三年級(jí)讀后感：我的讀書趣事
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的三年級(jí)讀后感：我的讀書趣事，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)讀后感：我的讀書趣事1
書是人類的好伙伴，我家的書架上、沙發(fā)上擺滿了各種各樣的書籍。每當(dāng)我走進(jìn)家時(shí)，他們仿佛微笑著向我招手，我和他們經(jīng)常發(fā)生一些趣事。
每晚睡覺(jué)之前，我有讀書的習(xí)慣。有一次，我拿著新買的書《狼王夢(mèng)》正看得津津有味，突然，媽媽打開門，指著鐘對(duì)我說(shuō)：“你看到10點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，不然睡眠不好，長(zhǎng)不高！”說(shuō)完就關(guān)上了門。我看了看鐘，就快10點(diǎn)了，只能看一會(huì)兒了，可這本書是我早就想看的書，還只看到四分之一。怎么辦呢！我想到了一個(gè)絕妙的主意。
我，東尋西找，找到了我家的那把小手電筒，我關(guān)上燈，拿上書，整個(gè)人藏到被子里，打開手電筒，繼續(xù)貪婪地讀著，書中的故事像磁石一般吸引著我，我很快樂(lè)，也很懼怕，這種竊讀的滋味。
“咔吱——”不好，大事不妙，媽媽來(lái)“查房”了！我心里急得像熱鍋上的螞蟻，“啪嗒”一聲，我把手電筒關(guān)上，裝出已睡覺(jué)的樣子。媽媽走到床前，輕輕地叫了我一聲，我沒(méi)答應(yīng)，媽媽以為我睡覺(jué)了，沒(méi)看見(jiàn)任何異樣，便關(guān)上門走出了房間。
媽媽走出房間后，我又沉浸在書的世界里。我這回可小心翼翼了，時(shí)不時(shí)聽聽門外的動(dòng)靜，媽媽是沒(méi)再來(lái)“查房”打擾我這次“竊讀計(jì)劃”了。但是，睡意來(lái)“襲擊”我！我終于堅(jiān)持不住了，合上書，咽了口唾沫，好像把知識(shí)都咽到了自己的肚子里；然后，依依不舍地把書放回了書架，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，我看見(jiàn)一本又一本的書扇動(dòng)著翅膀，像一群鴿子一般向我飛來(lái)……
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣；書，始終是我的最愛(ài)！
三年級(jí)讀后感：我的讀書趣事2
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書。而在我眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
小時(shí)侯，我并不愛(ài)看書，一見(jiàn)到書上那密密麻麻的字，我的腦袋就發(fā)暈，可自從經(jīng)過(guò)那件事以后，我對(duì)書的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。
那天，我和媽媽一起去玩，走到新華書店門口時(shí)，媽媽突然接到一個(gè)緊急電話，她就讓我一個(gè)人在書店等她，不要亂跑，說(shuō)完，就急匆匆地走了。我就坐在那里閑得無(wú)聊，順手拿起了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)，看著看著，漸漸入了迷。這本書讓我明白了仙人掌為什么在沙漠里也不會(huì)死掉，因?yàn)橄扇苏频谋旧砭秃兴郑绻阍谏衬锟诳柿�，可以割開仙人掌的“身子”，水就會(huì)從仙人掌的“身子”里流出來(lái)，你就可以解渴了�？赐赀@本書，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)找我，又拿起一本《安徒生童話》看了起來(lái)。我為《海的女兒》里的小美人魚而感到傷心，我為《賣火柴的小女孩》而感到悲哀；我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑……當(dāng)我看完這本書，合上書一扭頭才發(fā)現(xiàn)媽媽已坐在我旁邊老半天了。
從那時(shí)開始，我已愛(ài)上書了，并且到了走火入魔的程度，連媽媽喊我吃飯我都沒(méi)聽見(jiàn)。
以前我是一個(gè)著名的“電視迷”，可現(xiàn)在的我呢，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書蟲”了！
三年級(jí)讀后感：我的讀書趣事3
暑假到了，在愉快的暑假里，在有一些好書的陪伴，那就更好了，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假讀書計(jì)劃吧。
我的計(jì)劃分為三部分：第一，我要先把我的書柜里的舊書翻出來(lái)看一看。你們可能會(huì)問(wèn)了，已經(jīng)看過(guò)的書，為什么還要再翻出來(lái)看一遍？不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？其實(shí)不然，你們知道嗎？牛吃草時(shí)，把草咀嚼下咽后，還要再吐出來(lái)，再咀嚼……如此反復(fù)，才能把草正真的消化。這就是“反芻”我們讀書，也要像牛一樣反芻，一本書，要多讀幾遍，才能消化。否則，囫圇吞棗，則一點(diǎn)用也沒(méi)有。
第二，我要讀一讀一些名著。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮，還能長(zhǎng)盛不衰，留存下來(lái)的肯定都是精華。就像淘金一樣，再被人一遍又一遍的用水沖刷，又一遍又一遍的仔細(xì)篩過(guò)后，便只剩下金子了。所以讀名著，可以讓人吸取前人的許多智慧，得到許許多多的啟發(fā)。就像喝了“心靈雞湯”一樣。
第三，我還要讀一讀我喜歡的書。我比較喜歡歷史方面的書：《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《隋唐演義》……都是我的最愛(ài)，這些書可以讓我了解更多歷史方面的知識(shí)、典故。也同樣可以讓我獲得許多教訓(xùn)和啟發(fā)。另外，一些流行小說(shuō)、科幻小說(shuō)等也可以看一看，但不要沉迷其中，還是要適當(dāng)為好。
這就是我的暑假讀書計(jì)劃，你覺(jué)得合理嗎？有沒(méi)有道理呢？你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的計(jì)劃吧！
三年級(jí)讀后感：我的讀書趣事4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話。我也這樣認(rèn)為，在我的日常生活中也有許多關(guān)于讀書的故事。
記得有一次，我到書城看書，看了一本又一本，卻怎么看也看不夠。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，旁邊的一位姐姐說(shuō)：“六點(diǎn)了，我該回家了�！边@時(shí)，不知所措的我忽然記起媽媽對(duì)我的叮囑：“五點(diǎn)半前一定要到家。”我含著淚手忙腳亂地把書塞進(jìn)書柜，用最快的速度沖回家。那一次我被媽媽大罵了一通，可是我回想起當(dāng)天看的那些書，還是感覺(jué)收獲很大。
還有一次，小區(qū)組織免費(fèi)看書活動(dòng)，這下子我可樂(lè)了！家里那些書早看厭了，終于有些“新鮮”的書能解解饞，我約好幾個(gè)朋友打算活動(dòng)那天去“飽餐一頓”。那天，我們到了廣場(chǎng)后，看到的是一片書的海洋，書籍真可稱的上是應(yīng)有盡有！我的眼睛急切地尋找想看的書，準(zhǔn)備今天看個(gè)“眼花繚亂”、“頭昏腦脹”才回去。那一次活動(dòng)令我難忘，我也期盼著下一次的活動(dòng)。
小時(shí)候的我喜歡讀童話，那里面栩栩如生的人物，精彩的故事情節(jié)常常伴隨著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)�，F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，名著、文學(xué)作品又讓我讀得津津有味，廢寢忘食。
多年的讀書經(jīng)歷讓我明白，只要你選擇了一本好書，就能使你踏上好的征途，能使你受益終生！
三年級(jí)讀后感：我的讀書趣事5
我愛(ài)看書，在我的生命中不能失去它，書就像我的手足，十分重要。
每天睡覺(jué)前我都會(huì)看書，這樣有助于睡眠。
一次我做完作業(yè)已經(jīng)是十點(diǎn)多了，我用手掰開眼皮，才勉強(qiáng)看到拖鞋在哪。睡覺(jué)前，父母千叮刀囑只能看十分鐘的書，雖然時(shí)間太短，但也只能遵從，我打開《窗邊的小豆豆》，囫圇吞棗地讀了起來(lái)。想不到剛剛眼睛還拉著窗簾的我一下子精神起來(lái)，慢慢“細(xì)嚼慢咽”品味著書中的內(nèi)容。
我在無(wú)限的精彩故事中，忘了時(shí)間，忘了自己，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我卻毫不知情。父母也早已呼呼大睡。
我沉醉在書的海洋，不可自拔。“小豆豆總愛(ài)打開又關(guān)上抽屜筒的門，足有上百次，但每次都有事做……”“小豆豆站在窗邊，對(duì)路過(guò)的宣傳藝人打招呼……”書中的情節(jié)，各種人物的命運(yùn)，深深吸引了我的目光，對(duì)他們的悲歡離合牽腸掛肚。
突然，我意識(shí)到時(shí)間已過(guò)多時(shí)，但我還是放不下書中的精彩故事，繼續(xù)讀了下去。看完了一頁(yè)，覺(jué)得該睡了，但是再看一頁(yè)也無(wú)防，我就懷著這樣的心理又往下讀了。又過(guò)了十分鐘，十五分鐘，三十分鐘，我就這樣一直看了下去。
直到看完了一本書，才覺(jué)得有點(diǎn)累了�，F(xiàn)在幾點(diǎn)了？看看表，喲，凌晨三點(diǎn)45分！二話不說(shuō)，蒙頭大睡。第二天，睜著耷拉下來(lái)的眼皮，心不在焉的聽課，導(dǎo)致晚上做家庭作業(yè)時(shí)一頭霧水，真是后悔莫及啊！
三年級(jí)讀后感：我的讀書趣事6
我讀過(guò)許多書，書給予了我很多知識(shí)，也給予了我很多樂(lè)趣。
《查理和巧克力工廠》
這是我們班里共讀的其中一本書。閱讀課上，大家都在津津有味的看著這本書，突然聽到一陣咽口水的聲音。這時(shí)我剛好讀到“巧克力大瀑布”這兒，也不禁流起了口水。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，直接口水滴到書上時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，抬頭頭，驀然間發(fā)現(xiàn)同桌正用奇怪的眼神打量著我。我靈機(jī)一動(dòng)：“喂！你口水掉我書上了！”他一頭霧水，撓撓頭，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去……擺脫了尷尬。我心中暗暗得意……
《塔克的郊外》
讀完這本書時(shí)，老師讓我們自由組成團(tuán)隊(duì)，根據(jù)這本書自編自導(dǎo)一個(gè)節(jié)目。這大大激發(fā)了我們的興趣。我馬上邀請(qǐng)朋友組好了團(tuán)隊(duì)——塔克：我；亨利：崔家萱；知更鳥：劉槿麟、史凱琪、張冰倩；珠寶首飾：武怡琳、張申申、楊嘉瑩；解說(shuō)：趙丹琪。
演員、服裝、道具定好后，我加班編寫了一個(gè)同人小說(shuō)做為劇本，大家精心準(zhǔn)備了兩個(gè)星期。開演倒計(jì)時(shí)，“《塔克的郊外》讀書匯報(bào)會(huì)”馬上拉開帷幕！
班里匯演的節(jié)目一共有三個(gè)，我們是第二個(gè)。第一個(gè)節(jié)目表演完后，班中立刻響起了熱烈的掌聲，這讓原本就很緊張的我們壓力更大了，隨著解說(shuō)員趙丹琪清脆美妙的聲音，我們精彩絕倫的節(jié)目開始了。我表演得很順利，但中途忙中出了錯(cuò)，把照相機(jī)說(shuō)成了“招香雞”，不過(guò)，幸好大家沒(méi)在意，我忍俊不禁，暗自慶幸。表演完后，排山倒海的掌聲鋪天蓋地般向我們襲來(lái)，我們露出了甜美的`笑容，所有排練的辛苦頓時(shí)煙消云散了。
讀書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣寫也寫不完，說(shuō)也說(shuō)不煩，我愛(ài)閱讀！更愛(ài)和別人分享閱讀給我?guī)?lái)的樂(lè)趣！
三年級(jí)讀后感：我的讀書趣事7
我一把抓起開心的說(shuō)：作業(yè)全部寫完了，老媽，我可以看課外書了吧？不行，你的英語(yǔ)單詞還沒(méi)背，日記還沒(méi)寫呢？哎呀，你就讓我看看課外書，換換腦子吧﹗那……只能看30分鐘。耶！太棒了。
我捧著書如饑似渴地讀著。一分鐘，二分鐘……眼看三十分鐘就要到了，老媽已經(jīng)拿著英語(yǔ)書，在我身邊侯著了，劉姍姍，三十分鐘到了�！�
我依依不舍的看了看手中的書，使出殺手锏：媽，好像有人敲門。媽媽趕緊跑了出去，我心中暗喜，又爭(zhēng)取了一點(diǎn)時(shí)間。正津津有味的看著，突然，眼前一晃，手中的書變成了英語(yǔ)書。
媽，我再看一頁(yè)好不好？老媽看了我一眼，想一想，無(wú)奈地說(shuō)：就一頁(yè)��！我連忙小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里嗯嗯嗯地應(yīng)著，眼睛已經(jīng)忙得不亦樂(lè)乎了，不一會(huì)兒，一頁(yè)看完了，心里真癢癢啊，我特別想知道后事如何，便把臉對(duì)著這一頁(yè)，眼光卻掃到了下一頁(yè)，可惜再狡猾的兔子也斗不過(guò)獵人，老媽仿佛能看透了我的心事，她走過(guò)來(lái)用手捂住書，努了努嘴。
知道了，我這就去背單詞，不過(guò)我得先上廁所。我又想到一招。
得到允許后，我順手把書藏在懷里，趁著上廁所的機(jī)會(huì)，把它轉(zhuǎn)移到我小床的枕頭下，哈哈，今晚可以繼續(xù)戰(zhàn)斗了。
我讀書的故事還不止這些，經(jīng)常要跟老媽斗智斗勇，廁所可是個(gè)好去處，上廁所時(shí)，我偷偷把書帶上，一邊看著，一邊還要注意媽媽有沒(méi)有來(lái)，這種竊讀的滋味，真像林海音在《竊讀記》里寫的一樣，既讓我快樂(lè)，又讓我提心吊膽，不過(guò)能在書的海洋里遨游，我做什么都心甘情愿。
三年級(jí)讀后感：我的讀書趣事8
我國(guó)著名詩(shī)人臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友”。所以我是一個(gè)愛(ài)和書交朋友的女孩，也有過(guò)讀書的樂(lè)趣。
上個(gè)周日剛吃罷午飯，媽媽說(shuō)：“中秋節(jié)快到了，婷婷，去買一盒月餅吧！”我一聽說(shuō)要買月餅就高興地跳起來(lái)，因?yàn)槲铱墒莻�(gè)小饞貓。我接過(guò)錢就往外跑，在途中有一家書店，我看見(jiàn)里面花花綠綠、整整齊齊地一排排書，想到最近學(xué)過(guò)《竊讀記》，就毫不猶豫地走了進(jìn)去。啊，里面有我最喜歡的《孫悟空三打白骨精》畫冊(cè)！我迫不及待地拿起它，一頁(yè)、二頁(yè)……我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著……畫冊(cè)中的孫悟空忠心為師父降妖除魔，而唐僧三番五次因?yàn)槿搜环忠c孫悟空斷絕師徒關(guān)系，可孫悟空并沒(méi)有記恨在心。當(dāng)唐僧陷入困境時(shí)，他義無(wú)反顧地將唐僧從危險(xiǎn)中救出，看到這里我真為孫悟空鳴不平，也為唐僧的愚昧感到可恨。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，只聽見(jiàn)書店的阿姨說(shuō)：“時(shí)間不早了，關(guān)門啦。”我才知道時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)從午后看到吃晚飯的時(shí)間了。
我只好合上書，趕緊回到了家。媽媽見(jiàn)到我生氣地問(wèn)：“你買的月餅?zāi)�？”我才恍然大悟，竟忘了買月餅，頓時(shí)低下頭說(shuō)：“媽媽，我……�！眿寢尨蟀l(fā)雷霆：“你跑哪里去了？我到處找不著你！”我回答說(shuō)：“媽媽，你也知道我是一個(gè)‘小書蟲’，我經(jīng)過(guò)一家書店，就忍不住進(jìn)去看書了，一看就把買月餅的事給忘了�！蔽抑缷寢屍綍r(shí)是支持我讀書的，就連聲對(duì)媽媽說(shuō)“對(duì)不起”。果然媽媽消氣地對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)是看書呀！”不過(guò)她還是故作嬌嗔地說(shuō)：“看書是好事，但是你要先給媽媽說(shuō)說(shuō)，不然我著急找你，還以為你跑丟了呢�！�
誤會(huì)解開了，媽媽笑了，我也笑了。
三年級(jí)讀后感：我的讀書趣事9
我的愛(ài)好是讀書，一讀起書就停不下來(lái)，非把這本書讀完不可。認(rèn)識(shí)我的人都叫我“小書蟲”。接下來(lái)，我就說(shuō)說(shuō)我的讀書趣事吧。
有一次，媽媽帶我去新華大廈辦事，我覺(jué)得無(wú)聊，就問(wèn)媽媽：“我可以去新華書店看會(huì)兒書嗎？”媽媽說(shuō)：“可以，不過(guò)你一會(huì)兒就得回來(lái)。”我為了看書，急忙答應(yīng)了，三步并作兩步地跑到新華書店，找出我上次沒(méi)看完的《小屁孩日記》如饑似渴地讀起來(lái)�？赐炅四潜緯�，我才著急想上廁所，一回頭竟看見(jiàn)媽媽就在我身后，她說(shuō)：“我叫了你好幾次了，怎么一直不答應(yīng)？”我說(shuō)：“嘿嘿，我看得太入迷了。”
還有一次，我好不容易借到一本《夏洛的網(wǎng)》，一回到家就迫不及待地看了起來(lái)，媽媽給我送來(lái)水果。我看書入了迷，正沉浸在蜘蛛夏洛救小豬威爾伯的故事中，從媽媽手中接過(guò)這個(gè)圓滾滾、滑溜溜的東西，我還以為是一個(gè)蘋果，拿起來(lái)就往嘴里塞，突然感到一股又苦又澀又酸的汁液，連忙吐出來(lái)，一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一個(gè)大桔子。看到我往外吐桔子皮的窘樣，媽媽“撲哧”一聲笑了，強(qiáng)忍住笑對(duì)我說(shuō)：“兒子，你拿的是桔子�。」�
我就是這個(gè)樣，一讀起書就停不下來(lái)，也是因?yàn)槎嘧x書的緣故我的作文寫得越來(lái)越好。高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)的真不錯(cuò)！
三年級(jí)讀后感：我的讀書趣事10
我非常熱愛(ài)讀書。每天放學(xué)好回到家放下書包后的第一件事就是看書，每天都抱著書不放，因此鬧了許多笑話，但是看書會(huì)讓閱讀能力和學(xué)習(xí)能力大大提高哦！
一天放學(xué)后，我坐在沙發(fā)上抱著一本名為《魯濱遜漂流記》的書，我一看書名，就知道這本書很合我口味。我一翻開書，就被里面的故事情節(jié)所吸引，故事里的主人公—魯濱遜開始不聽爸爸的忠告，偏偏要去海上航行，第一次還算挺順利的，第二次就被浪卷到了一座孤島上，魯濱遜就這樣開始了他的求生之旅。我越看越入迷。就好像故事中的魯濱遜就是我，我在孤島上尋找食物……媽媽不停地叫我吃飯，我一次也沒(méi)聽見(jiàn)，媽媽忍無(wú)可忍，只好把書從我手上拿開，我才知道要吃飯了。我悄悄地拿上書，放在桌子上看，我又看入迷了，媽媽叫我快點(diǎn)吃我也沒(méi)聽見(jiàn)，我吃著吃著突然嗆著了，“咳咳”兩聲把飯全吐了出來(lái)，結(jié)果吐在了那本《魯濱遜漂流記》上，“哦！天哪！我的書！”驚叫聲讓鄰居都聽見(jiàn)了，從此，我再也不敢吃飯時(shí)看書了。
還有一次，剛吃完飯，我拿著書坐在沙發(fā)上看，看著看著，把爸爸媽媽托付的事走拋到九霄云外去了，我還是在看著那本有161頁(yè)的《魯濱遜漂流記》，看著看著，我又被里面的故事情節(jié)吸引住了，過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我看完了那本厚厚的書，伸了一下懶腰，突然想起爸爸媽媽托付的那件事，心想：慘了！我得趕緊做那件事！剛好，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我沒(méi)做那件事，就不由分說(shuō)地批評(píng)了我一頓。
讀書雖然好，可是不要不分先后次序，重要的事要先做，不要像我一樣不分先后次序而被批評(píng)了一頓！
三年級(jí)讀后感：我的讀書趣事11
終于把作業(yè)寫完了,我可以抽出時(shí)間來(lái)看我那心滿的書——《薔薇少女館》。我收起作業(yè),拿出了我的小零食,翻開書,準(zhǔn)備一邊吃,一邊看。
剛剛翻開書,我就被這精彩的故事吸引了。看著薔薇少女館館長(zhǎng)凌霄帶領(lǐng)著少女館的全體人員突破了一切困難,又歡聚在薔薇少女館時(shí),我激動(dòng)極了。趕緊拿起手機(jī)給我的好朋友劉靜怡發(fā)了一條短信——“劉靜怡,我正在看《薔薇少女館》這本書,這本書可好看了!你也看看吧!”不一會(huì),劉靜怡的短信就來(lái)了——“嗯,我正要給你發(fā)短信呢,我也正在看這本書!”真巧,我雙手并用,開始和劉靜怡以短信的方式談?wù)撈疬@本書來(lái)。
我和劉靜怡越聊越激動(dòng),而發(fā)短信又太慢,我索性就給劉靜怡打電話,互訴心聲。轉(zhuǎn)眼間,晚飯時(shí)間到了,我們竟在不知不覺(jué)間聊了一個(gè)下午!我們約定,晚飯后一起在小公園里聊。
我放下手機(jī),看著桌子上的零食,我一拍腦袋:哎呀,看書太入迷了,竟忘了吃零食。我匆匆地收起零食,急急忙忙地吃完晚飯,便拿著書,來(lái)到了我們約定的小公園。劉靜怡正在等我呢!我急忙跑過(guò)去,和劉靜怡一起坐在公園的長(zhǎng)椅上,翻開書,又滔滔不絕地討論起來(lái)。突然,劉靜怡提出一個(gè)建議:“我們也組織一個(gè)‘薔薇少女館’吧!幫助其他人�！薄昂冒�!”我也拍手叫好。我們達(dá)成協(xié)議,建立了我們的薔薇少女館!
我們又聊了好長(zhǎng)時(shí)間,知道夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,我們才依依不舍地分別。我踏著月色,望著天上對(duì)我眨著眼睛的小星星,回想著剛剛我們建立的薔薇少女館,我越想越覺(jué)得有趣。這,就是我們讀書中的樂(lè)趣!
三年級(jí)讀后感：我的讀書趣事12
書籍是人類文明的“長(zhǎng)壽果實(shí)”；書是我從小到大的好朋友；書對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種不可抗拒的誘惑。提到我的閱讀經(jīng)歷，就像是一張彩色的圖片頁(yè)，也像是一個(gè)跳躍歡快音符的動(dòng)作。
幼兒園的時(shí)候，我愛(ài)上了《幼兒畫報(bào)》。紅袋鼠、火帽和跳蛙成了我的好朋友。小學(xué)的時(shí)候看了《安徒生童話》，《西游記》等名著。這期間我沉浸在《百問(wèn)百答》和《尋寶記》的世界里。
有一天吃完飯，我纏著媽媽給我買夢(mèng)《新西蘭尋寶記》。經(jīng)過(guò)我的努力，媽媽終于同意了。她給了我30塊錢，我高高興興的去買書了。
我一買這本書就迫不及待地想看。書中精彩的故事讓我迷戀上了自己的想象力。感覺(jué)我和邁克加入了新西蘭的探險(xiǎn)之旅，一起探索傳說(shuō)中的寶藏——毛利魚鉤。這時(shí)，我似乎聽到媽媽在叫我：“宇軒，該睡覺(jué)了！”我在想：媽媽為什么來(lái)新西蘭？突然，我的書被我生氣的媽媽拿走了。她說(shuō)：“趕緊睡覺(jué)，明天上課！”我剛從書里醒來(lái)�？纯呆[鐘。九點(diǎn)了！但是書里的情節(jié)讓我很擔(dān)心，不知道邁克能不能克服恐高癥。我睡不著。
我媽睡了以后，我又爬起來(lái)悄悄開燈，看的津津有味。不知道過(guò)了多久，然后迷迷糊糊睡著了。在夢(mèng)里，我成為了一名武術(shù)大師。我和布卡、邁克一起繼續(xù)尋找寶藏。我們還去了法國(guó)、意大利和希臘。突然，一陣鈴聲把我吵醒了。耶！天亮了，但是燈還亮著，書還在我手里。多么美妙的夢(mèng)�。�
書，帶我周游世界；書籍帶我穿越時(shí)空，與偉人交談。和書在一起太有趣了！
三年級(jí)讀后感：我的讀書趣事13
書，是人類的良師益友，它可以教給人們?cè)S多知識(shí)；書，是人類的精神食糧，它給我們注入了無(wú)形的力量。我從小就與書結(jié)下了不解之緣，把書當(dāng)成我最親密的朋友對(duì)待。
有一次，我像往常一樣坐在書房里看書。我看的如醉如癡，連媽媽在呼喚我都沒(méi)聽到。直到媽媽來(lái)到我的身后，我才聽到媽媽對(duì)我說(shuō)“鈺潔，去樓下超市幫媽媽買瓶醬油唄！”我嚇了一跳，驚起一身冷汗。我無(wú)可奈何，只好去買了。走時(shí)我還不忘抱著那本書。我邊走邊看，思緒已經(jīng)飛到了九霄云外，突然“咚”的一聲——我抬頭一看，原來(lái)是撞在墻上了呀！我不滿的嘟了嘟嘴，繼續(xù)向前走去。
我一路上磕磕絆絆，經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，終于來(lái)到了超市。我徑直走到買醬油的貨架旁，不管三七二十一拿了一瓶付了錢，像離弦的箭一樣飛跑回家。一進(jìn)家門，我就沖到廚房把醬油放在桌子上，準(zhǔn)備去書房“啃書”了。
可還沒(méi)等我走進(jìn)書房，就聽媽媽對(duì)我喊到：“哎呀！你怎么把醬油買成醋了呢？”我聽后瞪大了眼睛，然后以光速奔向廚房，喊到：“這不可能啊，我買的明明是醬油嘛！”說(shuō)罷，我從媽媽手中奪過(guò)那瓶我所謂的醬油，看完，不禁大吃一驚。我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。
書，是知識(shí)的海洋，是浩瀚的天地，是我們?cè)诤诎抵械闹该鳠�，是我們�(cè)诿悦o(wú)助中的指南針。書，就像一位良師益友，引領(lǐng)我們走向光明與成功……
三年級(jí)讀后感：我的讀書趣事14
每個(gè)人都一定有趣事，我也不例外。今天就讓我們走進(jìn)我的讀書趣事吧！
有一次，我和爸爸去圖書館看書。我來(lái)到圖書館，在一排排書里，我的眼睛反復(fù)地尋找著書。我左看右看，還是猶豫不決，不知看哪本。找了好長(zhǎng)時(shí)間后，我正要放棄。忽然，我的眼睛睜得像核桃般大，似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，是一本書緊緊地像磁石般吸住了我，我拿起那起那本書，幾個(gè)鮮艷的大字映在我面前—《大國(guó)演義》。我的目光充滿新奇，我心想：“為什么不是五國(guó)而是三國(guó)呢？”
心動(dòng)不如行動(dòng)，我急忙打開書，看見(jiàn)了《臨江仙》這首詩(shī)：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑淡中�！焙靡粋�(gè)“古今多少事，都付笑淡中�！蔽也挥傻觅潎@起來(lái)。
一眨眼過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我仍津津有味地看書，看到《草船借箭》，我的心不由提到了最高點(diǎn)。可碰巧爸爸說(shuō)回家，可我死活都不肯回，我們意見(jiàn)不合便爭(zhēng)辯起來(lái)。我們爭(zhēng)辯了很長(zhǎng)時(shí)間，最后我勝利了，我又坐下看。終于看完了〈草船借箭〉，我不得不折服于諸葛亮的聰明才智，我戀戀不舍地放下《三國(guó)演義》走出了圖書館的大門。在回家的路上，我還不斷問(wèn)爸爸關(guān)于三國(guó)的問(wèn)題，他也孜孜不倦地回答我，果真是“古今多少事，都付笑淡中”。
在生活中我們還有很多趣事，你不妨也寫一寫。
三年級(jí)讀后感：我的讀書趣事15
我是個(gè)喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語(yǔ)文的女孩，有空就看一下這兩科的課文是我雷打不動(dòng)的精神。但是，我一年級(jí)時(shí)這兩個(gè)科目的成績(jī)一直很不理想，經(jīng)常受到小強(qiáng)同學(xué)的嘲笑，我恨透小強(qiáng)了，這還得從一年級(jí)開始――
一年級(jí)的我，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的成績(jī)不停地往下掉，我很想考高分啊，但成績(jī)就是上不去，“哇哈哈！”小強(qiáng)又開始嘲笑我了，“喂！你為什么笑她？”小華生氣地問(wèn)小強(qiáng)，“因?yàn)樗某煽?jī)比我低，你干什么？想造反嗎？”小強(qiáng)睜大眼睛看著小華，大聲地說(shuō)，“我沒(méi)干什么�！毙∪A說(shuō)，“我也不想造反，我只想告訴你，她的成績(jī)雖然現(xiàn)在很差，但不代表以后的成績(jī)也差。”“那就是造反！”我沒(méi)心思聽他們的對(duì)話，于是，我悄悄地離開了座位。日子一天天過(guò)去了，一年級(jí)、二年級(jí)，我的成績(jī)一直不理想。
終于，在三年級(jí)上學(xué)期的期末考試時(shí)，我的成績(jī)排名在全班第29名，從此，我就喜歡上了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，不再受小強(qiáng)的嘲笑了。
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