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獨(dú)立生活作文

時間:2024-11-03 17:08:10 獨(dú)立 我要投稿

獨(dú)立生活作文9篇[合集]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的獨(dú)立生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

獨(dú)立生活作文9篇[合集]

獨(dú)立生活作文 篇1

  今天下午三點(diǎn)鐘左右,我的哥哥馬愷通來我們家玩,我提議去廣場滑滑板。

  到了廣場,媽媽對我和哥哥說:“我需要出去送貨,你們先在這里玩兒著,一會兒回來接你們,可以嗎?”說著,媽媽往我的口袋里裝了4塊錢。“當(dāng)然可以!”我和哥哥異口同聲地回答。媽媽開車走了,我目送著媽媽越走越遠(yuǎn),漸漸地消失在我的視線內(nèi)。我的心中不禁有一絲恐慌,這畢竟是我第一次在沒有大人陪伴的情況下出來玩。正當(dāng)我發(fā)呆的'時候,哥哥拍了拍我的肩膀說:“沒事,有哥在呢,別怕,我們開始玩吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“嗯,那開始吧。”我和哥哥滑起滑板,互相碰撞、擺花樣、圍著廣場繞圈。

  一眨眼,一個小時過去了,我們也玩累了!肮緡!备绺鐔枺骸斑@是哪里在叫啊?”我害羞地說道:“我的肚子叫呢!”哥哥笑著說道:“那我們?nèi)ベI些好吃的吧。”我說:“好!”我和哥哥各自摸了摸自己的口袋,我這有4塊錢,哥哥那有13塊錢,加起來就是17塊錢,我們買了兩瓶可樂和幾串燒烤,還有一個里脊酥餅,我和哥哥美滋滋地享用著這些美食,不一會就吃完了,我們抱著滑板,孤零零地坐在廣場的椅子上,因為不活動,我的身體幾乎凍僵了,忽然,我看見媽媽來了,我一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱。

  那一刻,我才深刻地體會到,在父母的呵護(hù)和關(guān)愛下成長是多么的幸福,但是我們總有一天要長大,總要學(xué)會獨(dú)立!

獨(dú)立生活作文 篇2

  實驗學(xué)校,這是多少人夢寐以求的地方,可當(dāng)我真正來到這里,才發(fā)現(xiàn),在這里生活,是多么的艱難。

  初到學(xué)校,我這個從小在溫室里長大的花朵什么也不會干,每天都丟三落四的。再看看我身邊的同學(xué),每一個干起活來都是那么熟練,想著想著,我淚潸潸了,我想家,想媽媽,想回到那個溫暖的'港灣。但是,我無法改變事實,我只能逼著自己學(xué)會獨(dú)立生存,逼著自己學(xué)會洗衣服,洗餐具,讓自己脫離脆弱的外衣,成為獨(dú)自遨游藍(lán)天的雛鷹。

  第一天軍訓(xùn),我感到十分的好奇,但隨著時間的推移,汗水早已把好奇感沖洗得一干二凈,留下的只有無限的艱苦。可正是這苦,讓我體會到了老師對我們的呵護(hù),還有教官對我們的關(guān)懷和同學(xué)們的友善。

  軍訓(xùn),其實并不可怕。那些從軍訓(xùn)中只品嘗到苦的人,是因為他們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善于體會的心,只有善于發(fā)現(xiàn),善于體會的人,才能從苦中品嘗到甜蜜與溫暖。

獨(dú)立生活作文 篇3

  以前,我住在家里,每天放學(xué)回家,都能直接吃上爸爸媽媽燒的香噴噴的白米飯,而這周六的中午,我和妹妹上完英語課一起回到了家,卻發(fā)現(xiàn)家里的燈關(guān)著,空無一人。

  我和妹妹在家里找了每一個角落,也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的`身影。我和妹妹沮喪極了,便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。在不知不覺中,就到了十二點(diǎn)半了,我們倆的肚子都“咕咕”直叫。我作為哥哥,有責(zé)任照顧妹妹,便在家里找起吃的來,但家里能吃的早就被我和妹妹兩個貪吃蟲給吃光了。我也沒有零花錢,買不了吃的,便只能硬著頭皮,做我最不喜歡做的事--燒飯。

  我學(xué)著媽媽的樣子,淘了一點(diǎn)米在電飯煲里,然后放了點(diǎn)水,我知道水多了,米飯會變得黏糊糊的,就只放了一點(diǎn)點(diǎn)水。然后就是燒菜,我從冰箱里拿了大白菜,把大白菜切出各種各樣的小白菜,放進(jìn)鍋里后,我就撒了一大把鹽。突然,我想起媽媽燒菜會放點(diǎn)油,就倒一點(diǎn)油進(jìn)去,誰知道沒倒好,油從鍋里濺到我的臉上來了,疼地我嗷嗷叫。我還聽媽媽說過,要防止菜粘到鍋底,就拿出鍋鏟子,對準(zhǔn)小白菜鏟了又鏟,把菜都給鏟爛了,最后我就等著菜燒熟。

  在等待的時候,我無數(shù)次地向老天爺說:“老天爺啊,求你給我點(diǎn)好吃的飯吧!”幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)糊了,我把飯菜端到桌子上,讓妹妹先品嘗一下我的“美味”。誰知道,妹妹剛吃進(jìn)嘴里就跑進(jìn)廚房,對著垃圾簍,“哇!”的一聲吐了出來,我覺得不會這么難吃把,就自己又嘗了嘗,飯又燙又硬,而菜又苦又咸。但是因為我們實在太餓了,才勉強(qiáng)吃完了飯。

  晚上,爸爸媽媽終于回來了,我把發(fā)生的事情都告訴了媽媽。媽媽對我贊揚(yáng)了一番,說我長大了,學(xué)會獨(dú)立生活了。我體會到媽媽的辛苦,漸漸地學(xué)會了分幫她分擔(dān)家務(wù)。

獨(dú)立生活作文 篇4

  一只剛出殼不久的小烏龜浮到水面上,它睜開眼睛看到一個小水泡,它還以為小水泡是自己的媽媽呢。小烏龜手舞足蹈地游過去一瞧,原來是小水泡姐姐。小烏龜感到很傷心。小烏龜哭著對小水泡姐姐說:“小水泡姐姐,我媽媽給我?guī)С缘膩砹藛幔俊毙∷萁憬阏f:“沒有,你媽媽要我捎給你一句話,讓你自己獨(dú)立生活,自己找食物!毙觚斦f:“。∥以趺茨塥(dú)立生活呢?”。小水泡姐姐說:“你自己一定能行的,要相信自己,加油吧!”小烏龜不太情愿地說:“那我就試試吧!比缓笮觚敻鎰e小水泡姐姐,自己找食物去了。

  丑魚哥哥張大眼睛看著它說:“小烏龜?shù)艿,你好!”小烏龜不好意思的笑著說:“小丑魚哥哥真是對不起,我正在找食物,我還以為你是可以吃的食物呢!毙〕篝~哥哥說:“我也正在找食物,我知道哪兒可以找到食物,那我們一起去吧!

  小烏龜和小丑魚哥哥一起游到海底,來到一片有海藻的地方,看到許多的食物掛在海藻上,小海馬、小貝殼、小龍蝦等小朋友都在盡情的享受美食。小烏龜和小丑魚哥哥開心的'笑起來,各自奔向食物盡情地享用。吃飽后,小烏龜和小丑魚哥哥還有小海馬、小貝殼、小龍蝦們一起做游戲,它們玩得開心極了。烏龜媽媽放心不下自己的孩子,它為了找小烏龜也來到了這片海藻旁。它看到小螃蟹,問小螃蟹:“小螃蟹,請問你看到我的孩子小烏龜了嗎?不知道它現(xiàn)在怎么樣了,是不是早已經(jīng)餓壞了?”小螃蟹說:“烏龜媽媽,你不要擔(dān)心,我剛才還看見小烏龜了的,它正和小伙伴們在海藻那邊開心地玩呢!”烏龜媽媽高興的說:“真的嗎?謝謝你,我這就到海藻那邊去找它!睘觚攱寢屨娴脑诤T迥沁呎业搅诵觚敽托』锇閭儯吹叫觚敽箝_心的笑了。并且還參加了它和小伙伴們的游戲。

  小烏龜原來只有在媽媽懷抱中才能生存,從這以后它經(jīng)常離開媽媽自己去找食物,小烏龜漸漸的長大了,開始獨(dú)立生活了。

獨(dú)立生活作文 篇5

  我是家里的獨(dú)生子,我從沒有自己真正的獨(dú)立過。

  有一次,我們小飯桌組織夏令營,我踴躍參加了這次活動。當(dāng)我踏上去夏令營的路時,我相當(dāng)激動,我在想夏令營是什么樣的呢?那里的飯好不好吃?那里有沒有動物?一個一個的問號促使我更加激動。

  夏令營到了!只聽教官沖我們喊。

  我們一個接一個的下了車,下車以后,放眼望去眼前一片蔥郁的樹木,似乎到了樹林里。教官告訴我們東側(cè)是男生宿舍,西側(cè)是女生宿舍。進(jìn)了宿舍以后,我們開始找自己的床鋪,找好床鋪后,教官就會給我們發(fā)制服。嶄新的制服,加上精神的面孔,真是一幅優(yōu)美的畫呀!

  到了晚上,他們慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng),可是我卻睡不著,不是因為太激動,而是自己膽小,不敢自己睡。在家的時候都是姥姥跟我一起睡,但是這次是自己睡,肯定有些不習(xí)慣。

  第二天早上,我們聽著號角聲從床上醒來,開始洗漱。洗漱完之后,教官就開始訓(xùn)練我們,讓我們?nèi)ヅ懿剑芡炅瞬讲拍艹燥。我聽教官這一樣說,我徹底崩潰了,因為跑步根本不是我的'強(qiáng)項啊,更何況要圍著我們男女生宿舍跑5圈一圈是好幾百米,哎,沒辦法,只好跑了!

  我再夏令營的幾天里很想家,很想回去,但是這畢竟是我第一次獨(dú)立,我要堅強(qiáng),所以最后,我堅持完了訓(xùn)練,并且學(xué)會了獨(dú)立生活!這是我的第一次獨(dú)立生活,我學(xué)會了很多生活的要領(lǐng)和訣竅,我很高興!

獨(dú)立生活作文 篇6

  大忙了幾天,導(dǎo)演宣布,《鄒韜奮》攝制組的全體成員明天休息。劇務(wù)還特意提醒我們,明晚5時,有關(guān)單位宴請,四川火鍋等著我們?nèi)ソ怵捘亍?/p>

  早就聽說重慶有個叫“長江纜車”的玩意兒,我和二寶、大寶暗中商定,明天離開大人,獨(dú)立行動,到長江邊乘纜車去。

  第二天一早,我們?nèi)藥е貓D悄悄出發(fā)了。一路上大家有說有笑,又看地圖又問行人,七拐八彎,不知不覺兩個多小時過去了。忽然,眼前一亮;“纜車由此上”的方向牌赫赫在目,我們歡呼雀躍起來:“到了!到了!”奔到山腳下,再一鼓作氣,直登山頂,我急忙買好票,跳進(jìn)了纜車。

  纜車緩緩滑動著。大寶、二寶東張西望,指指點(diǎn)點(diǎn),興奮極了。而我卻禁不住害怕起來,向上看,只見一根碗口粗的鋼繩吊著我們的車,真有點(diǎn)懸哪。往下望,洶涌奔騰的`長江,江面上飄著一只只小船。我想,要是掉下去可沒命了……正想著,纜車已駛到了對岸。

  回到攝制組,天已經(jīng)黑了,早就過了赴宴時間。劇務(wù)組狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。我們?nèi)齻你看我,乖乖地挨訓(xùn)。但我們一躲進(jìn)宿舍,終于忍不住笑出聲來:火鍋有什么了不起,乘長江纜車那才帶勁呢!

  說是一次“獨(dú)立行動”,也許會有爭議。有認(rèn)為這是無組織無紀(jì)律;也有認(rèn)為是孩子們的自立意識。但無論怎樣判斷,小作者如實地寫出了自己真實的感受,寫出了童心、童趣。

獨(dú)立生活作文 篇7

  冬天的早晨異常的冷,特別是對于我們這些要上早自習(xí)的學(xué)生來說。

  這天,月亮都似乎還未休息,我的小鬧鐘就急切地把我吵醒。透過玻璃窗,朦朦朧朧中,依稀可以看到院子里一注燈光正微微弱弱地存在于黑暗的深淵中,我分辯不清此情此景是太晚的夜晚,還是太早的白天,我懷疑是鬧鐘出現(xiàn)了故障或是我昨天夜里設(shè)置錯了,于是半信半疑,最終又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。再次醒來,是由于媽媽聽到?jīng)]動靜,怕我遲到了,把我叫醒的。

  再次醒來時,不好,已經(jīng)6:15了,還有10分鐘就要遲到了,等我作好一切準(zhǔn)備要出發(fā)時,又下起了大雨,媽媽讓我跑步去,不要騎單車去了,但只還有五分鐘了,遲到了可是很不好意思的。我顧不了大雨漫天,也顧不了漆黑一片,我把單車從雜屋里提出來,傘都顧不了撐,直接拼命地踩,又要顧著避開同樣飛奔上學(xué)的人,簡直就像一只憤怒的怪獸,在大雨中橫沖直撞,這不,一撞就撞到了水泥墻上,身體“啪”地倒下,嘴啃水泥,衣服褲子還全濕了,這樣都不說,更重要的是“咚”的一聲沉重的'金屬聲,天啊,那是我昨天向英語老師借的英語書和MP4啊,現(xiàn)在可好,英語書濕漉漉的還沾滿了泥巴,MP4啊,MP4竟然壞掉了,我頓時六神無主,但手表上的示數(shù)一分一秒逼近上課時間,我定了定神,把東西放回車籃里,繼續(xù)沖向了學(xué)校。

  沒遲到是千謝萬謝的,但英語書和MP4該怎么辦?我頭腦里雜亂無章,真不知如何是好。英語課上,我一節(jié)課心不在焉,不敢直視老師,眼睛一遇到老師就老是躲躲閃閃,全身開始無節(jié)奏的顫抖,終于熬過了英語課。

  放學(xué)了,我?guī)е鴼牡腗P4和弄臟了的英語書以非常可憐的目光,乞求爸爸媽媽同情下我。沒想到,爸爸媽媽竟然很淡定地說了句,沒有關(guān)系,你既然自己下定決心騎單車上學(xué),又不心把它們弄壞了,那你就自己負(fù)責(zé)。我感到無奈與氣憤,卻又知道只能自己獨(dú)立承擔(dān)自己犯下的錯誤,于是我只能逼迫自己勇敢地去承擔(dān)……

  首先我用濕的紙巾把英語書上的污泥輕輕拭擦干凈,又把它們曬在陽臺上,讓它曬干。經(jīng)過一會的功夫,它又恢復(fù)了原樣,于是我信心大增,開始覺得這也不是件難事。

  我接著把我存錢罐里的錢全都湊起來正好夠買一個新的MP4,于是我以最快的速度買了一個一模一樣的MP4。

  一切都準(zhǔn)備好了,但我該怎么對老師說呢?

  第二天是英語早自習(xí),我起得特別早,我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)英語老師在講臺上備課。我猶豫了好久,還是鼓起勇氣,把新的MP4和英語書輕輕遞給了老師,并對老師說清楚這件事,等到我對老師說完對不起時,我早已泣不成聲,這淚或許是內(nèi)愧的,也或許是對自己這幾天來的獨(dú)立勇敢感到的欣喜與安慰吧?

  從那次以后,我遇到任何困難與挫折都不會像個小孩一樣,一屁股坐在地上又哭又裝可憐,想求取旁人的同情,而是不慌不忙,淡然面對已成為現(xiàn)實的困難,去勇敢積極地尋找解決問題的辦法。

獨(dú)立生活作文 篇8

  在大千世界里,每個人都生活在獨(dú)立中,比如:爺爺奶奶生病了,爸爸媽媽回老家去看爺爺奶奶了,自己一個人在家。自己上學(xué)、洗衣、做飯,每天晚上,爸爸媽媽加班,很晚才回來,你自己在家……

  而我就是生活再住校中,小學(xué)六年級,我在正華外語學(xué)校上學(xué),每兩個星期回家一趟,剛上學(xué)時,覺得學(xué)校里的一切事物都是好玩的,吃飯時在自己的班級排隊,幾點(diǎn)睡覺,睡覺時不能干什么,早上6點(diǎn)就要起來早自習(xí)、早上起來要把被疊好才能走。

  剛開始學(xué)時,什么人都不認(rèn)識,在人生地不熟的地方,上課時只能跟同桌聊聊,下課時我坐在自己的位子上,別的男生都是有說有笑。我記得剛開學(xué)時,我的嗓子就啞了,過了好幾天嗓子才好,我爸帶著我的奶奶來看我,我爸聽到我的`聲音變了,為我怎么搞的,我回答嗓子啞了,怎么啞的,是不是跟同學(xué)吵架喊破了音,我說不是,我爸將信將疑的看著我,后來又給班主任聊了我的情況,然后帶著我奶奶回家了。

  我的獨(dú)立生活就是這樣,獨(dú)立讓我懂得了勇敢、堅強(qiáng)與自信。后來我的小學(xué)生涯就這樣就這樣結(jié)束了,我上初中以來,爸爸媽媽工作越來越忙,能照顧我的時間越來越短,但因為我小學(xué)住過校,所以我都是一個自己照顧自己,但順便我也會幫助爸爸媽媽的哦。

獨(dú)立生活作文 篇9

  小豆子是一只金黃色的小熊。他生性馬虎,容易走神,貪吃。不過卻很憨厚,可愛,大方,從來不會捉弄別人,他有很多朋友。

  “六一”兒童節(jié)的前夕,小豆子知道兒童節(jié)那天,自己爸爸媽媽不在,不能與自己一起過兒童節(jié)。但是他決心自己能像以前的兒童節(jié)一樣過得開心。

  “六一”到了。這天,下著蒙蒙細(xì)雨,小豆子一大清早就撐著把綠油油的荷葉雨傘,哼著小曲,走在鵝卵石路上,要去他的好朋友——松鼠湯湯家玩。

  小豆子到了湯湯家門口,輕輕地用熊掌敲了敲門。正敲著,門“吱呀”一聲開了,湯湯看到是小豆子,連忙說“快進(jìn)來!”他和小豆子坐在軟綿綿的沙發(fā)上,聊起天來。

  正聊得高興呢,突然,從門那邊傳來一聲急促的敲門聲。他倆連忙開門,敲門的竟然是一只玩具泰迪熊!雨水正順著泰迪熊頭上繡著鴨子頭像的鴨舌帽一滴滴流下來。湯湯與小豆子正驚訝時,泰迪熊說話了:“嘎嘎,你們好,我本來是統(tǒng)領(lǐng)森林‘鴨子池’的鴨子首領(lǐng)——黃黃,一天,水母女巫突然從水底下鉆出來,用法術(shù)將我的大多數(shù)居民們變到了不知名的地方,還剩下了幾只鴨子做她的仆人。幸好我躲在荷葉下,女巫才沒有發(fā)現(xiàn)我。她占領(lǐng)了鴨子池。女巫找不到我,就把魔水灑到池里,我碰到了魔水,就變成了這幅摸樣,我趁女巫睡覺時,逃了出來。我跟許許多多的人講過這件事,可他們覺得,一只泰迪熊的話不可信!你們相信我嗎?”此時,黃黃才發(fā)現(xiàn),湯湯與小豆子的眼里早就充滿了憤怒:“好,我們一定幫你討回公道!”

  剛吃過早飯,他們就向鴨子池進(jìn)發(fā)了!

  他們來到鴨子池旁,躲在一棵粗壯的大樹后,他們看到,水母女巫正喝著果汁,吃著蛋糕,而一旁兩只可憐的“殘兵”鴨子,正在為女巫扇扇子。女巫還不停地嫌這嫌那:“扇快一點(diǎn)!”“你們到底會不會扇扇子,小心中午我不讓你們吃飯!”在另一邊,女巫的寵物——邪惡螃蟹正鞭打著兩只正在幫自己做窩的鴨子,不停喊“快點(diǎn)!小心我把你們的毛都扯下來!。 薄皻埍兵喿觽兛嗫喟Ш恐。

  小豆子見了,全身的`怒火都上來了,他揮舞著拳頭向邪惡螃蟹沖去,大吼:“不許你虐待鴨子!”鴨子們見了,驚呼:“不要過來,螃蟹很厲害!”湯湯與黃黃也大叫:“不要魯莽行事!”可是已經(jīng)來不及了,邪惡螃蟹見了,奸笑:“哼,不自量力的家伙!”說那遲,那時快,邪惡螃蟹揮舞著大鉗子來迎接小豆子,鉗子上還舞動著電流。小豆子撲了過去,就被電得全身麻痹,癱倒在地上。“!”湯湯和黃黃嚇壞了。水母女巫發(fā)現(xiàn)了他倆,大聲吼:“這是我的地盤,走開!”湯湯和黃黃抱起小豆子,撒腿就跑,一直跑到森林委員會的實驗室。

  他們向大象博士說明了自己的處境,問大象博士有何辦法。大象博士突然開竅了:“湯湯,你是說螃蟹用電流把小豆子麻痹了?”湯湯點(diǎn)點(diǎn)頭!澳蔷蛯α!”大象博士高興極了:“水是可以導(dǎo)電的,我們可以這樣,這樣······”湯湯點(diǎn)點(diǎn)頭。

  他們把小豆子弄醒,一起去鴨子池。到了鴨子池邊,他們故意出現(xiàn)在女巫面前。女巫被惹怒了,向他們游來。小豆子拿出大象博士給的“善良磁石”,把本性善良的鴨子們和水中的植物從池子中吸到了陸地上,然后抽出斷掉的高壓電線,插在池子里······“嘩~~”整個池子泛起亮光來,女巫和螃蟹都被電得化成一股青煙飛走了。

  一切都正常了,鴨子們解放了,黃黃也變回原樣了。大家開了個派對,來慶祝自由!

  派對一直開到傍晚,太陽落山了,鴨子們要回各自的家睡覺了,黃黃也要回“鴨子宮殿”了。他們向小豆子告別了。

  最后一縷陽光灑在湖面上,泛起金黃的一陣微波,看著黃黃與其他鴨子的背影,小豆子與湯湯覺得自己長大了很多,很多······

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