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讀書(shū)感受作文

時(shí)間:2021-03-23 14:51:24 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)感受作文(精選6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的讀書(shū)感受作文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)感受作文(精選6篇)

  讀書(shū)感受作文1

  前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼窍敫嬖V我們讀書(shū)是非常重要的一件事情,讀書(shū)也會(huì)讓人進(jìn)步。我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌畹貝?ài)上了讀書(shū)。

  每一次學(xué)習(xí)完當(dāng)天的功課之后,我便會(huì)找一個(gè)安靜的地方,拿出自己所喜歡的一本書(shū),遨游在知識(shí)的海洋中。我會(huì)隨著書(shū)中的故事情節(jié)時(shí)而熱淚盈眶,時(shí)而義憤填膺,時(shí)而振臂歡呼,時(shí)而掩卷深思。

  其實(shí),一開(kāi)始我也和那些不愛(ài)讀書(shū),貪玩的人一樣,愛(ài)玩,上網(wǎng)打游戲。書(shū)只能做伴,放在床頭看都不看一眼。

  有一次寫(xiě)完作業(yè),家里停電了,也不能上網(wǎng),不能玩手機(jī),百般無(wú)聊中,我隨手翻開(kāi)床頭的《魯濱孫漂流記》翻開(kāi)第一頁(yè),我只是為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,在蠟燭的照耀下我看了起來(lái)。漸漸地我被里面的故事情節(jié)所吸引。我順著書(shū)頁(yè),一頁(yè)頁(yè)地認(rèn)真地讀起來(lái)。

  不知不覺(jué),我就看著書(shū)睡著了。第二天我把書(shū)中看到的情節(jié)講給我的同學(xué)們聽(tīng)。他們也都聽(tīng)的津津有味,還說(shuō)我是個(gè)博學(xué)多才的同學(xué)呢。

  以后我寫(xiě)完作業(yè)了,再也不會(huì)急著去打游戲,上網(wǎng)了。我開(kāi)始喜歡看書(shū)架上的書(shū)了,什么四大名著,《愛(ài)的教育》《小兵張嘎》《丁丁歷險(xiǎn)記》……

  “書(shū)”是多么美妙啊!它帶給我許許多多感受,讓我感受世界是多么精彩,書(shū)是多么神奇。在這樣一個(gè)曼妙的世界里,有各種各樣的人物。一一展現(xiàn)在我的面前。這里是一個(gè)奇異的世界,令我向往,令我陶醉,我多想一直暢游在這個(gè)奇妙的王國(guó)里,自由飛翔,自由呼吸。

  我想我把我的故事分享給你們,也希望游戲中的你,貪玩中的你,也能和我一樣喜歡上讀書(shū),愛(ài)上讀書(shū)。

  讀書(shū)感受作文2

  書(shū)是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時(shí),何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼·羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的,在自己思想的王國(guó)里與他們對(duì)話,激勵(lì)自己的斗志,從而使自己勇敢的面對(duì)困難,樂(lè)觀的看待一切。在你休閑的時(shí)候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)覺(jué)得心情舒暢,一切都很好美!

  在你感到孤單的時(shí)候,為什么不去與書(shū)偉伴呢?書(shū),是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來(lái),自由自在的翱翔,無(wú)拘無(wú)束的暢游。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的,在孤獨(dú)時(shí)讀書(shū),更是一種獨(dú)特的享受。

  從小學(xué)開(kāi)始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己,而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒(méi)有知識(shí);我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。

  讀書(shū),是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值。

  “鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受,善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。

  讀書(shū)感受作文3

  在生活中,讀書(shū)是必不可少的。生活中處處都要讀書(shū),那讀書(shū)有什么好處呢?讀書(shū)可以增強(qiáng)寫(xiě)作能力,想要作文寫(xiě)好就必須把書(shū)里的好詞好句積累下來(lái),用到作文上面,這樣,作文得分就多了。讀書(shū)還可以增加語(yǔ)言表達(dá)能力,與人們交流時(shí),變得更加流暢。讀書(shū)最好的一點(diǎn)是可以緩解壓力,如果考試前一天覺(jué)得壓力很大,可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)放松心情。

  我讀了一些書(shū),其中,《丑小鴨》這個(gè)故事對(duì)我啟發(fā)很大,故事是這樣的.:有一只非常丑的鴨子,人們都非常嫌棄它,它歷經(jīng)磨難,最后變成了一只白天鵝。這個(gè)故事讓我明白了“是金子總會(huì)發(fā)光”的道理,知道了做什么事情不要沮喪,一定要努力,這樣做事才會(huì)成功。

  如果沒(méi)有書(shū),那么世界上的事我們就不會(huì)知道;如果沒(méi)有書(shū),那么我們就沒(méi)有知識(shí),就更別說(shuō)了解現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展了。

  毛澤東就是因?yàn)樽x了很多書(shū),所以他知識(shí)淵博,什么都難不倒他,最終成為了一代偉人。我們要向他學(xué)習(xí),要多讀書(shū)。

  由此可見(jiàn),讀書(shū)對(duì)我們極為重要。高爾基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,多讀書(shū)才能使自己變得更加優(yōu)秀,生活才會(huì)更加精彩。

  讀書(shū)感受作文4

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覑(ài)讀書(shū),因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)可以改變命運(yùn)。”

  如果你去旅行,如果你只能代一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣呢?如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我會(huì)選擇一本書(shū),因?yàn)橐槐緯?shū)就像一位朋友,就是你的家,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

  我覺(jué)得書(shū)就像一把金鑰匙,能打開(kāi)多扇門(mén)窗,它更能幫你打開(kāi)知道天地的大門(mén),書(shū)是人類(lèi)的靈魂,因?yàn)樗×酥袊?guó)五千年的智慧,也是裝著的營(yíng)養(yǎng),能充實(shí)我們的頭腦,書(shū)是駿馬,它能把我代到浩瀚的天地。

  今天,我去學(xué)?吹綎|方升起旭日,白茫茫的晨霧在流動(dòng),在減退,郁郁蔥蔥日枝條在風(fēng)中搖擺,晶瑩的露珠在小草上,莊稼上流動(dòng)著,仿佛一顆顆珍珠在閃動(dòng)。

  走進(jìn)學(xué)校,到了自己的班級(jí)中,這又給我增添了幾份快樂(lè),我拿起書(shū)如饑似渴的讀了起來(lái)。在讀書(shū)的時(shí)候,我沒(méi)有煩惱,也沒(méi)有憂愁,像是走進(jìn)了美麗的感覺(jué),和著這美麗的景色,我感覺(jué)讀書(shū)就是一種感受,一種快樂(lè)。

  我無(wú)法想象沒(méi)有書(shū)的夜晚是多么的寒冷,沒(méi)有書(shū)的日子世界將會(huì)是怎樣的黑暗。

  老師常教導(dǎo)我們要活到老學(xué)到老,我將牢記這句話,讓它陪伴我以后的讀書(shū)生活。

  讀書(shū)感受作文5

  在我看過(guò)的書(shū)籍里,我最喜歡的便是《假如給我三天光明》這本了書(shū),這是一本勵(lì)志書(shū)。本書(shū)的作者海倫·凱勒通過(guò)自己的親身經(jīng)歷展現(xiàn)給我們一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

  她曾經(jīng)是一個(gè)非常健康、活潑可愛(ài)的女孩,不幸的是在她19個(gè)月大的時(shí)候一場(chǎng)疾病奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)力,使她變得又聾又啞,給她的生活帶來(lái)了極大的不便。

  但是她身殘志不殘,憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心從逆境中崛起,不僅學(xué)會(huì)了很多種國(guó)家語(yǔ)言,最終考上了哈佛大學(xué),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

  她用生命的全部力量到處奔走,創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),給后世以勉勵(lì)。

  讀完這本書(shū),我更加覺(jué)得自己是多么的幸運(yùn)、多么的幸福。與她相比,我還能有什么理由不好好讀書(shū)呢?

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。從這本書(shū)中我徹底懂得了這句話的真正含義。希望更多的小朋友能讀一讀這本書(shū)。

  讀書(shū)感受作文6

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話是由莎士比亞所說(shuō)的,我熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)帶給我的不僅是情緒上的快樂(lè),也是精神上的享受,更是心靈上的洗禮。書(shū)中的故事及人物能讓我更真實(shí)的去感受。

  書(shū)是一種奇妙的東西,它能讓人如醉如癡。有些書(shū)像糖一樣,一看就能讓人喜歡上;而有的書(shū)則像一杯茗茶,開(kāi)始品嘗時(shí),入口即是苦澀,而最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那杯苦澀的茶已變成甘甜。我喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)中的情節(jié)能牽引著我的情緒,讀到某些情節(jié)時(shí)我可能會(huì)哈哈大笑,再或者悄然落淚。書(shū)帶我領(lǐng)略了世界的美好以及許多人生感悟,每一本書(shū)都描述著一個(gè)故事,它以不同的形式告訴我們一個(gè)個(gè)道理感悟。

  我讀的第一本書(shū)是《綠山墻的安妮》。書(shū)中固執(zhí)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅不拔的安妮讓我喜愛(ài)。安妮因一頭紅發(fā)而自卑,但她并沒(méi)有因此而停止自己的腳步,她大膽的承認(rèn)自己的自卑之處,能做到這點(diǎn)的又有多少人?這本書(shū)的每一個(gè)章節(jié)都在以描寫(xiě)、敘述的形式來(lái)告訴大家關(guān)于人際交往的技巧以及人生感悟。安妮的故事,其實(shí)就是在告訴我們做人要有自信,不能輕易放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才會(huì)獲得別人的尊重和友誼。沒(méi)有我們做不到的事,就怕自己不用心去做。我們一定會(huì)成為自己的主人。而《平凡的世界》又把我?guī)胫袊?guó)70年代左右,讓我真切的感受到了生活的不易,但是挫折永遠(yuǎn)不會(huì)擊垮一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、努力生活的人。所以,盡管不易,我們還是要奮斗、拼搏。就像北野武說(shuō)過(guò)的一句話一樣——雖然辛苦,我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生。真正讓我覺(jué)得特別難受、心痛的是《活著》這本書(shū)。那種翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的不忍,那種合上書(shū)后的隱隱不快,我很想知道一個(gè)人需要怎樣的意志力和信念,才能支撐他在遭遇到一連串的打擊還能頑強(qiáng)的活下去。作者余華用他的冰冷筆調(diào)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)殘忍的事件,讓我們近距離的感受,那些籠罩著“欲哭無(wú)淚”的壓抑。故事背后,才明白一個(gè)人活著是為自己,而不是為活著之外的任何事物所活著。書(shū)的魔法讓我感受到了文字之美,也找到了自己的精神食糧。

  讀書(shū)能給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè),是名利、金錢(qián)不可替代的。書(shū)中的文字帶給我的是精神上的平靜,我很享受這種感覺(jué)。

  讓我們走進(jìn)讀書(shū)的世界吧!

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