讀書......
讀書......1
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)我們細(xì)細(xì)品讀時(shí)，就會(huì)體會(huì)到書中奇妙的樂(lè)趣；書演繹著大千世界中的正與邪，帶我們領(lǐng)悟大千世界的真善；書引領(lǐng)我們品味古今中外浪漫的詩(shī)篇，引領(lǐng)我們走進(jìn)了藝術(shù)的世界，引領(lǐng)我們走向人生光明的大道……
書是精神的食糧，它充實(shí)我們的精神，讓我們對(duì)每個(gè)故事產(chǎn)生共鳴�！度龂�(guó)演義》讓我們體驗(yàn)到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛時(shí)代的冷酷與無(wú)情；《西游記》讓我們體會(huì)到古人超凡的想象力和對(duì)美好生活的向往；《水滸傳》為我們展現(xiàn)一個(gè)黑暗、腐敗社會(huì)里人民的苦難和無(wú)力吶喊；《紅樓夢(mèng)》讓我們見證到了一個(gè)大家族興盛與衰敗……
書讓人感到快樂(lè)也可以讓人充滿悲傷，每一本書都在演繹著一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，歌頌著一個(gè)個(gè)充滿正能量的人物，描繪著一幅幅蜿蜒曲折的歷程；書是精神的食糧，更是精神上的安慰。
讀書能幫我們筑建前進(jìn)的道路，讀書可以讓我們領(lǐng)悟人生的意義，讀書可以解開我們眼前的迷霧，指引我們前進(jìn)的方向。讀書的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的，它可以讓我們?cè)谥R(shí)與藝術(shù)的世界中遨游，領(lǐng)悟人生的真諦、體會(huì)人生的樂(lè)趣……
讀書......2
尼采說(shuō)，人要�！吧⒉皆趧e人的指使與靈魂之中”。“別人的知識(shí)與靈魂”從何而來(lái)?----讀書。一行行或華麗或樸素的文字，一則則清秀或感人的故事，以紙張為土壤，以網(wǎng)頁(yè)為天空，給予我們搖曳多姿的童年與遐想。書香網(wǎng)吧相隨的日子總是快樂(lè)的，掐指一算，我已度過(guò)了近六年的書生生涯了。
兒時(shí)，翻開五彩的畫卷，美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，在其中辨明了真善美，分清了假惡丑，不亦樂(lè)乎。
童年，翻開猜想的世界，《十萬(wàn)個(gè)為什么》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書》也不甘示弱，牛頓，瑪麗，居里，愛迪生，這些偉人都在向我招手，讓我看到科學(xué)頂峰的燦爛。在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦，科學(xué)的魅力，不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在，我更愛網(wǎng)上的名著，如戴爾·卡耐基如是說(shuō)，《人性的特點(diǎn)》這本書講了十個(gè)大的主題，讓我懂得了如何贏得朋友并建立良好的人際關(guān)系，讓我學(xué)到了許多知識(shí)。《世界歷史縱橫》讓我了解了何為國(guó)恥，何為民族自豪感，也在心靈中埋下了一顆愛國(guó)的種子，深知我們這一輩子的擔(dān)子有多重。
魯迅讓我看到他的“俯首甘為孺子牛，橫眉冷對(duì)千夫指�！钡木�，看見當(dāng)時(shí)社會(huì)的迂腐，人思想的落后、麻木，他不僅喚醒了當(dāng)時(shí)之人，也喚醒了九十年后的我，不再愚昧。
早晨起來(lái)，品香茗讀散文，不亦樂(lè)乎。中午，依陽(yáng)光讀童話故事，不亦樂(lè)乎。晚上，靠窗邊讀詩(shī)詞，不亦樂(lè)乎。整天都是快樂(lè)的，因?yàn)槲矣袝憔W(wǎng)吧，我在讀書。
讀書......3
我是一個(gè)喜歡讀書和寫作的小女孩。
書，是一位不開口的老師，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”是的，天地間，沒(méi)有一匹神奇的坐騎，能像一本書籍，帶我們領(lǐng)略浩瀚的天地。書是人類進(jìn)步的階梯，書更是人類的良師益友，告訴我們?yōu)槿颂幨碌牡览砗腿耸赖恼嬷B。
三歲時(shí)，一本本連環(huán)畫，拼音讀物帶著我走進(jìn)書的殿堂，我如饑似渴地吸取著書中的知識(shí)，開拓著自己的眼界。慢慢地，我長(zhǎng)大了，書變厚了，也變的深?yuàn)W了。我的情緒也由故事情節(jié)跌宕起伏：當(dāng)暴君統(tǒng)治王國(guó)，虐待人民時(shí)，我憤怒不已；當(dāng)公主和王子幸福地生活在一起時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿一個(gè)個(gè)騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜；隨著書的腳步，我知道了更多的知識(shí)：人類是由猿人進(jìn)化而成的，紙是由樹皮、麻頭、碎布片制成的……
讀書使我快樂(lè)。書是一葉輕舟，讓我在知識(shí)的海洋里遨游；書是一把鑰匙，讓我打開知識(shí)的寶箱，發(fā)現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。書帶給我太多快樂(lè)。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！迸笥�，請(qǐng)捧起書讀讀吧，你一定會(huì)和我一樣愛上它！
讀書......4
“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽蚁矚g讀書，它不但豐富了我的知識(shí)、使我懂得了許多道理，而且使我在一個(gè)個(gè)令人著迷的精彩故事中感受到一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
記得小時(shí)候晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中——在悠藍(lán)的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的翱翔……上學(xué)了，在老師的悉心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自己讀書。只要一有時(shí)間我便跑到附近圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
隨著時(shí)光的流逝，我也在一天一天地長(zhǎng)大，一本本書籍更是成為了我形影不離的好伙伴。我走到圖書館中。望著那些數(shù)不勝數(shù)的書籍而癡迷，我捧起了一本又一本的好書。啊!在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，讓我倍感快樂(lè)。我喜歡《童年》，它讓人們感受到命運(yùn)的折磨，卻在痛苦的土地上萌發(fā)出希望的火花;我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，它將一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔的堅(jiān)強(qiáng)，與永不掉隊(duì)的英雄氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……每當(dāng)讀到他們的艱難曲折時(shí)，我都會(huì)情不自禁地融入故事的情節(jié)中去，陪主人公一起感受喜怒哀樂(lè)的滋味、一起同舟患難。當(dāng)我讀懂一本書的真正含義時(shí)，我就真真切切的感受到了讀書的快樂(lè)!
書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的不快。就這樣，書也陪伴著我度過(guò)了一年又一年的風(fēng)雨，我在書香中獲得了快樂(lè)!
讀書......5
讀一切好的書，就是和許多高尚的人說(shuō)話�！边@是歌德說(shuō)過(guò)的話；“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀。”這是毛澤東說(shuō)過(guò)的話……
你們喜歡讀書嗎？反正我喜歡。其實(shí)我以前也和你們一樣不喜歡讀書，覺(jué)得讀書很無(wú)聊，就是沒(méi)事找事。但從那一天開始，我就愛上了讀書――有一天雙休日，家里停電了，我的作業(yè)也做完了，再加上停電了，很無(wú)聊，媽媽就把我?guī)У搅恕坝鲆姇恰薄?/p>
到了書城，媽媽就去找了一本自己喜歡的書看了起來(lái)，我和媽媽說(shuō)過(guò)很多次，我想回家，可她不理我。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見一本書的封面非常感人——一個(gè)小女孩穿著一件爛衣，躲在墻角擦亮了一根蠟燭，想起了自己的父母。我想，現(xiàn)在我不說(shuō)這本書的書名，你都知道是什么書了吧！《賣火柴的小女孩》。我忍不住自己的好奇心，把書打開了，讀完了，第一頁(yè)，我覺(jué)得第一頁(yè)很好看，就忍不住把書翻過(guò)去看第二頁(yè)，我也覺(jué)得第二頁(yè)好看，又把書翻過(guò)去看第三頁(yè)去了……
媽媽看見我的書，看完了，時(shí)間剛好下午五點(diǎn)，就叫我回家了，媽媽說(shuō)以后還來(lái)“遇見”今天先回家，好嗎？我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了，從那以后我天天纏著媽媽給我買書和去遇見。
你們喜歡讀書嗎？
讀書......6
書可以讓人知道許多故事，有了書生活才會(huì)變得有趣。高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話激發(fā)了我讀書的興趣，從此我的臥室就像圖書館似的擺滿了書。
一天下午，我正躺在床上津津有味地讀一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書。此時(shí)天色已經(jīng)很晚了，媽媽走進(jìn)來(lái)讓我再看一頁(yè)就睡覺(jué)，我滿口答應(yīng)了，催媽媽快去睡覺(jué)。媽媽一走，我又埋頭沉入了書海中。誰(shuí)知書里有一篇故事太精彩了，講的是巴爾尼法到海中尋找黑影的行蹤，結(jié)果遇到了一條可怕的鯊魚，鯊魚張大嘴巴，準(zhǔn)備把他吃掉，巴爾尼法急中生智，快速向鯊魚游去，使勁用刀扎入鯊魚嘴巴，鯊魚痛的只好放棄了這個(gè)獵物，快速逃走了……
不知不覺(jué)中我竟然看到了12點(diǎn)，由于太困我連衣服也沒(méi)脫，倒頭就睡。結(jié)果，第二天早上上學(xué)遲到了。同學(xué)們知道后給我起了個(gè)外號(hào)叫“書蟲”。也正是因?yàn)樵谖业膸?dòng)下，同學(xué)們都喜歡看書了。一下課，同學(xué)們就從書柜里拿起書看，有的緊鎖眉頭，有的張嘴哈哈大笑，盡情地在書海中汲取知識(shí)。
書可以給人們帶來(lái)許多知識(shí)，也可以把人的生活變得更有趣。我最珍愛的寶貝也是書，因?yàn)闀盐业纳钭兊枚嘧硕嗖剩覑圩x書！
讀書......7
我們整個(gè)班都喜歡讀書，老師也不阻攔，畢竟讀書是件好事。
下午上課前的一段時(shí)間，是老師規(guī)定的看書時(shí)間。星期一至星期五，有五位管看書紀(jì)律的（我是其中一位）。這時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)紛紛掏出自己喜歡的書來(lái)看，有必讀書目，有散文，有科幻小說(shuō)，更有甚者還會(huì)掏出幾本漫畫或雜志報(bào)刊放在桌上，津津有味地看了起來(lái)�？磿肓嗣缘耐瑢W(xué)們，拍手、拍桌子、跺腳，樣樣都有。
我們喜歡看書，當(dāng)然也需要讀書用具，什么標(biāo)簽、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門，各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書用具，大家都會(huì)爭(zhēng)著去買。最熱門的一次是磁性書簽，一時(shí)間風(fēng)靡全班。磁性書簽的外表美觀和好用吸引無(wú)數(shù)的同學(xué)。最后，老師只好制止了這種書簽。
當(dāng)然，也有讀書不到位的時(shí)候。有一次，老師推門而入，手里抱著試卷。同學(xué)們拿到卷子，一看，全是古詩(shī)詞，當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)是“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”��！我空了3處地方，但已經(jīng)很厲害了。發(fā)成績(jī)時(shí)，我雖不是第一，但也擠進(jìn)前三了。很多同學(xué)都考得不理想。
古人云：“書讀百遍，其義自見”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。
讀書......8
從小到大，我特別喜歡聽媽媽給我講故事，比如《賣火柴的小女孩》《白雪公主》書中的故事讓我小小年紀(jì)就體會(huì)到了悲慘與善良、正義與邪惡，聽到好人有好報(bào)，我感到很快樂(lè)，聽到悲慘的故事，我會(huì)為故事中的主人公感到傷心，童話故事開啟了我與書的情緣，讓我知道什么是美和丑，正義和邪惡，給我開啟了人生啟蒙的第一課。
書是人類進(jìn)步的階梯，也是人類最親密的朋友，沒(méi)有了書，整個(gè)世界就會(huì)變得枯燥無(wú)味。有很多書是有益的，我樂(lè)于和他們交朋友，它們使我充實(shí)，愉快�？吹揭槐竞脮�，我常常會(huì)沉溺其中無(wú)法自拔，我會(huì)為《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜所展現(xiàn)出的創(chuàng)造力與良好的心理素質(zhì)而驚嘆，為《假如給我三天光明》中的海倫自信與樂(lè)觀的態(tài)度而鼓掌，為《我們一起走，迪克》中的迪克忠實(shí)的品質(zhì)而感動(dòng)。從許許多多的作品中我學(xué)到了許許多多的品德，明白了許許多多的道理，它們是我成長(zhǎng)路上最忠實(shí)、最有益的伙伴。
現(xiàn)在，時(shí)間不允許我在讀那么多的課外書，我只能抽時(shí)間去讀。面對(duì)這些讀過(guò)的書，心里還是有許多懷念，書給了我增長(zhǎng)知識(shí)、領(lǐng)悟真善美、我在書中尋找我自己，完善自己，想讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人，就從讀書開始吧！
我愛讀書，書是點(diǎn)亮黑暗的燈火，是打開知識(shí)門窗的鑰匙，它讓我的生活充滿快樂(lè)，充滿精彩。
讀書......9
從剛開始識(shí)字的時(shí)候起，我就愛上了書。從1年級(jí)到4年級(jí)，書成了我精神的伴侶，快樂(lè)的源泉。
六七歲時(shí)，我對(duì)書中的童話故事充滿了遐想，對(duì)故事中的公主、巫婆、仙女、魔法……這些現(xiàn)實(shí)生活中虛幻的東西充滿了向往。常�；孟胧裁础巴炼梗⊕甙训耐馓�(hào)）會(huì)飛”、“刀子、碟子在廚房開音樂(lè)會(huì)”、“半夜里花兒跳舞”……八九歲時(shí)，我不再對(duì)童話愛不釋手，我喜歡上了一些寫大自然、宇宙之類比較神秘的書籍，常為人類的智慧而折服，為宇宙的神秘而感嘆，為大自然的美景所陶醉……到2、3年級(jí)時(shí)，我沒(méi)有因?qū)W習(xí)任務(wù)的增加而降低讀書的興趣。這時(shí)，我會(huì)選擇讀些古典名著、作文選、小說(shuō)、漫畫、故事書……為中華五千年的歷史而驚嘆，為中華民族的精神所欽佩，被一篇篇佳作所傾倒，被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑……在讀書的過(guò)程中，我感到自己在快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
讀書，其實(shí)并不難，難的是你是否能真正地讀懂書中的意思，若你真的“鉆”入書里了，你會(huì)感覺(jué)到，文中的人物仿佛就是你自己，你會(huì)隨著書中的情節(jié)一起，作者悲你悲；作者憂，你憂；作者愁，你愁；作者喜，你也喜。
書像磁鐵，像甘泉，吸引著我，滋潤(rùn)著我，書中的知識(shí)豐富多彩。每當(dāng)我捧起書，仿佛一切都已不復(fù)存在，我的整個(gè)身心仿佛都已進(jìn)入書里所描繪的那個(gè)神奇的世界。從書中，我獲得了許多知識(shí)，同時(shí)，也給了我很多快樂(lè)的享受。書，已經(jīng)是我生命不可割舍的一部分。
讀書就是求知，古人讀書就是讀書，現(xiàn)代人仿佛也繼承了這種傳統(tǒng)。閱讀使人充實(shí)，充實(shí)了就是增長(zhǎng)了知識(shí)。求知的路是坎坷不平的，知識(shí)的獲得就像是唐僧師徒五人西天取經(jīng)的路程，要經(jīng)歷九九八十一難。求知的路也是如此，也許更多，因此，讀書是苦的。
古人有句“吃得苦中苦，方為人上人”的俗語(yǔ)，讀書是苦后來(lái)樂(lè)，也是風(fēng)雨過(guò)后是彩虹的寫照�！拔易x書，我快樂(lè)”，讀書的快樂(lè)是妙不可言的，有如天上掉下餡餅的那種。書描寫出了大自然那天籟之景的聲音，讓看者和聽者仿佛在云游天境，它把你帶出了與俗世隔絕，仿佛是進(jìn)入了陶淵明筆下《桃花源記》中的世外桃源。書的樂(lè)趣也在于讀，讀與書，書與讀當(dāng)然是密不可分的。古時(shí)夫子教書，搖頭，搖頭再搖頭為的是想體會(huì)讀書時(shí)的韻味與樂(lè)趣，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，我想倒不如“聲、形”俱備，聲如那種身臨其境的感覺(jué)，“形”是形象生動(dòng)的描繪及與書混如一體的那種形態(tài)。即讀書樂(lè)趣在于進(jìn)入了書中的角色，由你的讀書來(lái)把書中的磅礴氣勢(shì)，哀怨憂愁，輕松歡快，展現(xiàn)的淋漓盡致。
郭沫若大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人是活的，書是死的.�；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死�！币庠诮逃覀冏x書不要讀死書，死讀書，也是說(shuō)讀書既是求知，也是在尋求快樂(lè)，書可以充實(shí)我們的頭腦，讓我們尋找到快樂(lè)，但同時(shí)，也是困難辛苦的，但相信擁有了知識(shí)，找到了快樂(lè)，最終體會(huì)到“我讀書，我快樂(lè)”，達(dá)到苦樂(lè)兩相容的境界。
讀書是快樂(lè)之本，書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥，因?yàn)橐獙W(xué)會(huì)苦中有樂(lè)，書是乳汁，能夠哺育你茁壯成長(zhǎng)，有一句話相信可以伴隨你的讀書歷程而終生不悔，那就是：我讀書，我快樂(lè)。
讀書......10
我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒，但是我很愛讀書。我一讀起書來(lái)就忘了吃，忘了睡。
記得有一次，媽媽給我買了一本漫畫，我手中的游戲機(jī)一下子就停了下來(lái)，拿起我心愛的漫畫，我拿著漫畫回到了自己的房間里，在自己的房間里，我看得津津有味兒。就在那時(shí)，媽媽大聲的說(shuō)：“梁佳龍給媽媽買一袋鹽去”說(shuō)完，我拿著錢和那本漫畫。去了商店。到了商店，我說(shuō)：“老板拿一袋兒糖。”老板把糖放到了我的旁邊，我給了錢�；氐搅思依铮野烟墙o了媽媽，媽媽連看也沒(méi)有看，直接放到菜里。
在吃飯的時(shí)候，我正準(zhǔn)備拿起筷子夾菜的時(shí)候，（媽媽已經(jīng)吃了一根了）說(shuō)：“這怎么這么甜呀，是不是調(diào)料放錯(cuò)了？”，說(shuō)完媽媽就去了廚房。那時(shí)我吃了一個(gè)，哎呀，這怎么這么甜？吃完一口都不讓你的牙出幾個(gè)洞！那時(shí)媽媽說(shuō)：“梁佳龍我讓你鹽，你怎么給我買糖？”那時(shí)我才放下了書，走到廚房看了一下，哎呀！怎么真的買成了糖。我只好拿著錢去商店重新買了一袋鹽。在家里媽媽又炒了一盤兒。我把鹽給了媽媽。媽媽把鹽又放到了菜里。又該吃飯了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你呀，真是一個(gè)小書蟲，要不然你鉆進(jìn)去行了。（在那時(shí)，我又拿起了書看。）突然，我吃到了放糖的那一盤菜。我大聲的說(shuō)：“這菜真好吃�！薄霸摚l(shuí)讓你吃飯的時(shí)候讀書！”媽媽說(shuō)。
看了這篇作文，大家知道我多么愛讀書了吧！
讀書......11
書能使我了解到更多的知識(shí)，還能使我思維開闊。我很喜歡讀書，你們喜歡讀書嗎？
你們知道我是怎樣愛上讀書的嗎？我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我一起讀書。每天，我都會(huì)坐在媽媽的腿上，聽著美妙的讀書的聲音，感覺(jué)非常享受。久而久之，我就愛上了讀書。
每天晚上睡覺(jué)前，我總是喜歡拿一本最喜歡的書讀。不知不覺(jué)中，我就進(jìn)入了書中的世界。當(dāng)書中的人物開心時(shí)，我也開心；當(dāng)書中的人物難過(guò)時(shí)，我也難過(guò)；當(dāng)書中的人物遇險(xiǎn)時(shí)，我就擔(dān)心。
有一次，媽媽給我買了一本書，叫《查理九世》，我一下子就被吸引住了，如饑似渴地讀起來(lái)。媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽見。還有一次，我正在讀一本書，媽媽來(lái)叫我吃飯，還把飯端了過(guò)來(lái)，我下意識(shí)扒了一口。結(jié)果扒到鼻子里了，這才醒悟過(guò)來(lái)。
我現(xiàn)在喜歡讀《中國(guó)歷代帝王傳》這套書。它講了努爾哈赤十三副鎧甲起兵，劉邦從一個(gè)市井無(wú)賴到真龍?zhí)熳拥拇笞兩�，等等。它值得我們看，你們喜歡可以去買一套來(lái)看。它幫助我了解到了古代帝王的一生，令我受益匪淺。
你們喜歡怎樣讀書？我喜歡一邊做筆記一邊摘抄好詞。這是媽媽教我的，非常好用，你們的媽媽教過(guò)你們什么方法呢？分享一下吧！
讀書是一種樂(lè)趣，是一種享受，書更是能讓你進(jìn)步的階梯，希望所有小朋友都愛上讀書。
讀書......12
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！遍喿x的好處大家都知道，它不僅能提高我們的寫作能力，還能讓我們應(yīng)付生活中的難題，開閱我們的視野。當(dāng)你們走進(jìn)我的房間時(shí)，你的眼前不是五花八門的玩具，而是一個(gè)書柜，里面全是花花綠綠的書。我猜你肯定很驚訝：“你怎么這么多書呀？”或問(wèn)：“你為什么買這么多書呀？”告訴你之前，老師說(shuō)過(guò)，名人們?cè)跁幸哺嬖V過(guò)，家長(zhǎng)會(huì)也講過(guò)�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”讀書使人視野寬闊，讀書使人知識(shí)淵博，讀書使人品德高尚。讀書的好處是多得像天上的繁星；地上的細(xì)沙；大海的水。
一開始我只讀圖片書，因不大會(huì)識(shí)字，所以媽媽一邊教我識(shí)字，一邊逗我，我很開心。我現(xiàn)在看有知識(shí)性的書，有點(diǎn)愛看小說(shuō)。季羨林爺爺讓我體會(huì)到童年的快樂(lè)；海倫·凱勒讓我領(lǐng)悟到生命的快樂(lè)美麗……當(dāng)然，像管家琪、楊紅櫻、曹文軒這些現(xiàn)代名著，我也是愛不釋手。
書是一瓶調(diào)味粉，它給平淡的生活增添了許多趣味；書是一面帆板，它帶你駛向知識(shí)的海洋。來(lái)吧，讓我們一起閱讀吧！
讀書......13
我今年九歲了，愛吹葫蘆絲，愛練跆拳道，但是我最愛的卻是讀書。我的書可以分為三類：國(guó)學(xué)經(jīng)典、文學(xué)名著和科普讀物。
從四歲起，我就和媽媽一起背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，不但使我認(rèn)識(shí)了更多漢字，了解了更多歷史知識(shí)，而且還鍛煉了記憶力呢。我先后背會(huì)了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》《論語(yǔ)》等，現(xiàn)在正在背《笠翁對(duì)韻》呢，以前是媽媽陪我背，現(xiàn)在是我自己背。如果你愿意，歡迎和我一起背喲，“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤而陋寡聞也”。
我的科普讀物主要有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《神奇校車》、《奇妙的數(shù)王國(guó)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》等。告訴你，多讀這些書，可以讓你成為小“先生”，上課發(fā)言大放異彩呢!
我最喜歡的書就是兒童文學(xué)名著了。《魯濱遜漂流記》教會(huì)我一個(gè)男子漢應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻;《格列佛游記》使我對(duì)斯威特創(chuàng)造的小人國(guó)、大人國(guó)充滿向往;還有西頓的動(dòng)物小說(shuō)讓我更加熱愛大自然……
書豐富了我的生活，和媽媽一起讀書是我最快樂(lè)的事情，我希望自己能終生與好書為伴。
讀書......14
書是我們生活中不可缺少的一部分，從幼兒園開始，我便深深的喜歡上了讀書，書成了我非常好的伴侶。那時(shí)我看一些連環(huán)畫，這些連環(huán)畫是我最早的讀物，它們帶給了我無(wú)限樂(lè)趣。
上了小學(xué)，字認(rèn)識(shí)的多了，我便看起了一些童話類的書，《安徒生童話》，《格林童話》都讓我深深的著迷，里面的故事常常讓我牽腸掛肚，我常是一有書就忘了吃忘了睡。讀書使我的知識(shí)量大大增加了，我是越來(lái)越喜歡看書了。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，書已經(jīng)陪伴了我好幾年，書就像一個(gè)歡樂(lè)的樂(lè)園，能給人們帶來(lái)歡樂(lè)；書像一位良師益友，告訴我們?nèi)松恼嬷B；書像一座燈塔，為我們照亮了前方的道路；書像一把鑰匙，為我們打開了知識(shí)寶庫(kù)的大門；書像一艘游輪，帶我們遨游在書的王國(guó)......書讀百遍，其義自現(xiàn)。這讀書的好處還真多，因?yàn)槲易x書讀得多，所以好詞好句就積累的多，寫作文就好，閱讀大大擴(kuò)展了我的想象力。連環(huán)畫和童話書一件滿足不了我的求知欲了，我便看起了一些其他的書，《封神演義》，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，我都看。在書中，我經(jīng)歷了重大歷史事件的發(fā)生；在書中，我目睹了最激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)；在書中，我遇到了最盛大的典禮。
陽(yáng)春三月，是讀書的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是歡樂(lè)的季節(jié)，是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，是熱鬧的季節(jié)，還是一個(gè)書聲瑯瑯的季節(jié)。讓我們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里讀書吧！
讀書......15
書籍是人類的思想與智慧的載體，傳承文明與文化的見證，自古以來(lái)，人們就對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，我也不例外。
從小時(shí)候的不愿意讀書，每當(dāng)看到那些枯燥無(wú)味的文字就感到心煩意亂，到現(xiàn)在對(duì)書的愛不釋手，一旦看起書就有欣然忘食的感覺(jué)，我對(duì)書的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，書籍成為了我最親密無(wú)間的朋友，甚至有一種“一日不見，如隔三秋”的感覺(jué)。
現(xiàn)在的我對(duì)于讀書可以用“情意綿綿”來(lái)形容，我仿佛能感覺(jué)書籍都是擁有鮮活的生命的，擁有鮮明的個(gè)性的，它們有一種特殊而神秘的“專屬語(yǔ)言”，這種語(yǔ)言深深地吸引一個(gè)異彩紛呈的世界，它的生機(jī)勃勃，清泉潺潺，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香。任由你在其中自由的遨游，這書給我神奇而美麗的世界。
我陶醉于書的世界里流連忘返，不僅是書中散發(fā)著溫馨氣息的語(yǔ)氣，更是因?yàn)槟瞧娈愑置烂畹墓?jié)奏以及寄寓著無(wú)限感慨之情的嘆息。在書的美妙世界里，我可以與主人公共同體驗(yàn)?zāi)切@險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷，享受書籍帶給我的閑適的心情。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書的世界是我們知識(shí)寶庫(kù)，每一本書都擁有燦爛奪目的光華。書的世界有數(shù)之不盡的奇異珍寶等待你的挖掘。而你對(duì)讀書的熱愛，便是一把“萬(wàn)能的鑰匙”，能開啟書籍世界的神秘。
讀書吧，好好珍藏你的寶貴鑰匙吧！全心投入書的世界，相信它會(huì)帶給你意想不到的收獲。