我的讀書故事作文(集合10篇)
我的讀書故事作文1
說起書,我也不知道自己到底是喜歡它還是討厭它,因為我喜歡看我沒看過的書,看過的就沒多大興趣了,這真的好讓我心煩,我到底喜歡書嗎?
前幾天,我媽讓我把所有的書再讀一遍給她聽,我讀的時候她看著。其實我挺不情愿的,因為我媽最近沒給我買什么新書,而買回來的我也很快默讀完了,不過我還要讀給她聽,算了,再讀一遍吧。
“……汝可不必如此,只需一蠱美酒,我便為你所用……天若負我,我便逆天,從此,誰也不能擋我路,我便是死神,擋我路者殺不管你是神是佛,不管你六界至尊擋我者,死!……你受到反璞,反關(guān)我和她,但你命已終,關(guān)不住……我堂堂柳家商女,天才中的天才,斗不過你這個廢材嗻女,這一定是假的……”在我讀的時候,感覺自己就是那霸氣的女主角,而一旁的媽媽卻兩邊的眉頭都快皺的連在一起了。我媽就讓我停下來。
她拿過來我剛剛讀的書,在我讀的那一章上圈了十多個圈,并說這都是我把音讀錯了,我不信,就問她怎么知道的。結(jié)果她反問我,說我以為她不讀書嗎?也是,我媽平時在家除了家務(wù)就沒什么事了。我問她那幾個字怎么讀,她就讓我自己查字典,結(jié)果我才發(fā)現(xiàn)汝不讀zhuāng,讀rǚ,盅不讀gǚ,讀zhōng,弒不讀shā讀shì我都不好意思了,虧我還大聲念出來,更是問她怎么知道的。
我媽說,以后不會的字圈出來,不要自以為是地去猜,看書時身邊還應(yīng)該放一本字典,不會時就查,我的頭更低了,因為這些我都懂。
我的讀書故事作文2
讀書,是我生活中必不可少的一種愛好,書能增長知識,陶冶情操,提高我的寫作水平,所以,我以為,讀好書,讀書好,好讀書,這句話說得非常有道理。
小的時候,我問媽媽:“媽媽,作家是什么東西呀?”媽媽撫摸著我的頭說:“孩子,作家就是能寫出好文章的人呀!蔽艺f:“我長大了,也一定要當(dāng)一個作家。”媽媽說:“好,有理想!
漸漸地,我上了小學(xué)一年級。到了晚上,我做完作業(yè),就上床看書了,等到了睡覺時間之后,我就放下書,裝睡覺,等媽媽走了之后,我就拿出早就準(zhǔn)備好的手電筒,繼續(xù)看我的《笑貓日記》,我看得津津有味,正看到高潮部分,就是一只保姆狗一直想害死帥仔(一只漂亮的牧羊犬),每一次它的計劃都被笑貓化解了,才沒讓保姆狗的計劃成功……突然,媽媽來了,我卻沒有查覺到,媽媽像審問犯人一樣地說:“把書都給我拿出來!蔽艺f:“我、我、我沒有!蓖蝗皇蛛娡矎谋蛔又械袅顺鰜恚瑡寢屨f:“膽子不小呀,竟然敢拿手電筒看書,眼睛還要不要了?”接著,媽媽又從我的枕頭下找出了五六本書,又說:“這么晚了還不睡覺,明天在課堂上還想找周公啊!甭犃藡寢尩慕逃(xùn),我想我錯了,可是看見那一本本書,讓我直流口水,可只能看著被媽媽抱走了。
我長大了,進入了四年級。周末,我問媽媽:“媽媽,我能看著電視洗腳嗎?”媽媽說:“不行。”我拿著盆到衛(wèi)生間里洗腳,并小聲地說:“媽媽真討厭……”忽然,媽媽出現(xiàn)在我的面前,我以為被她聽見了,原來是來給我送書的呀!她說:“看書還是可以的。”我懶洋洋地接過那本書,一看,原來是我最愛看的《笑貓日記》呀!我又一次看入了迷,洗腳水涼了我也不顧,一直到了媽媽來收書時,我才依依不舍地把書給了媽媽。
“書中自有黃金屋”這句話說得果然沒有錯,這些書讓我百讀不厭,有機會我還會再讀第二遍,第三遍……而且,我希望有更多的人喜愛讀書!
我的讀書故事作文3
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!备郀柣f:“書籍是人類進步的階梯!标P(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。而我想說:“書籍是我打開智慧之門的鑰匙。”
屈指算來,從幼兒園到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了六年書了。除了課本,我還讀了不少課外書!度龂萘x》中蕩氣回腸的故事情節(jié);《西游記》中唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難西天取經(jīng)的故事;《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的俠肝義膽;《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇……名著中的故事讓我回味無窮,如癡如醉。
要說我記憶中最深刻的一本書,還得從今年五月份爸爸送給我的一本書說起。我的爸爸是語文老師,有一次,他從臺州開會回來。一到家,爸爸就從包里掏出一本書對我說:“祎程,看!我給你帶了一本馬三棗的新書!薄榜R三棗?好有趣的名字啊!”我迫不及待地接過書。書名也很有趣——《魔鬼與我同桌》。翻開目錄:“才出魔窟,又入虎穴”“人鬼大會師”“美人魚媽媽”……想必這些故事都很有趣吧!
晚上,爸爸媽媽都已經(jīng)入睡了,我還在津津有味地讀著書中那些生動有趣的故事。時間在一分一秒地流逝,我看來看手表,已經(jīng)十一點了,我這才依依不舍地放下書。
第二天早上,媽媽看到我的眼睛有點腫,擔(dān)心地問我:“祎程,你怎么了?眼睛都腫了。”我笑了笑說:“可能是沒有睡好吧?沒事的!蔽易焐险f著,心里卻想著:“媽媽,你可知道,昨晚我的收獲可不小哦。”
過了一個星期,我們班級開展好書推薦活動。輪到我發(fā)言時,我對照著PPT,把《魔鬼與我同桌》推薦給大家。同學(xué)們聽得津津有味,不時發(fā)出陣陣笑聲。讀到特別有趣的地方時,有的同學(xué)捧腹大笑,就連一貫嚴肅的簡老師也忍不住笑了。一場推薦會結(jié)束后,同學(xué)們紛紛向我借這本書。就這樣,《魔鬼與我同桌》成了我們班級最“暢銷”的一本書。
我的.讀書故事作文4
書香,這個詞我很喜歡。因為我覺得,書永遠是“香”的。
從五歲起,我就與書結(jié)了緣。那時,我正在讀學(xué)前班,老師教我們讀a,o,e。什么小汽車,平地走ā,ā,。皇裁磮A圓嘴巴o,o,o……這些可愛的拼音字母一下子就把我吸引住了。當(dāng)我放學(xué)回到家看見桌上有一本書時,就捧起書認真地讀了起來。當(dāng)時,傻里傻氣的我都不知道那本是語文書還是數(shù)學(xué)書,不管三七二十一張口就念aoe……那樣子一定特別笨。我那稚嫩的聲音,奇怪的舉動引起了奶奶的注意。奶奶向我走了過來。奶奶沒有讀過書,跟我一樣看不懂。于是,我自告奮勇地當(dāng)起了老師。我讀一個a,奶奶就跟著讀一個a。雖然奶奶沒我讀得好,但我毫不嫌棄,一遍一遍地教著…… “喲,今天太陽打西邊出來了,你們倆在讀書?”原來是表姐回來了。我驕傲地回答:“是的,我聰明嗎?”表姐看了看書,捂著嘴巴,努力不讓自己笑出聲來。我很奇怪,問:“楊楊姐姐,你在笑什么呀?”表姐忙說:“沒什么,沒什么!焙髞砦也胖溃耶(dāng)時讀的是初一的數(shù)學(xué)書。怪不得表姐一直想笑呢!每每憶起那一幕,我都會笑……現(xiàn)在,我都會看中國名著了,如:《三國演義》、《紅樓夢》、《儒林外史》……
我是一個文靜的女孩子。我可以一天不說話,但絕對不可以一天不看書。老師說我是一個散發(fā)著書香的女孩。我說我是吃飯長大的,更是讀書長大的。因為我始終認為,書是人類的精神食糧。
我的讀書故事作文5
人,一生下來就有了生命,但生命并不因此就擁有了意義。面對大地,面對學(xué)生,我們的生命是多么的渺小。那么,生命因什么而與眾不同呢?我說,生命因讀書而美麗。有了書,增添了我的情趣;有了書,充實了我的生活;有了書,豐富了我的人生;有了書,我學(xué)會了如何做人。
最難忘的是小時候?qū)π∪藭陌V迷,尤其是對《三國演義》的渴望。至今記憶猶新的依然是坐在灶前燒火讀書的情景。那時,幼稚盲目的閱讀,使我張開了對世界的朦朧的想象。有書為伴的師范四年,并不寂寞,諾大的校園,有好多詩意的角落給了我親近書籍的空間。多少個課余假日,欣賞“冬天來了,春天還會遠嗎”意境,享受余秋雨筆下的滿載文化內(nèi)涵的歷史山水,甚至雨天對窗獨坐,欣賞黛玉“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”的顧影自憐。詩意的閱讀,讓我的學(xué)習(xí)生活,平添了幾分特別的味道。工作后,生活好像平添了許多忙碌。試卷、作業(yè)、分數(shù)、評比、考核,太多繁瑣的的事務(wù),讓我沒有了給心靈加油的機會。終日的忙碌麻木了心靈。每每想起閱讀,總能找到許多連自己都臉紅的借口,書離我越來越遠了。
真正意識到我要讀書,是在我們學(xué)校開展課外閱讀以后。我開始反思自己:要想獲得事業(yè)上的成功,一個重要的“法寶”是讓閱讀成為習(xí)慣。
熱愛讀書,一生有書作伴,書是我們成長的鋪路石,是我們的精神家園。
我的讀書故事作文6
我在三年級時,老師要求我們暑假看書并寫讀后感。起初我對此并不感興趣?墒钱(dāng)我讀到《魯濱遜漂流記》時,那聰明勇敢的魯濱遜使我震撼。
到了四年級,《三國演義》使我喜歡上了讀書。我讀到關(guān)羽神速斬華雄,大笑道:“斬得好,哈哈!”結(jié)果書合上了,我也沒有記住讀到哪一頁了,只好一頁一頁地重翻。我讀到馬謖失守街亭時,不由嘆息道:“人算不如天算!”當(dāng)我讀到草船借箭時,想:曹操真笨,也不知道放著了火的箭。
讀完了《三國》接著讀的是《西游記》。在《西游記》中,孫悟空的本領(lǐng)令我羨慕;豬八戒的好吃懶做令我大笑;沙僧的勤勞值得我學(xué)習(xí)……每當(dāng)看到妖怪要吃唐僧時,我不由得緊張起來,心里喊道:“孫悟空,快回來救你的師傅!”每當(dāng)看到孫悟空把妖怪打死時,真令我大快人心。
讀完了《西游記》,下一本就是曹文軒的《草房子》了。在作者筆下,一個個人物活靈活現(xiàn),正可謂“下筆如有神”。在第一章“禿鶴”中,通過禿鶴的一段動作,我發(fā)現(xiàn)禿鶴的著急。透過文字,我看到了因帽子被掛到桿子上而急的團團轉(zhuǎn)的禿鶴,因秦大奶奶死了而大哭一場的桑!
書,是我人生的轉(zhuǎn)折點,我要爭取“讀萬卷書,行萬里路。”
我的讀書故事作文7
我讀過很多書,其中我最喜歡《百科全書》。
那本書是爸爸從“萬通書城”給我買的,里面有許多的動物和植物。有一天,我和爸爸在街上散步,爸爸看到了自己的同學(xué),就站住一起說起話來。爸爸的同學(xué)的孩子,一見到我就特別害羞。這時,我想起了我的百科全書上面寫的含羞草,只要用手碰到它的葉子,它的葉子就會縮起來……我明知故問,想考考爸爸:“您知道含羞草的老家在那里嗎?”爸爸說:“新加坡!薄安粚!蔽覔u搖頭說。爸爸想了想,又說:“是日本。”“也不對!薄坝《?”“還是不對!薄拔也虏怀鰜砹,你告訴我吧!卑职譄o可奈何地求饒道!昂冒桑疫是告訴你吧,是巴西!蔽一卮鹫f。爸爸說:“原來是巴西呀,你怎么知道呀?”回到家里,我拿出《百科全書》,給爸爸展開含羞草的章節(jié),書上說:只要用手碰到含羞草的葉子,葉子就縮了起來……
看完書,爸爸點著頭說:“你真棒,這個知識我不懂,我輸?shù)眯姆诜!?/p>
就這樣,《百科全書》里的小知識,讓我獲得很多知識。讓我更加喜歡《百科全書》,也讓我更加喜歡讀書,因為書里有很多知識和有趣的故事。我想,我和書的故事永遠也不會畫上休止符。
我的讀書故事作文8
書,被人們尊重,被大家稱為“朋友”,這個比喻很親切。古人說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向的名句,這句話的意思是:“書就像藥一樣,善讀可以讓你聰明.”早至孔子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世,上至偉人XX主席,博覽群書,雄才偉略,振興中華;現(xiàn)代的張海迪,面對高位截肢,在殘酷的命運面前發(fā)奮努力,創(chuàng)作文學(xué)。
我也有一段讀書的故事,這要我從六歲那年說起,我從小就是一個淘氣包,和一個小男孩沒什么兩樣,用現(xiàn)在的土話說就是皮,我喜歡玩紙,那時我媽媽每天都看報紙,看完了之后就全部是我的了,我喜歡疊個飛機、衣服、葫蘆、小船一些東西,一天無意中發(fā)現(xiàn)了一個地方寫這一篇小學(xué)生寫話,我一看還有畫,挺有意思,正好上面還有拼音,讀著還挺有意思,從那以后就每天去看,媽媽看完放在一邊我再看,后來也長大了看的東西就越來越多,小說、十萬個為什么、連環(huán)畫這都是我書柜上的老客人。
書是打開知識大門的金鑰匙,又是人類進步的階梯,更是人類的營養(yǎng)品,它指引我們走向生活、頑強奮斗。我要把它當(dāng)做我人生了旅途上的好朋友,讀好書是我終身最大的快樂。
我的讀書故事作文9
在我不愛讀書的時候,爸爸媽媽請我讀書我都不讀,可是現(xiàn)在,我卻變得愛看書了,這是怎么一回事呢?這還得從一次寫作業(yè)說起。
一天,我正在寫作業(yè),忽然,我發(fā)現(xiàn)了一本《兒童課外小故事》。因為我當(dāng)時不知道那是一本什么內(nèi)容的書,所以懷著好奇的心情打開了它,原來那里面講的都是世界奇觀。而我的好奇心也由此變得更加強烈。巴格達發(fā)明了電池,讓我驚奇不已,神奇的百慕大三角洲讓我浮想聯(lián)翩。我一邊寫作業(yè),一邊惦記著書里的內(nèi)容,這時就聽媽媽當(dāng)頭一喝:“李宇豪,作業(yè)寫完了嗎?”我想,幸好寫得快,要不然可就慘了。不一會兒,我又忍不住翻起了那本書,可沒多長時間,媽媽又來了,我只好把書放回原來的地方。
媽媽過來檢查作業(yè)了,發(fā)現(xiàn)我只寫了卷子的四分之一,馬上就生氣了,最后還是把我收拾了一頓。等我寫完了作業(yè),媽媽又對我心平氣和地說:“我知道你在看書,可看書也要分清時間。這次你在寫作業(yè)時看書,說明你愛看書,空閑的時候就要多看書呀。”從這以后,一有時間,我就翻看各類書籍,學(xué)到了不少知識。
雖然這件事過去了兩三年,可那次“竊讀”的滋味必定不好受,但就是因為那次偶然的竊讀,使我和書交上了朋友。
我的讀書故事作文10
我記得莎士比亞以前說過:書是全世界的營養(yǎng)品,讀書既能夠增添我們的智慧,又能夠讓我們的作文水平提高。。。。。。
書對于我們那么重要就好像小老師,有什么問題隨時都能夠問它。有一次,我有幾道題目不會做,就翻開了我的(小學(xué)教材全解),一查我就明白怎樣做了。
書又好像是葡萄糖。有一天晚上,我從8點鐘開始看作文書,看了(小書迷)這篇文章,我感覺里面的小主人公嗜書如命,我在想象如果他離開了書他會怎樣?看著看著我已經(jīng)睡著了,那晚我還夢到了我考上了大學(xué),在家或是在學(xué)校我整天拿著一本書,那時我的作文水平也提高了不少。第2天醒來,我默默地說:要是我這個夢能實現(xiàn)那該多好啊!說完我便拿出了紙和筆想試著寫寫,想不到以前的作文此刻寫的更好了!
我覺得莎士比亞說得沒有錯:書是全世界的營養(yǎng)品,我覺得書既是我們的小老師,又好比一瓶葡萄糖。
我的讀書故事作文(七):
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