我比較喜歡讀書(shū)作文

　　若我是一個(gè)在沙漠迷失口渴難耐的旅行者，那書(shū)就是一眼甘泉，讓我解渴；若我是一個(gè)饑餓得快要暈倒的人，那書(shū)就是一塊面包，讓我充饑；若我是旱季里的一顆小草，那書(shū)就是一滴甘露，滋潤(rùn)著我。我喜歡讀書(shū)，書(shū)是我生命中不可缺少的一部分。

　　說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷，要從二年級(jí)開(kāi)始。那時(shí)，我已認(rèn)得幾個(gè)字了，開(kāi)始看一種圖文書(shū)。那種書(shū)一頁(yè)下來(lái)也不過(guò)才幾十個(gè)字，情節(jié)也十分簡(jiǎn)單，我去看它，也不過(guò)是為了欣賞里面的插圖而已，到了三年級(jí)，學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始規(guī)定必讀書(shū)目了，其中我最喜歡的就是兒童雜志，每半個(gè)月出一本，我總是迫不及待地在兩天之內(nèi)全部看完。四年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)漸漸喜歡上讀書(shū)了，我開(kāi)始閱讀一些小說(shuō)和名著，并且做到每天書(shū)不離手，就連課件休息時(shí)，我都坐在座位上讀書(shū)，五年級(jí)時(shí)，讀書(shū)已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣，我已經(jīng)沒(méi)有任何閱讀障礙了。家里訂了《讀者》和《青年文摘》。我便每天睡前讀半個(gè)小時(shí)的文學(xué)雜志。直到現(xiàn)在，我也一直保持著讀書(shū)，這個(gè)“習(xí)慣”。

　　從二年級(jí)到現(xiàn)在，我已數(shù)不清自己到底讀了多少本書(shū)。但是，給我印象最深刻的，還是這本《夏洛的網(wǎng)》。這是四年級(jí)時(shí)，學(xué)校規(guī)定的必讀書(shū)目。書(shū)里講述一個(gè)感人的故事，小女孩弗恩救了一只本該被殺掉的落腳豬，并為它取名威爾伯，天天照顧著它。威爾伯在谷倉(cāng)中生活的很快樂(lè)，還結(jié)交了一個(gè)朋友，蜘蛛夏洛。夏洛為威爾伯織了四張網(wǎng)，使威爾伯出了名，并且贏得了一場(chǎng)比賽，擺脫了被人屠殺的命

　　運(yùn)。但就在這時(shí)。沒(méi)有人會(huì)想到故事本該圓滿(mǎn)的結(jié)局中，夏洛竟然死去了。我從未為一只昆蟲(chóng)的四感到傷心，更何況還是虛幻的。但夏洛的那種善良與無(wú)私卻打動(dòng)了我，我明知蜘蛛的生命并不長(zhǎng)，卻還是為夏洛的死而感到惋惜和傷心。夏洛就像一盞拉住，她照亮了威爾伯，卻默默地燃燒了自己。她這一生雖很短暫，也不輝煌，但卻還是富有意義的。她是我心中永遠(yuǎn)的榜樣，而這本書(shū)，也是我讀過(guò)最感人的一本書(shū)。

　　高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為這話不錯(cuò)，在這幾年里，我因?yàn)樽x了許多書(shū)，而語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)，就連作文也是筆下成章，獲得了不少老師的表?yè)P(yáng)。而其他的同學(xué)問(wèn)起我學(xué)習(xí)的秘訣時(shí)，我便會(huì)告訴他，多讀些書(shū)吧！書(shū)是我最好的寫(xiě)師。

　　若把成功比喻成一扇大門(mén)，那讀書(shū)就是打開(kāi)這扇大門(mén)的一把金鑰匙，我喜歡讀書(shū)！