讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文400字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇1
期中考完試,我們進(jìn)入到了第六單元的學(xué)習(xí),第六單元的課文主要都是名著的節(jié)選,所以語(yǔ)文老師讓我們大量地閱讀有關(guān)名著之類(lèi)的書(shū)籍。
本來(lái)就喜歡看名著的我,從中國(guó)的《史記》、《說(shuō)唐》、《三國(guó)演義》、看到外國(guó)的《茶花女》、《理智與情感》、《高老頭》等等,我喜歡看書(shū)自然也就喜歡買(mǎi)書(shū),每次我要求媽媽給我買(mǎi)書(shū),媽媽總是說(shuō):家里那么多的書(shū)還沒(méi)看完呢,還讓我給你買(mǎi)書(shū),所以我家的書(shū)我一般都看了兩、三遍,背都快背會(huì)了。愛(ài)看書(shū)的我因?yàn)榭磿?shū)時(shí)間長(zhǎng)的緣故,早早地就成了近視眼。
這回有了老師的“圣旨”,媽媽就帶著我到書(shū)店給買(mǎi)了一本名著《傲慢與見(jiàn)》。又得到新書(shū)的我,一回到家就迫不及待地坐到沙發(fā)上聚精會(huì)神地看了起來(lái),這本書(shū)是英國(guó)著名作家簡(jiǎn).奧絲汀的代表作,主要講了19世紀(jì)初期英國(guó)社會(huì)上層與中層不同階級(jí)之間在婚姻門(mén)第觀念和世事人情,以及作者塑造的真正的感情可以超越不同階層的對(duì)立,消除傲慢,消除偏見(jiàn),達(dá)到完美婚姻的這一理想境界。最后五個(gè)女兒都算是有了完美的婚姻,過(guò)著幸福的生活。
五一假期終于到了,我一寫(xiě)完作業(yè)就捧著這本書(shū)津津有味地閱讀,不到一天的時(shí)間,我就看完了大半本書(shū)。
讀書(shū)不僅能讓我增長(zhǎng)知識(shí),還可以讓我從書(shū)中得到不少快樂(lè),讓我受益無(wú)窮。
記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一位品德高尚的人談話!笔堑,讀好書(shū),就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書(shū),就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書(shū),就像找到了快樂(lè)的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦!
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是我在課余時(shí)間獲得的最大快樂(lè)!
讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇2
書(shū),是知識(shí)的海洋;書(shū),是智慧的源泉;書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人們走向光明的`道路;也是我最喜愛(ài)的伙伴。
從小淘氣的我,以為爸爸媽媽看書(shū)只是為消磨時(shí)間,閑著沒(méi)事干,可從那一次生日起,我就徹底的開(kāi)始轉(zhuǎn)變我對(duì)書(shū)的態(tài)度了。
8歲生日時(shí),爸爸媽媽送給我了一個(gè)藍(lán)色的盒子,精致極了,也漂亮極了,我看著它,想象著里面會(huì)是什么,是一件粉色的舞裙或是一雙舞鞋?我迫不及待地將它打開(kāi),令我震驚的是,盒子里裝的竟然是一本書(shū)。我驚呀地叫了起來(lái),我失望極了,他們竟然送給我一本用來(lái)消磨時(shí)間的書(shū),我傷心地將它扔在了沙發(fā)上,回房間了。
一天晚上,我興奮得睡不著覺(jué),可又不知道該干什么,這時(shí),我看見(jiàn)了沙發(fā)上的那本消磨時(shí)間的書(shū)--《三國(guó)演義》。沒(méi)想到第一章“桃園三結(jié)義”就像磁石一樣吸引了我。因?yàn)閯洹堬w、關(guān)羽都有著精忠報(bào)國(guó)的英雄氣概。越讀到后面,故事情節(jié)越精彩,我就越著迷,我津津有味地繼續(xù)讀下去,當(dāng)讀到“施美人計(jì)董卓喪命”我高興得咯咯直笑,誰(shuí)叫貂蟬聰明過(guò)人,長(zhǎng)得又漂亮,愿意犧牲自己,而董卓簡(jiǎn)直笨蛋一個(gè),既然連貂蟬假裝在自己身邊,使自己?jiǎn)拭徽f(shuō),連親信查出來(lái)貂蟬有想殺董卓,自己卻因?yàn)轷跸s的美貌,入了迷,最終敗下陣來(lái),使自己?jiǎn)拭。那天晚上,我一直看到晚?2點(diǎn),才依依不舍地放下書(shū),被媽媽硬拉回了房間去睡覺(jué)。
從那以后,我認(rèn)為,書(shū),是可以給人們無(wú)限快樂(lè)的,讀書(shū)是要從書(shū)中獲取知識(shí)與人生真諦的!
直到今天,我讀過(guò)的書(shū)已有上百冊(cè)了,我越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是我們的指航燈,我們?cè)谌松拇蠛I虾叫兄,它就像指航燈帶領(lǐng)我們駛向人生中成功的彼岸!
我愛(ài)讀書(shū),所以我快樂(lè)!
讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇3
在人生的旅途中,書(shū)是我親密的伙伴,它帶給我快樂(lè),使我成長(zhǎng)。
沒(méi)有去過(guò)珠峰,但能從書(shū)里感受到它的美;沒(méi)有去過(guò)宇宙,但能在書(shū)里讀出它的浩瀚;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),但是能從書(shū)里體會(huì)到它的殘酷。閱讀是一個(gè)奇妙的旅行,能把你帶到任何地方。
我愛(ài)讀《三國(guó)演義》,因?yàn)槲夷軐W(xué)習(xí)劉備的仁德;感受關(guān)羽的忠義;敬仰孔明的智慧;體會(huì)子龍的勇敢。因?yàn)檫@樣,我廢寢忘食的讀著它。當(dāng)書(shū)中的正義人物戰(zhàn)死沙場(chǎng)時(shí),我會(huì)為他惋惜,當(dāng)書(shū)中的邪惡得逞時(shí),我會(huì)氣得直跺腳,當(dāng)正義的一方勝利時(shí),我會(huì)非常的高興……
當(dāng)你悲傷時(shí),它讓你“一壺濁酒喜相逢”;當(dāng)你迷茫時(shí),“滾滾長(zhǎng)江東逝水”為你指引方向;當(dāng)你看不穿現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,它教你“慣看秋月春風(fēng)”……讀著讀著,我似乎也是三國(guó)里的士兵,手持長(zhǎng)矛,奮勇拼殺;我也似乎是運(yùn)籌帷幄的軍師,為主將指點(diǎn)江山;我還似乎是雄霸一方的郡主,將國(guó)家治理的井井有條。我好像就身處在三國(guó)時(shí)代。
就是書(shū),讓我的生活變得充實(shí)!皶(shū)中自有黃金屋”,書(shū)是作者給讀者的無(wú)窮的寶藏,它讓我忘記悲傷,變得快樂(lè)。沒(méi)有了書(shū),我們的生活將會(huì)暗淡無(wú)光。
“千山萬(wàn)水書(shū)為伴”,書(shū)真是我的好朋友!
讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇4
人的一生總有自己愛(ài)看的書(shū)籍,有人愛(ài)看童話,有人愛(ài)看寓言,有人愛(ài)看希臘神話,可我有點(diǎn)愛(ài)看這些,電腦在我心目中地位最高的就是四大名著之一的《水滸傳》。
《水滸傳》是我國(guó)最優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,我讀后非常喜歡書(shū)中的人物和故事。小說(shuō)開(kāi)始寫(xiě)了魯智深,林沖、武松等人有聲有色的反抗,落草的故事。隨著故事的發(fā)展,個(gè)人行為逐漸變成有意識(shí)的抗?fàn)帯?/p>
梁山上的好漢們,“不怕官府不怕天”里成了好漢們的天堂。自從小李廣大鬧清風(fēng)寨后,眾好漢紛紛奔向梁山。梁山實(shí)力大增,宋江自江州上山后,中國(guó)恒頓山寨,操練人馬,能攻善守,三打祝家莊,大破高唐州,踏平曾頭市,終于聚集起義相投的108位好漢,患難與共,生死相托。一同劫富濟(jì)貧,除暴安良。多讀幾遍《水滸傳》我想我的作文水平肯定會(huì)有所提高。
梁山泊聚集了一伙好漢,首領(lǐng)是宋江,他們一共108個(gè)將領(lǐng),個(gè)個(gè)武藝超群。朝廷中的幾個(gè)奸臣想用武力消滅梁山泊,但是派了很多次兵都失敗了。只好招安,但是幾個(gè)奸臣心懷鬼胎,再找按后沒(méi)有讓他們進(jìn)程,但派他們?nèi)フ饔懛脚D。
然而,去時(shí)108員將領(lǐng),打敗了方臘后只剩下了27員,高俅等人怕皇帝因宋江破敵有功而寵信他們,在宋江進(jìn)京不久用藥酒把他們毒死了,梁山泊起義就這樣轟轟烈烈地結(jié)束了。我愛(ài)看這本書(shū),他讓我懂得了什么叫做義氣,什么叫做信任。
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