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讀書(shū)作文

時(shí)間:2021-06-27 09:56:06 讀書(shū) 我要投稿

【實(shí)用】讀書(shū)作文錦集六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的讀書(shū)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】讀書(shū)作文錦集六篇

讀書(shū)作文 篇1

  古人云,行萬(wàn)里路,勝過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)。但在今天看來(lái),只要條件許可,“行萬(wàn)里路”算什么,乘飛機(jī)去歐美旅行一周,還不止萬(wàn)里呢。但要讀萬(wàn)卷書(shū),就不那么容易了。現(xiàn)在電視、網(wǎng)絡(luò)充斥著我們的生活,還有多少人舍得把金子般的寶貴時(shí)間“消磨”在讀書(shū)上呢?對(duì)于時(shí)刻感受著工作和生活壓力的上班族來(lái)說(shuō),讀書(shū)有時(shí)候就成了一件奢侈的事情。

  我很欣賞現(xiàn)代著名學(xué)者林語(yǔ)堂的讀書(shū)觀點(diǎn):首先,讀書(shū)是一種藝術(shù),讀書(shū)或書(shū)籍的享受素來(lái)被視為有修養(yǎng)的生活,是一件雅事。讀書(shū)的目的不是要改進(jìn)心智,如果一個(gè)人為了改進(jìn)心智而讀書(shū)的話,讀書(shū)的樂(lè)趣也就喪失殆盡了。其次,風(fēng)味和嗜好是閱讀一切書(shū)籍的關(guān)鍵。讀書(shū)跟吃東西一樣,每個(gè)人喜好不同,必然有選擇性,老師不能以己所好強(qiáng)迫學(xué)生去讀,父母也不能希望子女的嗜好和自己一樣,如果讀者對(duì)所讀的東西不感興趣,那所有的時(shí)間就浪費(fèi)了。我們選擇自己想讀的書(shū),就是要在書(shū)中找到讀書(shū)的樂(lè)趣,是希望書(shū)籍能夠?qū)⑽覀儙胍粋(gè)與日常生活迥異的世界。一個(gè)讀書(shū)人,即便生活再乏味、再枯燥,當(dāng)拿起一本自己喜歡的書(shū),沏一壺清茶,就立刻走進(jìn)了一個(gè)不同的世界。

  我也向往古人的清高與清凈。東晉田園詩(shī)人陶淵明“好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食”的讀書(shū)境界從表面來(lái)看,方式有些消極,但恰恰是這樣的讀書(shū)心態(tài),才是健康的,也才能充分享受到讀書(shū)的愉悅與樂(lè)趣。我們生活在一個(gè)多元化的社會(huì),很多社會(huì)規(guī)則我們無(wú)法改變,但是我們可以改變自我生命的質(zhì)地,抱著一種積極的態(tài)度投入到生活中。讀書(shū)養(yǎng)心,它能改變我們對(duì)世界的態(tài)度,教會(huì)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)世界,更重要的是,能確認(rèn)自我,滋養(yǎng)自己。很多年以后,也許我們沒(méi)有萬(wàn)貫財(cái)產(chǎn),也許沒(méi)有驕人的事業(yè),至少我們可以做一個(gè)讀書(shū)人,來(lái)凈化與救贖在物欲中流盡了的清心淡欲。讓我們和書(shū)籍來(lái)個(gè)美麗的約會(huì),拋開(kāi)喧囂和浮躁,享受心靈的寧?kù)o吧。

  青青子矜,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。

  明明我月,靜靜汝思。只尋墨香,徜徉往昔。

讀書(shū)作文 篇2

  我們的生活中有許多種滋味,有幸福的滋味,痛苦的滋味,好奇的滋味……不過(guò),我最喜歡享受讀書(shū)的滋味。

  每當(dāng)我讀到搞笑的內(nèi)容時(shí),享受的是幽默的滋味;每當(dāng)我讀到讓人高興的內(nèi)容時(shí),品嘗的是喜悅的滋味;每當(dāng)我讀到讓人傷心的內(nèi)容時(shí),體驗(yàn)的就是痛苦的滋味……

  沒(méi)事的時(shí)候,我就愛(ài)讀讀書(shū)!瞧!今天周末了,我在家里做作業(yè)。“哦!做完了!”我高興地喊道。接下來(lái)該做什么呢?我靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好主意——看書(shū)。我隨手拿了一本書(shū),便坐在書(shū)桌前看了起來(lái)。文中講了一個(gè)笑話,我邊看邊笑。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽叫我去拿包裹。我納悶了,早不叫我,晚不叫我,偏偏這個(gè)時(shí)候叫我。我戀戀不舍地放下書(shū),去拿包裹了;貋(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著我的'書(shū)在看呢。我恍然大悟,怪不得媽媽叫我去拿包裹呢,原來(lái)她是想看看我的書(shū)。∥覐膵寢屖掷锇褧(shū)“搶”回來(lái)又接著看起來(lái)!锻嵫览蠋煛贰段业摹懊锿堤稹薄贰逗认簿啤贰际歉阈ζ,我肚子都笑疼了,幸虧沒(méi)把我的大牙笑掉!

  你喜歡看書(shū)嗎?趕快打開(kāi)書(shū),和我一起去享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧。因?yàn)殚_(kāi)卷有益哦!

讀書(shū)作文 篇3

  星期天,我和姐姐一起去圖書(shū)館借書(shū),一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)名著的這一列,整整齊齊地?cái)[放著許多書(shū)籍,特別吸引人。這可是最讓我眼熱的,我快步走過(guò)去,抽出那本《格列夫游記》,又深深地陶醉其中了。

  《格列夫游記》的作者斯威夫特是英國(guó)18世紀(jì)初最優(yōu)秀的作家的,還獲得了神學(xué)博士學(xué)位呢。這本書(shū)介紹了1699年外科醫(yī)生格列夫隨著“羚羊號(hào)”出航南太平洋的,不幸途中遇險(xiǎn),格列夫死里逃生,漂到了小人國(guó),從此,開(kāi)始了一系列的奇遇。

  格列夫天生就是個(gè)冒險(xiǎn)家,不甘寂寞與無(wú)聊,喜歡嘗試各種探險(xiǎn)。書(shū)中對(duì)于格列夫的遭遇,進(jìn)行了詳細(xì)地描寫(xiě),曲折回旋,引人入勝。我總是被它激動(dòng)人心的故事情節(jié)深深地吸引住,一拿到這書(shū),就如饑似渴地讀起來(lái),以至于忘了回家的時(shí)間。

  不單單只是喜歡《格列夫游記》這一本書(shū),幾乎所有的故事書(shū)我都喜歡,都讓我如癡如醉,心情總緊緊地隨著書(shū)中作者忽喜忽悲,甚至一本書(shū)看完好幾天后,腦海中還是經(jīng);胤艜(shū)中的一幕幕。

  書(shū)對(duì)我的吸引力太大了,從讀書(shū)中我能獲得太多的樂(lè)趣,讓我深深地體會(huì)到知識(shí)的海洋是多么博大,讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!

讀書(shū)作文 篇4

  從前的我,個(gè)性非常的頑固、不管任何事情總是堅(jiān)持己見(jiàn),對(duì)別人的建議、勸告都不理會(huì),因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為我是對(duì)的,別人稍微指責(zé)我,我就會(huì)動(dòng)怒,更別說(shuō)是批評(píng)的言語(yǔ)了。

  愛(ài)看歷史故事或偉人傳記的我,也夢(mèng)想著有一天能夠功成名就,成為別人仿效的對(duì)象,也因此每次看著書(shū),我就會(huì)陶醉在故事的情境中,幻想著自己成為大家所崇拜的偶像。但同時(shí),我也常常因?yàn)樽约哼@樣的個(gè)性,和班上同學(xué)有了爭(zhēng)執(zhí)、不愉快的經(jīng)驗(yàn);有一次,大家一起在畫(huà)海報(bào),我就自作主張的把海報(bào)涂上我喜歡的顏色,結(jié)果所有的同學(xué)都嘲笑我眼光有問(wèn)題,把海報(bào)畫(huà)得好丑,當(dāng)時(shí)的我勃然大怒,大罵說(shuō):“你們才有問(wèn)題!”在這次不愉快的經(jīng)驗(yàn)中,我失去了幾個(gè)好朋友,他們有好幾個(gè)星期都不理會(huì)我,要跟我割席絕交,我非常難過(guò)!

  只剩書(shū)本陪伴的我,從唐太宗的傳記書(shū)中看到了一句話:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失”這句話讓我很感動(dòng),也讓我開(kāi)始檢討自己;它告訴我,要多聽(tīng)別人的勸告,畢竟“良藥苦口、忠言逆耳呀”有了這句話的警惕,讓我決定開(kāi)始改變自己,別人對(duì)我的批評(píng),我都會(huì)跟他說(shuō)謝謝,認(rèn)為他是為了我好,才會(huì)勸告我。后來(lái)我終于和大家又打成一片了。

  現(xiàn)在的我時(shí)常用這句話來(lái)警惕自己,也會(huì)想起這段不愉快的往事,但我現(xiàn)在已經(jīng)能虛心接受別人的批評(píng)了,相信在未來(lái)旅途中,,這句話一定可以帶給我很多的幫助!

讀書(shū)作文 篇5

  古人云:讀書(shū)使人避惡,讀書(shū)使人友善,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚。就在那次偶然的一天,書(shū)成為了我最知心,最忠實(shí)的伙伴。

  其實(shí),從前我并不愛(ài)讀書(shū),媽媽成天給我買(mǎi)一大堆書(shū),想盡辦法把我關(guān)在房間里看書(shū),那時(shí)我只能老老實(shí)實(shí)地躺在書(shū)櫥里睡大覺(jué)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚得周末,媽媽帶我到圖書(shū)館里,走進(jìn)圖書(shū)館,一股書(shū)味使我難受。媽媽用柔和的聲音對(duì)我說(shuō):“你先在這看書(shū),媽媽公司有點(diǎn)急事,待會(huì)就來(lái)接你。”看著媽媽著急的表情,我也信以為真。

  過(guò)了好一會(huì)兒,遲遲不見(jiàn)媽媽?zhuān)鴪D書(shū)館的四周,除了書(shū)還是書(shū)。只見(jiàn)周?chē)娜硕既绨V如醉地看著書(shū)。我無(wú)聊到一個(gè)極點(diǎn),便拿起一本《簡(jiǎn)愛(ài)》看了起來(lái)。我越看越入神。心想:這本書(shū)真有意思,待會(huì)一定要媽媽買(mǎi)下來(lái)。這本書(shū)講簡(jiǎn)愛(ài)自幼失去雙親,被寄養(yǎng)在舅舅家,之后受到了種種磨難……。真沒(méi)想到,一本不起眼的書(shū)里,居然有如此精彩的篇章!我貪婪地讀著每一個(gè)字,簡(jiǎn)直就像好幾天沒(méi)有吃東西的人似的。不知不覺(jué)中,當(dāng)媽媽走到我聲旁時(shí),我也全然不知。此時(shí)已是中午了,伴著淡淡的書(shū)香,我依依不舍地離開(kāi)了。

  從那次以后,我喜歡上了讀書(shū),它就像我的好伙伴,在我無(wú)聊時(shí)陪伴我,它開(kāi)啟了我知識(shí)的大門(mén),帶我遨游了許許多多的地方。讀書(shū),不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),提高了作文水平,而且讓我懂得了不少做人的道理。讀書(shū)并不求快,最主要的是要用心去讀,一本好書(shū)是永遠(yuǎn)都看不膩的,只有細(xì)細(xì)的品味,才能明白其中的奧秘。

  讀書(shū)猶如交一個(gè)朋友,它教你辨別善惡;讀書(shū)猶如品味一杯香茶,余香繚繞,回味無(wú)窮;讀一本好書(shū)能使人心靈得到凈化,靈魂得到升華……。讀書(shū)真好!

讀書(shū)作文 篇6

  臧克家說(shuō)過(guò)“看了一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友!蔽以炔豢舷嘈,我想:電視上說(shuō)的是假的吧!可是后來(lái)我知道了。

  記得有一次,我在圖書(shū)館里看到了一本書(shū),我看著看著就迷上了,這時(shí),媽媽叫我回家了,我趴在地上一直不肯回去:“等我看完再回去吧!”媽媽說(shuō):“既然你這么喜歡,那給你買(mǎi)好了!蔽艺f(shuō):“真的?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然。”我大喊一聲“耶!”

  回去以后,我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都在看書(shū),吃飯的時(shí)候看,無(wú)聊的時(shí)候看,睡覺(jué)前也看,一直要睡覺(jué)了才放下書(shū)。

  第二天,是星期一,要上學(xué),第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師說(shuō)這一節(jié)課要考試,大家趕緊復(fù)習(xí),過(guò)了五分鐘,老師大聲說(shuō):“把語(yǔ)文書(shū)合起來(lái),開(kāi)始考試!卑牍(jié)課過(guò)去了,同學(xué)們都在寫(xiě)作文了,作文是讀后感,我想:可以寫(xiě)剛剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)的讀后感呀!于是,我刷刷地寫(xiě)了下去,不僅快,而且好。

  后來(lái)我考得了好成績(jī),我知道了只要多讀書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)好,我以后要多讀書(shū),取得更好的成績(jī)。

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