走上讀書(shū)之旅五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的走上讀書(shū)之旅五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　同學(xué)們，在你們的書(shū)柜里一定有不少書(shū)吧！如：童話書(shū)、小說(shuō)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、雜志……那你知道它們各自有什么“魔力”嗎？

　　童話書(shū)是一位多情多義的“老師”，時(shí)而高興時(shí)而悲傷，時(shí)而幽默時(shí)而刻板。它在給你們“上課”時(shí)，總能使你身臨其境，從而懂得許多道理。它沒(méi)有小說(shuō)書(shū)“老師”“教”得好，也沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)“老師”幽默，更沒(méi)有雜志“老師”內(nèi)容多，但它“教”得輕松，“學(xué)生”也多，是個(gè)受人尊敬的好“老師”。

　　小說(shuō)書(shū)是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)刻板的“老師”。如果你要上它的課，你就要有耐心，否則你是學(xué)不到多少知識(shí)的。小說(shuō)書(shū)“老師”課講得非常好。它在娓娓動(dòng)聽(tīng)、滔滔不絕地“講著”，我們?cè)诮蚪蛴形兜亍奥?tīng)著”，可是學(xué)到不少東西的喲！我家就有好多小說(shuō)書(shū)“老師”，所以我才懂得了許多道理。

　　漫畫(huà)書(shū)是個(gè)幽默風(fēng)趣的“老師”，他的“學(xué)生”真是多的數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。有些家長(zhǎng)認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該看漫畫(huà)書(shū)“老師”，那他們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)漫畫(huà)書(shū)“老師”也能教我們一些知識(shí)，還能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加精神百倍，讓我們能以全新的面貌去迎接最新的`挑戰(zhàn)，所以我們也可以適當(dāng)?shù)穆?tīng)一些漫畫(huà)書(shū)“老師”的課。

　　雜志是個(gè)“講課”內(nèi)容豐富多彩的“老師”。你可別小瞧它，它天文地理無(wú)所不知，是個(gè)知識(shí)分子。它講課內(nèi)容豐富多彩，別提有多有趣了。雜志“老師”出的題目既好玩又能鍛煉IQ,是個(gè)實(shí)實(shí)在在的好“老師”。

　　高爾基有一句名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話雖然只有短短10個(gè)字，但含義很深。是啊，古今中外，哪一個(gè)造福于社會(huì)的人不讀書(shū)就成才？所以，同學(xué)們，睜大你們那雙閃著智慧的的眼睛，翻開(kāi)散發(fā)著陣陣墨香的書(shū)本，開(kāi)始你的讀書(shū)之旅！

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