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享受讀書作文集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的享受讀書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
享受讀書作文1
讀了第一單元的課文,我懂得了許多道理。讀書一定要做到三到:心到、眼到、口到。第一課《竊讀記》的作者林海音,她不畏傾盆大雨,到書店竊讀,一看就是兩個(gè)鐘頭,達(dá)到了“忘我”的境界,她的這種精神像雨濕潤(rùn)了我的心靈。我每次看書都是走馬觀花、囫圇吞棗,看多了就感覺(jué)沒(méi)意思了。自從看了《竊讀記》這篇課文,我決定要像林海音一樣,愛(ài)看書,愛(ài)讀書。
第二篇課文《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》中的季羨林老爺爺他小時(shí)候酷愛(ài)看閑書,能將《水滸傳》里的一百單八將背得滾瓜爛熟,我對(duì)他佩服得實(shí)在是五體投地。我雖然很喜歡看閑書,但能像季羨林老爺爺那樣背誦書籍,我卻不能。我要像季羨林老爺爺一樣,一遍又一遍地讀書,能將它背誦得滾瓜爛熟。
還有在第四課中,作者葉文玲小時(shí)候從看“香煙人”小畫片,到古今中外的大部頭小說(shuō)。最終,她能靈活運(yùn)用詞句寫作文,構(gòu)思也是別出心裁,這當(dāng)然是課外讀物饋贈(zèng)于她知識(shí)。課外書如此有用,它能像藥一樣,醫(yī)治愚笨的人,我們一定要多看課外書,因?yàn)橹挥幸粋(gè)身體和智慧不斷生長(zhǎng)的人,才是健康成長(zhǎng)的人。
所以,我要多看書,多讀書,成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,成為祖國(guó)的棟梁之材。
享受讀書作文2
我以前是最不愛(ài)讀書的人,覺(jué)得讀書是一種痛苦的事。
以前,老師推薦的書有很多,有【長(zhǎng)襪子皮皮】【雪豹也有后爸】【查理和巧克力工廠】等等。還有好多的書我都記不起來(lái)了?匆(jiàn)一本這么厚的書,什么時(shí)候才能讀完呀;我每次看一本書的時(shí)候,我只看圖話,很少讀文字,我覺(jué)得讀書特別累人,沒(méi)有玩的時(shí)間。
老師每次讓讀書半小時(shí)到四十分鐘,我只是拿著書坐那里發(fā)呆,媽媽一來(lái),我就開(kāi)始敷衍了事的讀起來(lái),媽媽一走,我又在那里玩。我的朋友在下面不停的在叫我,我就心煩意亂,就像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo),特別急著想飛出籠子。我感覺(jué)讀書半小時(shí)時(shí)間特別長(zhǎng)過(guò)得特別慢?偹愕綍r(shí)間了,我就飛快地跑下樓找我的好朋友去玩,才玩不到半小時(shí)天就黑了,朋友們都紛紛回家了。我只好也跟著回家了,感覺(jué)還沒(méi)玩夠,還很生媽媽的氣。覺(jué)得讀書的時(shí)間太長(zhǎng)太長(zhǎng)了,玩的時(shí)間太短暫啦。
因?yàn)槲也幌矚g閱讀,每當(dāng)寫作文的時(shí)候都不會(huì)寫,只能抄資料上的文章,老師說(shuō)我學(xué)習(xí)是自己的不能抄別人的作品來(lái)僥幸過(guò)關(guān),老師的話讓我感覺(jué)很羞愧,所以我才慢慢的喜歡上了閱讀。我覺(jué)得只有閱讀多了,才能寫出好的作文。讀書不僅是寫好作文,也是能讓我學(xué)會(huì)說(shuō)話。我發(fā)現(xiàn)讀書比看電視或玩有趣多啦。
我相信每天堅(jiān)持30分鐘-40分鐘的閱讀,一定能出寫好作文。讀書能讓我快樂(lè),讀書真是一種多么享受的事情。
享受讀書作文3
讀書是一種享受。它像一杯綠茶,清香四溢;又像一把金鑰匙,引領(lǐng)我打開(kāi)充滿知識(shí)的殿堂。古人說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯(cuò)。我從書籍中品嘗到了不少快樂(lè),也受到了不少啟發(fā)。
我對(duì)書籍已經(jīng)到了癡迷的境界。爸媽給我的零花錢,我一分都舍不得花,全部都攢起來(lái)買書。周末去圖書館,直到關(guān)門了才依依不舍的離開(kāi)。每當(dāng)生日或成績(jī)優(yōu)異時(shí),爸媽問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì),我都會(huì)不假思索地說(shuō):“我要一本我喜愛(ài)的書!” 。
在我的房間里,書架就在床的旁邊,只要一有空,我就會(huì)拿起一本書細(xì)細(xì)地品讀,沉浸在書的海洋里,在那里遨游!洞斑叺男《苟埂分v述了“豆豆助”在巴學(xué)園里的校園生活,讓我看到了與眾不同的校園生活,也讓我聽(tīng)到了一個(gè)真誠(chéng)的心聲。JK羅琳以一個(gè)帶著圓形眼睛的男孩和他的紅頭發(fā)朋友,成績(jī)優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠(chéng)換來(lái)的。為此,我還交到了一個(gè)與我共同進(jìn)退、風(fēng)雨同舟,相伴了六年的好友。
我們就像一朵花,貪婪地吮吸著知識(shí)的雨露,沐浴著書中的陽(yáng)光,品味著人生的道理……我想說(shuō),讀書是快樂(lè)的!讀書,就是一種享受!
享受讀書作文4
從小,我就很愛(ài)閱讀,父母也很鼓勵(lì)我多讀書,他們時(shí)常替我買書。
小的時(shí)候我最喜歡的是爸爸爸媽媽媽替我買的偉人傳記有:居里夫人、牛頓、愛(ài)迪生….等,這些人都很偉大,有人發(fā)明東西或發(fā)現(xiàn)東西。而我上小學(xué)的時(shí)候知道學(xué)校有圖書室后,幾乎每天都會(huì)去借書;但是從上四年級(jí)開(kāi)始課業(yè)壓力大了,媽媽擔(dān)心我應(yīng)付不來(lái),就叫我認(rèn)真讀書,少看課外讀物。而這樣的結(jié)果正是我那時(shí)最擔(dān)心的事情,不過(guò)我還是和媽媽做好約定,在時(shí)間的允許下猛啃課外讀物,那種感覺(jué)雖然辛苦,可是從讀完一本本書后得到的充實(shí)與成就感,讓我想繼續(xù)閱讀。
書本是我最忠心的朋友,它總是天南地北地的描述許多我未曾經(jīng)歷的事。讓我大開(kāi)眼界,更能消磨許多空閑的時(shí)光。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,總是喜歡捧著一本書,奮力的啃食著。這時(shí)我覺(jué)得自己就像是餓了許久的“蠶寶寶”將書本當(dāng)作桑葉,大口大口地咬著,漸漸地不愉快的心情,也被拋到九霄云外。
最近我看了一本書,叫做是《羊毛包的秘密》,內(nèi)容實(shí)在太有趣了,讓我根本放不下它,吃飯時(shí),我也看著它,后來(lái)卻被媽媽罵了一頓,要我小心鼻子上的鏡片度數(shù)又要加重了!這本書是說(shuō):一位聰明的主角運(yùn)用智慧,通過(guò)種種的挑戰(zhàn)證明父親的清白,讓我非常地佩服,我建議大家也可找這本書來(lái)看看。
有人說(shuō):“讀書的樂(lè)趣,就像登山尋幽探勝一樣,登得越高越快樂(lè)。”,我也覺(jué)得書讀得越多就越快樂(lè),書本對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一部神秘的寶藏,讓充滿好奇心的我想要一探究竟,可是在閱讀的過(guò)程中卻往往挖掘出更多意外的驚喜,我想這就是“閱讀的樂(lè)趣”吧!
享受讀書作文5
書我們大家來(lái)說(shuō)都并不陌生,幾年來(lái)它成了的好朋友,它會(huì)帶給……
讀書讓我的生活充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí),總會(huì)手捧一本書,泡上一杯茶,細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境,傳播的信息。既有書香又有茶香,真是天倫之樂(lè)也!
讀書讓我充滿知識(shí)。老師曾說(shuō)過(guò)每天要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想每天讀這么多書,學(xué)這么多知識(shí),的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。人用其一生的和精力學(xué)習(xí),大腦裝不滿的。不用擔(dān)心大腦的容量,知識(shí)是學(xué)不完。要用書來(lái)充實(shí),賦予無(wú)限能量。有一句名言是說(shuō)的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在現(xiàn)在和未來(lái)。
近七年來(lái)的培養(yǎng)了我和書的濃厚感情,它已占據(jù)了我生命的不可分割的已。書中動(dòng)人的故事,精彩絕倫的文章,驚險(xiǎn)刺激的過(guò)程都會(huì)使我如癡如醉,陶醉!
為有些同學(xué)還會(huì)面對(duì)書本唉聲嘆氣呢?應(yīng)該慶幸每天沉浸在書的海洋中,能無(wú)窮的知識(shí),這享受。書是世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里書就好像陽(yáng)光,智慧里書就好像鳥(niǎo)兒翅膀!
同學(xué)們,你們愛(ài)讀書嗎?你享受過(guò)讀書的快樂(lè)嗎?耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái)享受讀書帶給的快樂(lè)滋味吧!
享受讀書作文6
一個(gè)周末的下午,我來(lái)到書柜前,尋找一本喜歡的書,忽然,一本《我與狗狗的十個(gè)約定》映入我的眼簾,我小心翼翼的從書架上拿下來(lái),開(kāi)始津津有味的讀起來(lái)。書中講述了一個(gè)叫小光的女孩和一只叫襪子的金毛犬風(fēng)風(fēng)雨雨的十年生活,精彩的故事情節(jié)經(jīng)常讓我悄然落淚......
整本書從主人公“小光”懵懂的年少時(shí)期開(kāi)始,經(jīng)歷母親去世、父親辭職、愛(ài)情迷離等生活波折,在這期間“小光”不斷要面對(duì)收養(yǎng)與拋棄“襪子”的矛盾。最終“小光”還是克服了環(huán)境的艱難和父親的長(zhǎng)期反對(duì),“襪子”名正言順的成為了家庭成員,并且以其狗狗獨(dú)有的魅力成為遠(yuǎn)近聞名的治療犬。書中提到了10個(gè)約定、其中第10個(gè)約定最讓我感動(dòng):當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,請(qǐng)你目送我離去,因?yàn)橛心阍谖疑磉叄也拍苄腋5厝ヌ焯寐眯,所以,?qǐng)無(wú)論如何不要忘記,我一直愛(ài)著你。這是狗狗對(duì)主人最純真的愛(ài),也是主人對(duì)狗狗的承諾``````
我們是否想過(guò),當(dāng)那些小動(dòng)物突然看到自己的主人對(duì)自己那么不耐煩,她是多么害怕。狗是有感情的,貓也有感情,小動(dòng)物都有感情。時(shí)間久了,他們會(huì)受到驚嚇,這是許多人都沒(méi)有想過(guò)的。你呢?
這個(gè)故事給我的感觸很深,讓我明白人與自然要和諧、和平相處,互相關(guān)心關(guān)愛(ài)。從身邊做起,善待我們周圍流浪的小貓小狗,給它們喂食、給它們關(guān)愛(ài),善待它們就是善待我們自己。
原來(lái)讀書的快樂(lè)在于在閱讀中用心感受。
享受讀書作文7
“趣”是什么?是微笑的臉?是彈奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,是唱一支美妙的音樂(lè),還是收獲愛(ài)的快樂(lè)?
“趣”是無(wú)法用語(yǔ)言描述的,每個(gè)人都有不同的樂(lè)趣,就像愛(ài)一樣讓人不可捉摸,只有用內(nèi)心體會(huì)的那些人才能感受到。我的最大樂(lè)趣是看書。書,是知識(shí)的海洋,里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),一個(gè)個(gè)好笑的故事,一篇篇引人深思的文章,都常常使我流連其中,恨不得讓自己和書融為一體。看書時(shí),書中的人物形象深深地感染著我,他們的精神使我肅然起敬。讀書的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的,看啊,這個(gè)詞用得多好,那些句子用得多妙。
讀書不僅可以讓人學(xué)習(xí)到廣泛的知識(shí),還可以讓人放松心情呢,領(lǐng)悟做人的道理呢!記得有一次,還有幾天就要期末考試了,我就一個(gè)頸地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),不但沒(méi)有得到對(duì)應(yīng)的效果,反而還感到心情郁悶,看什么東西都覺(jué)得不順眼:一張美麗的圖畫——撕掉;一個(gè)漂亮的卡片——剪掉;一個(gè)精致的玻璃制品——摔掉…正當(dāng)我煩悶之時(shí),不經(jīng)意地一瞥,一本書安安靜靜地躺在書桌上,我氣不打一處來(lái),一把手把書抓了過(guò)來(lái),正準(zhǔn)備撕時(shí),手停在了半空。這不是我上個(gè)星期才買的《名人傳》嗎?我都還沒(méi)看呢,撕了壞怪可惜的,看完再撕吧。于是我看了起來(lái),看著看著,心情突然間開(kāi)朗起來(lái),就像一只不知所措的蜜蜂找到了花粉一樣。書中的貝多芬失聰了還能彈出美妙的音樂(lè),只能用兩根手指活動(dòng)的霍金都能當(dāng)科學(xué)家…看完書后,我感慨地想:他們這些殘疾人都沒(méi)有向命運(yùn)低頭,何況我這個(gè)四肢健全的人呢!不就是個(gè)考試嗎,有什么好悶悶不樂(lè)的。后來(lái),我順利地通過(guò)了測(cè)試。
讀書,不僅可以讓我們身入知識(shí)的海洋當(dāng)中,也可以治療心靈的創(chuàng)傷,讀書是一件無(wú)比開(kāi)心的事,讓我們一起享受讀書的樂(lè)趣吧!
享受讀書作文8
我喜歡讀書,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是的,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果沒(méi)有書,世界六沒(méi)有這樣豐富多彩。
有一次,我在看一本叫《草房子》的小說(shuō),我看得如癡如醉。我隱隱約約聽(tīng)到媽媽在外面喊我:“寶貝兒,吃飯啦!”“哦!”我依然沉迷在書中!班忄忄狻眿寢尩哪_步聲幾乎樓下都能聽(tīng)見(jiàn)了,她生氣了!她推開(kāi)房間門,在我耳邊大聲喊道:“吃飯啦!”“哦,我知道啦!”“快出去,客人都來(lái)了!”我急忙跑去飯廳,爸爸早就煮好飯菜。我?jiàn)A了兩根青菜,把米飯塞進(jìn)嘴里,大口大口地吃起來(lái)。然后,跑回書房,繼續(xù)沉迷在《草房子》上。媽媽問(wèn):“那么快就吃好飯啦?”“嗯!蔽铱吹媒蚪蛴形,好像已經(jīng)嵌入在了書里。
有一次,小黃在我的書上拉了坨便便!靶↑S!”小黃嚇得四處亂飛。爸爸走進(jìn)書房:“干嘛?”“小黃在我的書上拉了坨便便!”“那擦了不就行了唄!蔽夷闷鹨粡埣埥,精心把書擦好,然后接著看。
我喜歡看書,因?yàn)闀軒Ыo我很多知識(shí)。
享受讀書作文9
“樂(lè)是樂(lè)此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂(lè),不樂(lè)不是學(xué),不學(xué)不是樂(lè)!泵鞔跣凝S將學(xué)與樂(lè)視為一物,的確是很好的見(jiàn)解。讀書與學(xué)習(xí)一樣,也是人生的一大樂(lè)趣。
古人將讀書者分為三類:苦讀、癡讀和閑讀。我也許是閑讀者中的一員吧?茶余飯后,書攤之前,隨手展卷,目走如行!爸谔斓赝猓庠谟袩o(wú)中。”不求甚解,只求一得。
我愛(ài)讀書,尤其愛(ài)夜讀。每當(dāng)夜幕降臨,我總愛(ài)坐在房中,打開(kāi)臺(tái)燈,泡上一杯濃濃的香茶,展開(kāi)書卷,心便寧?kù)o下來(lái),仿佛白天所經(jīng)歷的一切都已經(jīng)忘卻。夜深人靜,沒(méi)有了白日城市的喧囂,獨(dú)自神游在字里行間,心如靜水,這簡(jiǎn)直是一種享受。讀到動(dòng)情處,便跟著書中的情節(jié),有時(shí)撫掌大笑,有時(shí)又潸然淚下。
書是大家智慧的結(jié)晶,書是人類進(jìn)步的階梯。的確,讀書可以讓大家懂得很多。讀《論語(yǔ)》,孔子教會(huì)了我“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法;范仲淹告訴我“不以物喜,不以己悲”;岳飛讓我領(lǐng)略“精忠報(bào)國(guó)”的四字真諦。“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”,讀一本好書,就是在同一位高尚的人談話。
也許只有獨(dú)處書房,感受那滿屋的書香,才可以物我兩忘,只需盡情享受著讀書的樂(lè)趣就好!薄白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,布衣也可傲王侯!笔前。肮沤穸嗌偈,都付笑談中。”開(kāi)卷有益,讓書豐富大家的生活,享受讀書的樂(lè)趣,讓生活更加豐富。
書山莽莽,情結(jié)于書,無(wú)怨無(wú)悔。
享受讀書作文10
有一個(gè)名人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“讀書是一種享受!
我也這么認(rèn)為。在我慢慢成為一個(gè)愛(ài)讀書的人的過(guò)程中,我從自己的感受中知道了,讀書確實(shí)是一種高級(jí)的享受。沒(méi)有哪一種快樂(lè),能像讀書帶來(lái)的快樂(lè)那樣悠長(zhǎng)和持久。
記得小時(shí)候讀《格林童話》時(shí),心里的新奇和快樂(lè)簡(jiǎn)直無(wú)法形容。盼望哪一天也能擁有傳說(shuō)中的青鳥(niǎo),也能像童話中主人公那樣有一番奇遇。漸漸地我又讀了許多書籍,我才明白原來(lái)世界是那么奇妙。在寒暑假中書更是彌補(bǔ)我生活中習(xí)以為常的平靜,在書中我明白了火山爆發(fā)的原因;了解了“萬(wàn)有引力”的定理;知道了宇宙中許多不為人知的秘密……我的生活也開(kāi)始豐富多彩。
而現(xiàn)在,我則希望快點(diǎn)放學(xué),不是因?yàn)槲也幌肷险n,而是因?yàn)閳D書館的千萬(wàn)本書在召喚,吸引著我。當(dāng)我狼吞虎咽地吃完午飯后便沖到圖書館,此時(shí)圖書管理員肯定會(huì)說(shuō):“又是你!咋這么早?”我來(lái)不及回答,沖了進(jìn)去拿起一本好書,立刻陷入了書的世界中去,但每當(dāng)看到精彩處總會(huì)打鈴,我只好忍痛割愛(ài)放下書,以逃生的速度奔向教室!
雖然如此痛苦,但我總是樂(lè)而不疲,因?yàn)樽x書是享受,隨著閱讀的深入,有時(shí)辛酸,有時(shí)激奮,有時(shí)痛苦,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)我們會(huì)不知不覺(jué)愛(ài)上了書中的人物,覺(jué)得他是自己一個(gè)遙遠(yuǎn)的親人,情不自禁地牽連起這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的人物。就這樣,亦真亦幻,似遠(yuǎn)似近,閱讀為生活又增添了別樣的內(nèi)容。我們不知不覺(jué)走進(jìn)自己情感的密林深處。
書是石,能擊出希望之火;
書是火,能點(diǎn)燃生命之燈;
書是燈,能照亮生活的路;
書是路,通向四面八方。
對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書是愜意、舒服、自由的人生享受。身心放松地進(jìn)入讀書的狀態(tài),帶來(lái)的是一種寧?kù)o安詳!
享受讀書作文11
上課,復(fù)習(xí),考試,上課,復(fù)習(xí),考試……這樣的生活未免太過(guò)單調(diào)了。不,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有屬于我的一片藍(lán)天,一片沃土。那就是我的課余生活——看書。
在幼年時(shí)代,我就結(jié)識(shí)了書,那是一個(gè)充滿拼音和彩圖的世界,媽媽常讀故事給我聽(tīng)。等我長(zhǎng)大些了,媽媽便教我背唐詩(shī),《詠鵝》《靜夜思》等詩(shī)縈繞耳畔,從那時(shí)起,我下定決心要用書來(lái)豐富知識(shí)。
我進(jìn)入小學(xué)時(shí),童話書和連環(huán)畫伴隨著我。當(dāng)我步入小學(xué)高年級(jí)段,取而代之的就是文學(xué)書!渡舷挛迩辍、《朱自清散文選集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》闖入了我的生活。我的閱讀量增大了,知識(shí)面也更廣了,看書時(shí)我也學(xué)會(huì)了思考和摘錄!白x一本好書就如在同一位高尚的人談話”,一本好書則如同給我上了一堂生動(dòng)的課。正是因?yàn)檫@樣,我才更喜歡看書,讓它來(lái)充實(shí)我的課余生活。
現(xiàn)在我的書架上已擺滿了各種各樣我最喜歡的書,閑暇之余,我總不忘去拿本書看,這也是我知識(shí)的寶庫(kù),盡管是看過(guò)數(shù)十次的書,我也會(huì)認(rèn)真地去咬文嚼字,因?yàn)椤白x書不厭百回讀”。
正是因?yàn)榭磿,使我學(xué)到了課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。我作文內(nèi)容的來(lái)源和生動(dòng)的語(yǔ)句都來(lái)自書。我要感謝書,感謝這位無(wú)聲的老師教會(huì)了我這么多。
盡管我現(xiàn)在是六年級(jí),但我還是不會(huì)壓縮看書的時(shí)間,因?yàn)闀呀?jīng)成了我精神的脊梁,書成了我課余時(shí)間內(nèi)必不可少的一件事情,沒(méi)有了書,我的生活將會(huì)變得黯淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)變得又慢又沉。
我愛(ài)讀書,愛(ài)用書來(lái)充實(shí)我的課余生活,我要用書給自己帶來(lái)更多的快樂(lè)!
享受讀書作文12
我喜歡享受讀書的樂(lè)趣,喜歡一個(gè)人坐在大自然中,享受著書中的知識(shí),暢游在知識(shí)的世界。
有的書讀來(lái)就像品一杯淡香的茶,有的書讀來(lái)就像品一杯苦咖啡,有的書讀來(lái)就像品一杯辛辣的美酒。讀書的最大理由就是擺脫平庸,把書中藏起的這個(gè)世界變?yōu)槲覀兊氖澜纭?/p>
讀書,心靈會(huì)享受到知識(shí)的沐浴。享受讀書,享受書中的春天,欣賞一幅幅春暖花開(kāi)的自然畫卷,享受書中的夏天,欣賞一幅幅夏忙播種的汗水畫卷;享受書中的.秋天 ,欣賞一幅幅瓜果飄香的豐收畫卷;享受書中的冬天,欣賞一幅幅白雪皚皚的美麗畫卷。
太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候,我總喜歡一個(gè)人靜靜的捧著書本,坐在草地上,任憑晨風(fēng)吹起頭發(fā),任憑朝霞悄悄地?fù)渑罎M肩頭。我雖然不能像李白那樣成為“詩(shī)仙 ”,但我可以置身自然,享受讀書的樂(lè)趣,今后面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),便擁有了無(wú)窮的力量。
書帶給我的不僅是精神的糧食,也是成功的階梯。生命不見(jiàn)得會(huì)屈服于枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí),讀書便是一種活著的方法。它永遠(yuǎn)屬于自己的平臺(tái),屬于自己的青春。了解社會(huì),了解自然,了解歷史,了解今天,了解生命的意義,了解宇
宙的奧秘,這便是我從書中所學(xué)到的。
在學(xué)習(xí)生活中,有許多苦悶,有時(shí)我們也許難以承受。那時(shí),我們便可以讀書,可以品味書中的知識(shí),排解心中的壓力,升騰起前進(jìn)的力量。
享受讀書的樂(lè)趣吧!我們可以享受到書中美味的天地,也可以享受出生活的樂(lè)趣
享受讀書作文13
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):知識(shí)就是力量!讀書是最直接,最迅速吸收新知識(shí)的方法。在讀書中,有甘有苦,個(gè)中滋味卻需親自體會(huì)。書籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在孤寂的時(shí)候,書籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切痛苦!書籍乃世人累積智慧之長(zhǎng)明之燈。天真而又無(wú)知的幼童沒(méi)見(jiàn)過(guò)彩虹的美麗;未曾經(jīng)歷過(guò)一戰(zhàn)的硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒(méi)有嘗過(guò)艱辛后的甜;沒(méi)有……但他們可以以讀書來(lái)尋找蝴蝶的腳印;來(lái)了解南京大屠殺的殘忍;來(lái)確定AlbertEinstein的偉大思想;來(lái)懂得長(zhǎng)征的艱辛與偉大;來(lái)……書籍引導(dǎo)著他們幼小的心靈。
良書即良友,今日明日,直到永遠(yuǎn),決不改變。書籍是精神的糧食,我們只有不斷的進(jìn)食才能保證我們的身心健康,老人更是如此,了解知識(shí),應(yīng)用知識(shí),以保證自己和他人的健康。書籍幫助著他們,照顧著他們。喜歡讀書,就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。書籍有無(wú)窮大的魅力,吸引著我是我忘身于自己,成為書中的主人公,與他一同興奮、緊張、歡樂(lè)。書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕快而舒暢的詩(shī),好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書籍永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。不要因?yàn)橛X(jué)得讀書苦而放棄享受讀書甜美的權(quán)利!只要堅(jiān)持努力,讀書是最能獲得成功的捷徑。西諺中有這樣一句話:含笑播種,必歡笑收割。這句話放在讀書上最恰當(dāng)不過(guò)了。只要你勇往直前,必能抹掉嘴角的一絲苦味,采取誘人甜美的甘果!
享受讀書作文14
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,如果人類沒(méi)有了書籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀;如果人類沒(méi)有了書籍,就像土地里沒(méi)有了陽(yáng)光;如果人類沒(méi)有了書籍,就像一幅美麗的圖畫沒(méi)有了背景。
我以前很貪玩,覺(jué)得一動(dòng)不動(dòng)地坐著看書簡(jiǎn)直就是太無(wú)聊了。有一次無(wú)意間轉(zhuǎn)到了新華書店,琳瑯滿目的書籍占滿了我的視線,看得我眼花繚亂。我隨意抽取了一本,席地而坐就看了起來(lái)。突然我發(fā)現(xiàn)這本書里面故事非常奇妙,實(shí)在太精彩了。過(guò)了半小時(shí)左右,爸爸來(lái)接我,催著我回家,可是我一點(diǎn)也不想回家,沒(méi)辦法,我只得纏著爸爸給我買這本書。爸爸鄭重地說(shuō):“這本書可以給你買,但是你買來(lái)了就一定要看哦!蔽覞M口答應(yīng)了他。
這本書就是《小王子》,回家后,我如饑似渴地閱讀著。讀完以后,我在夢(mèng)中還夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了小王子呢。也就是從那時(shí)候開(kāi)始我喜歡上了看書。
現(xiàn)在的我覺(jué)得我們每個(gè)人都需要讀書,我讀書,我快樂(lè),我想,你們讀書也一定快樂(lè)吧。如果你覺(jué)得不快樂(lè),那一定是你沒(méi)有了解那一本書,如果你把那本書讀透了,肯定更會(huì)愛(ài)不釋手的。所以,朋友們,跟我一起享受讀書的快樂(lè)!
享受讀書作文15
書,是一個(gè)好東西,既可以拓寬我的知識(shí)面,又可以陶冶情操。讀書,樂(lè)在其中。
每當(dāng)我拿起那本《上下五千年》,歷史的風(fēng)云變化,便像電影一樣一幕幕在我眼前展現(xiàn)。我看到了中國(guó)的興旺,也看到了中國(guó)的沉淪。
看,那是唐太宗李世民,在他領(lǐng)導(dǎo)下出現(xiàn)的貞觀之治,讓中國(guó)在封建時(shí)代走向了繁榮的頂峰?,這個(gè)魁梧的人就是成吉思汗,是他在短短的時(shí)間里率領(lǐng)著不足40萬(wàn)的蒙古鐵騎,征服了70多個(gè)國(guó)家,創(chuàng)造了一個(gè)橫跨歐亞的大帝國(guó)。哪個(gè)是誰(shuí)?原來(lái)是喪權(quán)辱國(guó)的慈禧太后,是她的懦弱,讓清朝在末年走向衰亡;是她的懦弱,使清朝簽署了一個(gè)又一個(gè)不平等條約。
讀書,不但讓我知道了歷史的變革,而且讓我明白了不少道理。
我有一本《論語(yǔ)》。它就像一個(gè)好老師,告訴了我許多做人的、學(xué)習(xí)的道理。
“己所不欲,勿施于人”讓我明白了什么叫寬容。而“三人行,必有我?guī)熝!眲t讓我懂得了學(xué)習(xí)中,總有比你好的,所以要多向那些人學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)。
這就是讀書的過(guò)程中,我所收獲到的樂(lè)趣。
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