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讀書作文

時(shí)間:2021-07-01 13:43:55 讀書 我要投稿

【實(shí)用】讀書作文匯總六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的讀書作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】讀書作文匯總六篇

讀書作文 篇1

  讀書是照亮成才之路的燈塔,讀書是成就夢(mèng)想的前提。讀書不但讓我增長了知識(shí),明白了道理,讓我健康快樂的成長的同時(shí),而且也讓我隱約感到讀書能改變一個(gè)人的命運(yùn)。

  我從小喜歡讀書,每當(dāng)讀完一些文章,總給我留下一些印象。《賣火柴的小女孩》讓我知道了資本主義社會(huì)的黑暗;《守株待兔》讓我明白不勞而獲,只是偶爾幸運(yùn),只有通過自己的勞動(dòng),才能有所收獲;《秘密花園》讓我知道每個(gè)人心靈都有一個(gè)秘密花園;《西游記》讓我看到孫悟空在西天取經(jīng)路上的堅(jiān)強(qiáng)不屈,與妖魔鬼怪打斗的英勇智慧,在保護(hù)唐僧時(shí)的堅(jiān)定意志;從《十萬個(gè)為什么》里,我看到了許許多多沒見過植物、動(dòng)物,知道為什么晴天會(huì)打雷,為什么太陽會(huì)從東邊升起,西邊落下,知道花兒被摘下來也會(huì)哭……

  有一次,爸爸給我講了《曲靖會(huì)澤小伙崔慶濤:在建筑工地上收到北大通知書》的事跡,我知道了我們家鄉(xiāng)的大哥哥崔慶濤出生在我們會(huì)澤的農(nóng)村,父母是農(nóng)民,靠外出務(wù)工掙錢供子女上學(xué),這位大哥哥通過自己的努力,以高考分669分被我國的頂級(jí)學(xué)府北京大學(xué)錄取。不禁想起,爸爸媽媽經(jīng)常經(jīng)常在耳邊“嘮叨”的例子,他們出生在農(nóng)村,經(jīng)過努力學(xué)習(xí),考上了中師,找到了工作,就這樣使他們走出了農(nóng)村,改變了自己的生活。是呀,像崔慶濤大哥哥上了這樣的名牌大學(xué),將學(xué)到更多的知識(shí),這將開啟他個(gè)人的新征程,將改變自己的命運(yùn),乃至這一個(gè)家的生活。

  讀書成就夢(mèng)想,知識(shí)改變命運(yùn)。政治家毛澤東正是因?yàn)閻圩x書、多讀書、讀好書,才實(shí)現(xiàn)了建立新中國的夢(mèng)想,改變的是整個(gè)國家的命運(yùn)。讀書是夢(mèng)想的曙光,它能點(diǎn)燃?jí)粝,改變命運(yùn)。那么,就讓我們從此刻起,開始或繼續(xù)讀書吧!在讀書中,讓我們快樂地成長;在讀書中,讓我們收獲知識(shí);通過讀書,改變自己。

讀書作文 篇2

  我的讀書故事征文

  有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海中漂行更讓人心醉神馳,渾然忘俗呢!那滿載思想的小舟便是書。它帶著我漂過知識(shí)的海洋,智慧的溪流,駛向誘人的港灣,神秘的小島,未知的遠(yuǎn)方。我隨它來到了火星,看到了火星那一望無際的沙漠;我隨它來到了三國時(shí)期,魏、蜀、吳三國的興衰過程在我的腦海中久久不能忘懷;我隨它來到恐龍時(shí)代,霸王龍威武的身姿映入了我的'眼簾……下面請(qǐng)隨著我的鏡頭進(jìn)入我的多彩讀書故事!

  讀書之“苦”

  書給我?guī)頍o窮無盡的快樂和知識(shí),同樣也讓我這個(gè)“小書蟲”吃盡苦頭。記得有一次,媽媽給我買了一本《海底兩萬里》,這可是我心儀已久的著作。媽媽一給我,我就愛不釋手,“躲”進(jìn)書房孜孜不倦地“啃讀”起來。我看著看著,著迷了,似乎自己與“林肯號(hào)”戰(zhàn)艦一起尋找“怪物”,又似乎與凡爾納一起膽戰(zhàn)心驚地來到“鸚鵡螺號(hào)”……不知不覺,已經(jīng)是中午時(shí)分,雖然肚子直唱“空城計(jì)”,但我還是強(qiáng)忍著,與故事中的人物一起遨游在那神秘的大海里。一陣夾雜著海里咸氣的海風(fēng)好像在向我吹來,我頓時(shí)感到心曠神怡,吃著海里的美味佳肴——鱗鲀、鯖魚、鰩魚,令我回味無窮,幾乎到了走火入魔的境界!澳苣埽燥垎!”肯定又是爸爸媽媽在催促我。我頭也不抬,不耐煩地回答著:“來啰!”大約過了半個(gè)小時(shí),爸爸上樓喊我:“能能,還不快下去吃飯?”我倔著不下去,爸爸虎著臉,當(dāng)即給了我一頓“竹筍炒肉絲”,唉

  ……

  讀書之“甜”

  從陸游的“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!钡介L歌行的“少壯不努力,老大徒傷悲!奔(lì)我們要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。從朱熹的“等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬紫千紅總是春!钡结瘏⒌摹昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開!泵恳皇自姸济枥L了大自然的美景,讓我們身臨其境,F(xiàn)在的我懂事了,慢慢地讀懂了一些名著:《巴黎圣母院》、《魯濱孫漂流記》等,我從中學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,悟到了一些做人的真諦……這些“甘甜”真是沁人心脾、受益終生!

  書是豐富多彩的,書是無窮無盡的,書是人類進(jìn)步的階梯,書不但給予了我知識(shí),而且陶冶了我的情操?傊,我覺得讀書是有益的!

讀書作文 篇3

  詩言:“自是花中第一流,何須淺碧深紅色。”對(duì)于各種詩詞典故信手拈來,舉手投足間流露出君子之風(fēng)的武亦姝而言,冠軍絕非偶然。多年以來對(duì)于詩詞的熱愛讓她擁有了不同常人的儲(chǔ)備量,也印證了這樣一句話:腹有詩書氣自華。

  學(xué)樂可以怡情,學(xué)禮可以修身,學(xué)史可以辯古今,學(xué)詩可以修身。古往今來無數(shù)先賢大家均在讀書中有所得,從而在歷史上有所成就。讀書可以由內(nèi)而外地改變一個(gè)人的氣質(zhì),當(dāng)人的思想達(dá)到一定深度,內(nèi)在的修養(yǎng)就從談吐,行為中滲透出來。武亦姝身上自有榮辱不驚、謙遜得體的氣質(zhì),這是內(nèi)在修養(yǎng)的自然流露。即便沒有成為冠軍,她也已經(jīng)在涵養(yǎng)方面成為了成功者。

  詩書的光華不僅滋養(yǎng)了武亦姝,也滋養(yǎng)了從古至今不少名人。

  張愛玲出生于沒落貴族,從小受到父親感染,常到書房中偷偷看書,一坐就是一整天。她對(duì)于人物有自己獨(dú)特的看法,看完《紅樓夢(mèng)》后立即自己寫下一篇《摩登紅樓夢(mèng)》,身為文人的父親看了也大加贊賞。多年的閱讀中,張愛玲看到了人性的真實(shí)淡漠,身為女性的她對(duì)社會(huì)有著不同常人的洞晰透徹,她的筆下,女性的生活是悲慘無奈的,沒落的封建家族總是壓抑陰暗的。她像一支石楠,旁若無人地綻出生命是最美的姿態(tài),詩書文章不斷為她提供養(yǎng)料。

  張愛玲的文章喚醒了一批中國女性,而武亦姝的獲冠也激勵(lì)了許多人學(xué)好詩詞的決心。

  自《中國詩詞大會(huì)》播出以來,全國上下學(xué)習(xí)武亦姝的風(fēng)潮漸盛,孩子們牙牙學(xué)習(xí)背詩的情景,讓人不禁對(duì)未來充滿希望。

  猶記埃及神廟上醒目的“到此一游”字樣,日本一大媽爬樹摘櫻花后“我們中國人都是這樣的”還在耳邊。雖然不是我們做的,但身為中國人,同樣會(huì)感到羞慚不已。詩書可以提高人的修養(yǎng),中國人素質(zhì)的提升,需要閱讀量的提升。

  中國是詩歌的國度,在金風(fēng)裊裊的江畔,我們會(huì)想起“大江東去浪淘盡”的豪情,在默默無聲息的荷塘邊,我們會(huì)想起“留得殘荷聽雨聲”的閑情。詩賦予了中華民族獨(dú)一無二的君子氣質(zhì)、賦予了武亦姝舞臺(tái)上精彩的表現(xiàn)。

  一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)鑄就了一個(gè)人的品質(zhì),武亦姝的成功是詩詞積累后的必然。腹有詩書自華,內(nèi)心修養(yǎng)強(qiáng)大,自然會(huì)有所成功。

讀書作文 篇4

  站在窗臺(tái)前,正在默默看書的我,時(shí)不時(shí)看向窗外,小區(qū)里的臘梅正開得旺,不過,所有的花都會(huì)凋謝,正合我此時(shí)的心情,因?yàn)槲覜]有考到外婆滿意的成績(jī),被說了一頓后,我常常拿書解悶,所以我捧起了書,孜孜不倦地看了起來。

  看著看著,從書中“飛”出了一張小紙條,上面寫著:讀書是進(jìn)步的階梯!這是我小時(shí)候自己編寫的,每一本書里都有一個(gè)不同的句子。

  我若有所思,似乎想起了什么,又記不起來,不過我的眼睛一直盯著那句話,似乎被打動(dòng)了,在我幼小的時(shí)候都知道這個(gè)道理,那我現(xiàn)在還有什么資格說放棄?絕不可以!有一句話叫做不忘初心,路上當(dāng)然是苦的,但結(jié)果呢?“鍥而不舍,金石可鏤”,我情不自禁地說出這句話,我被震撼了,看著自己手中《鋼鐵是怎樣煉成的》,它不是說的鋼鐵,而是意志,人沒有意志怎么去客服困難?我恍然大悟,得到了啟示:只要努力,沒有什么不能做到!創(chuàng)造奇跡!

  書的力量如此之大,可以把我從萬丈深淵中拉出來,在一本書中讀過:有一只鳥騎在了一只老鷹上,在老鷹飛不動(dòng)的時(shí)候,小鳥自己飛了起來,飛得比老鷹還高,如果我是小鳥,那書就是讓我飛得更高的那只老鷹!

  書是一位無聲的老師,帶我走遍天下,上說天文,下知地理,在宇宙中翱翔!

  謝謝你,無聲的老師!

  讀書真好!

讀書作文 篇5

  在清風(fēng)午后,在落日黃昏,手中捧著一本書,看親情之燈,品人生似棋,讀人性之美。讀書,托起我的人生夢(mèng)想;讀書讓生命再一次在藍(lán)天中飛翔。

  古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蹦晟俚奈也⒉恢罆钠婷睿蛟S是那濃濃的墨香味,或許是書中那精美的插圖,使我一下子愛上了讀書,從此,便在書的海洋中暢游。

  小時(shí)候,我常常一個(gè)人拿著一本《安徒生童話》,躺在藤椅上,美滋美味地翻閱著它,一次次,我被丑小鴨那種堅(jiān)持不懈,不向命運(yùn)低頭,不向生命妥協(xié)的精神感動(dòng);一次次,我的心被那美麗聰明的白雪公主的善良所浸濕,而我又一次有一次地詛咒那心腸狠毒的老妖婆。童話,向我詮釋了生命中最美麗,最善良的一面,豐富著我幼小的心靈,給了我生命最初的感動(dòng),讓我勇敢的面對(duì)生活,托起我人生的夢(mèng)想。

  長大后,我不再沉醉于童話故事中,漸漸迷上了小說,讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇,忠誠;我也被唐僧的寬容,忍讓,善良所感動(dòng);當(dāng)然,豬八戒的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國》,我為諸葛亮的“出師未捷生先死,長使英雄淚滿襟”而惋惜;楊真在《臨江仙》中這樣寫道:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)空頭,青山依舊在,幾度夕陽紅;白發(fā)漁樵江諸上,慣著秋月春風(fēng),一杯濁酒喜相逢,古今多少事,都付談笑中!边@大概是對(duì)《三國》的最好解釋了吧。讀《紅樓》,我領(lǐng)略“世間洞察皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”的奧秘。讀《水滸》,我被梁山好漢的英雄氣概與保衛(wèi)祖國山河的精神所感動(dòng)。讀小說,讓我看到一個(gè)朝代的興與衰,一個(gè)民族的盛與亡,更激起了我的民族自豪感,托起了我的人生理想。

  佛家說:“一花一世界,一葉一春秋”而我要說:一書一世界。讀書,豐富了我的知識(shí),拓展了我的視野,讀書,更托起了我們的人生夢(mèng)想。

  在清風(fēng)午后,在落日黃昏,我將手捧一本書,在書中遨游,讓我的生命在書中再一次飛翔。

讀書作文 篇6

  每天早晨,我們迎著朝陽來到校園,陽光映紅了我們朝氣蓬勃的笑臉,為了一個(gè)共同的愿望,我們聚在一起。老師的聲音就像一縷縷清新的春風(fēng)吹醒了我們懵懂的心靈,催生出一顆顆茁壯成長的嫩芽。我們愛學(xué)習(xí),愛讀書,是因?yàn)槲覀兌昧艘粋(gè)道理:只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長大以后才能成為對(duì)社會(huì)棟梁之材。

  剛上學(xué)時(shí),我們豆大的字不識(shí)幾個(gè),后來老師教會(huì)了我們拼音,教會(huì)了我們認(rèn)字,還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們開啟了知識(shí)的大門。

  讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的滄桑、輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的文明。讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理:《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海帝》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……。我們?cè)谧x書中快樂地成長,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷地進(jìn)步。光陰給了我們經(jīng)驗(yàn),讀書給了我們知識(shí),日久天長地讀書和知識(shí)的積累,必定會(huì)使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理想的人。駕著書籍的翅膀任意翱翔在天文地理、談古論今、科幻和現(xiàn)實(shí)之間,是一種多少愜意和幸福的事兒!

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