【熱門】讀書(shū)的作文匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的讀書(shū)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的作文 篇1
書(shū)，是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋，是一個(gè)其樂(lè)無(wú)窮的繽紛世界。讀書(shū)有很多好處，如：可以增長(zhǎng)很多的知識(shí)；可以讓一篇作文寫得更生動(dòng)更形象；還可以增長(zhǎng)自身的修養(yǎng)……
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。記得有一次，我放學(xué)回家，扔下書(shū)包就捧起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)，把做作業(yè)的事兒都給忘記了。媽媽回來(lái)，問(wèn)我：“今天沒(méi)作業(yè)嗎？”我說(shuō)：“有！”媽媽又問(wèn)：“那你為什么不做？”我說(shuō)：“我回來(lái)在看書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)太好看了，看著看著就著了迷，所以就把做作業(yè)的事兒給忘了！”媽媽說(shuō)：“啊，你快點(diǎn)做，一會(huì)兒又要熬夜了！”我才依依不舍地放下書(shū)。
有時(shí)，我在看書(shū)的時(shí)候，忘了吃飯，忘了做作業(yè)。有時(shí)，我又會(huì)在吃飯的時(shí)候，上廁所的時(shí)候看書(shū)。
當(dāng)我在看一本名叫《培養(yǎng)孩子愛(ài)心的經(jīng)典故事》的書(shū)時(shí)，懂得了做人要有愛(ài)心；當(dāng)我在看一本名叫《培養(yǎng)孩子勇敢的經(jīng)典故事》的書(shū)時(shí)，懂得了做人要勇敢；當(dāng)我看了《森林報(bào)》的書(shū)時(shí)，還對(duì)大自然更加熱愛(ài)了。
一本好書(shū)，就是一頓美味的大餐，讓你細(xì)細(xì)地品嘗；一本好書(shū)，又是你的良師益友，是幫助你開(kāi)闊心胸的工具；一本好書(shū)，還是一個(gè)時(shí)光軸，帶你來(lái)到一個(gè)充滿快樂(lè)的世界……所以，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，多增長(zhǎng)一些知識(shí)。
讀書(shū)的作文 篇2
在我的眼中看來(lái)，我認(rèn)為比讀書(shū)更重要的事就是畫畫，它不僅讓我抒解心情、消除壓力，更能使我技術(shù)進(jìn)步，甚至畫出更好、更棒的杰作。
當(dāng)我心情不好時(shí)，就會(huì)拿起筆來(lái)開(kāi)始動(dòng)手畫畫，不知為何?手居然不會(huì)酸，反而越畫越順手；越畫越輕松，心情也變得更好，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)畫畫對(duì)我來(lái)說(shuō)是愉快的。
當(dāng)我有心事時(shí)，我就會(huì)想走到書(shū)桌前，拿出畫冊(cè)且用鉛筆繪出那股神秘的藝術(shù)力量。在學(xué)校也是一樣，一下課我就拿出畫冊(cè)畫畫；連在家里也不放過(guò)，只要看到有紙想就想在上面畫些東西。雖然父母親叫我不要整天畫畫，但我仍對(duì)它抱著一股熱情的心。
我從來(lái)都不知道自己跟藝術(shù)這么有緣，藝術(shù)像位神，而我就像個(gè)信徒，天天用畫來(lái)尊敬它、供奉它，但當(dāng)我碰到問(wèn)題時(shí)，它總會(huì)像個(gè)母親一樣出面幫我解決；安慰、輔導(dǎo)我的心、開(kāi)導(dǎo)我，且讓我的畫畫技巧進(jìn)步。這樣就像你越相信那位神，他就越幫助你；你越把它擺第一，他就越疼愛(ài)你一樣。
雖然我的技術(shù)還不是很好，但是只要我一直練習(xí)，相信就能畫得更好看!
讀書(shū)的作文 篇3
小時(shí)候，媽媽總在睡前給我念故事�？墒牵３５搅怂X(jué)得困了時(shí)，就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。
從那以后，我開(kāi)始讀一些注音讀物，如果在沒(méi)有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺(jué)得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽(tīng)，就讀給爸爸聽(tīng)，我讀起來(lái)：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
到了三四年級(jí)，我已經(jīng)在課外書(shū)中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過(guò)生日》、《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍，
現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫的書(shū)例如：《笑貓日記》。我從書(shū)中學(xué)到了許多道理，比如說(shuō)人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)，人不能記仇等。
我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
我與讀書(shū)的故事 400字
小時(shí)候，媽媽總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺(jué)得困了時(shí)，就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。
從那以后，我開(kāi)始讀一些注音讀物，如果在沒(méi)有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺(jué)得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽(tīng)，就讀給爸爸聽(tīng)，我讀起來(lái)：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
到了三四年級(jí)，我已經(jīng)在課外書(shū)中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過(guò)生日》、《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍，
現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫的書(shū)例如：《笑貓日記》。我從書(shū)中學(xué)到了許多道理，比如說(shuō)人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)，人不能記仇等。
我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū)的作文 篇4
這星期，我們讀了《再被狐貍騙一次》，作者是：沈石溪，原名，沈一鳴。上海人。我節(jié)選了其中一篇《會(huì)貿(mào)易的狐》，作為讀后感。
這篇文章講得是：一天，“我”捉到了一只可愛(ài)的小狐貍，把小狐貍放進(jìn)籠子里。第二天，母狐帶了一只紅腹角雉來(lái)到“我”家，想和“我”交換小狐貍�？蓻](méi)換成，它便用一只死老鼠、一泡稀糊糊的狐貍屎、狐貍尿、拔“我”家的母雞毛來(lái)做報(bào)復(fù)。
這個(gè)故事告訴我：做人要講信用，不能言而無(wú)信，貪得無(wú)厭，答應(yīng)別人的事，就一定要辦到，千萬(wàn)不能失信于人！就如：有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。
讀書(shū)的作文 篇5
《絕招》
陳毅的家里有很多藏書(shū)，這為陳毅幼年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了良好的條件。
陳毅到了八九歲時(shí)，就開(kāi)始大量閱讀自己家里收藏的各種書(shū)籍，他讀書(shū)簡(jiǎn)直到了入迷的程度。
一次，陳毅正在看書(shū)，母親交給他一個(gè)籃子，讓他去復(fù)興場(chǎng)街上買綠豆。路上，他一邊走，一邊看書(shū)，到了街上，買完豆子，又看著書(shū)往回走。回到家，母親問(wèn)他是怎么搞的？他不好意思地笑了。原來(lái)，他光顧看書(shū)，連買的是什么豆子都不知道。
還有一次，陳毅到一位親戚家去過(guò)中秋節(jié)。他一連走了幾十里路，到了親戚家后，發(fā)現(xiàn)一本自己很想看的書(shū)，他不顧疲勞立刻躲到書(shū)房里讀了起來(lái)。吃飯的時(shí)候到了，主人請(qǐng)他到桌上吃飯，他不肯，主人只好把糍粑和一小盤紅糖端到書(shū)房的桌上。桌上還擺著些筆墨紙硯和書(shū)籍，硯臺(tái)里的墨汁還沒(méi)有全干。陳毅一邊讀書(shū)，一邊吃糍粑蘸“糖”，誰(shuí)知他一遍又一遍地把糍粑蘸上硯臺(tái)里墨汁往嘴里送，弄得滿嘴都墨，他還一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察到。不一會(huì)兒，親戚又給他端過(guò)一碗面條來(lái)到房間里，見(jiàn)此情景，大吃一驚，隨后又哈哈大笑起來(lái)，趕忙叫他洗漱干凈。事后，大人們不免有點(diǎn)惱怒，陳毅卻笑笑說(shuō)：“喝點(diǎn)墨水沒(méi)關(guān)系，我正覺(jué)得肚子里墨水太少哩！
王亞南睡三腳床
王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
讀書(shū)的作文 篇6
我有一個(gè)愛(ài)好就是看書(shū)，只要看到我喜歡的書(shū)我可以忘掉一切。每次上街或去超市，我都想看會(huì)書(shū)。
我的書(shū)柜是滿的，告訴你是些什么書(shū)吧：《奧秘百個(gè)大世界》《少兒百科全書(shū)》《哪吒》《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》《安徒生童話》《中國(guó)未解之謎》《中國(guó)卡通》等等百干不厭的書(shū)。
書(shū)能讓我聰明，能讓我懂得許多道理，攢積一老子的課外知識(shí)呢，老師和同學(xué)給我取了個(gè)外號(hào)叫“小博士”和“小書(shū)呆子”，我還被稱為班里的課外知識(shí)王呢！
讀書(shū)的作文 篇7
書(shū)籍是知識(shí)的搖籃，讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！睕](méi)有了書(shū)，就好比一棵枯老的樹(shù)木，失去了生機(jī)。
讀書(shū)是快樂(lè)的。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書(shū)的真諦，只有發(fā)奮讀書(shū)，才能使自己的頭腦充實(shí)起來(lái)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場(chǎng)。人們常說(shuō)：“十年寒窗苦讀”。讀書(shū)確實(shí)是很苦的，但如果你細(xì)細(xì)品讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在書(shū)本的海洋里遨游，我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某本書(shū)中的情節(jié)和感受而爭(zhēng)得面紅耳赤。如果贏了，成功的喜悅讓我笑，輸了，我又收獲了一份經(jīng)驗(yàn)。
在書(shū)中我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，甚至瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō)，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
但讀書(shū)一定要注重方法，例如廣泛的閱讀，指讀書(shū)的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，具備一般常識(shí)。不僅要讀自然科學(xué)方面的書(shū)，也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛的閱讀，以博眾家之長(zhǎng)，開(kāi)拓思路。
其實(shí)讀書(shū)只要選對(duì)了方法，你就會(huì)享受讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，并發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
讀書(shū)的作文 篇8
愛(ài)美之心，人皆有之。特別是女性，對(duì)容貌的尤為重視。不惜花重金買靚麗時(shí)尚的衣著、璀璨奪目的首飾、高檔名貴的化妝品來(lái)美化自己�？墒�，再光鮮亮麗的容貌也抵不住歲月的侵蝕，風(fēng)姿綽約的形象總有衰老失色的時(shí)候，有沒(méi)有一種美容能讓青春常駐、魅力永存呢？有，讀書(shū)即是。
書(shū)，是人的心靈雞湯。讀書(shū)，是透過(guò)文字感知生命賦予的意義，是了解世界讀懂生活的最好方式。人生苦短，十有八九是不如意的，與其愁眉不展郁郁寡歡，不如摒棄一切紛擾煩亂，泛舟書(shū)海，洗滌靈魂深處的污垢。文字是心與心之間最輕捷穩(wěn)固的橋梁，它可以撫慰你煩躁的情緒，可以治療你所受到的傷害，可以陶冶良好的性情，可以帶你抵達(dá)無(wú)法去到的地方，可以穿越厚厚的云霧，為你指明方向，帶來(lái)豁達(dá)與坦然。讀書(shū)時(shí)，你會(huì)忘掉一切，你會(huì)大徹大悟，壓力、煩惱會(huì)隨墨香而漸飄漸遠(yuǎn)。會(huì)心一笑，你的面容便生動(dòng)起來(lái)，親切而善良，溫柔而嫵媚。微笑是通向樂(lè)觀陽(yáng)光、積極向上的最佳途徑，更是容貌最好的妝點(diǎn)。你所說(shuō)出的話語(yǔ)，也會(huì)隨著心情的轉(zhuǎn)變而溫婉動(dòng)聽(tīng)，這時(shí)候你的紅唇，比任何色彩的涂抹都要光艷潤(rùn)澤。
讀一本好書(shū)，是在聆聽(tīng)一個(gè)高貴的靈魂在自言自語(yǔ)，亦或是你在與作者進(jìn)行無(wú)聲的心靈交流。培根在《談讀書(shū)》中說(shuō)，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。人之才智但有滯礙，無(wú)不可讀適當(dāng)之書(shū)使之順暢，一如身體百病，皆可借相宜之運(yùn)動(dòng)除之。書(shū)讀多了，對(duì)人生的感悟也就相應(yīng)增加，潛移默化影響著你的價(jià)值觀，完善著你的人格。加上你本身對(duì)生活的理解，整個(gè)人的氣質(zhì)和思想都會(huì)得到升華。長(zhǎng)久的讀書(shū)，可以使人心平氣和，處世不驚，養(yǎng)成謙遜淡泊的習(xí)慣。因?yàn)橹肋@個(gè)世界上可以為師的人太多太多，所以在生活中也會(huì)沿襲傾聽(tīng)學(xué)習(xí)的`習(xí)慣。當(dāng)你以這種姿態(tài)出現(xiàn)在他人面前時(shí)，你美麗的魅力也就降臨了。
有人說(shuō)，人的長(zhǎng)相，35歲之前是父母負(fù)責(zé)的，35歲之后就要自己負(fù)責(zé)了。也許你天生麗質(zhì)，如花似玉，但如果舉止談吐粗俗，也會(huì)讓人覺(jué)得丑陋不堪；也許你沒(méi)有美麗的外表，但可以通過(guò)讀書(shū)的渠道改變自己。三毛說(shuō)過(guò)，書(shū)讀多了，容顏?zhàn)匀粫?huì)改變。豐厚的內(nèi)涵和非凡的氣質(zhì)，會(huì)讓你由內(nèi)而外煥發(fā)光彩，卓爾不群。我們常常見(jiàn)到有些人年逾花甲，卻依然風(fēng)度翩翩，慈祥而有定力，似有一種沉淀在內(nèi)心的力量震撼著你。美貌不會(huì)長(zhǎng)久相伴，而氣韻卻永遠(yuǎn)和生命同在。書(shū)不是胭脂，卻可以使人容光煥發(fā)；書(shū)不是首飾，卻可以使人自信從容；書(shū)不是華服，卻可以使人風(fēng)流儒雅。這就是人們常說(shuō)的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”吧！
你想擁有美好容顏嗎？那就讀書(shū)吧，這是一種受益永久的美容方法。快意人生，從讀書(shū)開(kāi)始。不需要花很多的錢，只需要花一定的時(shí)間不斷地積累。在床邊案頭，在茶余飯后，隨時(shí)隨地，你都可以讓心靈自由徜徉，讓笑容悄然綻放。一本好書(shū)，一份好心情，會(huì)讓你的雙眸熠熠生輝，神采飛揚(yáng)，你會(huì)看到整個(gè)世界的斑斕多姿，享受詩(shī)意盎然的生活。
讀書(shū)的作文 篇9
愛(ài)上閱讀受益終生
著名教授朱永新說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。”
也有人說(shuō)，送給孩子一生最好的禮物，便是讓孩子愛(ài)上閱讀。把孩子引往讀書(shū)之路，等于把孩子引向了幸福的人生之路；讓孩子徜徉于書(shū)的海洋，等于給了孩子一個(gè)美好的世界。
人人參與積極讀書(shū)
為了引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣、成為一種生活，讓書(shū)籍為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，教體局號(hào)召各學(xué)校開(kāi)展大閱讀活動(dòng)，將11月份定為了校園讀書(shū)月。
副校長(zhǎng)介紹，學(xué)校為學(xué)生購(gòu)買了20xx余冊(cè)圖書(shū)，每班配置25本。每班每周都會(huì)開(kāi)設(shè)閱讀課，學(xué)生每周要寫讀書(shū)感悟。除了閱讀課，學(xué)生還可利用晨會(huì)和課余時(shí)間自由閱讀。
為了擴(kuò)大閱讀量，各班建立了圖書(shū)角，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生每學(xué)期可閱讀5本以上的圖書(shū)。為了方便學(xué)生交流，各班建有圖書(shū)交換站，學(xué)生可從家?guī)?本或4本以上的圖書(shū)到學(xué)校，放在圖書(shū)交換站，同學(xué)之間交換閱讀。為使圖書(shū)管理有序，每班選出圖書(shū)管理員2至3名，統(tǒng)一管理圖書(shū)，負(fù)責(zé)學(xué)生之間的圖書(shū)交換。
為了記錄學(xué)生們的閱讀過(guò)程，教師們還幫著學(xué)生建立了《課外閱讀登記表》，學(xué)生每讀完一本書(shū)，便可進(jìn)行記錄。登記表的內(nèi)容有書(shū)名、作者、閱讀時(shí)間、閱讀感受（A很有趣、B很好看、C一般、D不好看）和評(píng)價(jià)（由教師、家長(zhǎng)、同伴評(píng)）。比如，書(shū)名：《魯賓孫漂流記》；作者：丹尼爾·笛福；閱讀時(shí)間：20xx年11月23日~20xx年11月30日；閱讀感受：A；教師評(píng)價(jià)：閱讀認(rèn)真，讀后感寫得很好。
五（1）班學(xué)生賈雪蓓在學(xué)校開(kāi)展校園讀書(shū)月活動(dòng)之前，已經(jīng)看了不少書(shū)，她的《課外閱讀登記表》顯示，從9月份至11月底，已經(jīng)閱讀了13本課外書(shū)，并感覺(jué)大部分課外書(shū)都很有趣、很好看。
像賈雪蓓一樣，認(rèn)真讀書(shū)、認(rèn)真記錄的學(xué)生還有很多。
融入心靈展示風(fēng)采
讀書(shū)可以凈化心靈，陶冶情操。學(xué)生不僅讀懂了文字，而且領(lǐng)悟了文字的內(nèi)涵，他們通過(guò)形式多樣的表演，把文字演繹成了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。
他們把古詩(shī)編成兒歌，一邊跳著橡皮筋，一邊唱著：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
他們自創(chuàng)的童話劇《混亂的童話世界》，讓小飛俠認(rèn)識(shí)了青蛙王子，讓灰姑娘碰到了惡毒的王后；讓三個(gè)小豬邂逅了白雪公主……童話世界亂了套。哦，原來(lái)是兩個(gè)調(diào)皮的學(xué)生爭(zhēng)搶圖書(shū)，把圖書(shū)撕爛后，胡亂粘了起來(lái)。
學(xué)生表演得生動(dòng)形象，逗樂(lè)了全場(chǎng)的教師和家長(zhǎng)。笑過(guò)之后，大家明白了一個(gè)道理：愛(ài)護(hù)圖書(shū)。也牢記了一個(gè)規(guī)則：先來(lái)后到，學(xué)會(huì)等待。
以書(shū)為友為人生奠基
小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)，校園讀書(shū)月活動(dòng)的主題是以書(shū)為友，為人生奠基，意在通過(guò)有計(jì)劃的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀書(shū)籍。通過(guò)讀書(shū)月展示活動(dòng)可以看出，學(xué)生們通過(guò)閱讀，的確有很大提高。
據(jù)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)，目前，中國(guó)只有5%的人有閱讀習(xí)慣，近半數(shù)的中國(guó)人不讀書(shū)。小學(xué)教育是一個(gè)人行為習(xí)慣的重要養(yǎng)成階段，幫助小學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，不僅對(duì)個(gè)人，而且對(duì)整個(gè)中華民族都有著舉足輕重的作用。
讀書(shū)的作文 篇10
閱讀的意義
這世上最有趣的事，第一是人，第二是書(shū)。因?yàn)椋瑫?shū)能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。
你讀什么樣的書(shū)就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會(huì)萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。
書(shū)籍和閱讀帶給我們的不僅是對(duì)心中理想世界的堅(jiān)持，更是對(duì)我們思想和心靈的升華與凈化，進(jìn)而改變我們的生活軌跡。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過(guò)書(shū)籍的功能，他說(shuō)：“只有書(shū)籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀�！�
閱讀使文字具有了永恒的價(jià)值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕于偉人的思考之上。閱讀是人社會(huì)化的重要途徑，它把自然人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。我們所認(rèn)識(shí)的世界、人生、社會(huì)，很多都源于閱讀。
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸�。通過(guò)閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。對(duì)于一個(gè)生命有限的人來(lái)說(shuō)，這是一件多么幸福的事啊。
而閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個(gè)人的閱讀史，即是他的心靈發(fā)育史。閱讀使人超越動(dòng)物性，不致淪為活動(dòng)木偶，行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進(jìn)入了死循環(huán)，可以說(shuō)，是閱讀拯救了我們。
我們無(wú)力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過(guò)閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
讀書(shū)使人優(yōu)美
優(yōu)美在字典上的意思是：美好。
做一個(gè)美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰(shuí)不愿意美好啊？除了心靈的美好，外表也需美好。為了這份美好，人們使出了萬(wàn)千手段。比如刀兵相見(jiàn)的整容，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來(lái)皮膚的暫時(shí)平滑……讓我這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)醫(yī)生的人，膽戰(zhàn)心驚。
其實(shí)，有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書(shū)�。�
讀書(shū)的時(shí)候，人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎?tīng)一些高貴的靈魂自言自語(yǔ)，不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。即使是讀閑書(shū)，看到妙處，也會(huì)忍不住拍案叫絕……長(zhǎng)久的讀書(shū)可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣，知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了，在生活中也會(huì)沿襲洗耳傾聽(tīng)的姿態(tài)。而傾聽(tīng)，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視，而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人，魅力就降臨在你雙眸。
讀書(shū)的時(shí)候，常常會(huì)會(huì)心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁(yè)展顏。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn)，微笑可以傳達(dá)比所有語(yǔ)言更豐富的善意與溫暖。有人覺(jué)得微笑很困難，以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問(wèn)題，其實(shí)不然。不會(huì)笑的人，我總疑心是因?yàn)樽x書(shū)的不夠廣博和投入。書(shū)是一座快樂(lè)的富礦，儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子，當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候（當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀），那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來(lái)，獨(dú)享其樂(lè)。也許有人說(shuō)，我讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)有哭泣呢！哭，其實(shí)也是一種廣義的微笑，因?yàn)殪`魂在這一個(gè)瞬間舒展，盡情宣泄。告訴你一個(gè)小秘密：我大半生所有的快樂(lè)累加一處，都抵不過(guò)我在書(shū)中得到的歡愉多。而這種欣悅，是多么地簡(jiǎn)便和利于儲(chǔ)存啊，物美價(jià)廉重復(fù)使用，且永不磨損。
讀書(shū)讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的奧秘，不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書(shū)其實(shí)很多時(shí)候是和死人打交道，圖書(shū)館堆積的基本上都是思索者的木乃伊，新華書(shū)店里出售的大部分也是亡靈的墓志銘。你在書(shū)籍里看到了無(wú)休無(wú)止的時(shí)間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解，恰如其分地輕輕說(shuō)出的時(shí)候，你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹，都更加光艷奪目。
你想美好嗎？你就讀書(shū)吧。不需要花費(fèi)很多的金錢，但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇?fù)砟泐i間。
我讀書(shū)，我快樂(lè)
每個(gè)人都有讀書(shū)的機(jī)會(huì)，最重要的是你能否把握這個(gè)千金難求的機(jī)會(huì)，如果你抓住了，那么你的人生會(huì)因此增添一抹絢麗的色彩；如果你丟失了，你的人生便會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的黯淡，但只要經(jīng)常讀書(shū)，看書(shū)，那么你也能夠從中獲取知識(shí)和快樂(lè)。
以前，我總是不能夠靜心讀書(shū)，這不僅失去了開(kāi)拓視野，豐富我課外知識(shí)的機(jī)會(huì)，而且讓我的生活丟失了樂(lè)趣�，F(xiàn)在，我從老師那學(xué)來(lái)了靜心讀書(shū)的方法，這方法使我不僅能夠得到書(shū)給予我的“甘露”，而且使我的生活也有了很大的改變。以后，我一定還會(huì)認(rèn)真讀書(shū)，讓我的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào)。
我現(xiàn)在所讀的書(shū)不僅能夠教會(huì)我許多道理，而且能夠讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜去冒險(xiǎn)，但遇上災(zāi)難，流落到島上，在那里生活了十五年所發(fā)生的事。我看完這本書(shū)后，讓我有了很大的感觸。從書(shū)中我知道了：一個(gè)人要想戰(zhàn)勝困難，首先得戰(zhàn)勝自己，應(yīng)該要從小培養(yǎng)自己永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神。我非常喜歡魯濱遜這個(gè)角色，更喜歡《魯濱遜漂流記》這一本書(shū)，因此，我才對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，時(shí)常地翻開(kāi)來(lái)欣賞。
《背影》講述了父親送兒子上火車，但之前，父親一直為兒子忙碌著，給他拿這拿那，買東西。火車駛后，兒子默默看著爸爸離去的背影的故事。我向你們介紹這篇文章，是因?yàn)樯钪�，電視劇中，�?shū)中已經(jīng)有非常多介紹母親的文章或故事了。連歌中都唱道：“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”因此我要告訴大家，世界上不是只要珍惜母愛(ài)，父母的愛(ài)都很珍貴，所以大家應(yīng)該孝順父母。
《作文大全》這本書(shū)中寫了許多寫作方法，告訴你怎么提高寫作水平。原來(lái)我寫的作文平淡無(wú)奇，根本沒(méi)有一點(diǎn)奪人眼球的佳句，現(xiàn)在我的寫作水平提高了許多，獲得了老師的贊賞。
讀書(shū)并不單調(diào)，重要的是你對(duì)讀書(shū)的看法，你認(rèn)為書(shū)乏味、枯燥，那么勉強(qiáng)去讀也無(wú)用，如果你認(rèn)為讀書(shū)有趣，能開(kāi)拓視野，那么你一定能夠在書(shū)的海洋中自由遨翔。我自認(rèn)為我屬于第二種，我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)。因此，我讀書(shū)，我快樂(lè)。
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