎn)鹽和花椒粉，拿起筷子像模像樣的攪和了起來，我想起媽媽說過，攪和雞蛋時(shí)，一定要攪到蛋黃和蛋清融為一體為止，也就是黃色。攪和到成色以后，我小心翼翼地?cái)Q開煤氣閥，往平底鍋里放一些油，可我沒注意到平底鍋里還有一丁點(diǎn)沒被蒸發(fā)的、僥幸逃過我的法眼的小水漬。等油燒熱了，就往外崩。

　　我想要穿上圍裙，但來不及了，調(diào)皮的小油珠已經(jīng)蹦到了我的胳膊上，那感覺，疼的.就像全身的肉被行軍蟻大軍一塊一塊搬離一樣。可是我還是忍著疼，把雞蛋放入鍋里，等雞蛋冒了個(gè)泡，我拿著鍋鏟把它翻了一個(gè)面�？措u蛋滋滋作響，又重復(fù)剛才的動(dòng)作。一直到雞蛋形成固體，炒雞蛋就做好了。

　　正當(dāng)我津津有味地吃著自己做的炒雞蛋時(shí)，媽媽回來了，一看桌上的炒雞蛋和我胳臂上的創(chuàng)可貼，連忙抱住我：“兒子，你長大了……”

　　獨(dú)立，不是一座難以逾越的高峰，而是成長路上的墊腳石，讓我們?cè)讵?dú)立中成長，成為生活中的強(qiáng)者吧！

獨(dú)立成長作文篇5

　　在我們青少年的成長歷程中，勢必會(huì)遇到一些危險(xiǎn)。即使你在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，也得經(jīng)得住生活的考驗(yàn)。我的`成長路途中也是如此……

　　有一次暑假，我和阿姨一家去外婆家住了幾天。有一次，我看到有一兩個(gè)十四、五歲的少年輕松地從距離河面有兩米多高的橋向下跳躍。我心里很不服氣，想：“你們能跳，憑什么我不能跳�！蹦菚r(shí)候，我都忘了自己只是個(gè)十一歲的少年罷了。結(jié)果，我蹲下去感到了一絲恐懼，可是還是毫不猶豫地跳了下去�！巴�！”我大叫一聲，一塊堅(jiān)硬的“盾牌”憑借強(qiáng)大的沖力挫傷了我的右腳。頓時(shí)疼痛像利劍一樣穿透了我的心。弟弟在一旁呆了，馬上去叫外婆，我那時(shí)已是疼痛不已，可我仍然頑固地爬上三樓。經(jīng)過一段時(shí)間的休養(yǎng)后，我完全好了，又開始了快樂的生活。

　　由此可見，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)是多么重要，成長中我們需要獨(dú)立，但也不可能隨意冒險(xiǎn)。否則也許下一次等待你的就是重病、骨折、甚至于死亡……

　　我在生活的體驗(yàn)中感覺到了傷痛，從傷痛中學(xué)會(huì)了獨(dú)立。所以，我們要學(xué)會(huì)生存自理、自我保護(hù)。我在此給大家一個(gè)忠告：如果你身處優(yōu)越家庭，困難都有家人鼎力相助，我勸你應(yīng)該學(xué)學(xué)魯濱孫在荒島上不怕困難、獨(dú)立生存的精神；如果你生活在一般家庭，困難勉強(qiáng)能應(yīng)付，我認(rèn)為你可以加強(qiáng)自己的防范意識(shí)；如果你被貧困所煩擾，卻在困難中學(xué)會(huì)獨(dú)立，我認(rèn)為你有了獨(dú)立的力量和成熟的歲數(shù)，可以分擔(dān)家庭的重任。無論什么時(shí)候，我們都要學(xué)會(huì)自我生存！

獨(dú)立成長作文篇6

　　隨著我們的成長，身體外型和心理日益成熟，但隨之我們的煩惱也日益增加，學(xué)會(huì)獨(dú)立成了我最煩惱的一個(gè)問題。

　　記得開學(xué)前幾天，一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)下的我來到了余姚市城學(xué)習(xí)。對(duì)一切都十分的好奇，但從小生活在鄉(xiāng)下的我畢竟不適應(yīng)這種生活，心里便打起了能馬上回家的小算盤，心里那個(gè)是一個(gè)甜呀！很快，一個(gè)“噩耗”便傳到了我的耳中，猶如晴天霹靂似的讓我體驗(yàn)到了一下從天堂墜到地獄的感覺。原來是父親鐵青著臉對(duì)我說：“兒子，你留在這兒，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立呀！”聽了這話，我頓時(shí)像變了一個(gè)人似的，板著臉，眼眶中充斥著淚水，滿臉寫滿了委屈。父親什么也沒有說，只是嘆了口氣，無奈地?fù)u搖頭，便大步流星的走出了寢室，我趕緊追了上去，拉住了父親，賴在地上不讓他走，我?guī)缀跏前蟮馗赣H說：“爸爸，您不要走，爸爸您不要走…….” 這時(shí)，父親的臉色早已沒有了往日的慈祥寬容，而是一臉的憤怒，兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心，隨后，父親像不認(rèn)識(shí)我似的對(duì)我大吼：“快回去！”我的心徹底崩潰了，呆呆地?cái)傇谀抢铮赣H頭也不回就走了，等我回過神來，父親早已經(jīng)走遠(yuǎn)，我一臉茫然的回到了寢室處，我心里十分生氣地想：“父親怎么會(huì)這么殘忍，竟然會(huì)丟下我一個(gè)人走了！他說地的獨(dú)立究竟是什么意思？”隨后幾天我都過得不怎么好，心里一直在反復(fù)思考父親說的話是什么意思，我不解地想：“就算要獨(dú)立，那也需要一段時(shí)間呀，但父親為什么不在這段時(shí)間內(nèi)鼓勵(lì)和幫助我呢？”

　　但隨后，我的想法被我徹底否定了，原來父親這么“殘忍”的丟下我，而不是一直在我身邊就是因?yàn)榕挛茵B(yǎng)成對(duì)他的依賴而不能學(xué)會(huì)獨(dú)立，會(huì)影響將來的一生，這是一種沒有任何父親能做出的偉大的父愛。我想：“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢！在愛我和讓我獨(dú)立的兩難之間，父親還是咬了咬牙，狠了狠心做出了這一殘忍的`決定，可見他是多么的愛我呀！”想通了這一點(diǎn)，我整個(gè)人一下子輕松了很多，心中的煩惱也隨之蕩然無存了。

　　成長需要獨(dú)立，而不是需要眼淚，只要我們能夠設(shè)身處地地為他人著想，遇事冷靜思索，待人寬容，那么便不會(huì)有所謂的“成長的煩惱，”正如高兒基所說的“當(dāng)你忽略所有的丑惡，眼中只要生活中的美善時(shí)，你便超越了煩惱�！弊屛覀円黄鸺佑停Π�！

獨(dú)立成長作文篇7

　　五（4）的教室十分熱鬧，今天是開學(xué)日，同學(xué)們有說不完的話。班長上講臺(tái)了，同學(xué)們頓時(shí)安靜下來。說：“新開學(xué)，新氣象過完了兩個(gè)月的時(shí)間。又回到了這個(gè)教室，讓我們?cè)谶@認(rèn)真的學(xué)習(xí)吧！”教室里一片掌聲。

　　我和同桌，于永晗，魏杰，議論著要比賽獨(dú)立，誰輸了就要給贏家20包牛肉粒、50塊巧克力。比賽兩天時(shí)間！我拼了，加油、加油、再加油！可我是一個(gè)公主，怎么才能早起床呢。要不是媽媽叫我起來，恐怕12點(diǎn)也起不來吧。所以我要請(qǐng)教我那可憐的母親，來到母親的面前把事情從頭到尾說了一遍。母親說：“想要獨(dú)立，看你老媽給你寫個(gè)表：獨(dú)立表如下:一把鬧鐘快半小時(shí)二把明天的東西，當(dāng)天準(zhǔn)備好。

　　呀！就這兩個(gè)簡單的事，我一定會(huì)做到的，第二天鬧鐘響了唉，說著簡單做起來難呀！又想到那20包牛肉粒、50塊巧克力才依依不舍的從床上爬下來，洗漱完后看了看表才7:20,一想今天是獨(dú)立的`第一天為自己梳一個(gè)美麗的發(fā)型吧！梳完后又吃了早飯才到

　　了學(xué)校，本以為我是第一個(gè)，打開教室門一看才知道魏杰早就到了。還為自己穿了一雙新鞋子，我故意說：“哎！來這么早干么？”他說：“今天是比賽第一天嘛！”

　　下課時(shí)我自己在那快樂的玩，上課就認(rèn)真聽課，同桌說：“這樣是獨(dú)立呀？這次比賽肯定是我贏”我說：“我是在為自己讀書，而且讀書是快樂的嘛！”這是比賽的結(jié)束，我贏了比賽。只是因?yàn)槲覟樽约鹤x書而贏的，那20包牛肉粒，20塊巧克力，就這樣輕松地得到了。輕輕的咬一口巧克力，那濃香散發(fā)著，把他們讒的只流口水！

　　真好，贏了比賽！這就是我成長記！

獨(dú)立成長作文篇8

　　晴空萬里，陽光普照大地。因此，蔚藍(lán)的天空中，白云輕輕飄動(dòng)著轉(zhuǎn)移，我們的目光時(shí)刻也在被吸引著。

　　自小，藍(lán)天就是讓我們放飛夢(mèng)想追逐夢(mèng)想的天地。我們何嘗不是那正在天空中飛翔的風(fēng)箏，只要那牽引的繩索夠柔韌，那么迎著風(fēng)，我們將飛得更高。

　　因此，我只能說：“風(fēng)箏，因?yàn)橥�，所以飛得更高更遠(yuǎn)！親愛的爸爸媽媽，我想借此告訴你們，希望人你們能懂我的任性，能懂我的心情。

　　當(dāng)然，我并非不愛你們，我更想說的是，因?yàn)閻郏驗(yàn)橛心銈儯腋敢馊オ?dú)立成長。所以，我希望爸媽你們能給一個(gè)讓我好好愛你們的機(jī)會(huì)。爸爸媽媽，也許你們比我更清楚，世界上的一切都在千變?nèi)f化的狀態(tài)中，我也如此，大概，已經(jīng)感受到這些變化的你們不愿說出來罷了，那是因?yàn)槟銈兊某霭l(fā)點(diǎn)——是愛的松果。

　　對(duì)此，我想說，爸爸媽媽，你們就像那飛翔的風(fēng)箏的繩索牽引著我，為我鋪墊好了起飛的基礎(chǔ)，我感謝你們的愛，那么，接下來就讓我自己借著那風(fēng)飛上藍(lán)天吧！

　　雖然，人生路上會(huì)有很多艱難險(xiǎn)阻，但是，我會(huì)勇敢面對(duì)，讓我自己慢慢成長吧！在有歡樂、有悲傷的人生路上好好的品嘗，走出一條屬于自己的大道。

　　時(shí)間巨輪仍在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，蔚藍(lán)色的天空已在夜幕底下漸漸消融，抬起頭，我微笑了。凝望著美麗的星空。

　　星星，承載著我們太多的夢(mèng)想，它是神圣美麗動(dòng)人的。

　　你看，一顆、兩顆、三顆、四顆、五顆、、、、、、它們笑著，眨著亮麗的大眼睛，和我們親切的打著招呼呢！此時(shí)，你會(huì)知曉它們的多歡快。

　　然而，我們?cè)僖部床灰娢邓{(lán)的天空，可是，我們并不為此感到惋惜，因?yàn)樽匀滑F(xiàn)象告訴我們“有得必的失的道理”。

　　讓我獨(dú)立成長，好嗎？

　　晴空萬里，陽光普照大地。因此，蔚藍(lán)的天空中，白云輕輕飄動(dòng)著轉(zhuǎn)移，我們的目光時(shí)刻也在被吸引著。

　　因此，我只能說：“風(fēng)箏，因?yàn)橥矗燥w得更高”。

　　親愛的爸爸媽媽，我想借此告訴你們，希望人你們能懂我的任性，能懂我的心情。

　　當(dāng)然，我并非不愛你們，我更想說的是，因?yàn)閻郏驗(yàn)橛心銈�，我更愿意去�?dú)立成長。

　　所以，我希望爸媽你們能給一個(gè)讓我好好愛你們的機(jī)會(huì)。爸爸媽媽，也許你們比我更清楚，世界上的一切都在千變?nèi)f化的狀態(tài)中，我也如此，大概，已經(jīng)感受到這些變化的你們不愿說出來罷了，那是因?yàn)槟銈兊某霭l(fā)點(diǎn)——是愛的松果。