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讀書的作文:書香人生

時(shí)間:2021-06-29 14:24:57 讀書 我要投稿

關(guān)于讀書的作文:書香人生

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于讀書的作文:書香人生,歡迎閱讀與收藏。

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關(guān)于讀書的作文:書香人生1

  書籍籍是人類進(jìn)步的階梯。

  ——高爾基

  俗話說的好:“書籍山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄盎畹嚼,學(xué)到老。”人無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

  一盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書籍,伴我走過多少個(gè)日子。

  在純潔無暇的幼兒時(shí)期,書籍,總是陪伴我左右,上課時(shí)它在,下課了,它依然在,小小的一本書籍,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無法自拔,使我遇上了一生的摯友。

  在懵懂無知的少兒時(shí)期,一路走來,在書籍的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會(huì)得到更多的感悟,會(huì)有新的快樂,每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí),心中就會(huì)有中說不出的喜悅,一種難以言表的感情。

  而現(xiàn)在,在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期,有了書籍,就有了絢爛的夢(mèng)想,有了無限的快樂,是書籍陪伴著我,讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí),也慢慢地愛上了讀書。讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)考慮問題。

  是的,書籍,一直陪伴在我們左右,愛上讀書,就像鳥兒愛上藍(lán)天,魚兒向往大海,這是我們會(huì)書籍的摯愛,對(duì)知識(shí)的渴望。

  只要我們用心去體會(huì),一定能找到書籍中的樂趣,感受書籍帶給我們的歡樂。

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  從古至今,有許多關(guān)于讀書的名言,如“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”還有“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”而我,也十分喜歡讀書。

  小時(shí)候,奶奶經(jīng)常讀睡前故事給我聽,我童年的晚上幾乎都是在精彩的故事中度過的。而漸漸的,我不再滿足于奶奶給我講故事了。那是一天傍晚,我從奶奶的床頭柜里拿出了一本《安徒生童話》,那時(shí)的我并不識(shí)字,只能看上面的插圖,雖然只能看插圖,但我依然看得津津有味,當(dāng)我看到一個(gè)渾身不穿衣服的皇帝時(shí),情不自禁的哈哈大笑。當(dāng)我看到一個(gè)靠在墻邊不停劃火柴的小女孩時(shí),心中惆悵萬分。

  終于我在三歲半時(shí)進(jìn)入了學(xué)校,我開始識(shí)字。每天都沉浸在書海里,我像一只魚兒一樣,在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游。讀了《西游記》,感受取經(jīng)路上的種種艱難,明白了面對(duì)困難,我們都要積極向前;在《水滸傳》中,更是看到了梁山好漢的英勇與被招降后的悲嘆……

  據(jù)說,在很久以前,猶太人的父母就會(huì)將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上,讓他們的孩子蘸著口水來翻閱,父母這樣做的目的只有一個(gè),就是讓孩子知道書是甜的。不管你們是否愛讀書,但你只要能認(rèn)真讀一會(huì)兒書,就會(huì)徹底的愛上讀書。同學(xué)們,讓我們一起來品嘗甜美的書籍吧。

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  高爾基說過一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我體會(huì)到了讀書之樂。

  讀書之樂有三種,讀書之樂之一:可以教我們做人的道理,不要為了金錢而失去誠(chéng)信的《有一種誠(chéng)信叫財(cái)富》。

  讀書之樂之二:在學(xué)習(xí)和生活中,我們常常會(huì)遇到一些疑難問題,討厭讀書的人肯定想不到去查閱書籍,通常把問題放在一邊不去管它;而愛書的人就不同了。他們首先想到的就是書,在書中去尋找解決問題的辦法,去尋找問題的答案。書,是我們學(xué)習(xí)和生活中快樂的小伙伴。

  讀書之樂之三:多讀書,肯定會(huì)讓自己得到一些別人不知道的知識(shí),當(dāng)有人想你請(qǐng)教疑難問題的時(shí)候,你不假思索地告訴他,他準(zhǔn)會(huì)佩服得大叫:“老兄,厲害呀!”這時(shí),你準(zhǔn)會(huì)自豪萬分,也會(huì)因幫助了別人而高興不已!

  以上為讀書之三大樂趣。看了之后,你一定愛上讀書了吧?予為讀書

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  如果說書是一片藍(lán)天,那我就是在空中飛翔的小鳥;如果書是一片大海,那我就是在海中游弋的小魚;如果書是一片森林,那我就是在森林中奔跑的小鹿;如果書是一個(gè)花園,那我就是園中的花朵。

  記得有一次,晚上十點(diǎn)多了我還在書房看《老人與!,可是,這美好的時(shí)光被媽媽毀了,媽媽說:都幾點(diǎn)了,還不睡覺。唉!母命難為,我只好放下書,回到床上。躺在床上,我的腦海里就浮想聯(lián)翩,老人有沒有釣到魚?會(huì)不會(huì)釣到一些小魚?我的心里不平衡了:憑什么要九點(diǎn)睡,你還不是很晚才睡覺,對(duì)了,可以偷看。我高興的自言自語的說,于是,我躺了一會(huì)兒,不知等了多久,我看見媽媽房間的燈滅了,我墊起腳尖輕輕走著,為了保險(xiǎn)我還聽了一下,聽到我爸呼嚕聲如雷,我才放心了。我跑進(jìn)書房,好不容易掏出手電筒打開慢慢看了起來,莎士比亞說過:書是世界的營(yíng)養(yǎng)品。我希望全世界人民都喜歡閱讀。

  盡管這些年來,讀書的內(nèi)容變了,自己的思維變了,但唯一沒有變的就是我的看書習(xí)慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本的書,書已經(jīng)成為我一生中最重要的朋友,它能通過一個(gè)個(gè)美麗的文字與我交流,。,我一生的好伙伴,我們永遠(yuǎn)不分離。

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  書是知識(shí)的寶庫(kù),當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書時(shí),你便在知識(shí)的世界遨游。動(dòng)人的小說,美麗的詩歌,感人的童話……讓你看得愛不釋手。書不僅是知識(shí)的寶庫(kù),也是我們的良師益友。寂寞時(shí),它會(huì)給我們安慰;有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓勵(lì)和力量。

  當(dāng)你在書的世界遨游,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一股新的力量,那就是知識(shí)的力量!

  高爾基曾經(jīng)說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,書可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空,使我們通古曉今,暢游未知世界,使我們了解大千世界的奧秘。好好讀書,好好學(xué)習(xí)就能成為知識(shí)淵博的人。

  讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書,才會(huì)越讀越活。

  優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財(cái)富保存下來,并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,不用言語和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式。

  要學(xué)會(huì)知識(shí),第一件事就是讀書。讀書遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)會(huì)知識(shí)重要的多。

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  我呀,梳著兩個(gè)羊角辮,一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴上有一個(gè)小塌鼻,彎彎的眉毛猶如一輪明月,紅彤彤的臉蛋像一個(gè)蘋果,性格活潑,像一只活蹦亂跳的小白兔,但我有一個(gè)好習(xí)慣……愛讀書。

  受父母的影響,我從小就喜歡讀書:從聽睡前故事到自己讀童話故事,從美輪美奐的圖片到優(yōu)美的文字,從國(guó)學(xué)經(jīng)典到名人傳記……我都愛不釋手。

  讀書可以開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。我流連于陶淵明筆下的世外桃源,認(rèn)識(shí)了多愁善感的林妹妹,神通廣大的孫悟空,神勇無比的李廣將軍……有時(shí)候,書是一盞明燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白這世間的丑惡美善;有時(shí)候,書是一對(duì)翅膀,帶我在知識(shí)的天空自由翱翔;有時(shí)候,書是一葉小舟,帶我駛向成功的彼岸……

  書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,智慧的啟迪,寧?kù)o的知己,黑暗的晨曦,一本好書,就是一次心靈之旅,我們的生活離不開書。

  每天七點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就坐在書桌前,靜靜地走進(jìn)書的王國(guó),爸爸給我照了一張相,并在相片上寫上:最美的樣子。

  語文老師更是要求我們每天閱讀,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地談?wù)摃暇实墓适虑楣?jié)。我都被陶醉了,我愛讀書。

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  讀書,是我們每個(gè)人都要做的事情;讀書,能把我們帶到浩瀚的天地;讀書,能讓大腦更加豐富;讀書,能讓我們的知識(shí)更加豐富多彩。高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進(jìn)步的階梯。所以,請(qǐng)熱愛書吧!

  讀書,要一絲不茍,全神貫注和聚精會(huì)神,這樣就能讀好書。其實(shí),書猶藥也,善讀之可以醫(yī)御。告訴你一個(gè)讀書的小竅門吧!上課認(rèn)真聽講,做好筆記,做作業(yè)的時(shí)候就能非常輕松,而且是又快又對(duì),然后每天晚上再來復(fù)習(xí)一下,到了考試的時(shí)候就能取得不錯(cuò)的成績(jī)。一句話:只要你有認(rèn)真,那么一切就沒有問題。

  我讀書的時(shí)候也是這樣的:注意聽老師的講課,下課有不懂的及時(shí)問老師,只有這樣,你才會(huì)懂得這個(gè)為什么這樣做,那個(gè)為什么這樣做。其實(shí),讀書最最重要的是方法,只要方法掌握了,他在出什么樣的題目你都不怕,因?yàn)槟愣,題目雖然是千變?nèi)f化,但是方法是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。到了晚上復(fù)習(xí)的時(shí)候,要把老師講的再搞懂一遍,就沒有問題了。

  讀書,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單,只要你努力了,就一定會(huì)有收獲的`。有一句話是:一份耕耘一分收獲。

  同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧

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  偉大的文學(xué)家高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!贝_實(shí),書能給我們帶來許多好處。多讀書,我們能積累運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理,會(huì)讓我們覺得有許多的寫作靈感;多讀書,可以讓我們?cè)黾右恍┱n外知識(shí)。這些課外知識(shí),會(huì)讓我們感到渾身充滿一股力量,這種力量可以激勵(lì)著我們不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書中,我們往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,可以不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。書是人類的良師益友。

  前不久,我讀了一本影響孩子一生的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。此書描寫了保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路的故事。保爾的那種為人類的進(jìn)步和解放而無私奉獻(xiàn)的精神,那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神,那種不畏艱難、百折不撓、勇于進(jìn)取的精神,那種生命不息、奮斗不止的精神深深地感動(dòng)了我。我知道,一個(gè)人只有努力地去干事情才會(huì)有收獲;我更懂得了“先苦后甜”這個(gè)成語的意思。

  所以,我們要與書為友。讀好書,可以讓我們?cè)谖淖种袑で笳胬,懂得起碼的待人處事之理;讀好書,可以洗滌心靈;讀好書,可以培養(yǎng)自己的審美情趣,在缺陷中尋求完美。

  朋友,與書為友吧!

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  我讀過很多課外書,有:《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《青鳥》、《讓路給小鴨子》、《十萬個(gè)為什么》、《青蛙與蟾蜍》……

  在這些書中我最喜歡看的還是《安徒生童話》,它是由丹麥作家安徒生寫的。這本書中記載著很多有趣有意義的童話故事,如:可憐的買火柴小女孩,美麗善良的海的女兒,狠心惡毒的王后。我最同情的是丑小鴨。因?yàn)樗鼊偝錾蔷秃艹笏源蠹叶汲靶λ,不愿意跟它做朋友都叫它“丑小鴨”,甚至有的小伙伴見到它就罵道:“丑八怪,滾遠(yuǎn)點(diǎn)。”其實(shí)它的心靈比任何一個(gè)人都要美。多年以后,丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝,大家都對(duì)它刮目相看,可它一點(diǎn)都沒有驕傲。

  我被丑小鴨深受啟發(fā),沒想到它能變得如此美麗,告訴我們不要小看別人,只有心美人才能更美。我們不能嘲笑別人的缺陷,每個(gè)人都不是十全十美,都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每個(gè)人都會(huì)不斷成長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,成為一個(gè)能力均衡的人。

  我要做一個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)、優(yōu)秀的好孩子!

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  太好了,太好了! 一聽這聲,就知道是爸爸又買 好吃的 來喂我肚子里的 小書蟲了 。

  我興奮地拿起書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著看,誰知,不一會(huì)兒,一個(gè)人一下子把書拿走了。 干什么呀! 我生氣地說。 吃飯去,菜都涼了! 媽媽說,聽聲里也有幾分火氣。 那也犯不著搶呀! 我不滿, 你可以喊嘛! 我叫了那么多遍,你不聽,還說我沒喊,真是! 啊? 哎,我心想:怎么會(huì)沒聽見呢? 還不快去吃飯,學(xué)習(xí)要有這一半認(rèn)真就好了!

  我不情愿地吃完飯,又開心地拿起書接著看。 作業(yè)寫完了嗎? 寫完了! 家庭作業(yè)呢? 沒 沒有。 那還不去寫? 哦。 哎,我在心里深深地嘆了口氣。匆匆寫完作業(yè),剛想去拿書,只聽媽媽說: 快去刷牙,都幾點(diǎn)了! 哦。 我有氣無力地回應(yīng)了一聲,剛拿起牙刷,我的心又飛到書里,趁媽媽不注意就邊刷牙邊看書,心中一陣竊喜,不知不覺口水已 飛流直下三千尺了 。刷完牙,我又陶醉在書中了。 快去睡覺! 哦。 我回應(yīng)了一聲,可書像一塊磁石一樣吸著我,拔不出來。媽媽生氣了,一把搶過書,生氣地說: 你再看,我把書給撕了。 一邊說,一邊把書扔在了地上?粗稍诘厣系臅,我的眼淚像開了閘的閥一樣涌出來。

  夜晚,我躺在床上,看著天上一閃一閃的星星,心想:看書也有錯(cuò)?

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  我和書有不解之緣。聽媽媽說,我從小就愛纏著她,每天晚上都叫她講故事,聽完故事才能入睡,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己看書了。

  剛開始,我不怎么愛看書,后來,我看了楊紅櫻寫的《那個(gè)黑色的下午》這本書被深深地感動(dòng)了。那時(shí)汶川地震剛剛過去好幾年了,但那可怕的一幕卻深深地印在我的腦海。漸漸的,我對(duì)書有了很大的興趣,F(xiàn)在我看書時(shí)都喜歡一邊看一邊摘錄一些好詞、好句。每本書,我都是反復(fù)看,反復(fù)讀,一次比一次了解了更多,一次比一次了解的更深?磿袝r(shí)會(huì)讓我傷心落淚,因?yàn)闀械墓适绿腥肆;有時(shí)會(huì)讓我勃然大怒,因?yàn)槲沂滞楣适轮械娜宋;有時(shí)我會(huì)哈哈大笑……我從書中得到了很多知識(shí)。好書讓我快樂。好書,就像是我的良師益友。它能增加我的知識(shí),把我塑造成一個(gè)智者;它能充實(shí)我的精神,令我擁有高尚的情操,它還在我的成長(zhǎng)道路上撒滿了笑聲,讓我的人生充滿了快樂。

關(guān)于讀書的作文:書香人生12

  在小的時(shí)候,我讀一正本的書是讀不下去的,因?yàn)槲覜]有耐心,媽媽就告訴我,只要你認(rèn)真的去讀一本書或一篇文章,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中有很多的快樂,漸漸,我就習(xí)慣了,一天讀一篇文章,我就發(fā)現(xiàn),有許多的故事,都會(huì)讓你認(rèn)識(shí)到更多的字和道理,和快樂。

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,我就讀了《中國(guó)成語故事》,那本書讓我知道了非常多的成語,也知道了,一前是什么樣子的。閱讀別人的作文,你會(huì)感受到他的世界,你也一樣會(huì)被感染,你會(huì)哭泣你也會(huì)高興,你也會(huì)感動(dòng)你會(huì)嘆息。

  閱讀,也許有人說作文有什么好看的。又不是自己寫的,那你們就錯(cuò)了,是因?yàn)樾蕾p也是一種美德,也是一種高興,在閱讀人家的作文的時(shí)候,我還學(xué)會(huì)了許多有沒的句子。

  也許我們的人生就是一篇作文,從出生到老,到死,只要你認(rèn)真去觀察,不會(huì)觀察到人生的喜悅。

  希望同學(xué)們多讀書,讀好書我們才能有出息。為我們四小爭(zhēng)光!

關(guān)于讀書的作文:書香人生13

  說到閱讀,就讓我滿心歡喜,從小我就很喜歡看書,還記得小時(shí)候最愛看,白雪公主和七個(gè)小矮人、長(zhǎng)發(fā)姑娘、小紅帽等童話故事,到現(xiàn)在都還耳熟能詳呢!

  現(xiàn)在我比較喜歡歷史類和名人傳記,偶爾也看看漫畫書,尤其是名人傳記,讓我了解到每個(gè)成功的人都是經(jīng)過相當(dāng)程度的努力,才會(huì)成就一番大事業(yè),像愛迪生經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈;貝多芬生活清苦,耳朵聽不到卻仍然創(chuàng)造出許人動(dòng)人的樂章,這些都是我在閱讀中得到的知識(shí)呢!

  最近我看了一本姐姐的注冊(cè)費(fèi),主人翁的家里原本收入穩(wěn)定,但是因?yàn)榘职值娜ナ蓝鴽]有了收入,無法繳注冊(cè)費(fèi),媽媽因此養(yǎng)了小鳥,用賣小鳥錢讓姐姐繳注冊(cè)費(fèi)。這本書讓我知道其實(shí)我們是很幸福的,所以我們要感謝父母給我們哪么幸福的家庭與安定的生活。

  閱讀讓我們心靈受到滋潤(rùn),好像在沙漠中得到了甘泉,因此要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,多看好書,讓自己的生活更豐富,更多采多姿。

關(guān)于讀書的作文:書香人生14

  書,猶如一座屹立在茫茫大海中的燈塔,它那散發(fā)出來的光芒,讓我倍感溫暖。

  一年級(jí)時(shí),我認(rèn)為:書中的文字不就是一大堆黑壓壓的“螞蟻”擠在一團(tuán)嘛,亂七八糟的,還不如電視好看呢!當(dāng)自己識(shí)字量增加后,反問自己:書中真像爸爸、媽媽和老師說的那么神奇、有趣嗎?第一套《神奇的校車》繪本,開辟了一個(gè)屬于我的世界。它有趣奇妙,引得我浮想聯(lián)翩,仿佛我身臨其中,經(jīng)歷了一次又一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。雖然有時(shí)書不在手中,但藕斷絲連,我的心似乎被一根無形的繩子與書系在一起,怎么也拋不開。

  漸漸地各種繪本已無法填滿我的“味口”了,很快,我又找到了一片新“天堂”——書城,那是一座擁有成千上萬的圖書城堡!每當(dāng)周末,我便奔向書城,這里走走,那里瞧瞧,我無法抑制心中的興奮,掙脫出媽媽溫暖的懷抱,拿出一本自己心愛的書,席地而坐,埋著頭,如饑似渴地讀著。雖然有些字和句子不認(rèn)識(shí)、不理解,但依然阻止不了我繼續(xù)讀下去的決心。每次從書城歸來,懷中必有一大包的書。日積月累,原本還空著的書架一下子被塞得滿滿的。

  書,那一座溫暖的燈塔始終矗立在我心中,它那永不熄滅的光芒,將一直陪伴我左右!

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  曾經(jīng),我并不那么愛看書,總以為那是在浪費(fèi)時(shí)間,不如找朋友好好玩玩。可慢慢地,書走進(jìn)了我的生活,原來,它并不是我想象中的那樣無趣!書中那曲折離奇的情節(jié)、生動(dòng)鮮明的人物往往會(huì)使我著迷;那深?yuàn)W的哲理、一語中的的真知灼見常常會(huì)教我冷靜、睿智。每每夜深人靜時(shí),皎潔的月光從窗外斜斜地灑進(jìn)來,伴著明亮的燈光柔柔地瀉在書上,我的心就仿佛醉了,魂也顫了,恍惚中,我跨越了時(shí)空的界線……

  讀小說,我厚重了人生的積淀。

  讀《愛的教育》,我仿佛浸潤(rùn)在暖暖的愛之河流中:憶書中主人公安利柯熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、熱愛祖國(guó)、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母的美好感情,總讓我內(nèi)心深深震顫!

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我從中汲取到了勇氣和力量,增強(qiáng)了生活信心和斗爭(zhēng)意志,并且讓我逐漸養(yǎng)成了在生活、學(xué)習(xí)面前不頹廢的品質(zhì)!

  讀《紅樓》,我知道了時(shí)代變遷的風(fēng)云和家族興亡的悲酸;讀《三國(guó)》,我知道了“檣櫓灰飛煙滅”的萬丈豪情和“折戟沉沙”的英雄末路;讀《水滸》,我懂得了“忠義”二字的內(nèi)涵;讀《西游》我知道了追求自由的力量;我看到了《儒林外史》中范進(jìn)的瘋狂,也明白了《聊齋》中諸狐眾妖有著向善求真的向往;讀《駱駝祥子》我知道了什么是勞動(dòng)人民的勤勞、樸實(shí)、忠厚、善良;讀魯迅的錚錚鐵骨,讀朱自清的深沉父愛,讀三毛瀟灑的旅程……原來,讀書,就是在和一個(gè)個(gè)古人進(jìn)行心靈對(duì)話,就是在和一個(gè)個(gè)偉人進(jìn)行思想交談!

  清新秀麗的詩詞,會(huì)讓我在心中反復(fù)吟唱,品味那如詩如畫的優(yōu)雅;輕靈飄逸的散文,會(huì)讓我手不忍釋,那豐富的內(nèi)涵總讓我感到自己的淺薄;悲歡離合的戲劇,總讓我感慨人生的無常,常讓我生出只爭(zhēng)今朝的奮發(fā)向上……

  書,我的良師益友,它豐實(shí)了我的生命。無論是寓意深刻的小說,還是意境深邃的詩歌,無論是清新流暢的散文,還是變幻無常的戲劇,都能讓我從中獲得新知,明白人生真諦!

  拿起書,我忘記一切世俗,在書的海洋里遨游,我其樂無窮!

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