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為什么讀書作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的為什么讀書作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
為什么讀書作文 篇1
孝,是什么?
自我蹣跚學(xué)步,媽媽溫柔地告訴我,有好吃的要先孝敬爺爺奶奶,我學(xué)會(huì)了分享食物;當(dāng)我步入校園,老師細(xì)心地啟發(fā)我“首孝悌,次謹(jǐn)信”,孝敬父母排在第一,我學(xué)會(huì)了做些力所能及的家務(wù)。我默默地理解了大家口中的這個(gè)“孝”字,直到最近,我才對(duì)它有了深深地領(lǐng)悟———為孝而讀書。
記憶里的母親總是面帶微笑,忙里忙外,我上學(xué)的時(shí)候母親忙著工作,我在家的時(shí)候母親忙著照顧我和弟弟,從來不睡懶覺,像有使不完的勁。
記得去年一個(gè)周末的清晨,我睡眼惺忪地看見媽媽彎著腰在廚房做早餐,我覺得很奇怪,就跑過去,只見母親一只手炒著面一只手扶著腰,很難受的樣子。母親沒有和我多說什么,后來從她和父親的對(duì)話,我才知道了一二,原來母親在生下我和弟弟后,腰就不太好了,逢陰雨天氣,特別疼,走路都受影響。這一連串的對(duì)話讓我聽得不知所措,我想幫幫母親,可是怎么幫呢?發(fā)生任何事情我都會(huì)第一時(shí)間告訴弟弟,但是,這次看見正玩得不亦樂乎的弟弟,我很快冷靜下來了,我是姐姐作文http://WwW.zUoWeN8.Com/了,不應(yīng)該慌張。思考了片刻,我決定先陪母親去看醫(yī)生,母親看到我一臉擔(dān)心,勉強(qiáng)擠出個(gè)微笑。頓時(shí),我的眼淚再也忍不住了,肆意地流淌開來,母親這才如實(shí)回答,自己已經(jīng)看過醫(yī)生,但是腰痛很難徹底根治,要我不用擔(dān)心。我趕緊給母親端上一杯溫水,看著母親吃完藥,才放心地到房間做作業(yè)。兩天后,母親又像往常一樣,繼續(xù)為我和弟弟、為這個(gè)家忙著。
后來,母親腰痛情況時(shí)有發(fā)生,我看在眼里、疼在心里,它使我深思,問候和做家務(wù)僅僅是基本的`“孝”,我對(duì)母親的“孝”應(yīng)該是別具一格的“新二十四孝”,我想當(dāng)一名醫(yī)生,既為了孝敬長(zhǎng)輩,又能實(shí)現(xiàn)心中的理想。
讀書是通往理想彼岸的帆船,是開往夢(mèng)想目的地的列車,過去有敬愛的周恩來總理為中華之崛起而讀書,今天的我為孝而讀書,這個(gè)學(xué)期剛開始,我就制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按照計(jì)劃多讀書、多練字、多看報(bào)、多做題、多運(yùn)動(dòng),拾起身邊的書本,握緊手中的筆,奮發(fā)讀書,做個(gè)孝順的孩子。
為了孝敬長(zhǎng)輩,為了心中理想,我們擼起袖子加油讀書吧!
為什么讀書作文 篇2
既然周恩來同志說了“為中華之崛起而讀書!”那我也說一句:“為美好世界而讀書!”
我指的“美好世界”是,科技發(fā)展很快,人類和平,世界都是綠色植物,還有一個(gè)重點(diǎn):人類文明不會(huì)毀滅。
先講講科技發(fā)展吧。人類的文明是7級(jí)。(注:文明,是一位科學(xué)家提出來的.,不懂得可以到“網(wǎng)上”去查找資料)可以創(chuàng)造宇宙,又可以隨心所欲的變東西。
人類和平。就是人類再也不會(huì)開戰(zhàn),這個(gè)還有一個(gè)小故事:“我在“網(wǎng)上”看見特朗普這么,垃圾!但是新總統(tǒng)上來,也算是“光復(fù)”了吧!
植物多,眾所周知,工業(yè)快速發(fā)展,從而導(dǎo)致環(huán)境污染,要是地球上植物非常多,是不是污染會(huì)少一些呢?但這一項(xiàng)已經(jīng)快實(shí)現(xiàn)了。
最后一項(xiàng);人類文明不會(huì)毀滅,有許多科學(xué)家都覺得宇宙中心必定有外星人,我也這么認(rèn)為,要是有許多外星文明已經(jīng)毀滅。那人類會(huì)不會(huì)毀滅呢?但我非常不希望人類毀滅。
真希望這些愿望實(shí)現(xiàn)!
為什么讀書作文 篇3
也許,很多人都想過這個(gè)問題。我們?yōu)槭裁匆x書?我們讀書是為了什么?讀書有什么用?我也曾被這些問題所困惑。老師和家長(zhǎng)都會(huì)教育我們:“你們讀書是為了你們自己,不是為了我們,所以要好好讀書!彪m然我表面上點(diǎn)頭認(rèn)同,可心里卻是不太認(rèn)同這個(gè)被人們天天掛在嘴邊的觀點(diǎn)?赡芪覜]有周恩來那樣偉大的人心魄,振奮人心的志向。
——“為中華之崛起而讀書”但我會(huì)認(rèn)為作為一名中國(guó)人,我有義務(wù)去為了我的國(guó)家而去努力,去奮斗,不管是為了什么,多讀書總是有益的。近幾年“抵制日貨,支持國(guó)產(chǎn)”的呼聲越來越高,雖然我也很愛國(guó),但是前提是我們首先要有這個(gè)能力。人類的本能就是擇優(yōu),可是我們自己都無法做出令自己滿意的東西,又有什么資本去拒絕?我們讀書,不僅是為了自己。我們可以仔細(xì)分析,為什么同一個(gè)國(guó)家中,人們的工資有高有低,參差不齊?是因?yàn)槟悴慌?不,是因?yàn)槟阄幕桓。這很現(xiàn)實(shí),試想一下,一個(gè)小學(xué)文憑的農(nóng)民工,每天風(fēng)吹日曬,辛勤勞動(dòng)看,一個(gè)月卻只能拿三千到五千多。而一個(gè)碩士文憑的.科研人員,每天只需要坐在辦公室搞實(shí)驗(yàn)研究,一個(gè)月就可以有兩萬到四萬的工資。這就是差距,誰讓你當(dāng)初不努力讀書,不好好讀書,不好好努力奮斗。
為了自己,也為了自己的祖國(guó),讓我們?nèi)紵约旱那啻喊,去努力學(xué)習(xí)。
為什么讀書作文 篇4
這是我人生中的一個(gè)低谷。我為什么而讀書?
這個(gè)問題我問過很多人,有人說,他是為了偶像。有人說,他是為了未來。有人說,他是為了祖國(guó)。
為了偶像?那只是表面上的詞匯而已,你能為了他們讀書,你愛他有多深?你為他做得了什么?偶像,你追著他們,把心都掏出來來了,他們都不知道你的存在,你為了他們而讀書?
為了未來?這個(gè)問題我也想過?墒,世界那么大,我們?nèi)绱嗣煨。即使我現(xiàn)在付出了努力,即使我現(xiàn)在再怎么好,再怎么優(yōu)秀。那也不過是將來由一張?jiān)嚲頉Q定。是的,一張紙決定你的未來。真是可笑。
為了祖國(guó)?我們掙錢都不知道怎么掙,我們對(duì)未來還是一片渺茫。我們小小的夢(mèng)想,都會(huì)被現(xiàn)實(shí)的一巴掌拍碎,我們知道我們做的都是徒勞。我們所做的一切,在大人眼里都是那么可笑。你那么小,你什么都不知道。你什么都做不了。你只是心有余力而不足罷了。
我不知道也不明白。
有時(shí),一個(gè)人發(fā)著呆,總是在思考這個(gè)問題。我有些不解,也有些無奈。
我們只是宇宙中一粒再小不過的.星塵。
我們所做的事情外人一概不知,我們所追求的夢(mèng)想一拍即碎。
我為什么而讀書?
也有人說,我們一出生,就注定了讀書。
是啊,不讀書,我們就是個(gè)廢物。是啊,不讀書,未來我們就是個(gè)別人瞧不起的人。是啊,不讀書,不讀書,不讀書,不讀書我們什么都干不了。
不讀書的話我們什么都不如。
如果不讀書,我們?cè)摵稳ズ螐?
我依舊困惑著,有時(shí),寫寫作業(yè),總會(huì)停下思考,我為什么而寫作業(yè),又為什么讀書?
沒有辦法,為了支撐下去,只能敷衍與自己一個(gè)答案。
我為了讀書而讀書。
為什么讀書作文 篇5
上星期,我們天長(zhǎng)學(xué)校有幸請(qǐng)到了著名作家—薛家柱爺爺講課。晚上六點(diǎn)多,可容納600多人的禮堂里已經(jīng)座無虛席,甚至,中間及兩旁的過道也坐滿了來聽講的家長(zhǎng)。準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半,一位身材微瘦、頭發(fā)略白的老人健步走上主席臺(tái)。來人正是尊敬的薛家柱爺爺。他微笑著,向大家點(diǎn)頭鞠躬。
薛爺爺給我們重點(diǎn)講了為什么要讀書、讀書的意義與作用和讀什么書、怎么讀書三大問題。
從薛爺爺?shù)闹v解中我們知道了他小時(shí)候的故事。他小時(shí)候,能看的書只有父親的地圖和母親的辭海,一天,他好不容易從家里翻出一本西游記,在看了西游記之后,他的作家夢(mèng)就誕生了。
聽完這個(gè)故事的'時(shí)候我想:我們現(xiàn)在的孩子條件都很優(yōu)越,所以都沒有意識(shí)到書的寶貴,我一定要愛護(hù)書籍。
薛爺爺告訴我們,一本書往往決定你的一生。許多作家都是因?yàn)樾r(shí)候看了一本書,才決定要當(dāng)作家的,而且看書時(shí)要做筆記,把好的句子抄下來要廣讀精讀。
最后薛爺爺還留了半個(gè)小時(shí)給我們提問,大家的發(fā)言都很精彩。
聽了薛爺爺?shù)闹v座后,我受益匪淺。希望以后能多有幾次這樣的講座。
為什么讀書作文 篇6
一百二十年前,周恩來生于江蘇淮安;窗侧徑徍,是溝通我國(guó)南北方的水運(yùn)要道;窗踩私艿仂`,歷史上誕生過許多名人。大軍事家韓信、《西游記》作者吳承恩、民族英雄關(guān)天培等等都是淮安人。
周總理的一生,勤奮工作、謙虛謹(jǐn)慎、忍辱負(fù)重、鞠躬盡瘁,是一位偉大的馬克思主義者,是偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家。那么究竟他是如何成為一個(gè)充滿人格魅力的偉人的呢?
直到我讀到《為中華之崛起而讀書》這個(gè)故事。原來十二歲的.周恩來在外國(guó)租界耳聞目睹中國(guó)人受洋人欺凌卻無處說理的事,周圍的人都敢怒不敢言,從中深刻體會(huì)到他伯父說的“中華不振”的意思,從而立志“為中華之崛起而讀書”。原來,少年周恩來就已經(jīng)有了如此遠(yuǎn)大的志向。
對(duì)!愛國(guó)須先立志!百學(xué)須先立志!
讀書,一定要先立志。只有明確了堅(jiān)如磐石的志向,才能不怕任何艱難困苦,為自己的目標(biāo)奮斗到底。讀書,一定要知堅(jiān)韌。人生不可能一帆風(fēng)順,挫折、失敗和犧牲是難以避免的。立志不堅(jiān),終不濟(jì)事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,生活中,總會(huì)有各種各樣的困難,只有勇于克服,百折不撓,鍥而不舍,才能戰(zhàn)勝困難,超越自己。讀書,還要勇于探索和實(shí)踐。我們要多讀書,但也不能死守課本。我們還應(yīng)該有博大的胸懷和開闊的視野,博采眾長(zhǎng),為我所用。
老子曰:“上善若水!彼,剛?cè)岵?jì),有著不畏險(xiǎn)阻、奔騰入海的志向,有著滴水穿石、堅(jiān)韌執(zhí)著的毅力,也有著海納百川、有容乃大的氣度。生于水邊的周恩來總理用自己光輝的一生對(duì)這句話作了最好的詮釋。在周總理身上,我們可以看到什么人是中華民族的筋骨和脊梁。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我一定會(huì)立志好好讀書,為中華之富強(qiáng)、為建設(shè)更美好的中國(guó)努力讀書!
為什么讀書作文 篇7
不忘初心,方得始終。
——題記
人為什么要讀書?這個(gè)問題,我曾經(jīng)無數(shù)次地捫心自問過。這個(gè)問題,我很快從一件小事中得到了肯定的回答。
“冬妮,快睡吧,就快十點(diǎn)了,明早還要上學(xué)呢!眿寢尨叩。
“哎呀,知道了,就快了!蔽掖掖覒(yīng)了一句,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
過了一會(huì)兒,又傳來媽媽的喊聲:“不是快了嗎,怎么還沒完?”
“快了快了,怎么這么多事?”我不耐煩的答道,話一出口,我就后悔了。過了一會(huì),媽媽進(jìn)來了,令人意外的是,她非但沒生氣,還給我講起了道理。
“你剛才的態(tài)度對(duì)嗎?”“不對(duì),”“讀書讀了這么久,你還不明白學(xué)做人的道理?你剛才態(tài)度不僅僅反映了你的家教不好,更是你道德素質(zhì)低的表現(xiàn),我寧愿你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不好,但你也決不能不尊重長(zhǎng)輩。人讀書,難道僅是為了一張優(yōu)秀的.文憑,過順風(fēng)順?biāo)纳顔?”媽媽反問我,我還來不及思考,媽媽又說:“人讀書,絕不可能只是為一個(gè)優(yōu)越的生活,還是為了提高一個(gè)人的道德修養(yǎng),比如,一個(gè)是名牌大學(xué)畢業(yè),戴著名表,開著豪車的人,但一開口就是滿口臟話,舉手投足都是不雅的動(dòng)作,那這樣的人反倒不值得人羨慕,我希望,你也能明白這一點(diǎn)!
媽媽的話,使我感到非常震撼,人為什么要讀書,這個(gè)問題得到的答案不只是為了好的生活,更重要的是從中修身養(yǎng)性,陶冶情操。
讀書與不讀書,有何區(qū)別?當(dāng)你看到了夕陽(yáng)下的飛鳥時(shí),你會(huì)說“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,而不是說“我天,好多鳥”;當(dāng)你看到瑰麗的戈壁灘時(shí),你會(huì)說“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,而不是“哎呀媽呀,太多沙子了,快回去吧”。這個(gè)社會(huì)已經(jīng)因?yàn)槟承╇s質(zhì)變得太浮躁了,很少有人能夠真正靜下來去思考一個(gè)問題,人們的腳步只是匆匆去追尋那些物質(zhì)的變化,而忘卻了最主要的——精神上的滿足,人們往往太急功近利,而忘了自己真正需要的是什么,所以通向幸福的路有很多種,而讀書就是最有效的一種,在讀書的同時(shí),更重要的是自己內(nèi)心的凈化和升華。
愿你走出半生,歸來仍是少年。
為什么讀書作文 篇8
風(fēng)吹過單瓣的,重瓣的梅,花瓣翩翩落下,在風(fēng)中打著旋子,香氣朦朧,在日光下暈開芬芳。一陣風(fēng)過去,花瓣墜在地上,我追逐將落的花瓣,一無所獲。一如平日的學(xué)習(xí),學(xué)了許久,仍是沒有效果。我惋惜地嘆一口氣,和往常一樣。
三月的春光最迷人眼。風(fēng)又吹起,在花雨中,我似乎看見他的影子。
“你為什么而讀書呀?”校長(zhǎng)問。
“為了家父,為了當(dāng)官,為了……”尚稚嫩的聲音嘰嘰喳喳,如樹梢上結(jié)伴的麻雀。
“為中華之崛起而讀書!”他說,堅(jiān)定而決絕。
那個(gè)少年分明是十二三歲的模樣,卻有一張棱線分明的面龐,與他目光的毅然相仿。
剛才的一切都只是幻覺罷了,花影搖散,幻境也就消釋了,獨(dú)留我孤身在花樹下默然;貞涀x書時(shí)的種種,我找不出一個(gè)最明晰的答案:我,又究竟在為什么而讀書呢?
我大概是為自己讀書的吧。我喜歡在手中斟酌詞句的感覺,也享受掂量數(shù)據(jù)的快感,更期待親手完成未完的實(shí)驗(yàn)。我喜歡通過自己的雙手與大腦來獲得知識(shí),創(chuàng)造出新的美好的事物。
莊周曾說過:“節(jié)飲食以養(yǎng)胃,多讀書以養(yǎng)膽”。膽是排除毒素的,只有膽?zhàn)B好了,才能辨識(shí),排除害人的毒素。知識(shí)是鑒別毒害的明鏡,我讀書,便可知什么能做,什么不能碰;什么該親近,什么必遠(yuǎn)離。有道德教養(yǎng)上的潤(rùn)澤,亦有學(xué)術(shù)知識(shí)上的了解。
書是我的好朋友,它可以幫我解開心頭的糾結(jié)。一個(gè)問題,百思而不得解,這時(shí)書便來幫我化解它。我曾難以找出世界上最寬廣最宏大的東西,總以為實(shí)際上體積大的才能算的上最宏大的;讀了散文,讀了詩(shī)集,我才豁然開朗:寬廣宏大與否并不在于形體的大小,而在于人的精神。一個(gè)人的心胸多寬廣,那么世界便多寬廣;一個(gè)人的心胸是無垠的`,那么世界便是無垠的。
臧克家說:“讀一本好書,就像交了一個(gè)益友。”在我這兒,這句話確實(shí)不錯(cuò)。我可以與這位朋友“談心”,它會(huì)幫我解決問題,同時(shí)幫我平靜波瀾起伏的內(nèi)心。
我喜歡喝茶,有一本書就更好了。飲一口茶,翻一頁(yè)書,那么時(shí)間都是靜止的,空氣中每一粒浮塵都能來赴這禪意的心會(huì)。書,或《詩(shī)經(jīng)》,或《西游》,或《為君葉葉起清風(fēng)》,都是良好的伴侶。沉浸于書中,忘卻時(shí)間與空間,細(xì)嗅紙頁(yè)間的油墨香,咀嚼字里行間點(diǎn)點(diǎn)滴滴情感,那便是最美好的事了。不覺間,茶已涼了。
讀書是自己的,為積累知識(shí),為解開迷霧,為平靜心緒。我終于尋得了最終的那個(gè)答案。
愛讀書,便是愛自己了。
為什么讀書作文 篇9
某一天傍晚,表妹看見了天空變成了火紅色,便來問我:“為什么傍晚時(shí),天空會(huì)變成紅色的呢?”我想起了《十萬個(gè)為什么之自然之謎》里說的原因,便流利地說:“這是因?yàn)榧t色的射程遠(yuǎn)呀!”我頓了頓,又說:“其實(shí),大氣層里有紅、橙、黃、綠……這些許許多多的'顏色。而在日出、日落時(shí),太陽(yáng)接近地平線,日光在大氣中要經(jīng)過一段很長(zhǎng)的距離,而且此時(shí)天空中塵埃比較多,藍(lán)光就被折射掉了,而紅光因?yàn)樯涑踢h(yuǎn),可以透過灰塵散射在空氣中。所以日落時(shí)天空就是紅色的了。”“哦,我曉得了!狈品苹腥淮笪,“對(duì)了,姐姐,你怎么知道的呀?”“我看了《十萬個(gè)為什么》的。”我自豪地說,“借你看個(gè)幾天吧!”“好!”菲菲高興地說。
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