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課外讀書作文

時間:2021-06-21 11:06:51 讀書 我要投稿

課外讀書作文合集7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的課外讀書作文7篇,希望能夠幫助到大家。

課外讀書作文合集7篇

課外讀書作文 篇1

  暑假里,爸爸在市圖書館給我辦了一張借閱證,那里的書可真多呀,有兩萬多冊呢,就是一個人每天讀一冊,也需要花費50年才能看完。在那里,我讀過了很多課外書,其中,《海底兩萬里》深深地吸引了我。

  這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇經(jīng)歷了驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

  我印象最深的是遭遇大章魚。開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見了,他又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

  《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,也讓我欣賞到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。

課外讀書作文 篇2

  書是知識的海洋,而我是一葉偏舟,自由自在的在海洋里遨游;書是一扇大門,讓我走進知識的課題;書是一片藍天,使我在書中飛翔。

  以前,我對書是那種愛理不理的態(tài)度,老師讓我們閱讀各種課外書,而我都不肯投入到這“書網(wǎng)”中。在上學期期末的一次復(fù)習測驗中,我竟然將一百零八好漢選擇出自于《一千零一夜》這本書。這件事對我感觸很深,使我感到自己對課外知識的貧乏,感到缺少對課外書的閱讀。從那以后,我發(fā)誓,一定要大量閱讀各種書籍。

  現(xiàn)在書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分,我只要一有空,就會拿起書來讀。書中的世界真是豐富多彩!看書好比看電視,“演員”的一舉一動都被我看的清清楚楚。他們有時歡天喜地,有時寂寞難耐,我的心情也同時和他們共同進退。

  在看書的時候我還認識了許多的“知名人士”。比如:凡爾納、尼。奧斯特洛夫斯基、羅貫中、楊紅櫻、鄭淵潔……他們的書寫的都是那么的精彩,那么的扣人心弦!凡爾納的《海底兩萬里》情節(jié)驚險,在海底水生動物是他們的食物, 還 發(fā)現(xiàn)了電可以從海中的生物提!我為羅貫中的《三國演義》中的三十六計喝彩!楊紅櫻的校園小說所描寫的事情就發(fā)生在我們的身邊,故事真實、貼近生活!朵撹F是怎樣煉成的》向我們展示了保爾坎坷而壯麗的一生,也教我學會了堅強……

  我在書的陪伴下一天天長大,我從書中學到了很多知識,書也教給我做人的道理,書是我永遠的朋友。

課外讀書作文 篇3

  我喜歡一個人靜靜的在書房看包羅萬象的課外讀物,每當窗外和風輕輕的吹拂著我的雙頰時,彷彿在告訴我:別打瞌睡呵!墻上勤奮的時鐘也不甘示弱的“滴答!滴答!”作響。正當我全神貫注陶醉書本中,慈愛的媽媽便會輕吻著我的小臉蛋兒,溫柔的告訴我:寶貝早點睡呵!

  記得第一次寫作文時,我有如受困在叢林中的小白兔,盼呀!望呀!總希望爸媽快來解救我,“腸枯思竭”的我真是“ 筆有千斤重呀!” 學校非常重視我們的語文能力,不斷的鼓勵同學多借閱圖書館的藏書,并推行“小樹長高高”讀后心得書寫的活動,就是希望我們能閱讀各類書籍,增廣見聞。

  當我看昆蟲類書籍時,我常想像自己是一位英勇善戰(zhàn)的螳螂武士,身穿綠袍,手拿雙刀,打遍天下。閱讀地球科學類書籍時,我會和父母共同探討大自然的奧祕,常常置身書本中,樂不思蜀。慢慢的,我的作文也進步許多,爸媽也經(jīng)?洫勎摇俺隹诔烧隆、談吐得體,讓我的信心倍增,不再是迷失的小白兔。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,優(yōu)良的讀物可以洗滌你的心靈,豐富你的知識,只要你愿意翻開第一頁用心的閱讀,你將會慢慢得喜歡上它!叭詹蛔x書,便覺面目可憎,言語乏味”。∫虼,我們要養(yǎng)成閱讀課外讀物的好習慣,并培養(yǎng)自己的興趣,享受其中的樂趣。

課外讀書作文 篇4

  我喜歡在清晨、在縷縷柔和的陽光里,聽著窗外聲聲鳥鳴,坐在陽臺上翻開一本書,慢慢看著、品味著。每當書被手指一頁一頁翻過,心里便會升起一種快樂與幸福,是!讀書可以帶給我快樂、幸福。

  兒時的我總是喜歡纏著奶奶講故事,她講的每一個故事都是那么精彩有趣而又令人難忘。從丑小鴨到美人魚,從灰姑娘到白雪公主,奶奶全給我講過。有時,我也很好奇,奶奶為什么知道那么多?我問奶奶,她從抽屜里拿出一本色彩艷麗的繪本,笑著告訴我,這些故事書中寫過。原來繪本中有這么多好聽的故事呀!那時的我感覺書是神秘的。

  待到我長大一些,認識了字,奶奶便不肯再給我講了,而是拿起一本連環(huán)畫,讓我自己一頁一頁地看。起初,我是不愿意的,總是嘟起小嘴,表示我的不滿,但嘴饞的我面對奶奶拿出五顏六色的糖果,總是經(jīng)不住誘惑,不情愿地拿起書本認真地讀起來。誰知,一讀,我發(fā)現(xiàn)原來自己讀比奶奶講更有趣,讀著一個個生動的故事,看著一幅幅精美的插圖,嚼著一粒粒甜甜的糖果,我越讀越起勁。在我的眼中,書是多么有趣呀!慢慢地我喜歡上了讀書。

  后來,我不再滿足于連環(huán)畫,獨自捧起厚厚的《西游記》津津有味地讀了起來。在書中,每一個小故事都令我入迷。當時,我很佩服孫悟空的機智、勇敢,也很羨慕他的七十二變。故事中,他能降妖除魔,保護唐僧一路西行,遇到危險時總能化險為夷,讓我很是佩服。書本為我打開了一片神奇的天地,它讓我的思想能上天,能入地,帶著我在知識(想象)的王國暢游。

  待到我上小學,漸漸懂事了,看了《安妮日記》一書,讀完后,我感慨萬分。安妮一家為了躲避法西斯對猶太人的殘酷迫害,藏到父親公司的隱蔽房間里。在那里,他們終日見不到陽光,與世隔絕,生活條件極其惡劣,但他們在那里生活了25個月,直到被捕并關(guān)進集中營。然而,面對苦難的生活,安妮卻寫道:“我們?nèi)匀粺釔凵,我們不曾忘記大自然的聲音,我們依然心存希望,希望一切都會好起來”。讀到這里,我很受震撼,感受到了安妮對生活的追求與期盼,對未來充滿了向往與祝愿。這時,在我的眼中,書是一位老師,它教會我微笑著面對生活。

  古人云:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”,我要勤于讀書、善于讀書,在書中獲得樂趣、收獲知識、明白道理,以書為友,相伴一生。

  又是一個美好的清晨,我坐在陽臺上,在縷縷柔和的陽光里,聲聲悅耳的鳥鳴聲中,翻開一本書,慢慢看著、品味著,享受書本帶給我的快樂與幸福。

課外讀書作文 篇5

  教育家說:“書是智慧的鑰匙!笔穼W家說:“書是進步的階梯!闭渭艺f:“書是時代的生命。”經(jīng)濟家說:“書是致富的信息。”而書對于我來說,書就像一位良師時時刻刻都在指引著我們,就一個知識的海洋任你遨游,就像一個面包當你饑餓時給你能量。

  每當你走入書的世界,總會發(fā)現(xiàn)一點新東西,“書就是知識的源泉”,“書中自有黃金屋”這兩句話一點也沒錯。每個人的生命都是有限的,不可能對每一樣東西每一種事物都認識,只有通過讀書才能使我們知道:大自然的美麗,人類進化過程的漫長……

  只有多讀書才能讓我們增長知識,充實頭腦,就拿我來說吧,我也是一個愛讀書的人,我對書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個學期,再一次數(shù)學考試中考得特別的差,把我的自信心都打擊沒了,心也灰了。從此,我對學數(shù)學失去了信心,就這樣成績一天天的下滑……

  有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點鐘起床復(fù)習,就這樣我的成績從差到優(yōu)。

  當我捧起一本書,書就如一根魔法棒一般能給我快樂,能讓這世界充滿芳香。當我煩惱時,打開笑話書,總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識的大門嗎?那就要多讀書,得到書的灌溉和充實。例如:曾國藩那樣他小時的天賦不怎么高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書,最后成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。

  書就是我們的老師,讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學們,熱愛讀書吧!

課外讀書作文 篇6

  從一個呱呱墜地的嬰兒長成一個充滿智慧的少年,我的讀書生活也日新月異,多姿多彩。書,成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在書的海洋中,自由自在的吮吸著書本賦予我的真理,情感。

  一句名言說得真沒錯:“我撲在書上,就如饑餓的人撲在面包上”。書,無時無刻陪伴在我的身邊,填報了我那饑餓的肚囊。

  在眾多文學著作和文章中,我最喜歡的就是散發(fā)著淳樸動人氣味的`《一碗清湯蕎麥面》了。一個如此普通的題名,卻不斷引誘著我,使我不得不如饑似渴的把它讀完。其中,母子三人的堅強意志和不向命運低頭的精神令我敬佩;北海亭面館老板夫婦那始終以真誠的善良款待貧窮的母子三人使我不禁為他們獻出的那一束“陽光”而嘖嘖贊嘆。每當我津津有味地閱讀這篇文章時,我仿佛也變成了故事中的主人公,感受著書中的溫暖,接受著書中的教誨。

  書,是人類精神的寶貴財富;是知識和文化的使者;是人類進步的階梯。

  從兒時伏在奶奶膝蓋上聆聽那些在奶奶口中老掉牙的民間故事,到我認識自已來,自讀生動有趣的童話故事,一直到高年級閱讀的文學小說,都讓我認識了不少高尚的人物及學習到他們寶貴的精神品質(zhì)。他們的種種精神品質(zhì)就像我人生途中的一盞明燈,時時刻刻鞭策著我,激勵著我,讓我不敢有絲毫的怠慢。

  書,不僅提高了我的學做水平,還陶冶了我的情操,開闊了我的視野。我愛我的讀書生活。

  同學們,讀書吧!只有讀書,我們的人生才會變得多姿美妙;只有讀書,我們才能成為一個有用的人。

課外讀書作文 篇7

  漫步于書界,塵間的風微微拂起蕩漾的思緒,我手持書卷,翻開細細品味,便沉醉于這彌漫著墨香的書!

  太陽遮蔽于陰霾之下,碩大的雨點沖擊著玻璃窗,發(fā)出“拍拍”的聲響。我從書架里拿出《海燕》,霎時間我便立身于那遼闊的海岸線,瞳中浮現(xiàn)的是如黑色閃電般的海燕,搏擊云天。透過玻璃窗,一道閃電劃破黑壓壓的天空,緊接著一聲巨雷,我合上書,站起身來,高聲呼叫:讓暴風雨來的更猛烈些吧!

  凜冽的風凄厲的呼嘯著,我坐在房間里,光照的明亮,我手捧著《賣火柴的小女孩》。溫飽,幸福,衣著單薄的小女孩渴望著,期盼著,在嚴冬中不顧寒冷,留下如冰的淚,醉心于無法實現(xiàn)的夢,永遠不會醒來。轉(zhuǎn)頭凝望著窗外,我感到一絲寒意,心中有幾許疑惑:如這樣的故事會不會在真實生活中上演呢?

  我披著外套,在靜謐的夜晚,伴著燈光,并與天窗射入的清冷月光輝映,平靜而安寧的氛圍中,我卻心潮澎湃!逗魢[山莊》的字字句句都強烈地撩動著我的心弦,刻骨銘心。凱瑟琳為了愛顛覆了自身。復(fù)仇與悔恨充斥著我的心靈。這平靜的夜晚,我卻無法平靜。

  我置身于鬧市之中,汽車的鳴笛與人語的喧嘩交織,我卻如入無人之境,因為那飛入大觀園中的心,手持花鋤的葬花女輕吟。凋零的桃花紛飛,瀟湘子淚也滑落,梳理著如絲秀發(fā),“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”在這繁忙之間從何尋覓這般境界?但有書相伴,我沉醉其中。

  穿梭于書界的春夏秋冬,四季輪回,有書香相伴,我無論何地,亦懷著一顆書心!

  書中有著無盡的樂趣,書成就了許許多多的名人,有書香伴我,我永不寂寞!

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