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讀書(shū)節(jié)作文450字

時(shí)間:2021-04-19 12:38:58 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)節(jié)作文450字(通用5篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的讀書(shū)節(jié)作文450字(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)節(jié)作文450字(通用5篇)

  讀書(shū)節(jié)作文450字1

  今天是第五屆方孝孺讀書(shū)節(jié),我縣很多著名書(shū)畫(huà)家到潘天壽廣場(chǎng)為我們潑墨揮毫,展現(xiàn)他們高超的書(shū)畫(huà)技藝。

  火辣辣的陽(yáng)光照射著大地,但是還是有很多人來(lái)向各位大師求取作品,他們都排著整整齊齊的隊(duì)伍。開(kāi)始寫(xiě)了,只見(jiàn)他們搖了搖墨水,把墨汁倒進(jìn)硯臺(tái),把紙鋪好,拿出毛筆就認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。

  這時(shí)人群開(kāi)始騷動(dòng)了起來(lái),大家擠的擠,挨的挨,都想早點(diǎn)拿到大師們的真跡。我個(gè)子小,踮起了腳一看,還有很長(zhǎng)時(shí)間才能輪到我,心里頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,心想:人這么多,要什么時(shí)候才能輪到我呢?只見(jiàn)陽(yáng)光越曬越猛,書(shū)畫(huà)家的臉上時(shí)不時(shí)地冒出了粒粒汗珠,但是他們還是一如既往的為我們寫(xiě)字作畫(huà)。

  終于輪到我了,樓明月?tīng)敔敽吞@的看著我,微微地笑了笑,只見(jiàn)他大筆一揮,一幅蒼勁有力的作品就出現(xiàn)在我面前,我看得目不轉(zhuǎn)睛,連忙接過(guò)作品,說(shuō):“謝謝爺爺!”

  今天真是收獲頗多的一天,我得到了寧?h著名書(shū)法家們的真跡,我要把它們一一珍藏下來(lái),我愛(ài)這個(gè)令我難忘的讀書(shū)節(jié)!

  讀書(shū)節(jié)作文450字2

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)更是全人類的精神營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)能引導(dǎo)我們明白事理,做個(gè)有修養(yǎng)的人!蔽蚁朐O(shè)定一個(gè)讀書(shū)節(jié),我就把這個(gè)節(jié)日設(shè)立在11月13日,我想讓同學(xué)們和書(shū)本成為形影不離的好朋友。

  讀書(shū)節(jié)這一天,所有書(shū)店和圖書(shū)館都可以免費(fèi)借閱圖書(shū);購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)不僅可以享受1至3折優(yōu)惠,還可以憑優(yōu)惠券獲得圖書(shū)大禮包,如:故事書(shū)、科幻書(shū)、童話書(shū)……也可以自己選一本書(shū)。而大人看完后必須要寫(xiě)讀書(shū)心得,從中挑選一個(gè)最好的作品發(fā)到網(wǎng)上或報(bào)紙上。如果全家都參與其中,可以參加親子朗讀大賽,讓大家來(lái)投票,獲勝的家庭可以獲得親子旅游的機(jī)會(huì)。總之,這一天,我們可以遨游在知識(shí)的`海洋里,和我們的“朋友”一起渡過(guò)。

  非常值得一提的是,自始至終都參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的人,可以獲得一張讀書(shū)卡,這可是評(píng)比“閱讀之星”和“書(shū)香家庭”的必備條件哦。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)能開(kāi)拓人們的視野,提高人們的想象力。開(kāi)啟正確的閱讀理念,讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里吧!

  讀書(shū)節(jié)作文450字3

  我們英華小學(xué)舉行了第一屆的讀書(shū)節(jié),這場(chǎng)讀書(shū)節(jié)非常隆重。我們每一個(gè)少先隊(duì)員都非常的精神,來(lái)迎接這一場(chǎng)隆重的讀書(shū)節(jié)。

  讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了,我們每一個(gè)人都熱烈的鼓掌著。我們忽然就看見(jiàn)一些家長(zhǎng)在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到了座位上,我聽(tīng)說(shuō)他們要不是聾啞人,要不就是看不清東西的一些可憐的小孩子們,我非常的可憐他們。首先呢,是一年級(jí)給我們帶來(lái)的表演,他們表演的是跳舞的,我感覺(jué)他們跳的是差不多,但是就是做的不夠標(biāo)準(zhǔn),不夠那么的讓人喜愛(ài),第二個(gè)表演是二年級(jí)的,他們也是跳的,我感覺(jué)他們跳舞也挺好的,然后以此類推,一直到六年級(jí)。如果說(shuō)除了我們這個(gè)方陣,我最喜歡的就是誡子書(shū)和大合唱了,因?yàn)槲腋杏X(jué)他們跳的時(shí)候非常的優(yōu)美,唱的時(shí)候非常的好聽(tīng),雖然我喜歡他們的,但是我最喜歡的是我們四年級(jí)舉行的方陣了,因?yàn)橐话阕约憾紩?huì)喜歡自己所表演的方陣,我們每一個(gè)人都非常著裝代發(fā),認(rèn)真的沿著自己的方陣,我們最后演的就是六年級(jí)跳的武術(shù)了,六年級(jí)的武術(shù),需要我們一年級(jí)和二年級(jí)和三年級(jí)一起來(lái)完成,我最喜歡的就是在開(kāi)頭我們一起“啊—啊—”,感覺(jué)非常的爽,非常的舒服。

  讀書(shū)節(jié)可真是隆重!

  讀書(shū)節(jié)作文450字4

  我校第一次舉行讀書(shū)節(jié)的大型公益活動(dòng),全體師生歡聚一堂,在操場(chǎng)迎接第一屆讀書(shū)節(jié)。

  到了操場(chǎng),老師不由自主的拿上話筒,流暢的、禮貌的說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)詞。親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家上午好——……

  里面有一年級(jí)的可愛(ài)表演、二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦、三年級(jí)的優(yōu)雅,四年級(jí)的喜悅、五年級(jí)的愛(ài)國(guó)、六年級(jí)的武術(shù)和星光合唱隊(duì)的歌喉、舞蹈班的誡子書(shū)、在里面我最為喜歡的就是舞蹈班的誡子書(shū)。一上場(chǎng),衣服袖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,深棕的顏色,和古代人的氣派,登臺(tái)表演。在操場(chǎng)上大模大樣的走路。站到指定地點(diǎn),不一會(huì)兒,美妙的聲音就伴隨著耳邊的旁風(fēng)響起:今日重生誡子書(shū)……各個(gè)服裝華麗的“小精靈”在我眼前一閃而逝,尤其是中間,舞蹈班的學(xué)生,又有古代的氣勢(shì),在那悠然飄蕩。一轉(zhuǎn)身,那一刻,我睜大了眼睛,長(zhǎng)大了嘴巴,一幅驚訝的表情。他們就像一群小燕子一樣不僅身材苗條,而且還很靈活。只見(jiàn)一下子便轉(zhuǎn)了個(gè)底朝天。

  讀書(shū)節(jié)是有趣的是喜悅的是難忘的,還有,我校為那些聽(tīng)力有障礙的孩子,捐贈(zèng)了7000元,這就是愛(ài)心捐贈(zèng)的善款。并邀請(qǐng)他們?cè)诹粌和?jié)走進(jìn)我們身邊,和我們一起玩耍。

  讀書(shū)節(jié)作文450字5

  我非常愛(ài)看書(shū),經(jīng)常和爸爸去南京圖書(shū)館借書(shū)看,還會(huì)去一些書(shū)店購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍閱讀。

  有一次,我看書(shū)正看得津津有味時(shí),突然奇思妙想:要是有個(gè)讀書(shū)節(jié)的話,我就能一整天待在書(shū)的海洋里看書(shū)了,可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),閱讀有趣的故事,那該多好啊!

  如果真的有讀書(shū)節(jié)的話,我會(huì)把那一天安排在5月8日,因?yàn)槟翘煺檬俏业纳,這樣我以后的每個(gè)生日都會(huì)變得特別有意義。在讀書(shū)節(jié),所有的圖書(shū)館和書(shū)店都要開(kāi)門(mén)24小時(shí),不管是老人,還是兒童,都可以隨心所欲地讀書(shū)、看書(shū)、購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。

  書(shū)的種類五花八門(mén):科普書(shū)、古典名著、工具書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、幽默漫畫(huà)、還有故事書(shū)。讀者們看書(shū)的模樣當(dāng)然各不相同:一位小弟弟好像在看笑話,時(shí)不時(shí)地哈哈大笑起來(lái);一位大姐姐似乎在看腦筋急轉(zhuǎn)彎,忽然,她眉頭一皺,一臉疑惑,嘴巴在小聲地喃喃自語(yǔ),應(yīng)該是被某道題難住了吧;還有一位老爺爺正戴著老花鏡一個(gè)字一個(gè)字慢慢地小聲朗讀。

  瞧!有個(gè)讀書(shū)節(jié),人們多歡樂(lè)!暢游在書(shū)的海洋中,一起尋找讀書(shū)的樂(lè)趣。

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