【必備】讀書的作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的讀書的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
書是一種美妙的精靈,帶領(lǐng)我們探索這個(gè)知識(shí)的世界,享受高尚的樂趣。
書是人類進(jìn)步的階梯,小學(xué)語文課本中告訴我們讀書的重要性。書可以是人類精神生命的延續(xù),物質(zhì)精神的綻放。像高爾基,他家的房子著火了,他不顧危險(xiǎn),沖進(jìn)屋子救出來的,不是錢財(cái),不是一些稀奇的東西,而是一疊厚厚的書。書,真的那么重要嗎?當(dāng)然,你可以不讀書,但是你不讀書怎能了解中華上下5000年的文化瑰寶呢?你怎能了解大千世界的奇妙無窮呢?
古代有頭懸梁,刺股錐,一個(gè)個(gè)鮮活的例子告訴我們,書是我們生活的一部分,是一種心靈的財(cái)富。有人說,知識(shí)是財(cái)富,而財(cái)富不是知識(shí),知識(shí)是我們精神世界的寶藏,而財(cái)富是我們現(xiàn)實(shí)世界的寶藏,一分耕耘,一分收獲,沒有精神世界的寶藏,那有現(xiàn)實(shí)世界的財(cái)富呢?
書是一個(gè)高尚的朋友,在你寂寞時(shí),與它進(jìn)行一次是心靈的交流,是最好不過的了。
這日,我坐在窗邊讀書,讀著讀著,不覺中,窗外下起了淅淅瀝瀝的冬雨。雨點(diǎn)在池塘里,漾起點(diǎn)點(diǎn)波紋,想起書中的故事,書中的道理,書中的知識(shí),我的心里不禁也蕩起了圈圈漣漪。雨水洗刷著斑駁的馬路,而知識(shí)卻在充實(shí)著我的心靈,是呀,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,甚至不必我們過多的挖掘,就可以發(fā)現(xiàn),書中載有我們中華上下5000年的歷史和文化瑰寶,古今中外的知識(shí),燃起我們心中的一顆啟明星。
雨過天晴,被雨水刷洗過的樹木一片蔥綠,而我的心靈也被知識(shí)洗刷,更加的飽含智慧的光芒!
讀書的作文 篇2
書!書是無言的誠(chéng)實(shí)者,書籍是智慧的海洋船:從野蠻到文明,從庸俗到崇高。莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!
我就是書的忠誠(chéng)信仰者、切實(shí)履行者,到后來書倒是讀了很多,似乎感覺自己從中也收獲了“超乎天地外,不在五行中”,可以思接千載,能夠永恒,因而內(nèi)心已孤傲地自詡為“清雅居士”!然再次捧起那些大家的作品拼讀時(shí),當(dāng)提筆思維中斷無法一瀉千里時(shí),方覺悟:原來自己距“讀書破萬卷,下筆如有神”還差千萬里,最甚者是自己心思不夠細(xì)膩?zhàn)x書沒有讀出創(chuàng)新精神,心理粗糙沒有讀出精神境界,所以才無法達(dá)到那些大作家們從一景一物一情中洞悉生活的五顏六色,將瞬間的感悟放大成文墨山水境界。
那么到底什么是心思細(xì)膩?zhàn)x出創(chuàng)新精神,什么是心靈粗糙讀出精神境界?其實(shí)讀書學(xué)習(xí),小到作文,大到生活,要想有品位,有質(zhì)量,有情趣,就需要有細(xì)膩的心靈。讓風(fēng)聲雨聲入心,讓一枝一葉關(guān)情。看到一粒沙,卻看不透沙里的世界,看不到這粒沙經(jīng)歷了火山噴發(fā)的熾熱或滾滾江河的沖刷;看不到它因風(fēng)來雨來而憂郁,因熱來香來而欣喜。沙的眼淚流在夢(mèng)里,沙的笑綻在眉梢。聞到一縷香,卻嗅不出是蝶兒剛飛過牡丹園,還是蜂兒飛過香叢;更嗅出不出是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷香,還是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看卻無”的草香;更難嗅出這是岳飛精忠報(bào)國(guó)還我河山的氣香,還是魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”的骨香,還是文天祥“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的品香。聽到一聲笛,卻聽不到笛聲里有古代棄婦的幽怨,白頭宮女的喟嘆,還有六朝粉黛在秦淮河畔的淺吟低唱;更難聽出笛聲里有俞伯牙鐘子期的高山流水,梁山伯與祝英臺(tái)的千古悲愁。
知道了什么是心思細(xì)膩?zhàn)x出創(chuàng)新精神,什么是心靈粗糙讀出精神境界,那么到底如何做讀書時(shí)能心思細(xì)膩?zhàn)x出創(chuàng)新精神,如何做能消除心靈粗糙讀出精神境界?這就需要打磨粗糙的心靈,使心靈細(xì)膩光滑,唯有此方能在讀書時(shí)讀出創(chuàng)新精神,讀出精神境界。具體而言就是:用不懈打磨即“任爾東南西北風(fēng),咬定青山不放松”的讀書精神;用良知打磨即讀好書讀有深度的書的讀書精神;用思考打磨即邊讀書邊思考,在閱讀思考中正視自己之短,總結(jié)自己之長(zhǎng),借鑒同行成功經(jīng)驗(yàn),從中提煉精華,為夯實(shí)自身知識(shí)根基實(shí)現(xiàn)新的突破之讀書精神。如此這般讀書精神我相信我一定達(dá)到屬于我的讀書精神境界,在所品讀圖書中“看到”,一滴水是行吟江邊屈子的眼淚,是遙望故國(guó)的王嬙的明眸,是心系中原的陸游的熱血,是赤壁拍岸的驚濤,是易水的蕭蕭碧波;在所品讀圖書中“聞到”,泥土里有勞作的汗香,有成熟的谷香,草葉間有大師的智香,哲人的理;在所品讀圖書中“聽到”,琴聲里有有潯陽江邊的楓葉荻花瑟瑟,有桃花潭邊送行的節(jié)拍沉沉,有十里長(zhǎng)亭驟雨初歇的寒蟬凄切,有大漠孤煙長(zhǎng)河落日的空闊遼遠(yuǎn)。
以上是我這位書籍信徒在自己信仰中的“新悟道”——我的讀書新境界!
讀書的作文 篇3
有句名言說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)我來說,生活里若沒有書籍,就像大地沒有陽光,小鳥兒缺了翅膀。書籍給我的快樂是沙灘上五顏六色的.貝殼,亦是風(fēng)鈴歌唱時(shí)發(fā)出的歡快音符,也像繁星點(diǎn)亮夜空,春雨滋潤(rùn)大地。
很小的時(shí)候,每天睡前爸爸媽媽都會(huì)給我讀故事。有時(shí),他們講著講著就睡著了,我卻被故事吸引著,沒睡意,一個(gè)勁地嚷嚷:“講,再講一個(gè)!”大一點(diǎn)后,我學(xué)會(huì)了拼音,就自己讀書了。遇上不認(rèn)識(shí)的字,手邊有字典,一翻,問題就解決了。漸漸地,我的喜好與品味也隨著年齡在變,F(xiàn)在,讀《金銀島》、《八十天環(huán)游地球》、《綠野仙蹤》等世界名著也沒困難了。
以前放學(xué)回家,我通常會(huì)先寫作業(yè),但總要留一點(diǎn)“小尾巴”,然后一邊津津有味地讀書,一邊注意門外的動(dòng)靜。留下的“小尾巴”是預(yù)防媽媽檢查時(shí)“演戲”用的。
有一天我正讀得入迷,突然聽到扭門把手的聲音,書來不及藏進(jìn)抽屜,就一把丟到了墻角。媽媽進(jìn)來時(shí),我已扯過作業(yè)本裝作思考的樣子。哈哈,有驚無險(xiǎn)。媽媽批評(píng)我寫作業(yè)太慢,她不曉得我的秘密。
現(xiàn)在,我已養(yǎng)成了好習(xí)慣,每天放學(xué)回家抓緊時(shí)間做完作業(yè),剩下的時(shí)間可盡情暢游書海,再也用不著偷偷摸摸地跟媽媽“演戲”了。今年暑假,爸爸給我買了一套“國(guó)際大獎(jiǎng)小說”,五十多本,我一個(gè)假期就讀完了,還寫了十多篇讀后感,真是充實(shí)又快樂。
俗話說,讀書識(shí)理。書籍為我打開了認(rèn)識(shí)自然、社會(huì)和生活的一扇扇窗,讓我在輕松愉悅中得到了精神和心靈的享受,學(xué)到了許多課堂上沒有的知識(shí)。所以,我很樂意做一個(gè)快樂的“小書蟲”呢!
讀書的作文 篇4
一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,離不開讀書,讀書與成長(zhǎng)同行,是一種人生的極致。古今中外,關(guān)于讀書的箴言也是燦若群星,關(guān)于讀書的方法也是車載斗量。但不管是什么時(shí)代,讀書始終是一種智者的人生追求,不讀書無以明智。讀一本好書,就是與先賢對(duì)話,與智者交流。獨(dú)處一室,自品香茗,讀一本自己喜歡的書,那是很愜意的事情。讀書就是讀人生,人生就是需要讀書!
雨夜讀書,就是在琴書潤(rùn)了、翰墨香了時(shí),獨(dú)享一份淡泊的人生。咱們可讀的書很多,在讀書的時(shí)候,讀什么都無關(guān)緊要,經(jīng)史子集,善本殘?zhí),均可讀,陶情、致用,皆是目的。讀書不必選擇環(huán)境,只要有時(shí)間,咱們就能讀書。記得魯迅先生曾說過一句話:時(shí)間像海綿里的水,要擠總還是有的。不妨咱們“擠”一點(diǎn)時(shí)間,多讀點(diǎn)書!
讀書是一種幸福。讀書能享受寧?kù)o。讀書是一種精神活動(dòng),走進(jìn)書的世界,也就走進(jìn)了知識(shí)的海洋。獲取與品味的時(shí)候,咱們就逃離了喧囂的世界,徜徉于寧?kù)o的時(shí)空,這是一種至上的精神交流,是一種超越一切物質(zhì)層面的精神大餐!八啊睂?kù)o是一種純粹的享受;“旅途”寧?kù)o是一種疲憊后的享受。讀書真是一種幸福。
讀書能豐富認(rèn)識(shí)。首先,讀書豐富對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)。對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),我們只有通過讀書,才能有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),才能“感覺到周遭生活之波有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)潛流渦旋,有時(shí)微波涌蕩……”;其次,讀書豐富對(duì)人類的認(rèn)識(shí)。書是由文字構(gòu)成的,文字是用來表達(dá)人們的思想的,人們對(duì)自身的解剖是用文字為載體的,因此,只有讀書才能真正認(rèn)識(shí)“人類”,才能使我們感到“愛憎分明于一個(gè)人是多么重要的品質(zhì)”從這一點(diǎn)來說,讀書的確是一種幸福。
讀書能獲取喜悅。讀一本好書,本身就是一種享受,享受之余,自然就獲得了喜悅。這種喜悅不僅自己享有,也能與人共享,這是“和諧”的音符,是人類崇尚的品質(zhì)。
時(shí)代在發(fā)展,各種媒體紛紛“粉墨登場(chǎng)”,精彩的影視,動(dòng)聽的MP3,誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲……這些充斥于我們的生活空間!讀書成了一種愚蠢的行為,一種傻子的做法。這是一種非?膳碌默F(xiàn)象,如此下去,它會(huì)斷送我們文化的紐帶,使人生變成思想的荒漠,行動(dòng)的呆子,言語的啞巴!同學(xué)們,請(qǐng)認(rèn)真讀書吧,讓讀書成為一種樂趣,一種習(xí)慣,一種人生的必需!
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