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讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-04-04 17:49:36 盛林 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文(通用44篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文(通用44篇)

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇1

  讀書(shū)書(shū)籍能點(diǎn)亮夢(mèng)想,并且能通過(guò)努力讓夢(mèng)想成真。夢(mèng)想如同天上的星星一樣閃耀,如同春天盛開(kāi)的花朵一樣絢麗,如同迷失方向時(shí)出現(xiàn)的路燈一樣明亮。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,道出了讀書(shū)的重量性,通過(guò)大量的讀書(shū),不僅點(diǎn)亮了我的人生夢(mèng)想,也拓寬了我夢(mèng)想的翅膀。

  完成夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的努力,居里夫人是個(gè)偉大的科學(xué)發(fā)明家,每天日日夜夜的工作,廢寢忘食,為的是發(fā)明出鐳元素,經(jīng)過(guò)幾千次甚至上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),雖然屢屢失敗,但她并沒(méi)有放棄,而是更加努力的實(shí)踐,終于完成了夢(mèng)想。

  完成夢(mèng)想需要有必勝的信心,劉翔,一看這個(gè)名字就有種飛的感覺(jué),他在110米跨欄比賽中,飛越一個(gè)個(gè)跨欄,越過(guò)一個(gè)個(gè)困難,奪得了冠軍,與自己的偶像同臺(tái),完成了自己的夢(mèng)想。

  完成夢(mèng)想需要有十足的勇氣,安徒生,一個(gè)寫(xiě)過(guò)幾百個(gè)童話故事的人,以前曾受到別人的欺侮,是因?yàn)殚L(zhǎng)相太丑。但他寫(xiě)下的《丑小鴨》獲得了很大的聲譽(yù),童話故事折射出一個(gè)人再丑,也有變成美麗的天鵝的那一天。

  通過(guò)讀書(shū)名人這些成功的事跡,點(diǎn)亮了我對(duì)夢(mèng)想追求的精神和毅力。

  我也有我的夢(mèng)想,大量的.讀書(shū)書(shū)籍,觀察到那些偉人或奇才,哪個(gè)人的夢(mèng)想不是經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才取得成功的?哪個(gè)不是付出了常人幾倍甚到上百倍的努力換取的?一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要努力、堅(jiān)持、勇氣來(lái)實(shí)現(xiàn),只要我們?nèi)?jiān)守,就會(huì)有收獲,有意想不到的回報(bào)。

  因?yàn)樽x書(shū)點(diǎn)亮了每個(gè)人的夢(mèng)想,但夢(mèng)想如同水中撈月,如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力,必勝的信心和十足的勇氣,夢(mèng)想也會(huì)成為泡影。許多人的夢(mèng)想因?yàn)橛袎毫](méi)有堅(jiān)持下去放棄了,而有些人卻把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,而動(dòng)力就是力量的源泉,有了力量,就能讓人堅(jiān)持到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,只要我們熱愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),沿著階梯一步步去攀登,腳踏實(shí)地,就能點(diǎn)亮夢(mèng)想,點(diǎn)亮人生,并能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇2

  讀書(shū)是一種快樂(lè),它陪伴著我成長(zhǎng)。為什么呢?我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)各式各樣的書(shū)籍,在書(shū)籍中,讓我知道了快樂(lè)、夢(mèng)想。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我走進(jìn)了讀書(shū)小書(shū)庫(kù):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“三人行,必有我?guī)熝。”這些都是在我的夢(mèng)想讀書(shū)小書(shū)庫(kù)里的讀書(shū)名言。這是一個(gè)名言小書(shū)庫(kù)。

  讀書(shū)是一種藝術(shù),在讀書(shū)當(dāng)中,我們都認(rèn)識(shí)了許許多多陌生的生字、詞語(yǔ)、文章,都和它交上了朋友。在文章里,我們讀的每一個(gè)字、詞,都是稀奇古怪的形狀,真像有人在做藝術(shù)一樣!如:“休”就是一人一木組成的,“章”就是一個(gè)人倒立過(guò)來(lái),人下面就是太陽(yáng),太陽(yáng)下面就是由十個(gè)人組成一個(gè)十字架一樣!真有趣呀!這就是一個(gè)文章小書(shū)庫(kù)。

  讀書(shū)是一種成長(zhǎng),我們都知道人類(lèi)會(huì)成長(zhǎng),動(dòng)物會(huì)成長(zhǎng),那我的讀書(shū)小書(shū)庫(kù)也會(huì)成長(zhǎng)的。當(dāng)然,那小書(shū)庫(kù)是靠什么生活的呢?當(dāng)然是靠那個(gè)響亮的讀書(shū)聲!每當(dāng)讀書(shū)時(shí),我都會(huì)走進(jìn)我的夢(mèng)想——讀書(shū)小書(shū)庫(kù)。那里有很多知識(shí)、字、詞語(yǔ)、文章,它們都是新的朋友,它們?cè)谖恼轮、讀書(shū)中等待著你。走進(jìn)讀書(shū)小書(shū)庫(kù),就好像在睡夢(mèng)中的情景,那里就好像是一個(gè)圖書(shū)館,有高高的書(shū)架子,有干干凈凈的小書(shū)房,有長(zhǎng)長(zhǎng)的架子梯,只有我一個(gè)人,我自由自在地遨游在知識(shí)的海洋里面。這就是和我一起成長(zhǎng)的小書(shū)庫(kù)。

  這就是我的讀書(shū)小書(shū)庫(kù),我喜愛(ài)我的知識(shí)小書(shū)庫(kù)。這三個(gè)小書(shū)庫(kù)中,我夢(mèng)想的是第三個(gè)書(shū)庫(kù),因?yàn)樵谒臅?shū)籍中,可以和我一起成長(zhǎng),一起圓滿讀書(shū)知識(shí)的.夢(mèng)想。這個(gè)時(shí)候,我就開(kāi)始喜歡了讀書(shū),我用那清脆的聲音來(lái)?yè)Q回我的夢(mèng)想、我的書(shū)籍。我知道一句話:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的名言,因?yàn)槿祟?lèi)的進(jìn)步都是書(shū)籍得來(lái)的,人類(lèi)要感謝書(shū)籍給他帶來(lái)的進(jìn)步。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇3

  讀書(shū),這是我最熟悉的詞語(yǔ)了,也正是它,讓我有了自已的夢(mèng)想。也正是它,使我加緊了追逐夢(mèng)想的步伐。

  二年級(jí)的時(shí)候,我常常聽(tīng)到大人們談“秦皇漢武唐宗宋祖”等人的故事。于是,出于好奇心,我便開(kāi)始讀史書(shū)。剛開(kāi)始覺(jué)得很枯燥,可我漸漸被故事中曲折離奇的事給吸引住了,越看越有勁,越看越興奮。但我的問(wèn)題似乎也隨著興趣泡泡似的冒出來(lái)。當(dāng)時(shí)使我感到最大困惑的問(wèn)題就是:范蠡功成身退后,給了文種一封信,信中寫(xiě)道:飛鳥(niǎo)盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹,敵國(guó)破,謀臣亡。文種接到后,為什么不學(xué)范蠡一樣,功成身退,以免殺身之禍?

  于是,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸,沒(méi)想到爸爸當(dāng)時(shí)就給我潑了一盆冷水,說(shuō):“小孩子只要把學(xué)習(xí)搞好就行了,讀什么歷史,再說(shuō),歷史及其復(fù)雜,要記住很多東西,需要超強(qiáng)的記憶力和理解力,一般的人是看不懂的,等你長(zhǎng)大后再說(shuō)吧!”聽(tīng)完這番話后,我本想放棄,但聽(tīng)爸爸那帶有嘲諷的語(yǔ)氣后,我要證明給他看,我,是能行的!

  從此后我便擬定了看史書(shū)的`計(jì)劃,天天讀,刻刻讀,一有時(shí)間就讀?赐暌槐緯(shū)后,又向同學(xué)借了很多本書(shū)。

  就這樣,一個(gè)月后,爸爸看我那么勤奮,決定每個(gè)星期六就帶我去圖書(shū)館借書(shū)。為了讓爸爸相信我有超強(qiáng)的記憶力和理解力,我更加勤奮,更加愛(ài)讀史書(shū)。

  但我覺(jué)得還是不夠,于是我萌生了當(dāng)歷史學(xué)家的夢(mèng)想。但是再為自已的前途想一想,20年后的今天,競(jìng)爭(zhēng)該會(huì)是多么的殘酷!爸爸知道了后對(duì)我說(shuō):“一件事情的結(jié)果不是最重要的,重要的是付出,付出的越多,得到的越多!甭(tīng)完后,我信心百倍,便開(kāi)始追逐自已的夢(mèng)想。

  如今我已讀四年級(jí),早已把《六韜》、《鬼谷子》、《素書(shū)》等書(shū)熟讀百遍,使我領(lǐng)悟到讀書(shū)與夢(mèng)想的震憾力!

  讀書(shū)就像一位良師,載培著夢(mèng)想。讀書(shū)就像一位點(diǎn)燈人,用他點(diǎn)的夢(mèng)想的燈,永遠(yuǎn)照耀著我們的人生!

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇4

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。自從我會(huì)識(shí)字起,我便愛(ài)上了讀書(shū),讀書(shū)陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng),也成了我生活的一部分。

  我讀書(shū)過(guò)許多的書(shū),也從書(shū)中明白了許多的道理。讀書(shū)《八十天環(huán)游地球》時(shí),我知道了只要堅(jiān)持不懈,有計(jì)劃的去做一件事情,那就沒(méi)有做不到的事情。讀書(shū)《千字文》時(shí),我了解到了中國(guó)的歷史。讀書(shū)《三字經(jīng)》時(shí),我明白了人人都要有孝心,如果我們懂得并做到了孝、德,那么生活將變得更加美好。讀書(shū)《假如給我三天光明》時(shí),又讓我知道了我們都應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切,不要等失去之后才后悔。讀書(shū)《海底兩萬(wàn)里》時(shí),我在心中悄悄地給令人敬佩的勇敢船長(zhǎng)豎起了大拇指。讀書(shū)《小屁孩日記》時(shí),我笑的前俯后仰,被格雷的生活深深吸引,所有的煩惱也都不見(jiàn)了。

  我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)可以在我生氣的時(shí)候,讓我恢復(fù)平靜;在我傷心的時(shí)候給我溫暖;在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我。讀書(shū)也給我?guī)?lái)了無(wú)限的力量,增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,豐富了我的生活。

  有一次,在讀書(shū)之中我忽然發(fā)現(xiàn),我的夢(mèng)想不也就是以當(dāng)一名作家的`方式來(lái)給人們帶來(lái)快樂(lè)嗎?如果我要寫(xiě)書(shū),我應(yīng)該會(huì)寫(xiě)這兩種書(shū):一、有無(wú)比多的知識(shí),就像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣,專(zhuān)門(mén)講解一些基礎(chǔ)知識(shí),使讀書(shū)者增長(zhǎng)知識(shí);二、童話故事,這種書(shū)專(zhuān)門(mén)給天真的小孩子和還帶著童真的大人看。無(wú)論是哪種書(shū),我都只有一個(gè)愿望:我希望,我的書(shū)可以去點(diǎn)亮其他讀書(shū)愛(ài)好者的夢(mèng)想!

  讀書(shū)啊,我要深深地感謝你,因?yàn)槟泓c(diǎn)亮了我心中的夢(mèng)想,也讓我為點(diǎn)亮別人的夢(mèng)想而努力。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇5

  書(shū),是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那黑暗中的一盞明燈;書(shū),是那炎炎夏日的一陣清涼的微風(fēng)。讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想!讀書(shū)一本好書(shū),從中感悟出人生的啟示,這是一件多么受益無(wú)窮的事情!

  書(shū)在我的人生中漸漸地成為了一件必不可少的東西。在我小的時(shí)候,媽媽總是拿著一本本的故事書(shū),給我講著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。而我也常常被這些故事吸引住。

  記得在二年級(jí)時(shí),媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。她拿了一本書(shū)對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)不錯(cuò),你看看內(nèi)容,喜不喜歡?”我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè):是一本小說(shuō)!看了一會(huì)兒,我被故事里的這個(gè)小女孩那種對(duì)生活的樂(lè)觀精神震撼到了,二話不說(shuō)買(mǎi)下了這本書(shū)。從此以后,我便喜歡上了辮子姐姐寫(xiě)的書(shū)。

  伴隨著我年齡的增長(zhǎng),家里書(shū)柜里的書(shū)也越來(lái)越多,書(shū)架被壓得都變形了!在每個(gè)作家的筆中,原本乏味無(wú)趣的簡(jiǎn)單故事,一個(gè)個(gè)都像長(zhǎng)了翅膀的小精靈,變的生動(dòng)有趣起來(lái)。在讀《神奇的太陽(yáng)花女孩》時(shí),我被這本書(shū)里的李最最打動(dòng)了。雖然她的眼睛失明了,她很痛苦,但是她在面臨她人生的低谷時(shí),她又毅然地接受了命運(yùn)的`不公,重新樂(lè)觀地面對(duì)生活;在讀《你不知道將來(lái)有多好》這一本書(shū)時(shí),我被“半人類(lèi)”的蝸牛校長(zhǎng)那一個(gè)個(gè)有趣的舉動(dòng)而逗樂(lè)。這本書(shū)告訴了我們:無(wú)論你是什么樣的孩子,無(wú)論你現(xiàn)在怎樣,只要努力,無(wú)需擔(dān)心,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)!

  在書(shū)籍中,我找到了自己人生的目標(biāo),懂得了做人處事要“獨(dú)立思考”的道理。在書(shū)的王國(guó)里,沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步,我們的思緒會(huì)任意馳騁,無(wú)拘無(wú)束。書(shū)里包含著知識(shí),包含著道理,包含著人生的啟示。讀書(shū),點(diǎn)亮夢(mèng)想!

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇6

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@句格言是著名的戲劇家莎士比亞寫(xiě)的。

  當(dāng)我記憶里第一次接觸書(shū)籍的時(shí)候,那還是我蹣跚走路的時(shí)候,那一本本生動(dòng)活潑的小人書(shū),那一張張鮮艷的圖畫(huà),把我深深地吸引住了。在這些書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了龐大的恐龍,兇猛的鯊魚(yú),聰明的小海豚,活潑可愛(ài)的小白兔等。使我的大腦從一無(wú)所知變得充實(shí)起來(lái)。隨著歲月的成長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,我就可以閱讀更多的書(shū)了。不僅課內(nèi)的,還有課外的;不僅中國(guó)作家寫(xiě)的,還有外國(guó)作家寫(xiě)的;不僅有文學(xué)作品,還有天文地理。當(dāng)我讀完《格林童話》后,我知道善良可愛(ài)的'白雪公主,兇狠邪惡的巫婆,讓我分辨了什么是好人,什么是壞人。當(dāng)我讀完《百科全書(shū)》后,我了解了浩瀚的宇宙當(dāng)中,不僅僅有太陽(yáng)和月亮,還有成千上萬(wàn)顆行星。在書(shū)中我還知道了能許愿的流星,后面拖著尾巴的慧星,指向北方的北斗七星。!宇宙中藏著這么多的科學(xué)知識(shí)。我心理有著一個(gè)美好的理想:長(zhǎng)大了能當(dāng)一名宇航員,在太空中漫步,觀賞著宇宙中的奇景。我更想坐在那彎彎的月亮上,看著慧星從天上飛過(guò),看著星星在發(fā)光,該是有件多么美好的事情。

  漸漸地,我也了解了沙士比亞這句名言的真正意義,書(shū)籍不僅僅是每個(gè)人的啟蒙老師,也是每個(gè)人的成長(zhǎng)伙伴。一個(gè)有成就的人都離不開(kāi)書(shū)籍,古有匡衡鑿壁偷光埋頭苦讀,才有有后來(lái)的出人頭地,今有周恩來(lái)為中華之崛起而勤奮讀書(shū),才能為祖國(guó)的強(qiáng)大出一份力。這些典故都告訴我們,書(shū)里不僅有豐富的知識(shí),快樂(lè)的源泉,還能找到我們未來(lái)的理想。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇7

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)是知識(shí)的源泉;是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙;是掌握人生道路的方向盤(pán);同時(shí)也是我們每天生活的必需品。

  書(shū)里有著父母望子成龍的期盼,有著老師嘔心瀝血的教導(dǎo),也有著兒時(shí)勾畫(huà)的夢(mèng)想的藍(lán)圖。一切的一切都來(lái)源于書(shū)中。

  有人說(shuō),讀書(shū)就像是一個(gè)人走進(jìn)了一個(gè)深不可測(cè)的大山洞,雖然在向前走的過(guò)程中充滿著驚險(xiǎn)與恐懼,但當(dāng)你克服恐懼,勇敢的往前走去時(shí),你會(huì)看到前方刺眼的光芒,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)山洞的另一面是一個(gè)全新的世界,是自己曾經(jīng)夢(mèng)想尋找的成功的天堂。還有人說(shuō),讀書(shū)就像爬山,剛開(kāi)始的時(shí)候很容易,但走了一段就累了,這個(gè)時(shí)候你便要做出人生的選擇。如果選擇了后退,那么最終就會(huì)一事無(wú)成。但如果你要選擇繼續(xù)前進(jìn),那么你將要面臨更多的挑戰(zhàn)。當(dāng)你繼續(xù)努力并克服重重困難奮力爬上成功的巔峰上的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所走的路雖然漫長(zhǎng),但你的付出很值。

  讀書(shū)吧,讀書(shū)會(huì)讓我們擁有輝煌的明天,讀書(shū)會(huì)讓我們感受成功的喜悅,讀書(shū)更會(huì)讓我們成就美好的夢(mèng)想,贏得用汗水凝結(jié)成的輝煌未來(lái)。

  愛(ài)迪生說(shuō):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的`汗水!笔前。钪袥](méi)有不勞而獲,想要成功,想要成就夢(mèng)想,就要需要付出比別人更大的努力,更多的勞累。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!泵恳粋(gè)進(jìn)步都是努力換來(lái)的,書(shū)籍是我們通向成功的捷徑,也是通向成功的唯一一條通達(dá)!

  讓我們用勤奮與汗水去迎接成功吧,去迎接我們從兒時(shí)開(kāi)始一直到現(xiàn)在一直努力拼搏想要成就的夢(mèng)想吧!

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇8

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)翱翔于空中的翅膀,書(shū)是人類(lèi)飛向宇宙的火箭。

  一本一本的書(shū),就像一個(gè)一個(gè)的階梯,助人攀上知識(shí)的高峰。登山的路是陡的,是險(xiǎn)的,是要我們付出艱辛的努力才能實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。

  讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界。"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。"懸梁刺股"、"、"螢窗映雪",自古以來(lái),勤奮讀書(shū),提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓我了解中華民族五千年?duì)N爛文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng);讓我懂得了環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存的重要讓我了解到兩億年前地球的主宰——恐龍的滅絕。

  我愛(ài)讀四大名著中的《西游記》,書(shū)中孫悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純,每個(gè)人物都栩栩如生,給我留下深刻印象。

  我們要為夢(mèng)想插上勤奮的.翅膀。夢(mèng)想是美麗迷人的,它需要時(shí)間的積累,沒(méi)有勤奮的翅膀,夢(mèng)想就像生命中的一顆流星一樣,僅僅劃過(guò)一道美麗而又痛苦的弧線。有了這雙翅膀,我們才能開(kāi)始在地基上建設(shè)磚瓦。

  如果你拒絕學(xué)習(xí),拒絕接受優(yōu)秀的教育,明天美好的生活將會(huì)拒絕你。

  書(shū),是我生命的一部分,他會(huì)帶給我夢(mèng)想。我要插上書(shū)的翅膀,飛翔在知識(shí)的海洋上;我要插上書(shū)的翅膀,飛向更高的成長(zhǎng)階梯;我要插上書(shū)的翅膀,讓他帶著知識(shí),伴我飛向未來(lái)的夢(mèng)想。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇9

  我是一個(gè)快樂(lè)的書(shū)迷。我的書(shū)柜里擠滿了書(shū),不論哪本書(shū),我都百看不厭。每當(dāng)我拿起一本書(shū),就會(huì)在書(shū)的海洋里游得不亦樂(lè)乎。曾多少次媽媽叫我吃飯,我都以為自己已經(jīng)吃了呢!

  讀書(shū),讓所有的環(huán)境瞬間消失。我仿佛坐上了時(shí)空穿梭車(chē),周游世界各地。

  穿越時(shí)空,我來(lái)到了月亮上。

  我看見(jiàn)了嫦娥姐姐懷里抱著玉兔,玉兔的尾巴短短的,毛雪白白的,摸上去可舒服了。兩雙大眼睛水汪汪的,一張三瓣兒嘴,可愛(ài)極了!

  穿越時(shí)空,我來(lái)到阿拉伯世界!

  見(jiàn)識(shí)到了阿拉丁神燈的神奇,看見(jiàn)了阿里巴巴智斗海盜的.勇敢;我遇見(jiàn)了木偶皮諾曹,讓我知道做好孩子多不容易,但只要努力,總會(huì)做到……讀書(shū)讓我輕而易舉去體驗(yàn)不同的生活經(jīng)歷。

  穿越現(xiàn)實(shí),我來(lái)到一個(gè)虛幻的,五彩斑斕的卡通世界。在這里我放飛夢(mèng)想,成了無(wú)所不能的多面超人。打怪獸,保地球,我還是一名英勇無(wú)畏的奧特曼戰(zhàn)士和一名正義的生化戰(zhàn)士,我還與鎧甲戰(zhàn)隊(duì)并肩作戰(zhàn)過(guò)呢。更高興的是,我有了可以聽(tīng)我傾訴,幫助我解難,幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“多來(lái)夢(mèng)”機(jī)器人。有了它,就不再為期末考試而擔(dān)心了呢!

  我嘗到了書(shū)的滋味,書(shū)成了我最親密的伙伴,我懂得“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!,我領(lǐng)悟到“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!,我更是明白了“讀書(shū)人有素質(zhì)氣質(zhì),是個(gè)高質(zhì)量的人!弊x書(shū)多,語(yǔ)言積累多。有了積累,我說(shuō)話自信了。有了積累,我在同學(xué)面前大方了;有了積累,我的作文常常受表?yè)P(yáng)了。

  讀一本好書(shū),就像嚴(yán)冬里遇到了火;讀一本好書(shū),就像酷熱的夏天遇到了濃蔭;讀一本好書(shū),就會(huì)讓你升理想的船帆,駛向人生的旅程!

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇10

  “書(shū)籍是人類(lèi)文明的導(dǎo)師”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這些圖書(shū)閱覽室、教室里常見(jiàn)的名言,讓我對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了敬仰。

  從小學(xué)到中學(xué),兒歌、古詩(shī)、童話、名著,是這些書(shū)籍的馨香浸潤(rùn)了我的心靈。剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí),有時(shí)我并不能完全理解書(shū)中的意蘊(yùn)。“玉不琢不成器,人不學(xué)不知道!彪S著年齡的增長(zhǎng),在不斷的學(xué)習(xí)中,我慢慢領(lǐng)會(huì)了這些內(nèi)涵,我更加喜歡上了讀書(shū)。我喜歡讀冰心的`作品,《春水》《繁星》充滿了對(duì)大自然的熱愛(ài),讓我感受到了大自然的美好和人性的善良;我喜歡李白的作品,他的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!苯o了我戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力;我喜歡魯迅的作品,他熱愛(ài)人民,敢于揭露黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笔撬绺呔竦膶(xiě)照。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,是讀書(shū)讓我明白了許多道理,提升了我的氣質(zhì)。

  如今,讀書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。有夢(mèng)的我,不會(huì)讓夢(mèng)想只存在于頭腦中,相信我的夢(mèng)想,是可以用努力的汗水變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)的。有書(shū)相伴,我可以讓每一個(gè)日子平凡,但我絕不讓平凡日子里的我平庸。我深信,有書(shū)的日子不會(huì)寂寞,有書(shū)相伴的我是幸福的;我也深信,書(shū)籍一定可以改變平凡的我,使我的心靈因閱讀得到升華,生命因閱讀變得厚重。

  杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睂W(xué)問(wèn)的獲得不是一蹴而就的,它需要一個(gè)不斷積累的過(guò)程!白x書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思!蔽乙诓粩嗟拈喿x中汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),只有這樣,才能厚積薄發(fā),讓我的夢(mèng)想放飛于成功的曠野。

  我深信,夢(mèng)想因讀書(shū)而精彩。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇11

  我讀過(guò)許多,篇篇曲折離奇,異想天開(kāi)。可我最受感觸的還是近來(lái)讀到的《夢(mèng)想的力量》。

  《夢(mèng)想的力量》講述了一個(gè)年僅6歲的小男孩:瑞恩,希里杰克。他從電視上看到,在遙遠(yuǎn)的非洲,有成千上萬(wàn)的兒童沒(méi)有水喝,喝極了就去喝泥水,這讓瑞恩心里難受極了。忽然他聽(tīng)到電視里傳來(lái)一句話:“70塊錢(qián)就可以雅一口井!比鸲飨露Q心,他一定要為非洲兒童挖井。他每天都在掙錢(qián),慢慢地,周?chē)娜硕贾懒巳鸲鞲挥袗?ài)心的.夢(mèng)想,紛紛參與其中,幫助瑞恩實(shí)現(xiàn),后來(lái),瑞恩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,他建立了基金會(huì),在非洲挖了七十多口井。

  讀完了這篇,我猛然發(fā)現(xiàn),周?chē)灿邢袢鸲饕粯樱瑸榱藟?mèng)想永不放棄,堅(jiān)持不懈,最終讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的人!而且這種人不止一個(gè)兩個(gè),而是有許多。

  著名的音樂(lè)家——貝多芬,你總該知道吧!其實(shí),貝多芬先生挺可憐的,他在創(chuàng)作音樂(lè)時(shí),晚年他是雙耳失聰,你知道耳朵聽(tīng)不見(jiàn)對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人有多么痛苦嗎!可他并沒(méi)有放棄,他一直在努力,試著能夠繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)曲。他甚至用木棒插在鋼琴的發(fā)聲器上,借此來(lái)感知音調(diào)。他為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,創(chuàng)作了《第九交響曲》,他自身有不適,可他的夢(mèng)想還是得到了實(shí)現(xiàn)的那一天,這雖然不是一般人能做到的,但有些人連小小的困難,挫折都克服不了,還談什么夢(mèng)想!

  讀了《夢(mèng)想的力量》,我不但領(lǐng)悟到了夢(mèng)想只要堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),還懂得了什么事,都要用自己的勞動(dòng)換來(lái)像瑞恩,他最終也成功的!

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇12

  讀書(shū),人們的評(píng)價(jià)多種多樣 。有人說(shuō)它像一位英明的向?qū),為我們指?dǎo)應(yīng)去的道路;我卻說(shuō)它像走向夢(mèng)想的階梯,開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)的鑰匙。我普普通通,出生在農(nóng)村,沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì),更是沒(méi)有背景。但是,我知道,我只有讀書(shū)這條路,我堅(jiān)信它能使我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,面向未來(lái)。我十分喜愛(ài)讀書(shū),可以這樣說(shuō),讀書(shū)已經(jīng)融入我的生活,成為我密不可分的`一部分, 。我有很多書(shū),百余本,如四大名著。

  我十分愛(ài)惜我的書(shū),盡量不使它們有所毀壞,因?yàn)橹挥袗?ài)書(shū)才會(huì)惜書(shū)。我在家里的每個(gè)地方都讀過(guò)書(shū),甚至有次看的著迷了,連水燒開(kāi)了都不知道。記得有一次,我出去補(bǔ)習(xí)。我表弟來(lái)到我家,正好我家電視壞了,我媽媽就讓表弟到我書(shū)櫥里拿書(shū)看。我這個(gè)表弟現(xiàn)在想想很淘氣,當(dāng)初我可是被他氣壞了。表弟在我典藏的《紅樓夢(mèng)》上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,甚至還把幾頁(yè)撕了。畫(huà)的還是豬,撕得可是我最喜歡的那篇,還把撕了的扔在垃圾桶里。我回來(lái)一看,看見(jiàn)垃圾桶里有幾張可疑的紙,我拿過(guò)去一看,頓時(shí)火冒三丈。大喊:“媽?zhuān)@是怎么回事?”我媽說(shuō):“我不知道啊!蔽覌屚蝗灰慌哪X袋,說(shuō):“肯定是你那表弟搞的鬼。

  ”我找到表弟,正想對(duì)他發(fā)火,表弟卻獻(xiàn)寶似得給我看他畫(huà)在書(shū)上的豬。我對(duì)他大吼:“這是我的夢(mèng)想都被你給毀了,你出去!蔽冶淼?chē)樀每蘖似饋?lái)。我媽趕緊把他抱了出去。我把撕了的幾張紙展平,用膠水細(xì)細(xì)的把它們粘在書(shū)里,把它小心地放好。媽媽看到我這樣,說(shuō):“要不我們重新買(mǎi)一本回來(lái)?”,我搖頭……讀書(shū)創(chuàng)造夢(mèng)想,讀書(shū)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇13

  讀書(shū)是一種快樂(lè),它陪伴著我成長(zhǎng)。為什么呢?我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)各式各樣的書(shū)籍,在書(shū)籍中,讓我知道了快樂(lè)、夢(mèng)想。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我走進(jìn)了讀書(shū)小書(shū)庫(kù):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“三人行,必有我?guī)熝伞!边@些都是在我的夢(mèng)想讀書(shū)小書(shū)庫(kù)里的讀書(shū)名言。這是一個(gè)名言小書(shū)庫(kù)。

  讀書(shū)是一種藝術(shù),在讀書(shū)當(dāng)中,我們都認(rèn)識(shí)了許許多多陌生的生字、詞語(yǔ)、文章,都和它交上了朋友。在文章里,我們讀的每一個(gè)字、詞,都是稀奇古怪的形狀,真像有人在做藝術(shù)一樣!如:“休”就是一人一木組成的,“章”就是一個(gè)人倒立過(guò)來(lái),人下面就是太陽(yáng),太陽(yáng)下面就是由十個(gè)人組成一個(gè)十字架一樣!真有趣呀!這就是一個(gè)文章小書(shū)庫(kù)。

  讀書(shū)是一種成長(zhǎng),我們都知道人類(lèi)會(huì)成長(zhǎng),動(dòng)物會(huì)成長(zhǎng),那我的讀書(shū)小書(shū)庫(kù)也會(huì)成長(zhǎng)的。當(dāng)然,那小書(shū)庫(kù)是靠什么生活的呢?當(dāng)然是靠那個(gè)響亮的'讀書(shū)聲!每當(dāng)讀書(shū)時(shí),我都會(huì)走進(jìn)我的夢(mèng)想——讀書(shū)小書(shū)庫(kù)。那里有很多知識(shí)、字、詞語(yǔ)、文章,它們都是新的朋友,它們?cè)谖恼轮、讀書(shū)中等待著你。走進(jìn)讀書(shū)小書(shū)庫(kù),就好像在睡夢(mèng)中的情景,那里就好像是一個(gè)圖書(shū)館,有高高的書(shū)架子,有干干凈凈的小書(shū)房,有長(zhǎng)長(zhǎng)的架子梯,只有我一個(gè)人,我自由自在地遨游在知識(shí)的海洋里面。這就是和我一起成長(zhǎng)的小書(shū)庫(kù)。

  這就是我的讀書(shū)小書(shū)庫(kù),我喜愛(ài)我的知識(shí)小書(shū)庫(kù)。這三個(gè)小書(shū)庫(kù)中,我夢(mèng)想的是第三個(gè)書(shū)庫(kù),因?yàn)樵谒臅?shū)籍中,可以和我一起成長(zhǎng),一起圓滿讀書(shū)知識(shí)的夢(mèng)想。這個(gè)時(shí)候,我就開(kāi)始喜歡了讀書(shū),我用那清脆的聲音來(lái)?yè)Q回我的夢(mèng)想、我的書(shū)籍。我知道一句話:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的名言,因?yàn)槿祟?lèi)的進(jìn)步都是書(shū)籍得來(lái)的,人類(lèi)要感謝書(shū)籍給他帶來(lái)的進(jìn)步。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇14

  我姓李,名岳。超越是我永恒的追求!我深?lèi)?ài)閱讀。讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng),夢(mèng)想與我同行!

  新賽季,《超級(jí)演說(shuō)家》迎來(lái)杜兆澤傳。他以《超級(jí)演說(shuō)家》的舞臺(tái)作為自己夢(mèng)想的起點(diǎn),高喊:‘是的,我能行!’說(shuō)出自己的大夢(mèng)想。他熱愛(ài)閱讀,3歲時(shí)就認(rèn)識(shí)了2000多個(gè)漢字。4歲自學(xué)外語(yǔ),開(kāi)始在長(zhǎng)城做導(dǎo)游和翻譯;現(xiàn)在11歲,已經(jīng)達(dá)到六級(jí),能背160篇英語(yǔ)閱讀…

  沒(méi)有一艘非凡的軍艦?zāi)芟褚槐緯?shū)一樣把我們帶到廣闊的世界。我也想大聲說(shuō)出我的夢(mèng)想。我想成為一名表演藝術(shù)家!“是的,我能!”

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事,那些美好的故事陪我度過(guò)每一個(gè)寧?kù)o的夜晚。漸漸的,我長(zhǎng)大了。我在書(shū)里遇到了賣(mài)火柴的小女孩。她在平安夜又冷又餓。她凍死了.我當(dāng)時(shí)哭得很傷心,熱淚盈眶.

  《小蘿卜頭》的主人公和他的父母一起被敵人關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。他多么渴望勝利和自由

  但是我為革命而死。我很感動(dòng),也很難過(guò)。我深深明白,我們今天的生活來(lái)之不易,我要好好照顧它

  珍惜!

  《父與子》幽默英雄的搞笑故事和《淘氣包馬小跳》英雄的傳奇經(jīng)歷讓我一邊看一邊笑,卻又忍不住手舞足蹈。我真的很開(kāi)心!我知道生活有多美好,到處都是無(wú)限的歡樂(lè)!

  夢(mèng)想是不敗的花朵。有了夢(mèng)想,我們的`世界會(huì)更美好。鄧亞萍從小就喜歡打乒乓球。她夢(mèng)想有一天能在世界舞臺(tái)上展示自己的才華,但她因身材矮小而被國(guó)家隊(duì)拒絕。但她沒(méi)有氣餒,而是不斷努力,終于如愿以償,站在了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

  讀書(shū)陪伴我成長(zhǎng),夢(mèng)想與我同行。這些書(shū),多么有感染力,讓我成長(zhǎng),樹(shù)立了我的人生夢(mèng)想,‘是的,我能行!’

  我也想讓美麗的夢(mèng)花盛開(kāi)在世界的每個(gè)角落。讓我們說(shuō):‘是的,我們可以’!

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇15

  夢(mèng)想+拼搏+堅(jiān)持=成功。

  沒(méi)有了方向的帆,怎能在這迷茫的蒼海上駛向勝利的彼岸。——題記

  拿破侖希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一切的成就,一切的財(cái)富,都始于一個(gè)意念,即自我意識(shí)。”的確如此,因?yàn)橛袎?mèng),所以希望。只有意識(shí)到了什么是自己所想擁有的,才會(huì)為此努力。只要有了那埋藏在心底深處的夢(mèng)想,并為這成拼搏,即使是高不可攀的山脈,也阻擋不了河流入海的決心;縱然是高聳入云的絕壁。也阻擋不了樹(shù)木扎根的毅力。

  被譽(yù)為“最堅(jiān)強(qiáng)高考女孩”——肖麗,這是一個(gè)家喻戶曉的`女孩,她還不到20歲,卻身患癌癥,左腿高位截肢?墒牵秊榱四切闹械膲(mèng)想,勇于面對(duì)挫折,毅然走進(jìn)了“一個(gè)人的考場(chǎng)”,最終憑高分圓了她的大學(xué)夢(mèng)。她為了自己的夢(mèng)想而讀書(shū),為了自己的心愿而拼搏。這其中的辛苦又有誰(shuí)人知,其中的艱險(xiǎn)又有誰(shuí)人曉?一切的艱辛也只有她自己理解,因?yàn)樗靼祝瑝?mèng)想倘若僅僅停留在想一想,還有什么價(jià)值可言?

  古代時(shí)期,越王勾踐懷抱復(fù)國(guó)之夢(mèng),臥薪嘗膽,十年如一日,時(shí)刻懷抱希望,不曾忘卻那復(fù)國(guó)之夢(mèng),最后終于抓住時(shí)機(jī),大獲全勝。

  “近代”時(shí)期,著名作家林清玄。他小時(shí)候,家境貧寒?墒撬幸粋(gè)夢(mèng)想,即希望自己能夠到埃及看金字塔。可是他父親卻說(shuō):“我保證你永遠(yuǎn)也不能到那么遠(yuǎn)的地方去”。即便如此,也不能阻擋他那對(duì)夢(mèng)想的向往之心。于是他每天堅(jiān)持寫(xiě)三千多字的文章,最終,他終于成功的登上了埃及的金字塔他們?cè)谶@為了夢(mèng)想的路上,遇到了多少的挫折,可是他們?yōu)榱藟?mèng)想并沒(méi)有放棄,而是用自己的行動(dòng)去證明,向我們?cè)忈屃酥灰獡碛袎?mèng)想,就算再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇16

  “盡管我很貧困,但我一點(diǎn)也不自卑。因?yàn)橹灰嚯y不是因?yàn)槲易约旱膽卸柙斐傻,它就不是我自卑的理由!只要我還能爬得起來(lái),我就要堅(jiān)強(qiáng)驕傲地活著!”這是洪戰(zhàn)輝在書(shū)中說(shuō)的一句話。

  在小小的年紀(jì),13歲的洪戰(zhàn)輝就必須面對(duì)命運(yùn)帶給他的'不幸。爸爸的發(fā)病,妹妹離去、媽媽的出走,生活的艱辛,并沒(méi)有把他壓垮,相反,正是經(jīng)歷了一系列令常人難以想象的苦難,使他磨煉成有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任以的人。他用自己稚嫩的雙肩,撐起了風(fēng)雨飄搖的家,把一個(gè)和他沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹一年年撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

  洪戰(zhàn)輝一邊艱難求學(xué),一邊還要掙夠?qū)W費(fèi)、生活費(fèi)、伙食費(fèi)和爸爸的醫(yī)藥費(fèi)。天天奔波于學(xué)校,家庭,醫(yī)院三點(diǎn)一線之間。他想盡了一切辦法解決生活中遇到的難題。有許多來(lái)自社會(huì)的愛(ài)心人士向洪戰(zhàn)輝伸出援助之手,卻一一被他謝絕了,因?yàn)樗麖膩?lái)不花不勞而獲的錢(qián),著實(shí)令我敬佩。為了保證“小不點(diǎn)”每天能喝上牛奶,吃上雞蛋,洪戰(zhàn)輝幾乎每天都有一頓吃方便面,一袋方便面分開(kāi)吃:面沖開(kāi)水,調(diào)料留下來(lái)蘸饅頭或拌飯吃。

  想想我們,面對(duì)父母創(chuàng)造好的一切有利條件,并不十分珍惜,反而認(rèn)為父母給的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù);不情愿甚至被?dòng)地學(xué)習(xí),總找機(jī)會(huì)偷懶,輕易地放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。還記得二年級(jí)時(shí)媽媽幫我報(bào)了書(shū)法培訓(xùn)班,剛開(kāi)始的時(shí)候我還興致勃勃的,練了一段時(shí)間,我就失去了興趣,覺(jué)得天天練,對(duì)于活潑好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)太枯燥了,我就鬧情緒,媽媽拿我沒(méi)辦法,于是堅(jiān)持了幾個(gè)月就半途而廢了。與洪戰(zhàn)輝比起來(lái),真令人臉紅。

  從洪戰(zhàn)輝的事跡當(dāng)中,我明白了:苦難能磨礪一個(gè)人的心智,用鐵肩擔(dān)起責(zé)任,才會(huì)贏得尊重。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇17

  一個(gè)6歲的小男孩,為了給非洲的小朋友喝上干凈的水,年幼的他為非洲的8個(gè)國(guó)家挖了30口水井。這正是愛(ài)與堅(jiān)持的.力量啊!一個(gè)小小的孩子心中竟有如此強(qiáng)大的力量,正是因?yàn)橛幸活w博愛(ài)的心,才創(chuàng)造了奇跡,令我心中產(chǎn)生了敬佩之意。

  今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文——《夢(mèng)想的力量》。課文講述了一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克,為了實(shí)現(xiàn)給非洲孩子挖一口水井,讓他們有干凈的水喝,不懈努力,終于夢(mèng)想成真的經(jīng)過(guò),體現(xiàn)了瑞恩一顆善良的、堅(jiān)定執(zhí)著的金子般的美好童心。

  讀了這篇課文,我不禁對(duì)瑞恩產(chǎn)生了敬佩之心。瑞恩為挖一口水井,自己用雙手努力掙得了人生中的第一筆收入。瑞恩面臨玩游戲和看電影時(shí),他放棄了玩的時(shí)間,克服了欲望和誘惑。如果是我,早就玩去了。

  當(dāng)瑞恩知道70元錢(qián)只能買(mǎi)一個(gè)水泵時(shí),他沒(méi)有放棄,只是興奮地說(shuō):”那我再多干些活來(lái)掙更多的錢(qián)。“瑞恩沒(méi)有被困難嚇倒,沒(méi)有放棄,迎難而上。他的堅(jiān)持感召了許多人,各界人士也都伸出了援助之手,讓我感到了人性之美,愛(ài)的溫暖。

  從小我的夢(mèng)想有很多,例如:當(dāng)一名醫(yī)生治病救人,當(dāng)老師傳授知識(shí),當(dāng)律師弘揚(yáng)正義……一個(gè)連夢(mèng)想都沒(méi)有的人,意味著沒(méi)有奮斗目標(biāo),F(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè),那就是當(dāng)一名學(xué)識(shí)淵博的人民教師。但要知道老師是一個(gè)敢于在眾人面前表現(xiàn)自己的職業(yè),而我是個(gè)性格內(nèi)向的小女孩。但是我相信只要有信心,經(jīng)過(guò)一次次歷練,終將會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我要做一個(gè)為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的人,最終創(chuàng)造我人生中的奇跡。

  夢(mèng)想給予的力量,讓人變得堅(jiān)強(qiáng)。我決定向瑞恩學(xué)習(xí),堅(jiān)持夢(mèng)想,創(chuàng)造奇跡。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇18

  書(shū)是人生中必不可少的東西,在生活中也常常能發(fā)現(xiàn)它。讀書(shū)早己成為了世界的潮流,而讀書(shū)的初心也推動(dòng)了千萬(wàn)后人向未來(lái)前進(jìn)。

  在三國(guó)時(shí)期,東吳有一位將軍叫呂蒙,英勇善戰(zhàn)。但呂蒙十幾歲就從軍打仗,沒(méi)有讀多少書(shū),也沒(méi)什么學(xué)問(wèn)。為此,常被人瞧不起,呂蒙也自認(rèn)低人一等,不思進(jìn)取。后來(lái)吳王孫權(quán)批評(píng)了他并說(shuō)了讀書(shū)的重要性,從那以后,呂蒙發(fā)奮讀書(shū),孜孜不倦,通過(guò)努力,終成名將。后來(lái)“士別三日,刮目相看”成為一句成語(yǔ),而呂蒙學(xué)習(xí)態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí)。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯!备郀柣(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。我覺(jué)得說(shuō)的對(duì),因?yàn)闀?shū)中有古人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,也有著當(dāng)代人的探索和發(fā)現(xiàn)。一則好故事能帶給我們啟迪,一篇好文章能帶給我們享受。一本好書(shū)帶給我們的絕不是“王者榮耀”等游戲能給予的,游戲只能帶給我們一時(shí)愉悅,而影響我們的學(xué)業(yè)。而一本好書(shū)可以讓我們活躍思維,學(xué)會(huì)思考。一本好書(shū)有時(shí)可以讓一個(gè)人受益終生。往小的說(shuō),讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí),提高寫(xiě)作能力。往大的說(shuō),讀書(shū)能讓我們?cè)鰪?qiáng)本領(lǐng),長(zhǎng)大為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

  “為中華之崛起而讀書(shū)”是偉大的周總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向,表現(xiàn)了為國(guó)家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。而我們站在古代與未來(lái)的中央,我們要時(shí)常學(xué)習(xí)古今中外人讀書(shū),因?yàn)橹挥信ψx書(shū)才能掌握自己的未來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,讀書(shū)是我們現(xiàn)階段的使命,讓我們一起加油,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而讀書(shū),為中華之崛起而讀書(shū)。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇19

  在我們的日常生活中,“奧運(yùn)會(huì)”這個(gè)簡(jiǎn)單而又新潮的名詞經(jīng)常在耳邊響起。最近,我讀了一本書(shū)——《超越夢(mèng)想一起飛》。書(shū)中,有歡笑也有淚水,有成功也有失敗。比賽前,是一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨,但過(guò)后,卻是一道繽紛的`彩虹。成功與失敗其實(shí)并不重要,因?yàn)榕Σ抛钪匾?/p>

  書(shū)中講了很多有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的拼搏故事。2008年北京奧運(yùn)會(huì)“金鑲玉”獎(jiǎng)牌的設(shè)計(jì)師,為了把獎(jiǎng)牌設(shè)計(jì)得更完美,他近半個(gè)月沒(méi)脫衣裳。中國(guó)短道速滑隊(duì)員王蒙曾在一年內(nèi)穿壞十七雙訓(xùn)練鞋。美國(guó)擊劍運(yùn)動(dòng)員馬瑞爾·扎古尼斯在奧運(yùn)會(huì)前五個(gè)月的選拔中落選了。可她沒(méi)有放棄,繼續(xù)努力。比賽前,有一名隊(duì)員因傷退出,馬瑞爾·扎古尼斯才拿到參賽資格并一舉奪得金牌……他們都是憑著自己頑強(qiáng)的毅力才最終獲得成功。

  這種堅(jiān)持不懈的精神真叫我感動(dòng)。他們明知眼前困難重重,卻還是沒(méi)有放棄。相比之下,我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是一個(gè)“反面教材”。以前,我是一個(gè)很沒(méi)有恒心的人,遇到什么挫折,總是立馬就退縮。跟《武松打虎》里面的老虎一樣,只是一“撲”,一“掀”,一“剪”,這三次都抓不著,氣就泄了一半。就拿那次跟朋友下五子棋來(lái)說(shuō)吧。我和朋友一共下了兩局。第一局,我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了她。而在第二局,我“老馬失前蹄”,沒(méi)下好,棋子大部分都被對(duì)方吃光了。于是,我就大聲喊著:“不來(lái)了!不來(lái)了!”

  讀了這本書(shū),我深刻地體會(huì)到了奧運(yùn)那種永不言敗的精神。雖然我還小,不能參加奧運(yùn)會(huì),但我會(huì)用這種精神不斷激勵(lì)自己。我堅(jiān)持每天鍛煉,強(qiáng)健體魄。堅(jiān)持每天看書(shū),在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)勇于思考,在課堂上積極發(fā)言,成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。為中國(guó),為2008添一份光彩。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇20

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,哪怕是孩子,他們都在為自己的夢(mèng)想努力著。

  6歲的加拿大男孩瑞恩放學(xué)回到家,向媽媽要70元錢(qián)。是老師告訴他,非洲的孩子因?yàn)楹炔恢蚝攘耸芪廴镜腵水使無(wú)辜的孩子死去。瑞恩的媽媽決定幫助瑞恩,但得靠瑞恩自己掙。一天,瑞恩攢夠了70元,交給了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人說(shuō)挖一口井要2000元,瑞恩興奮地說(shuō)自己來(lái)掙。媽媽的朋友被瑞恩感動(dòng)了,寫(xiě)成了文章,不久,瑞恩就收到了支票。兩個(gè)月,瑞恩就等起了打一口井的錢(qián)。9月,工程師與瑞恩討論打井的事。人工打井,非常困難,如果買(mǎi)一臺(tái)打井機(jī)就好了。瑞恩決定自己攢錢(qián)買(mǎi)打井機(jī)。2001年3月瑞恩的井基金會(huì)成立,一年以后,為8個(gè)國(guó)家打了30口井。

  這個(gè)故事使我感受到了;夢(mèng)想的力量是多強(qiáng)大,他像一雙有力的大手,竟然能讓一個(gè)年僅6歲的孩子如此執(zhí)著。丁尼生曾說(shuō)過(guò);“夢(mèng)想只要堅(jiān)持,就能成為現(xiàn)實(shí),我們不就每天生活在夢(mèng)想中的嗎?”是呀,如果對(duì)自己的夢(mèng)想祥瑞恩一樣堅(jiān)持不懈,那夢(mèng)想就不是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí)。如果不堅(jiān)持下去,那夢(mèng)想就像氣球,飛在天上,飛向遠(yuǎn)方。只有為著自己的夢(mèng)想拼搏一番,你才會(huì)成為那氣球的主人。世界之大,有多少名人,他們也有夢(mèng)想,他們也曾為自己的夢(mèng)想去拼搏,所以,才成為了我們眼里的成功人士。著名化學(xué)家李比希,他小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名化學(xué)家,他曾被全班的同學(xué)嘲笑過(guò),可誰(shuí)知,數(shù)年后,他真的成為了一名化學(xué)家。我們也要有一顆飛翔的心,去追逐夢(mèng)想,這樣,才會(huì)有成功的那天。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇21

  今年寒假我看了一本書(shū)叫《讓夢(mèng)想追上腳步》。

  這本書(shū)講了對(duì)夢(mèng)想的熱切渴望通常會(huì)造就兩種人——空想家和實(shí)干家。崇高的理想固然是美好人生的開(kāi)始,但如果水月鏡花。本書(shū)收集了眾多享譽(yù)全球的大師們對(duì)夢(mèng)想這一話題的深刻感悟,在講述故事的同時(shí)闡述了深刻的人生哲理,帶領(lǐng)青少年讀者在閱讀中體會(huì)追夢(mèng)的執(zhí)著和堅(jiān)韌,品位追夢(mèng)過(guò)程中的酸甜苦辣。

  這本書(shū)給我了很多的啟示,而這本書(shū)給我意想不到的是,這本書(shū)讓我感受到了人生的價(jià)值和意義,人生就是一場(chǎng)夢(mèng),而在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的時(shí)候你也要追上你的腳步。里面有講到人是如何從一個(gè)普通人成為一個(gè)讓人們都佩服、羨慕的杰出者,而這些杰出者背后都付出了不為人知的努力,但還要有強(qiáng)大的`毅力,要有堅(jiān)持不懈永不放棄的信念。

  夢(mèng)想是什么?是一種信念、是一個(gè)目標(biāo)、是一個(gè)身份、還只是一段路?人不得不有夢(mèng)想,很多人之所以能夠成功,很可能就是因?yàn)楸葎e人多做了一個(gè)“夢(mèng)”,而這個(gè)夢(mèng)的根植的可能很早很早,并不是每一個(gè)人都能真實(shí)地接觸到自己的夢(mèng)想,只有在面對(duì)困難時(shí)能夠勇往直前的人,才能夠在最終摘到成功的果實(shí)。

  夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分。音樂(lè)天才很可能出自一個(gè)根本買(mǎi)不起鋼琴的貧寒人家,書(shū)法家在幼小時(shí)居然是以一根根小樹(shù)枝來(lái)描畫(huà)。

  只要我們有夢(mèng)想,就有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。夢(mèng)想不是我們逃避現(xiàn)實(shí)的方法,而是讓我們尋求另一個(gè)更美好的世界途徑。這其中當(dāng)然需要艱苦的跋涉,但不努力怎么知道真正的美好?只要有夢(mèng)想,只要你有艱苦為夢(mèng)想永不放棄的精神,你就會(huì)想球王王貝利一樣從貧固的時(shí)間里慢慢的度過(guò)那些讓你傷心難過(guò)的時(shí)光。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇22

  今天,我老師給我們講了一篇課文,課文的名字叫《夢(mèng)想的力量》,這個(gè)故事是這樣的:

  在加拿大,有一個(gè)6歲的瑞恩?希里杰克。剛一放學(xué),就給媽媽要70元錢(qián),一問(wèn)知道,原來(lái)今天老師說(shuō):”非洲喝不上干凈的水而死亡。媽媽見(jiàn)瑞恩想要為非洲孩子們挖一口井,媽媽一口答應(yīng),但是為了不讓瑞恩得到不勞而獲,所以讓瑞恩打掃家里來(lái)賺錢(qián),還放了一個(gè)積分表,只要增加兩元,就涂掉一格。地毯吸塵、擦窗子、撿樹(shù)枝、松果……經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,在4月下旬,終于把70元掙到手中,可是只能買(mǎi)一個(gè)水泵,媽媽同事聽(tīng)到了這件事,被瑞恩感動(dòng),所以把這件事寫(xiě)了一篇文章,上了報(bào)紙,立刻就把加拿大給轟動(dòng),都給瑞恩捐錢(qián),最后終于挖了一口干凈而美麗的井,在一次到非洲,無(wú)數(shù)非洲人,一起歡呼:瑞恩。一位老人說(shuō):“看看我們孩子,他們都是健康的,這要?dú)w于瑞恩和加拿大的朋友,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),水就是生命!比鸲髀(tīng)了這一名太短,流下感動(dòng)的眼淚。瑞恩聽(tīng)了這一句話,流下感動(dòng)的眼淚。瑞恩開(kāi)了基金會(huì),讓更多非洲人喝到干凈的水。

  我感受到瑞恩是一個(gè)天真的小男孩,但卻有如此宏偉的愿望,體現(xiàn)了瑞恩有一顆善良而又堅(jiān)守執(zhí)著的金子般的`美好童心。

  在我的身邊也有許多像瑞恩那樣善良的人,有一次,我在放學(xué)的時(shí)候,忽然看到有一個(gè)女孩,蹲在地上看什么東西,我近看一看,原來(lái)是一個(gè)臟臟的小狗正在吃骨頭,看著它天真的大眼睛,我的心一動(dòng),只見(jiàn)那一個(gè)女孩,在袋子里拿出一塊骨頭扔到狗的下面,小狗又開(kāi)始吃起來(lái),當(dāng)小女孩走后,小狗汪汪的叫了二聲,好像是說(shuō):“謝謝你!”小女孩回頭搖了搖手,又離開(kāi)了。

  這個(gè)把事讓我感到小女孩非常善良,以后我也要樂(lè)于助人,幫助那些需要幫助的人。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇23

  上個(gè)單元,我們學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》文章給我留下了十分深刻的印象,對(duì)我產(chǎn)生了很好的影響。

  本文主要講了一個(gè)加拿大小男孩瑞恩——希利杰克為了給非洲人民挖一井,通過(guò)自己的勞動(dòng)給非洲人民買(mǎi)了一個(gè)水泵。后來(lái),他的所作所為感動(dòng)了他人,人們紛紛捐款,湊足了挖井和買(mǎi)鉆機(jī)的錢(qián)。瑞恩終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,而他的夢(mèng)想也給非洲人民帶來(lái)了很大的幸福,非洲人民都很感激他。許多年以后,”瑞恩的井“基金會(huì)正式成立了,想在已經(jīng)為非洲人民挖了許多口井了。

  讀完這篇文章以后,我伏在桌面上靜靜地想,瑞恩那堅(jiān)定的聲音似乎還在我耳邊回響。是。∶總(gè)人心中都有夢(mèng)想,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力!瑞恩當(dāng)初抱著一個(gè)我們都認(rèn)為不可能的夢(mèng)想而努力,但他仍然實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。八歲的小孩瑞恩都能做到這種地步,我們還有什么資格說(shuō)自己不行呢?或許有人說(shuō),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想太不容易了!會(huì)遇到很多的挫折和煩惱。的確,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不可能一帆風(fēng)順,也會(huì)有失敗的陰影,有些人有看似無(wú)邊的.黑暗中開(kāi)始迷茫、消沉,甚至放棄了當(dāng)初那偉大的抱負(fù)和理想,失去了當(dāng)初的熱情,于是,他們的生活開(kāi)始空虛,但有些人用信念點(diǎn)燃了信心,用信心可光芒看見(jiàn)了希望,走出那失敗的陰影,逐漸邁向成功。

  我們是21世紀(jì)的少年,是新世紀(jì)的主人,我們的一腔激情和夢(mèng)想在哪里實(shí)現(xiàn)呢?在課堂里,我們應(yīng)該在課堂好好學(xué)習(xí),天天向上,以筆為武器,為自己的人生夢(mèng)想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  讓我們一起努力吧,為了我們的夢(mèng)想,為了我們的明天!

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇24

  讀了《夢(mèng)想的力量》,我大有感觸,而且尤其佩服文中的瑞恩。瑞恩盡管只有六歲,但他卻有屬于自己的夢(mèng)想。

  ”瑞恩的第一項(xiàng)工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了,瑞恩干了兩個(gè)小時(shí)“。六歲多的孩子,大概最多也就讀一年級(jí)。六歲,正是一個(gè)孩子最貪玩的時(shí)候,換作是哪個(gè)六歲的孩子,都會(huì)抑制不住地跑去玩耍。而瑞恩為了攢錢(qián),寧愿犧牲自己寶貴的玩耍時(shí)間,留下來(lái)做家務(wù)。瑞恩心里一定也很想與自己的兄弟們一起玩耍,但他克制住了這種欲望,為的只是給非洲人民挖一口井。而換作是像我們一樣的五年級(jí)學(xué)生,估計(jì)也會(huì)因耐不住寂寞而放棄的吧。

  ”暴風(fēng)雪過(guò)后,鄰居請(qǐng)他去幫忙撿落下的樹(shù)枝“,要知道那可是暴風(fēng)!瑞恩原本完全可以拒絕鄰居的請(qǐng)求,自己在家里好好休息、玩耍。但他沒(méi)有這么做。,我們完全可以想象:瑞恩在及膝深的皚皚白雪中,一點(diǎn)點(diǎn)地向前”挪動(dòng)“,樹(shù)上的雪飄落下來(lái),落在他的身上,瑞恩好像變成了一個(gè)白頭發(fā)老翁。他彎腰撿起積雪上的樹(shù)枝,又繼續(xù)在厚厚的.大雪中舉步維艱地行進(jìn)……本來(lái),他應(yīng)當(dāng)在溫暖舒適的家中避寒,可他為了攢到錢(qián),再次放棄了自己的玩耍時(shí)間。

  還有,”可是,讓瑞恩通過(guò)自己干活來(lái)攢夠2000元,實(shí)在是太困難。盡管如此,瑞恩并沒(méi)有放棄“。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),2000元真的是個(gè)天文數(shù)字,也是許多孩子做夢(mèng)也想不到要去得到它的。雖然這很困難,但瑞恩并沒(méi)有就此放棄。而且,他不但沒(méi)有放棄,反而更加努力,他為了堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,愿意一直努力下去。

  最終,瑞恩湊齊了打一口井的錢(qián)。是什么驅(qū)使瑞恩有這么大的力量?是他的夢(mèng)想,是他對(duì)非洲兒童的愛(ài)。夢(mèng)想與愛(ài),是一個(gè)人最大的力量!

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇25

  夢(mèng)想可以獨(dú)自去實(shí)現(xiàn),也可以兩個(gè)人一起去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想更有意義。

  夢(mèng)想就像一座高山,看起來(lái)很難實(shí)現(xiàn),但只要有一顆堅(jiān)定的心和永遠(yuǎn)支持你的人,夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。

  當(dāng)你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,你身邊總有一個(gè)默默支持你,幫助你的人。在你氣餒時(shí),給你鼓勵(lì);在你想要放棄時(shí),給你動(dòng)力。而那個(gè)人就是你的朋友,家人。

  我讀了一本書(shū)——《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。

  故事是這樣的:雙胞胎兄弟哥哥馬一左,弟弟馬一右。他們做什么事永遠(yuǎn)都在一起,他們是絕佳拍檔。

  哥哥馬一左一直有一個(gè)夢(mèng)想,做一名主持人。他從報(bào)紙上看到了一則選拔主持人的啟事,他便去報(bào)名?墒菆(bào)名信寄出去了,卻一直得不到回音。馬一左變得越來(lái)越沮喪。弟弟馬一右都看在眼里,心里很是著急。于是,馬一右悄悄地幫馬一左舉行一場(chǎng)演唱會(huì),馬一左當(dāng)主持人。全班的同學(xué)們都為了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,都去唱歌。馬一左很感動(dòng),讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)主持人的夢(mèng)想,圓夢(mèng)了。

  馬一右和他們的同學(xué)是多么的善良,馬一左在他們的幫助下實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這個(gè)舞臺(tái)是由愛(ài)搭成的,其實(shí)馬一左是登上了一個(gè)充滿愛(ài)的舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)是最華麗的舞臺(tái)。

  看完這本書(shū),我體會(huì)到了,原來(lái)夢(mèng)想不只是一個(gè)人的目標(biāo),還是一段友情,親情的見(jiàn)證。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后,其實(shí)還有朋友,親人對(duì)你的幫助,夢(mèng)想的`道路上少不了他們的支持與幫助,當(dāng)你登上夢(mèng)想的舞臺(tái),你露出快樂(lè),滿足的笑容,他們也在背后替你高興。他們用愛(ài)為你鋪滿夢(mèng)想的道路,搭成夢(mèng)想的舞臺(tái)。我們更應(yīng)該為夢(mèng)想去努力,朝夢(mèng)想勇敢前進(jìn),夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)方。在你向夢(mèng)想前進(jìn),奮斗的道路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有很多親人,朋友在一旁永遠(yuǎn)支持你,鼓勵(lì)你,幫助你去實(shí)現(xiàn)它!

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇26

  小時(shí)候,我經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)奧運(yùn)會(huì)奧運(yùn)會(huì),但不知道那是什么。這次學(xué)校里發(fā)了一本關(guān)于奧林匹克的知識(shí)讀本,才讓我真正認(rèn)識(shí)了奧運(yùn)會(huì)。

  奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源可以追溯到公元前776年,因舉辦地點(diǎn)在古希臘的奧林匹克而得名?梢(jiàn)它的歷史是非常悠久的。隨著時(shí)間的推移,隨著奧運(yùn)會(huì)的發(fā)展,奧運(yùn)會(huì)已由簡(jiǎn)單的競(jìng)技轉(zhuǎn)變成豐富多彩的比賽,并產(chǎn)生了奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志——五環(huán)旗,分別代表世界的五大洲。其中藍(lán)環(huán)代表歐洲,黃環(huán)代表亞洲,黑環(huán)代表非洲,綠環(huán)代表澳洲,紅環(huán)代表美洲。五環(huán)相連,象征五大洲的團(tuán)結(jié),象征全世界的運(yùn)動(dòng)員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上友好相見(jiàn),歡聚一堂。這也標(biāo)志著社會(huì)的進(jìn)步和文明的發(fā)展。

  我在書(shū)中還認(rèn)識(shí)了許多早期的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。最讓我敬佩的是我國(guó)的`運(yùn)動(dòng)健兒,如中國(guó)第一枚奧運(yùn)會(huì)金牌得主射擊許海峰、飛毛腿劉翔、永不言敗的鄧亞萍等,他們用自己的血汗打造了一塊塊獎(jiǎng)牌,為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他們也曾經(jīng)失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,但他們沒(méi)有放棄,憑著執(zhí)著的信念、頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈地苦練,最終取得了勝利。在學(xué)習(xí)和生活中,我也常常會(huì)遇到困難,有時(shí)我會(huì)向別人請(qǐng)教,但更多的時(shí)候我選擇了逃避,難怪媽媽總是說(shuō)我有頭沒(méi)尾,F(xiàn)在想想,覺(jué)得很慚愧。今后,我要以他們?yōu)榘駱,學(xué)習(xí)他們那種不向困難低頭、永不言敗的精神,刻苦努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  第29屆奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨,明年它將在首都北京舉行,這是整個(gè)中華民族的榮耀,更是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。

  2008,北京奧運(yùn)會(huì),我熱切期盼著您的到來(lái)!奧運(yùn)健兒,加油!

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇27

  每一個(gè)人都是有夢(mèng)想的,不同的是,當(dāng)遭遇挫折時(shí),好多人都放棄了自己的夢(mèng)想,但有一個(gè)人卻沒(méi)有放棄,他就是喬安娜·凱瑟琳·羅琳——曾名列“英國(guó)在職婦女收入榜”之首,《哈利·波特》的創(chuàng)始人······在英國(guó)一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)上,有一個(gè)普通的小女孩,與其他人相比,她沒(méi)有出色的外表,顯赫的家庭,就連上大學(xué)也是一座普通的學(xué)校。但是由于她豐富的想象力,所以在她的腦海中,常會(huì)出現(xiàn)童話中的情景:穿著漂亮裙子的公主,蔚藍(lán)的天空,綠綠的草地,還有巫婆和魔鬼······但是在她正幻想新事物時(shí),23歲那年,她與她的白馬王子杰克分了手,就這樣她遭遇了失戀的打擊。

  可失戀的打擊并沒(méi)讓她停止想象。25歲的時(shí)候,他畢業(yè)了,在充滿童話色彩的葡萄牙找到了一份英語(yǔ)教師的工作,于是她又認(rèn)識(shí)了一位青年記者,走進(jìn)了婚姻殿堂,但他后來(lái)又跟姑娘來(lái)往,于是她走進(jìn)了婚姻的盡頭,她經(jīng)受了生命中最承重的一擊。

  可禍不單行,離婚不久,她又被學(xué)校解聘,指頭令政府的救濟(jì)金生活。一次,在領(lǐng)就基金的時(shí)候,突然一個(gè)童話中的形象涌向里她的心頭,就這樣,她著名的第一部科幻小說(shuō)——《哈利·波特》問(wèn)世了,此書(shū)剛一上市,就迎來(lái)了銷(xiāo)售量的'高峰,這讓她過(guò)上比較舒適的生活。讀完這段故事,我們不得不敬佩喬安娜·凱瑟琳·羅琳這份對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和執(zhí)著追求的信念。即使在遭遇人生的重大挫折時(shí)也沒(méi)有放棄。

  因?yàn)閳?jiān)持她才有了今天的成就。而為之驕傲與欽佩之時(shí)更要體會(huì)她內(nèi)心所承受的種種打擊下,讓她反而變得更加堅(jiān)強(qiáng),這才是讓她脫穎而出的一個(gè)閃光點(diǎn),這是源于她自己對(duì)夢(mèng)想的追求,因?yàn)樗馈皦?mèng)想永遠(yuǎn)是寶貴的”。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇28

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生,為人民大眾解除疾苦。我深知要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,必須付出努力,要學(xué)好科學(xué)知識(shí),讀書(shū)便成為我的必修科目。這正如莎士比亞所說(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!蔽医K日在書(shū)的海洋里遨游,從中不斷汲取知識(shí),獲得力量。

  在這個(gè)暑假里,我看了好多書(shū),什么《假如給我三天光明》,還有《愛(ài)的教育》,又或是《雷鋒日記》,還有《司馬遷傳》,有的書(shū)看的仔細(xì),有的囫圇吞棗,總之是我都看完了,F(xiàn)在我正抱著《中外名人故事》津津有味地閱讀,這本書(shū)讓我獲得了許多知識(shí):政治人物包括“國(guó)父”孫中山,“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮,美國(guó)建國(guó)初期的偉人富蘭克林等,但是我最喜歡的人物還是那些科學(xué)巨匠:古代名醫(yī)陶弘景,當(dāng)代火箭專(zhuān)家錢(qián)偉長(zhǎng),青霉素的發(fā)現(xiàn)者弗萊明,相對(duì)論的`提出者愛(ài)因斯坦,還有為真理獻(xiàn)出寶貴生命的哥白尼……

  在這些人物中,最讓我印象深刻的是發(fā)現(xiàn)青霉素的弗萊明。

  弗萊明自幼好學(xué),酷愛(ài)大自然,在這樣的生活環(huán)境中,他開(kāi)始觀察自然的種種現(xiàn)象,他喜歡思索,對(duì)事物非常敏感,每每向大人們提出這樣那樣的問(wèn)題,弄得大人們也難以回答他的問(wèn)題。長(zhǎng)大后弗萊明決心探究細(xì)菌的奧秘,為此他考入倫敦大學(xué)圣瑪麗醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí),并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。

  1908年,他獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位和理學(xué)學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)時(shí)獲得倫敦大學(xué)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。?906年起,他跟隨賴特從事疫苗治療和防傳染病的研究。此后十年時(shí)間,弗萊明一直研究滅菌課題,最后發(fā)現(xiàn)了青霉素,救活了好多人。我非常崇拜弗萊明,我也想成為像弗萊明那樣的人。

  牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我之所以看得更遠(yuǎn),是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀!薄吨型饷斯适隆藩q如讀者面對(duì)的巨人,只要站在他的肩膀上,就能看得更遠(yuǎn),走得更遠(yuǎn)。

  我喜歡讀書(shū),我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇29

  詩(shī)人流沙河曾說(shuō):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,引你走到黎明”。作為祖國(guó)的花朵,為了祖國(guó)的發(fā)展,我們青少年也應(yīng)樹(shù)立自己的夢(mèng)想,也需付出艱辛和汗水。因地制宜,“好讀書(shū),讀好書(shū)”無(wú)非就是此時(shí)此刻的“義務(wù)”。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就曾有過(guò)這樣的決心——“為中華之崛起而讀書(shū)”。而我們也應(yīng)學(xué)習(xí)他那種雄心斗志,長(zhǎng)大后能有所成就,報(bào)效祖國(guó)。

  而在中外文學(xué)史上,被堪稱為“好書(shū)”的書(shū)籍,可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。譬如《論語(yǔ)》,它記載著孔子以及他的學(xué)生的一些言行舉止。例如“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”、“三人行,必有我?guī)熝伞、“已所不欲,勿施于人”,無(wú)論在生活中、學(xué)習(xí)上還是思想上,對(duì)我們都有極大的啟迪,不僅可以提高我們對(duì)文言文方面的知識(shí),也可以完善自我,使綜合素質(zhì)不斷提高。再說(shuō)《水滸傳》,中國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一,是我國(guó)文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)。好漢林沖、魯智深等一個(gè)個(gè)被“逼上梁山”;后半部寫(xiě)宋江被招安,攻遼、打方臘,最后以悲劇結(jié)局。深刻地揭露了朝廷的腐敗和官史豪紳的罪惡,熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)。此外,還有《紅樓夢(mèng)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。多閱讀些課外書(shū)籍有利于豐富我們的學(xué)習(xí)生活,增加我們的課外知識(shí)。養(yǎng)成“讀好書(shū),好讀書(shū)”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們將會(huì)終身受益。

  為了夢(mèng)想,為了祖國(guó),在讀書(shū)的路上,不管前行的道路有多坎坷,我們都應(yīng)在其面前堅(jiān)守住當(dāng)初的'那份執(zhí)著,恪守住那顆為夢(mèng)想而跳動(dòng)的心。因?yàn)槲覀儓?jiān)信,只要有了夢(mèng)想,并為之努力,就算是矯小玲瓏的燕,也可以在藍(lán)天上舞出優(yōu)美的弧度,就算是干旱中的仙人掌,也可以在沙漠中長(zhǎng)得生機(jī)勃勃;就算是微不足道的河蚌,也可以孕育出珍珠的璀璨光芒。加油吧,少年!為夢(mèng)想而讀書(shū),為夢(mèng)想而拼搏。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇30

  書(shū),是一個(gè)普通而又蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)知識(shí)結(jié)晶的名詞。它停留在世界上,唯一的目的就是奉獻(xiàn)給每一位愛(ài)書(shū)之人它所擁有的知識(shí)精華。每一個(gè)成功的人,都離不開(kāi)拼搏和勤奮,書(shū)自然就成了他們通往成功的奠基石。

  相信居里夫人大家都不陌生吧,她憑著對(duì)知識(shí)的不懈追求,終于成為“鐳的母親”。居里夫人小時(shí)候經(jīng)常在書(shū)中“沉醉不知?dú)w路!痹谥袑W(xué)時(shí),正是因?yàn)樗x書(shū)全神貫注,把問(wèn)題鉤進(jìn)腹中消化,成績(jī)才能名列前茅。憑著她從小養(yǎng)成的頑強(qiáng)的毅力、良好的自制力以及極強(qiáng)的求知欲,終于取得了舉世矚目的成就因而萬(wàn)古流芳。這種精神叫人折服。

  所謂一份耕耘,一分收獲,正是如此,居里夫人付出了自己的汗水,讓它融進(jìn)了知識(shí)源泉,使得泉水永不干涸源源不斷。要想成功,每個(gè)人都可以,貴則貴在勤與恒。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。在書(shū)的海洋中,你們可以盡情遨游,編制夢(mèng)想。信手拈來(lái)一本書(shū),將它消化于囊中,洗滌心靈上的塵埃,做一個(gè)真正睿智的人。像夫人一樣兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)的人已經(jīng)很少了。成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū),只有在溢滿書(shū)香的.世界里,才會(huì)有成功者的出現(xiàn)。在一個(gè)書(shū)香家庭中,父親或母親的耳濡目染言傳身教更能直接關(guān)系到這個(gè)家庭的文化程度。

  想一想,我們的周恩來(lái)總理年輕時(shí)曾立下誓言:為中華之崛起而讀書(shū)。他發(fā)奮苦讀,為新中國(guó)的成立和國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)了自己畢生的精力。我們的國(guó)家同經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的差距?萍歼M(jìn)步需要讀書(shū),社會(huì)發(fā)展需要讀書(shū),國(guó)家富強(qiáng)需要讀書(shū)。

  拉開(kāi)書(shū)幕,領(lǐng)略遠(yuǎn)古的幽幽文化;學(xué)習(xí)彩虹橫跨時(shí)空;人情世呈大浪淘沙書(shū)成為你的利劍,是你披荊斬棘,依然笑傲人生,聆聽(tīng)到水滴花開(kāi)的聲音。學(xué)會(huì)煮書(shū),就是把書(shū)度透徹了,更嚴(yán)格的來(lái)講,就是字斟句酌,每一個(gè)字都有自己的理解,把別人的知識(shí)在自己的腦中生根發(fā)芽,最終歸為自己的。

  !讀書(shū)!讀書(shū)!成就夢(mèng)想,讓明天充滿朝氣與光輝!好書(shū)伴我成長(zhǎng),愿書(shū)香伴我走過(guò)歲歲年年,依然沁人心脾。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇31

  現(xiàn)在西部有許多孩子家庭困難讀不起書(shū)或讀書(shū)環(huán)境很差。所以比起她們,我們的環(huán)境好的多。

  因此,我們更要應(yīng)該珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)。好好讀書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讀書(shū)與夢(mèng)想陡崗中學(xué)2(3)班指導(dǎo)老師:虞頌舜每次看到外婆在“家里蹲大學(xué)”里面朝黃土背朝天的辛勤勞作,我暗暗的下定決心好好學(xué)習(xí)。

  我特別喜歡看電視上那些身著漂亮衣服的模特,在t臺(tái)上展現(xiàn)衣服的靈魂,我多想有一天這些模特穿著我設(shè)計(jì)的衣服走在巴黎時(shí)裝舞臺(tái)上,讓所有人認(rèn)識(shí)到中國(guó)元素和中國(guó)文化。

  我從小就喜歡玩芭比娃娃,更喜歡幫它們?cè)O(shè)計(jì)各種衣服,我經(jīng)常會(huì)學(xué)著外婆那樣用零碎的小花布為娃娃們縫一些衣服,看著那些娃娃穿著我設(shè)計(jì)的不同衣服,心里感到無(wú)比的開(kāi)心。很有成就感。當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的時(shí)候,當(dāng)我在書(shū)里看到一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)師的故事,當(dāng)我打開(kāi)電腦,看著那些設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來(lái)的漂亮衣服,我不在局限于過(guò)去芭比娃娃那些幼稚的思想,可是我想成為一個(gè)出色的設(shè)計(jì)師,我必須要用知識(shí)來(lái)武裝自己,那些平面設(shè)計(jì)的理念,服裝色彩的元素,直至服裝的靈魂的'展現(xiàn),都在吸引著我不斷的向知識(shí)的海洋遨游,為了這個(gè)理想,放假時(shí)和媽媽去買(mǎi)關(guān)于服裝的資料,每天孜孜不倦的學(xué)習(xí)著服裝的入門(mén),服裝的理念,服裝的色彩對(duì)比,服裝的搭配知識(shí),但還是不會(huì)拉下主課,利用這些來(lái)提高自己的知識(shí)和審美觀點(diǎn)。

  著名設(shè)計(jì)師亞歷山大麥克奎斯,在1998年,他設(shè)計(jì)的“紀(jì)梵!99春秋時(shí)裝展在巴黎時(shí)裝周上獲得了很好的評(píng)論。還有安娜蘇,她是一個(gè)充滿搖滾與頹廢氣質(zhì)的設(shè)計(jì)師,她畢業(yè)后,自己購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)縫紉機(jī)。從此開(kāi)始獨(dú)闖天下。

  毛澤東以前的老師問(wèn)他們讀書(shū)是為了什么,毛澤東說(shuō):“我為中國(guó)崛起而讀書(shū)!爆F(xiàn)在我為了我的理想而奮斗。讀書(shū)可以改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成就未來(lái)。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇32

  在我們的生活中肯定讀過(guò)很多類(lèi)型的書(shū),那你讀過(guò)哪種類(lèi)型的書(shū)?你讀過(guò)的書(shū)讓你留下怎樣的印象。對(duì)于有些同學(xué)在讀書(shū)的過(guò)程中會(huì)獲得許多的快樂(lè),而對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)讀書(shū)是一件很痛苦的事情。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不喜歡讀書(shū)或者他(她)根本沒(méi)有認(rèn)真深入的理解的去讀一本書(shū)。倘若你真的認(rèn)真深入的理解著去讀那么你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè),你的思維也會(huì)得到放松,視野也會(huì)更開(kāi)闊。

  在我的生活中,就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,有一次我們老師給我們介紹了一本書(shū)名為《魯濱遜漂流記》。因?yàn)槲乙矝](méi)有看過(guò)這本書(shū),所以我就讓爸爸賣(mài)了一本這樣的書(shū),因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師留的家庭作業(yè)太多了,所以也沒(méi)有來(lái)得及看,一直放在書(shū)櫥旁邊,直到去翻書(shū)的時(shí)候才看到,于是,便把它抽了出來(lái)放在手里翻了幾頁(yè)才翻了幾頁(yè)就不想把這本書(shū)合上了,越看越上癮,正好那時(shí)剛剛寫(xiě)完作業(yè),所以就迫不及待的拿了這本書(shū)到寫(xiě)字臺(tái)上津津有味的讀了起來(lái)?斓匠燥埖臅r(shí)候了。爸爸喊我去吃飯,可我怎么樣也不愿意去吃飯,到了最后,我還是拿著書(shū)去吃飯的。一邊吃飯一邊看書(shū)。媽媽就說(shuō):“別再看著本《魯兵遜漂流記》,有什么好看的?你有這個(gè)看書(shū)的時(shí)間還不如去看其他的好書(shū)?例如:四大名著,名人傳記,古典小說(shuō),冒險(xiǎn)小說(shuō),故事書(shū)和可查閱的`一些工具書(shū)等,那該多好,總比你現(xiàn)在在這里看這本無(wú)聊的小說(shuō)好吧,真是的,唉”。其實(shí)在我們的實(shí)際生活中,也會(huì)有過(guò)這樣的事情。就好比說(shuō)一二年級(jí)的小朋友特別喜愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)一樣,下課時(shí),時(shí)不時(shí)就拿出來(lái)看一看,放松放松心情,讓身心更加的愉悅。也不至于下了課就在那里沒(méi)事找事做,也不至于下了課就在走廊上追逐打鬧,而且漫畫(huà)書(shū)里也有許多搞笑的片段。也可以讓自己的童年變得更加有趣,獲得更多的快樂(lè)。

  在生活中我們可以多讀一些書(shū),因?yàn)槎嘧x書(shū)可以陶冶我們的性情,還可以豐富我們的知識(shí),也可以讓我們的生活變得更加豐富多彩,變得更加有趣。記住,在生活中只有快樂(lè)的讀書(shū)“夢(mèng)想才會(huì)插上翅膀”。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇33

  著名作家莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。的確,人不可一日無(wú)書(shū)。敬愛(ài)的周恩來(lái)總理兒時(shí)曾說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!”而我讀書(shū),是為了獲得知識(shí)。

  讀書(shū)使我快樂(lè),我喜歡讀書(shū)。從小,爸爸媽媽工作就繁忙,沒(méi)時(shí)間陪我,我就與書(shū)為伴,樂(lè)此不疲。在我家的書(shū)房里,各種書(shū)籍可謂琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我每天都徜徉于書(shū)海里,汲取書(shū)中的精華,領(lǐng)略書(shū)中自然的神奇,體味著人生的哲理,聆聽(tīng)著一位位智慧老人的諄諄教誨。無(wú)數(shù)鮮活的形象走到我面前,與我對(duì)話,與我交談……我同情賣(mài)火柴的小女孩可憐的遭遇,想為她畫(huà)一個(gè)溫暖的家,讓她再也沒(méi)有寒冷與饑餓;我羨慕孫悟空的七十二變,伴隨著他一起大鬧天宮、降妖除魔、為正義而斗;我敬佩諸葛亮的聰明才智、神機(jī)妙算;我向往塞·拉格洛夫筆下的小男孩那種無(wú)拘無(wú)束的生活,獨(dú)自騎在鵝背上游歷了祖國(guó)的河山,真是其樂(lè)無(wú)窮。

  讀書(shū)使人明智。書(shū)不僅帶給了我快樂(lè),還教會(huì)了我許多做人的道理。每當(dāng)我學(xué)習(xí)任務(wù)太重,想要放棄時(shí),書(shū)告訴我“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,我懂得了珍惜時(shí)間;當(dāng)出門(mén)在外時(shí),孟子的“慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸”告訴我父母的艱辛與牽掛,讓我懂得了感恩;當(dāng)與朋友、同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”讓我倍加珍惜可貴的友誼,我學(xué)會(huì)了寬容。在生活中,我們可以巧用《孫子兵法》;在人生中,我們可以施以三十六計(jì)。在書(shū)中,柯南的推理讓我們的思維變得靈活,《海底兩萬(wàn)里》讓我們盡情遨游在水中世界,《十萬(wàn)個(gè)為什么》又讓我們破解了一個(gè)個(gè)世界之謎……這些豐富的'知識(shí)無(wú)不使我們變得明智。

  讀書(shū)豐富了人的思想,拓展了人的精神世界。書(shū),給我插上了一對(duì)夢(mèng)想的翅膀,幫助我努力飛翔。我夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后是一位偉大的科學(xué)家,在包羅萬(wàn)象的宇宙中探索新的奧秘,為人類(lèi)做出巨大的貢獻(xiàn)。

  我讀書(shū),我快樂(lè),我智慧,我夢(mèng)想!

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇34

  我是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的女孩,讀過(guò)不少的書(shū),但有一篇文章——《當(dāng)一根手指有了夢(mèng)想》令我受益匪淺,終生難忘。

  文章的主人既令人心痛,又叫人感動(dòng)。文中講的是:一個(gè)孩子得了漸凍癥——一種不治之癥,他年僅七歲,爸爸不甘,為了救孩子,賣(mài)掉了家里所有田地。但對(duì)巨大的醫(yī)療費(fèi)來(lái)說(shuō),只是杯水車(chē)薪。孩子有一天說(shuō)他想上學(xué)。為供孩子上學(xué),爸爸只好找了份送奶的工作,十分辛苦。他看到爸爸這樣艱辛,十分心疼。發(fā)誓要好好讀書(shū),報(bào)答爸爸。他全身只有右食指能夠活動(dòng),只能晃動(dòng)胳膊用食指寫(xiě)字。在學(xué)校,為了不大小便,他堅(jiān)持少喝水,甚至不喝水。這樣的日子,他“整整”堅(jiān)持了11年。2011年7月,他以455分的優(yōu)異成績(jī)考取了上海海事大學(xué)——憑著全身唯一能活動(dòng)的右食指。他!就是唐旭。

  聽(tīng)到這里,你也許覺(jué)得不可思議吧?是!漸凍人唐旭用自己全身唯一能活動(dòng)的右食指實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,考上了好的大學(xué)。像唐旭一樣的人還有很多,如:霍金、海倫凱勒、張海迪……他們比任何人都不幸,但他們身殘志不殘;他們比很多人都偉大;他們比我們更加意志堅(jiān)強(qiáng)地跟不幸的命運(yùn)作斗爭(zhēng)。

  人一旦有了夢(mèng)想和目標(biāo),就不能輕易放棄,遇到挫折要堅(jiān)定自己的.信念,盡自己最大的努力奮力一搏。哪怕只有最后一絲絲希望,也不能輕言放棄!是的,夢(mèng)想很遠(yuǎn),可你不去追夢(mèng),它就永遠(yuǎn)屬于幻想,永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要如同唐詩(shī)里的小草一般,要有”野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的精神。更要有唐旭一般的毅力。

  每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想,但只有不放棄,不妥協(xié)才能到達(dá)夢(mèng)想的天堂!自從讀了《當(dāng)一根手指有了夢(mèng)想》這篇文章,每當(dāng)我遇到困難時(shí),都會(huì)想到唐旭,想到自己的夢(mèng)想……重新站起,勇敢面對(duì)。

  我們每個(gè)人都要像唐旭一樣勇敢追夢(mèng),不放棄,不妥協(xié)。盡自己最大的努力飛向夢(mèng)想的天堂。像雄鷹一樣翱翔在!我決定要向唐旭一樣,努力地朝夢(mèng)想之路前進(jìn),不管路上有多困難!

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇35

  讀了《夢(mèng)想是能摘下的星》中的《李時(shí)珍寫(xiě)“本草綱目”》這篇故事,我受益匪淺:成功是一段路程,而非終點(diǎn)。堅(jiān)持到底,你就會(huì)得到你想得到的東西。每個(gè)偉人成功的秘訣就是:堅(jiān)持不懈。

  《李時(shí)珍寫(xiě)“本草綱目”》這個(gè)故事一天,李時(shí)珍剛要休息,鄰村村民跑來(lái)請(qǐng)他去救他妻子一命。李時(shí)珍背起藥箱到了他家,原來(lái)病人早上感到不適,找大夫開(kāi)藥方,服用后,卻躺在床上不省人事了。李時(shí)珍看了藥方,覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)。他又核對(duì)藥渣。很快發(fā)現(xiàn):藥渣中的一味“虎掌”藥方?jīng)]有,藥方的“漏藍(lán)子”藥渣也沒(méi)有。漏藍(lán)子又名虎掌,藥鋪應(yīng)是據(jù)此抓藥?舍t(yī)書(shū)上卻無(wú)記載;氐郊液螅顣r(shí)珍低頭細(xì)想:看來(lái),醫(yī)書(shū)上有不少錯(cuò)誤,這樣下去,悲慘的事不知將有多少。他立下志愿:重寫(xiě)一本醫(yī)書(shū),糾正錯(cuò)誤,造福后人。從此,李時(shí)珍一面行醫(yī)一面閱讀書(shū)籍,經(jīng)過(guò)二十七年堅(jiān)持努力,走遍了長(zhǎng)江、黃河,參考了八百多種醫(yī)書(shū),終于寫(xiě)成了《本草綱目》這部醫(yī)書(shū)巨著。李時(shí)珍通過(guò)努力,深受人們尊敬。是呀!我們只要在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)堅(jiān)持探索,不畏艱難,那么也一定能夠鑄就屬于自己的'“本草綱目”。

  看完這個(gè)故事,我的臉“唰”的一下變得通紅通紅。我以前遇到困難總是放棄,沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。就像暑假里學(xué)游泳的時(shí)候,有一個(gè)基本動(dòng)作就是蹬腿,把左腿頂在邊上,雙手并攏,頭朝下面,左腿一蹬出去,能使身體飄在水面就行,可我試了好多次都沒(méi)有成功,就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),是教練鼓勵(lì)了我:“蹇艾,別放棄,相信自己!”我最后試了一下,耶!耶!我成功了!我明白了:不要輕言放棄,也許到最后就能成功。

  我的總感受是:夢(mèng)想是生命的靈魂,是心靈的燈塔;是引導(dǎo)人走向成功的信仰。矢志不渝地追求,堅(jiān)持不放棄,夢(mèng)想就能摘下的星。相信自己即使是一片小小的帆船,也可以去遠(yuǎn)航,可以迎來(lái)屬于自己的浩瀚海洋。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇36

  古代人曰:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。孟子也是有韋編三絕之說(shuō),沒(méi)有理由使大伙兒眼觀六路,耳聽(tīng)八方呢?要是是好書(shū)都是惹人喜愛(ài),令人無(wú)拘無(wú)束的去賞析,如今,我也趁這一機(jī)遇說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的益處。

  那就是上年的三月份,表姐與姑姑從廣州市來(lái)大家這兒看望大家。來(lái)的情況下,表姐手上下拿著一本全名是《繁星春水》的書(shū),我是一個(gè)愛(ài)讀萬(wàn)卷書(shū)的女生,見(jiàn)了這本書(shū),內(nèi)心又好奇心又高興,便向表姐借看來(lái)幾日。看過(guò)兩三天后,我明白它是一本用詩(shī)集筆法寫(xiě)的書(shū),整本書(shū)由繁星春水2個(gè)絕大多數(shù)構(gòu)成,繁星是以第一頁(yè)寫(xiě)到第五十一頁(yè),春水是以第五十五頁(yè)提到第一百六十五頁(yè)。我持續(xù)讀了二遍,就著魔一樣愛(ài)上了這名女作家冰心,喜愛(ài)到了這部《繁星春水》。那時(shí)候,我就說(shuō)不出那時(shí)候的覺(jué)得,僅僅好像淋浴在朗月清風(fēng)當(dāng)中,令人覺(jué)得神清氣爽;又好像走入了春花遍野的大草原上,猛然,感覺(jué)一股清香之氣迎面撲了回來(lái),又好像全身上下舒服無(wú)比。

  與冰心奶奶對(duì)比,我卻覺(jué)得了極其愧疚。我之前讀書(shū),并不是怕艱辛,就怕干了也是哪個(gè)樣。爸爸媽媽讓讀了一篇課文,我卻只是毫不在意地隨便地讀幾回,趕到第二天,我卻把讀的內(nèi)容拋之腦后了,當(dāng)教師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),因?yàn)槲也磺笊踅獾貋y說(shuō)一通,看到這種好學(xué)生們一個(gè)個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),我在想:我一定要向他們培訓(xùn)學(xué)習(xí),以后也要像他們一樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿獎(jiǎng)?墒,我當(dāng)日想得話,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的'消退在我的腦子里。

  但是,自從讀過(guò)冰心奶奶的《繁星春水》后,我的考試分?jǐn)?shù)也更上一層樓了。如今,我還在課上面能積極主動(dòng)回應(yīng)教師的難題,那是由于我還在一節(jié)課前做好了課前預(yù)習(xí)提前準(zhǔn)備。每一次碰到不明白的難題都是去求教教師或同學(xué)們,從她們的協(xié)助中,能夠看得出,老師和同學(xué)都對(duì)是我非常大的自信心。在每一次院校有哪些主題活動(dòng),我還積極參加,并且,類(lèi)似都能拿一等獎(jiǎng),那時(shí)候,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,高高地抬起獎(jiǎng)牌,向全校同學(xué)們高聲、引以為豪的說(shuō):我的夢(mèng)想完成了

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇37

  茶余飯后,坐在書(shū)桌前,沐浴著暖暖的陽(yáng)光,手指在樹(shù)枝間穿梭,眼睛在書(shū)海中跳動(dòng)……

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@是奶奶教我的第一首古詩(shī),她常常對(duì)我說(shuō):“孩子,農(nóng)村生活不容易,一定要好好讀書(shū),將來(lái)考上大學(xué)呀!”這時(shí),我總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我愛(ài)讀吶典淡雅的唐詩(shī)宋詞。我沉醉于那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的清新,纏綿的雨絲,撩撥人的心弦!凹拍嗤┥钤烘i清秋”的.婉約,李煜在《相見(jiàn)歡》中細(xì)數(shù)流年,繁華一夢(mèng)!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”的曠達(dá)。月色如水傾瀉,也有著嬋娟為我們互傳心里的祝福,不是很美好的意境嗎?遨游在這如歌如畫(huà)的海洋中,每次我都醍醐灌頂,我的靈魂在這里得到芬芳,可謂是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,是讀書(shū),讓我離夢(mèng)想更近一步!

  周總理曾立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,而我,則要為夢(mèng)想而讀書(shū),唯有勤奮讀書(shū),才能成就夢(mèng)想!

  古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路”。讀書(shū),是放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏;讀書(shū),是照亮成才之路的燈塔。

  小時(shí)候,在夏夜的月光下,奶奶常常一邊在我手上畫(huà)著蓮花,一邊給我講《牛郎織女》、《司馬光砸缸》、《女?huà)z補(bǔ)天》等故事。我只是頗有興趣,也常常問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題,奶奶總是對(duì)我說(shuō):“孩子,到書(shū)里去探索吧!”

  我漸漸長(zhǎng)大,雖然兒時(shí)的那種生活似乎離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了。但是,我終于愛(ài)上了閱讀我崇拜像李白那樣具有浪漫主義的詩(shī)人,我崇拜像諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言那樣的大作家,我夢(mèng)想,可以向他們一樣,用筆征服世界!我一直堅(jiān)信:唯有勤奮讀書(shū),才能成就夢(mèng)想!于是,我總是不斷地讀,不停地寫(xiě)……

  讀書(shū)正如走路一樣,追夢(mèng)之路遙遙無(wú)際,走的越長(zhǎng),感悟就越多。讀書(shū)也是這樣,唯有讀的越多,才感悟的越深!

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇38

  《狼王的夢(mèng)想》這本書(shū)給讀者呈現(xiàn)了一個(gè)感人至深的故事。相信大家在看完這個(gè)故事之后,會(huì)有特別多的感受。那么,今天就來(lái)分享一篇《狼王的夢(mèng)想》讀后感,希望能夠?qū)δ銈冇袔椭?/p>

  當(dāng)我第一次讀這本書(shū)的時(shí)候,它是由同學(xué)介紹的。我知道這一定是一個(gè)關(guān)于狼的故事,但當(dāng)我真正仔細(xì)閱讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)它想表達(dá)的其實(shí)是一種更深層次的意義……

  這本書(shū)的女主角是母狼紫嵐,講述的是在她丈夫死在狼王手上之后,是如何一步步幫助她孩子走向狼王道路的故事。

  通過(guò)母狼紫嵐的故事,讓我知道了人有時(shí)候要有所取舍。在開(kāi)始之前,紫嵐為了避免白狗的攻擊,不僅忍受著白狗咬死了五個(gè)狼崽的痛苦,還要在天氣不好,下著大雨的緊急情況用最快的方法給孩子找到安全的地方。在這個(gè)過(guò)程中,一個(gè)接一個(gè)無(wú)情的災(zāi)難讓狼崽頻臨死亡邊緣。

  為了救剩下的幼崽,紫嵐做出了一個(gè)殘忍的決定,吃了那只幼崽。當(dāng)我讀這本書(shū)的時(shí)候,我很擔(dān)心。即使是一只狼,即使是一個(gè)偉大的決定,但是對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō),為了救下一個(gè)孩子而吃掉垂死的孩子,心里是多么的痛苦。

  在書(shū)中,還描述了紫嵐幫助她的'孩子成為狼王的生活。例如,為了讓小狼和狼王練習(xí),在吃牛奶時(shí)也要訓(xùn)練它們撕裂獵物的心理和行為;而當(dāng)小狼崽遇到了困難,即使遍體鱗傷也不會(huì)去幫助它們,讓它們自己解決問(wèn)題,目的是讓孩子更強(qiáng)更有實(shí)力!

  紫嵐經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過(guò)程,一次又一次面對(duì)孩子的離去,一次又一次的重建信心。當(dāng)面對(duì)一個(gè)兒子離她而去時(shí),能做的就是竭盡全力保護(hù)他的孩子。

  為了追求狼王的夢(mèng)想,她奮斗了一生,并為之奉獻(xiàn)了一生。

  在《狼王的夢(mèng)》中,描寫(xiě)母子情深的地方有很多,但母子之間的親情和柔情在狼的世界里顯得那么無(wú)奈和殘酷。

  在我看來(lái),紫嵐作為一個(gè)母親,用愛(ài)澆灌了夢(mèng)想,是非常值得我們欽佩的。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇39

  在清風(fēng)午后,在落日黃昏,手中捧著一本書(shū),看親情之燈,品人生似棋,讀人性之美。讀書(shū),托起我的人生夢(mèng)想;讀書(shū)讓生命再一次在藍(lán)天中飛翔。

  古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蹦晟俚奈也⒉恢罆(shū)的奇妙,或許是那濃濃的墨香味,或許是書(shū)中那精美的插圖,使我一下子愛(ài)上了讀書(shū),從此,便在書(shū)的海洋中暢游。

  小時(shí)候,我常常一個(gè)人拿著一本《安徒生童話》,躺在藤椅上,美滋美味地翻閱著它,一次次,我被丑小鴨那種堅(jiān)持不懈,不向命運(yùn)低頭,不向生命妥協(xié)的精神感動(dòng);一次次,我的心被那美麗聰明的白雪公主的善良所浸濕,而我又一次有一次地詛咒那心腸狠毒的老妖婆。童話,向我詮釋了生命中最美麗,最善良的一面,豐富著我幼小的心靈,給了我生命最初的感動(dòng),讓我勇敢的面對(duì)生活,托起我人生的`夢(mèng)想。

  長(zhǎng)大后,我不再沉醉于童話故事中,漸漸迷上了小說(shuō),讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇,忠誠(chéng);我也被唐僧的寬容,忍讓?zhuān)屏妓袆?dòng);當(dāng)然,豬八戒的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國(guó)》,我為諸葛亮的“出師未捷生先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”而惋惜;楊真在《臨江仙》中這樣寫(xiě)道:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)空頭,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅;白發(fā)漁樵江諸上,慣著秋月春風(fēng),一杯濁酒喜相逢,古今多少事,都付談笑中!边@大概是對(duì)《三國(guó)》的最好解釋了吧。讀《紅樓》,我領(lǐng)略“世間洞察皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”的奧秘。讀《水滸》,我被梁山好漢的英雄氣概與保衛(wèi)祖國(guó)山河的精神所感動(dòng)。讀小說(shuō),讓我看到一個(gè)朝代的興與衰,一個(gè)民族的盛與亡,更激起了我的民族自豪感,托起了我的人生理想。

  佛家說(shuō):“一花一世界,一葉一春秋”而我要說(shuō):一書(shū)一世界。讀書(shū),豐富了我的知識(shí),拓展了我的視野,讀書(shū),更托起了我們的人生夢(mèng)想。

  在清風(fēng)午后,在落日黃昏,我將手捧一本書(shū),在書(shū)中遨游,讓我的生命在書(shū)中再一次飛翔。

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇40

  讀書(shū)可開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),明辨事理,讀書(shū)的好處多了去了。我是個(gè)不折不扣的書(shū)迷,所看的書(shū)忒雜了,有天文歷史,各國(guó)名著,就連爸爸學(xué)駕駛的書(shū)我都也要看看,而且有時(shí)我還可以識(shí)別路標(biāo)時(shí)幫助他一下呢!由于我看書(shū)多,在課堂上總是能語(yǔ)出驚人,得到大家不少仰慕的目光。于是,我立志要發(fā)揚(yáng)我的光榮傳統(tǒng),在讀書(shū)中尋夢(mèng)。

  我最敬佩的周總理爺爺,從小就立志要為中華之崛起而勤奮讀書(shū),成就了救國(guó)救民的夢(mèng)想。還有愛(ài)迪生是人人皆知的大發(fā)明家,很多人都以為他天生聰明,其實(shí)他的各項(xiàng)發(fā)明成功,完全是因?yàn)榇罅孔x書(shū)和勤于思考取得的。他曾說(shuō)過(guò)自己成功的奧秘:“現(xiàn)在回想起來(lái),在底特律公立圖書(shū)館,我是從書(shū)架最下一層的第一本書(shū)開(kāi)讀,一本一本的看了個(gè)全架。我不是讀幾本書(shū),而讀了一個(gè)圖書(shū)館……”這還不包括他后來(lái)讀過(guò)的大量圖書(shū)。作為新時(shí)代的我們,是國(guó)家的未來(lái),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重任我們責(zé)無(wú)旁貸,我立志要像這些偉人一樣通過(guò)讀書(shū)來(lái)成就自己的夢(mèng)想。

  我最喜歡的東西就是“book”——書(shū)!因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我很小的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了許多的識(shí)字手冊(cè),還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū),可以說(shuō),我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng),我家的書(shū)也越來(lái)越多,現(xiàn)在我家就像一座小圖書(shū)館,沙發(fā)上、床上、桌上……到處都是書(shū),我自己的書(shū)更是多得數(shù)不勝數(shù)。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約,但是對(duì)買(mǎi)書(shū)卻毫不吝嗇,只要是我喜歡的.書(shū)、好看的書(shū)、實(shí)用的書(shū),而且不是很貴,我一定會(huì)馬上買(mǎi)下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書(shū),又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買(mǎi),我翻來(lái)覆去地看十遍都不甘心,所以每次我一進(jìn)書(shū)店,就要看上大半天。我堅(jiān)信:好書(shū)能伴我一生。有時(shí),我因?yàn)榭磿?shū)而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“看書(shū)要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋,想來(lái)想去,我下定決心,書(shū)肯定是多讀得好,但必須不耽誤學(xué)習(xí)、不耽誤其它事情的情況下看,否則讓書(shū)本缺貨!

  讀書(shū)帶給我的不僅僅是快樂(lè),還帶給了我美好的夢(mèng)想和追求,它象一葉小舟繼續(xù)載著我快快樂(lè)樂(lè)的一路駛向夢(mèng)想的彼岸……

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇41

  快樂(lè)讀書(shū),讓夢(mèng)想插上翅膀讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界。"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。"懸梁刺股"、"、"螢窗映雪",自古以來(lái),勤奮讀書(shū),提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸我把書(shū)當(dāng)做我的朋友,他讓我學(xué)懂得了更多的.人生道理,獲得了更多的勇氣與信心。

  在這里我談?wù)勛约鹤x《假如給我三天光明》這本書(shū)以后的啟發(fā)與感受,也許很多同學(xué)都不陌生,許多的報(bào)刊、書(shū)籍中都有對(duì)海倫·凱勒及她的這本書(shū)的或多或少的介紹。海倫·凱勒從小就聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn),但是她一共學(xué)會(huì)了多少門(mén)語(yǔ)言呢?有五門(mén)之多——英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。更難能可貴的是,海倫·凱勒在根本看不見(jiàn)的情況下,靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何,并最終以優(yōu)異的成績(jī)考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。

  讀完《假如給我三天光明》一書(shū)的有意感受是,我的眼睛比以前明亮多了,我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書(shū)中諄諄教導(dǎo)我們,不要對(duì)周?chē)氖挛锸煲暉o(wú)睹,要睜大眼睛。集中精神去發(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美,要勇敢的去探索我們周?chē)囊磺小K,我現(xiàn)在特別喜歡看,特別喜歡聽(tīng)。海倫·凱勒曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明做我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂(lè)!闭l(shuí)說(shuō)海倫·凱勒看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)?她所看到的和聽(tīng)到的也許要比我們這些視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)正常的人所看到的和聽(tīng)到的還要多得多呢!是啊!我們有一雙明亮的眼睛,有一對(duì)靈敏的耳朵,是不是很幸福呢?美好的明天,美好的世界就成現(xiàn)在我們面前,還猶豫什么呢?讓我們更加勇敢堅(jiān)強(qiáng),朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn)!

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇42

  人為什么要讀書(shū)?周恩來(lái)爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò),為中華之崛起而讀書(shū)!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是我們的精神食糧。只有多讀書(shū),讀好書(shū),多從書(shū)中了解知識(shí),才能在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中挺身而出,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

  讀書(shū)就是為學(xué)習(xí)助力。我的臥室就是我的書(shū)屋,一個(gè)不大的書(shū)架,里面擺滿了我喜歡的各種書(shū)籍。每次當(dāng)我靜下心來(lái)的時(shí)候。我總會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)品讀;體會(huì)書(shū)中的哲理;當(dāng)我被學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題所困擾時(shí),我也會(huì)從書(shū)中求得答案。就這樣,我慢慢養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。每一本書(shū)我都視如珍寶,十分珍惜,愛(ài)護(hù)它。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我也從書(shū)籍中獲得了很大的益處。每次的語(yǔ)文寫(xiě)作,我總是能從我所讀過(guò)的書(shū)中獲得可供借鑒的東西。讀書(shū),真的`是為學(xué)習(xí)助力,為夢(mèng)想護(hù)航。

  讀書(shū)可以使我明理。我最?lèi)?ài)的一本書(shū)就是《魯濱孫漂流記》,第一次看到這本書(shū)的書(shū)名,我就被它深深吸引住了。魯濱孫在哪里漂流?他經(jīng)歷了哪些事?最后的結(jié)果怎么樣?帶著這樣的問(wèn)題,我決定對(duì)它一探究竟。我對(duì)魯濱孫的不幸深感同情,又為他堅(jiān)持不懈,善于動(dòng)腦的品質(zhì)敬佩不已。書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)。我也從中悟出了很多道理:凡是要堅(jiān)持,無(wú)論什么情況都不能對(duì)自己的生活失去信心。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸對(duì)我國(guó)古典四大名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。我最喜歡的是《三國(guó)演義》,它是由我國(guó)明朝文學(xué)家羅貫中編寫(xiě)的。藝術(shù)的再現(xiàn)了從東漢末年天下大亂到西晉統(tǒng)一的歷史過(guò)程。書(shū)中有許多可歌可泣的英雄人物,無(wú)數(shù)的軍事謀略,和很多垂青歷史的著名戰(zhàn)役更是深深吸引著我。人物形象各異,其中我最喜歡的是關(guān)羽。他過(guò)五關(guān),斬六將,一路帶著青龍偃月刀,威風(fēng)凜凜,武藝驚人,一舉一動(dòng)都給我留下了深刻印象。

  讀書(shū)為我的夢(mèng)想護(hù)航。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大以后擁有一個(gè)屬于自己的書(shū)屋。讓那些無(wú)論什么身份,什么條件的人都能來(lái)感受讀書(shū)的魅力。這一夢(mèng)想就是在我的書(shū)屋里萌生的。我要努力讀書(shū),把這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持下去,讓它成為可能。我還要感謝我成長(zhǎng)路上讀過(guò)的每一本書(shū),是你讓我獲得知識(shí),明白道理,堅(jiān)定夢(mèng)想。讓我為學(xué)習(xí)助力,為夢(mèng)想讀書(shū)!

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇43

  我永遠(yuǎn)記得兩年前那個(gè)有著燦爛晚霞的傍晚,你對(duì)我說(shuō):“‘夢(mèng)想’是個(gè)神奇的詞匯。它承載了人們太多的期望,以及不少的失落;它像是個(gè)人生的匆匆過(guò)客,也像是個(gè)見(jiàn)證我們?nèi)松锌部啦黄降闹匾宋。但它?duì)我而言,是幸福的,也是痛苦的!

  想想你的經(jīng)歷,果真不錯(cuò)。7歲那年,你的父母帶著你去博物館,只是因?yàn)槟阏f(shuō)你想做一名歷史學(xué)家,沒(méi)想到路上竟發(fā)生了那種事,只有你幸存了下來(lái)。當(dāng)時(shí)的你,鎮(zhèn)定自若,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。后來(lái)你告訴我,當(dāng)時(shí)的你害怕得要命,你不明白,你只是擁有了一個(gè)夢(mèng)想,為何老天要這樣捉弄你。但,這樣的事故并沒(méi)有影響你對(duì)夢(mèng)想的態(tài)度,反而使你更加堅(jiān)定了你的信念。

  你父母去世后不到兩個(gè)月的時(shí)間,不知是何時(shí)冒出來(lái)的一個(gè)你的大姑偏要收養(yǎng)你,你說(shuō),當(dāng)時(shí)的你很幸福,竟然還有人要?墒钱(dāng)時(shí)你不知道,她要你只是為了遺產(chǎn)。你被你大姑領(lǐng)走后,我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。聽(tīng)說(shuō)你過(guò)得很好,但,那畢竟只是聽(tīng)說(shuō),事實(shí)上,你過(guò)得一點(diǎn)兒都不好。因?yàn)槟愕腵大姑有一個(gè)兒子,于是,你的大姑總是偏心她的兒子。不對(duì)你疼愛(ài)有加就算了,竟然對(duì)你所提出的要求拒之有理。終于,你怒了,你決定開(kāi)始追逐你自己的夢(mèng)想……

  我問(wèn)你:“你離開(kāi)你大姑后,怎么辦?”你笑著說(shuō):“還能怎么辦,世界如此之大,難道還容不下我一個(gè)懷揣夢(mèng)想的追逐者?”懷揣夢(mèng)想的追逐者?懷揣夢(mèng)想的追逐者!我對(duì)你的那份認(rèn)真感動(dòng)了,我抬起頭,看著你那雙清澈的眼睛,認(rèn)真的問(wèn):“那,遇到困難你怎么辦?”你慷慨激昂的說(shuō):“怎么辦?當(dāng)然是跨過(guò)去!”“你覺(jué)得你苦嗎?”“我不苦。”你搖搖頭,思考片刻,又說(shuō):“河蚌忍受了沙粒的磨礪,終于孕育出絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的炙烤,終于煉成鋒利的寶劍。我現(xiàn)在所受的苦,都將成為我通往成功的墊腳石……”你后面的話我聽(tīng)不清,因?yàn)槲乙褱I流滿面……

  “呼--”風(fēng)把花的芳香送到了我的身旁,那一定是你在向我送來(lái)喜訊。不想了,我要去追你了,因?yàn)椋乙蔡ど狭俗分饓?mèng)想的路……

  讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇44

  讀了《夢(mèng)想的力量》后,我知道了這篇課文主要講了一個(gè)叫“瑞恩”的孩子有個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是給非洲孩子們打一口井,他下決心自己一定要自己攢錢(qián)給非洲孩子打一口井。瑞恩的故事傳遍了整個(gè)加拿大。

  瑞恩靠堅(jiān)持不懈的奮斗和給予他力量的夢(mèng)想,給非洲孩子送去了生命和關(guān)愛(ài)。當(dāng)瑞恩被非洲孩子和鮮花包圍時(shí)、被大人們聲聲贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)時(shí),他并沒(méi)有驕傲,而停止幫助他們,而是繼續(xù)努力賺錢(qián)。往往一個(gè)“英雄”就是這么挺住的。

  今天,我們學(xué)了夢(mèng)想的力量這篇課文,這篇課文主要講的是6歲的加拿大男孩,瑞恩,為了實(shí)現(xiàn)給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝的夢(mèng)想,而不懈努力,終于是夢(mèng)想成真。

  在這篇課文里主要講了:一位六歲的加拿大男兒瑞恩西里杰克要給非洲的孩子打一口井,需要掙2000元,他的夢(mèng)想被媽媽的一位朋友感動(dòng)了,于是就把他的事寫(xiě)成了文章,2個(gè)月以后,一口干凈的井打出來(lái)了。從這篇課文知道了一個(gè)人的夢(mèng)想無(wú)論有多大,只要努力,你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  《夢(mèng)想的力量》里面說(shuō)了一個(gè)小男孩他為了實(shí)現(xiàn)“為非洲的孩子打一口井”而不懈努力去籌錢(qián),他這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了,“瑞恩的井”基金會(huì)正式成立,他為了非洲的八個(gè)國(guó)家打了30口井。

  一個(gè)夢(mèng)想,竟然有如此打的'力量!最后竟然成為了一個(gè)基金會(huì)!這是我讀完文章后的第一個(gè)感受。瑞恩想給非洲孩子挖一口井,需要70元。70元!干什么不好。咳绻俏,有這70元,干什么不好?非要捐給非洲的孩子,我可以,買(mǎi)吃的,買(mǎi)喝的,買(mǎi)玩的,當(dāng)瑞恩靠做家務(wù)活掙來(lái)這70元的時(shí)候,捐獻(xiàn)項(xiàng)目人卻說(shuō):“70元僅僅是一個(gè)水泵的錢(qián),其實(shí),挖一口井需要2000元!比鸲骱苄,他不知道2000元是一個(gè)多么大的數(shù)目,他只是說(shuō):“讓我做更多的家務(wù)活來(lái)掙夠2000元吧!”他的媽媽的一個(gè)朋友被瑞恩的行動(dòng)感動(dòng)了,將瑞恩的行動(dòng)登在了報(bào)刊上,很快2000元就籌齊了,但捐獻(xiàn)項(xiàng)目人又說(shuō):“如果有一臺(tái)鉆井機(jī),那么打井的速度就快多了!碑(dāng)知道這一切后,老師與同學(xué)也加入了瑞恩的行列,籌齊了買(mǎi)鉆井機(jī)的錢(qián)。除了瑞恩,誰(shuí)會(huì)有這么大的夢(mèng)想呢?

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