五年級(jí)作文我愛讀書400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文我愛讀書400字，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文我愛讀書400字1
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾說過的話。我喜歡讀書，書就像可口的巧克力，時(shí)刻牽動(dòng)著我的心，一有空我就看書。
每個(gè)星期最開心的事，就是和媽媽去圖書館看書。通過讀書我從中體會(huì)到酸甜苦辣咸。古人曰“書中自有黃金屋”。而我覺得讀書可以帶給自己的是無窮的快樂。
每當(dāng)我走進(jìn)圖書館，看見書架上擺滿了各種各樣裝訂精美的圖書，不記得哪位偉人說過“沒有任何大船能像書本一樣載著我們遠(yuǎn)航、沒有任何駿馬能像一頁車騰的詩行，把我?guī)蜻h(yuǎn)方”我在這書的王國里如饑如渴地讀著。我常常被書中人物的命遠(yuǎn)所感觸，為好人獲救而高興，為英雄受困而哀嘆，為壞人落網(wǎng)而叫好，為正義戰(zhàn)勝邪惡而歡呼，我常常因書中高興而快樂，因書中悲慘而傷感。
每當(dāng)我為一個(gè)問題冥思苦想、百思不得題解的時(shí)候，我就翻開有關(guān)的書藉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書中對這個(gè)問題作了充分的解述。這時(shí)我會(huì)感覺是那么的快樂、那么的輕松。每當(dāng)與同學(xué)交流或?qū)懽魑牡臅r(shí)候，書中的那些妙語佳句就會(huì)脫口而出，這時(shí)同學(xué)們投來羨慕的眼光。
讀書，使我知道了許多知識(shí)，明白了許多的道理。也使我感受了世界的奇妙。書給我?guī)砹嗽S多快樂，我愛讀書！
五年級(jí)作文我愛讀書400字2
每個(gè)人的愛好盡管不盡相同，但不可否認(rèn)都是充滿快樂的。我的愛好就是——讀書。
讀一本好書我會(huì)心情高興，讀一本好書我會(huì)有所感悟，讀一本好書我會(huì)有所收獲。書好像一塊巨大的磁鐵，深深地吸引著我。
一次，我偶然在網(wǎng)上看見了一篇《單翼天使不孤單》的簡介，看完后我心急如焚地跑到書店，氣喘吁吁地問老板：“您這里有《單翼天使不孤單》嗎？”老板無奈地說：“很遺憾，因?yàn)槲覀冞@里的人已經(jīng)不喜歡看了，所以沒有進(jìn)貨。”聽老板說完后我愁眉苦臉，拖著沉沉的腳步回家了。但我仍不死心，我相信我一定會(huì)在某個(gè)陽光明媚的日子里擁有它。
皇天不負(fù)有心人。在我生日的時(shí)候，媽媽送給了我夢寐以求的《單翼天使不孤單》做生日禮物。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，不知不覺天已經(jīng)拉開了夜幕，我渾然不知一直沉浸在書的世界中。直到吃晚飯了，我才依依不舍地放下了書。
書看多了，讀書帶來的好處不計(jì)其數(shù)。每當(dāng)我寫作文時(shí)，都會(huì)想到很多題材。做閱讀題時(shí)，也是輕而易舉。在寫作文時(shí)也似有神仙相助，語文成績也提高了不少。
書是知識(shí)的寶庫，里邊充滿快樂。所以我愛它，我愿意讀它。
五年級(jí)作文我愛讀書400字3
我們整個(gè)班都喜歡讀書，老師也不阻攔，畢竟讀書是件好事。
下午上課前的一段時(shí)間，是老師規(guī)定的看書時(shí)間。星期一至星期五，有五位管看書紀(jì)律的（我是其中一位）。這時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)紛紛掏出自己喜歡的書來看，有必讀書目，有散文，有科幻小說，更有甚者還會(huì)掏出幾本漫畫或雜志報(bào)刊放在桌上，津津有味地看了起來�？磿肓嗣缘耐瑢W(xué)們，拍手、拍桌子、跺腳，樣樣都有。
我們喜歡看書，當(dāng)然也需要讀書用具，什么標(biāo)簽、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門，各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書用具，大家都會(huì)爭著去買。最熱門的一次是磁性書簽，一時(shí)間風(fēng)靡全班。磁性書簽的外表美觀和好用吸引無數(shù)的同學(xué)。最后，老師只好制止了這種書簽。
當(dāng)然，也有讀書不到位的時(shí)候。有一次，老師推門而入，手里抱著試卷。同學(xué)們拿到卷子，一看，全是古詩詞，當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)是“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”�。∥铱樟�3處地方，但已經(jīng)很厲害了。發(fā)成績時(shí)，我雖不是第一，但也擠進(jìn)前三了。很多同學(xué)都考得不理想。
古人云：“書讀百遍，其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。
五年級(jí)作文我愛讀書400字4
書，像知識(shí)的海洋，讓我遨游其中；書，像無邊無際的知識(shí)草原，讓我的知識(shí)沒有盡頭；書，像黑夜里的明燈，為我照亮前方……
書，就是我們的好朋友，每次我看書，當(dāng)看到搞笑的部分時(shí)，我總會(huì)哈哈大笑�？吹絺牡牡胤綍r(shí)，我都會(huì)情不自禁地感動(dòng)，好像這件事情發(fā)生在我身上似的。
有一次我在房間里正看書時(shí)，媽媽在廚房里叫我吃飯，因?yàn)槲艺吹骄o要關(guān)頭，所以就沒太在意。后來媽媽著急了，生氣地走進(jìn)來，對我說：“該吃飯了，我都叫了你幾次啦，你怎么還不出來？快點(diǎn)出來吃飯�！蔽亿s緊把書合上，飛快地跑向餐桌前吃飯。那次，媽媽說了我一頓，媽媽對我說：“在別人叫你的時(shí)候，你要及時(shí)答應(yīng)�！苯�(jīng)過了那件事，悟出了一些道理，讀書是好事，但是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讀適當(dāng)?shù)臅?/p>
還有一次，放學(xué)回到家，我很餓，但是家里什么都沒有了，我看見桌子上有一本書，就拿起書津津有味地讀了起來。一小時(shí)、兩小時(shí)……直到晚上八點(diǎn)多，媽媽回來了，媽媽問我：“你吃飯了嗎？”我回答：“還沒有，我一直都在讀書�！眿寢屄犃擞靡荒橌@訝的表情，看著我。于是，我又悟出了一些道理，書可以讓我們忘記一切，讓我們可以融入到書的世界中。
書，讓我在專心致志的讀書時(shí)，把所有的事情都放在后。書，讓我百讀不厭，讀每一遍都會(huì)重新認(rèn)識(shí)它。書，讓我的寫作能力可以得到提高。
我愛讀書！我愛我的書朋友！我愛這讀書的滋味！
五年級(jí)作文我愛讀書400字5
我喜歡看書，因?yàn)闀镉性S許多多另一個(gè)世界的人物，比如“人見人愛”的豬豬俠，只有手指大小但很聰明的“裝在口袋里的爸爸”，這些奇妙的人物都是被作家們虛構(gòu)出來。
我喜歡看想象力豐富的書，最好是有恐怖元素，劇情跌宕起伏，這類書對我而言是磁鐵，我就像鐵一樣被它吸引。每當(dāng)我看見喜歡的書時(shí)，我的眼睛就會(huì)牢牢的粘在書上，很難轉(zhuǎn)移視線。
每當(dāng)媽媽買了我喜歡的書，我都會(huì)欣喜若狂，心中只有一個(gè)念頭：“趕緊回家好好看書�！痹局挥惺畮酌椎穆�，此時(shí)仿佛有幾千米遠(yuǎn)�；氐郊液�，我趕緊換鞋子跑到書桌旁，打開書津津有味地看起來。在看書的時(shí)候，感覺靈魂像是進(jìn)入了另一個(gè)世界，經(jīng)歷各種奇妙的故事。如果一本書沒有看完，而我被催著做其他事，我的心中只有四個(gè)字——依依不舍。我總想一口氣看完一本書，為此我上學(xué)還遲到過。
據(jù)我統(tǒng)計(jì)，我已經(jīng)看了好幾百本書了，雖然沒到一千，但也快了。我的書大部分都是借別人的或者在書店里看的，因?yàn)楸粙寢尮苤业募依镏挥辛畮妆緯Ｃ看钨I書我都是幾大本幾大本的買，恨不得把整個(gè)書店的書都搬到我家去，如果可以一直看書就好了。
五年級(jí)作文我愛讀書400字6
從幼年起，書就悄悄地進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，我似乎回到了我的童年時(shí)代。
從小學(xué)三年級(jí)開始，我漸漸發(fā)現(xiàn)，班上每位同學(xué)都擁有幾本課外書，并以此為榮。我小小的虛榮心在蠢蠢欲動(dòng)，我決定也讓媽媽買一本給我�；氐郊遥覍寢屘岢隽宋业囊�，沒想到，媽媽爽快地答應(yīng)了我。第二天，一本《有老鼠牌鉛筆嗎》就是我的囊中之物了。我像獲得了稀世珍寶一樣，每天都抱著這本書看愛不釋手，就連吃飯的時(shí)候，我都不愿意放下，生怕被別人偷走。
有一次，我作業(yè)寫到八點(diǎn)半才寫完，只剩下半小時(shí)的看書時(shí)間了。時(shí)間太短了，根本滿足不了我的讀書欲。怎么辦？我心生一計(jì)，決定使用苦肉計(jì)。我對媽媽假裝肚子疼，然后再偷偷帶書進(jìn)衛(wèi)生間里看。我進(jìn)去衛(wèi)生間后，急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，如饑似渴地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不再適合閱讀時(shí)，我知趣地藏好書，再偷偷溜出去。沒想到，媽媽卻在門口守株待兔，這下露餡了。媽媽把我的書沒收放回書柜后，又囑咐我去睡覺，我只好聽天由命了。
我愛讀書，書豐富了我的知識(shí)，開拓了我的視野，使我無憂無慮地快樂成長，愛讀書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
五年級(jí)作文我愛讀書400字7
書，好似一簇盛開的小花，讓蝴蝶在花叢中翩翩起舞。書，好似一位和藹的母親，讓我在她的懷抱中成長。書，也好似一位指路人，指引我們走向正確的道路，走向成功，走向輝煌。如今書已經(jīng)成為了我生命中的一部分。
在我讀的所有書中，我最喜歡的一本書是《哈利波特》，她講述了一個(gè)男孩子，擁有一個(gè)魔法棒，那個(gè)男孩子是一位巫師，他的父母被當(dāng)時(shí)最可惡的魔法師殺害了，從小哈利就不斷的與可惡的魔法師作斗爭。最終，哈利用愛和正義打敗了可惡的魔法師。從這本書中，我明白了：正義永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡，只要勇敢，敢于與邪惡作斗爭，就能成功。
還記得我小時(shí)候，總是又哭又鬧，每當(dāng)我哭鬧的時(shí)候，媽媽就會(huì)給我一本童話故事書，讓我看，里面的圖畫精美而又生動(dòng)，故事內(nèi)容豐富多彩，讓人陶醉其中；還有一次，在中午吃飯時(shí)，因?yàn)橥ｋ娏�，所以我就拿出一本書在那里津津有味地看了起來。我吃完飯，去送碗時(shí)覺得好像少了點(diǎn)什么，就好像剛才看了一部電影，沒有看完似的。也許這就是書的奇妙之處。怪不得我每次看書都覺得像看了一部電影一樣，讓人陶醉其中。
書是面包可以讓饑餓的人填飽肚子。書是一首動(dòng)聽的歌謠，讓人陶醉其中。書是一泓清泉，滋潤著棵棵小草……
為了我們美好的未來，愛上讀書吧，它可以豐富你的知識(shí)，開闊你的視野。讓我們一起來看書吧！
五年級(jí)作文我愛讀書400字8
“一日無書，百世荒蕪。”這是陳壽眼中的書�！白x書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。接下來我就為大家講講我眼中的書是怎樣的吧!
我以前很不喜歡看書，喜歡玩，我每次都讓爸爸帶我出去玩。每次玩的都非常開心。有一次，我又讓爸爸帶我出去玩，爸爸聽了后有一點(diǎn)兒不耐煩了，就沒有帶我出去玩，而是把我關(guān)在了我的房間里。我坐在床上沒有一點(diǎn)兒意思。突然我發(fā)現(xiàn)書柜上有許多的書，首先我拿了一本漫畫書，開始我津津有味，書中的漫畫故事時(shí)而讓我捧腹大笑，時(shí)而低頭沉思，這時(shí)書在我眼里是治愈不開心的良藥。
我有從書柜上拿了一本《查理九世》津津有味地看了起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，歡快地讀著。但我有一點(diǎn)兒害怕，這時(shí)我會(huì)想《查理九世》里面的人是怎樣對付壞人的，我明白了這個(gè)世界上的人有好也有壞，遇到事情要冷靜，而不是哭鼻子，書在我眼里成了我前進(jìn)道路的指明燈。
從那時(shí)起我就愛上了讀書，我的書柜上有很多很多的書。因?yàn)闀鴰Ыo了我歡樂，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，書是我人生道路上永遠(yuǎn)的朋友。
五年級(jí)作文我愛讀書400字9
今天是周日，我通常和媽媽一起去新華書店買書。一進(jìn)門，我立刻沖向“校園生活”欄目區(qū)，找到了一本我已經(jīng)看中了許久的書�！澳阋呀�(jīng)有這一類的書了，換一換吧！”媽媽有點(diǎn)兒接受不了�！扒笄竽�，我以后一定會(huì)乖乖的！”見媽媽不太愿意，我立刻使出我的殺手锏——撒嬌�！昂煤茫o你買！”媽媽拿起書去付錢。
“太好了！”回到家，我迫不及待地沖向書房，抱起書，津津有味地看了起來。
時(shí)間急匆匆來了，又慌慌張張從書里溜走了。鐘表滴答滴答地走著，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午一點(diǎn)半了�！翱禳c(diǎn)兒，小書蟲，要遲到啦！”突然，一只手拍在我的肩上，我嚇得叫了起來。
“干什么呀？”我有點(diǎn)不耐煩。“你不上畫畫班啦？”媽媽問�！爱嫯嫲�？算了，不去了，還不如看書呢！”“什么？你是不是……”看著媽媽惱火了，我趕緊三下兩下收拾好東西，和媽媽出門了。
書，是神圣的，它能哺育人們的靈魂。有了書，生活才能豐富多彩，我們才能看到一個(gè)光輝的未來！
我愛讀書！
五年級(jí)作文我愛讀書400字10
這個(gè)學(xué)期我讀了許多書。每一本都十分有趣，讓我眼界大開。通過這一本本書，我感受到了不同的生活，別樣的魅力。
《中國古代神話》讓我領(lǐng)略了古人奇幻莫測的想象力。比如《女媧造人》的故事里，為什么女媧在繩子上沾上泥，一甩到地上就變成了一個(gè)個(gè)的小人呢？還有《三節(jié)難舜》中，為什么舜能在火中變成大鳥、在井中變成一條龍、甚至喝一千杯酒也不會(huì)醉呢？《后羿射日》更是讓我被古人征服宇宙、改造自然的雄心壯志所震撼。
《搗蛋小子變形記》讓我領(lǐng)略到了改變的力量。里面的主人公克雷，本來是一個(gè)搗蛋的孩子。他把校長室當(dāng)作自己的游樂園，天天故意犯錯(cuò)誤跑到那里去。他還畫了一頭看起來十分蠢的驢來諷刺校長。但后來他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并改過自新，學(xué)會(huì)了尊重校長。
我最喜歡的是《差點(diǎn)丟了自己》。這本書告訴我們世界上沒有不透風(fēng)的墻，謊言總會(huì)被揭穿。故事的主人公是一對雙胞胎，他們轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校去，學(xué)校弄丟了一份學(xué)生檔案，誤認(rèn)為新生只有一個(gè)人。于是他們趁機(jī)騙了所有人，一個(gè)去上學(xué)，另一個(gè)則偷懶呆在家里。整個(gè)故事險(xiǎn)象環(huán)生，多少次他們處在穿幫邊緣，卻都化險(xiǎn)為夷。可最終還是真相大白，兩個(gè)人都背著書包上學(xué)了。
小小的書本，卻包藏了古今中外，天地萬物，真是方寸天地�。�
五年級(jí)作文我愛讀書400字11
小時(shí)候，我經(jīng)常被書中那一個(gè)個(gè)精彩的片段和主人公的調(diào)皮可愛所吸引，但現(xiàn)在，慢慢長大的我，總是被書中的道理所深深地感動(dòng)。書，教會(huì)了我怎樣做人。
在最近閱讀的《德國，一群老鼠的童話》一書中，小白鼠莉莉的聰明、善良，令我佩服不已。而壞蛋威利巴爾德最終得到了報(bào)應(yīng)，也讓我明白：只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，心地善良，還要樂于助人，真誠的對待大家，才能得到認(rèn)可。
而《小海蒂》中，那天真善良、活潑樂觀的小海蒂，用她的實(shí)際行動(dòng)讓我體會(huì)到：無論有多大的困難，都要樂觀面對，把自己的愛傳給別人，才是最幸福的。
還有《尼爾斯騎鵝旅行記》中調(diào)皮的尼爾斯在和白鵝、大雁的旅行中變得有愛心，有知識(shí)。所以，我也體會(huì)到熱心助人世界上最快樂的事情。
《秘密花園》中的瑪麗，雖然出生時(shí)命運(yùn)不好，但在“秘密花園”中遇到了好朋友，使她懂得樂觀、善良和溫柔，也讓我認(rèn)識(shí)到：無論生活有多坎坷、多艱苦，都要堅(jiān)強(qiáng)面對，要做一個(gè)健康、勇敢、善良的人！
......
是書，幫我打開了知識(shí)殿堂的大門；是書，為我開啟了智慧人生的道路；是書，給我指明了怎樣做人的方向。書——難道不是我最好的老師嗎？
我愛讀書！
五年級(jí)作文我愛讀書400字12
太陽升了又落，大雁來了又去。時(shí)光在流逝，我在長大。
驀然回首，挫折已成為我最好的朋友，它讓我遇見了更好的自己……
孩提時(shí)代，非要學(xué)古箏。媽媽說，如果學(xué)，就得堅(jiān)持到底。我欣然同意，但剛上幾節(jié)課，手指就被緊繃的琴弦勒得又紅又腫、疼痛難忍。終于，我爆發(fā)了：“不學(xué)了！我的手指頭，都快成胡蘿卜了……”那古箏，就像一個(gè)長滿鐵刺的怪獸，讓人只想遠(yuǎn)離。
我逃也似的飛奔到樓下，掏出一根棒棒糖，發(fā)泄似的嚼起來，一塊糖從嘴里掉下，引來兩只小螞蟻，“哼，我才不會(huì)讓你們?nèi)缭�！”我在螞蟻和糖的中間挖了一道較深的小溝，結(jié)果它倆碰了碰觸角一前一后繞了過去；“行！還算聰明，我還有一招！”我撿來好多小石塊擺在它們面前，可是它倆毫不示弱，爬了好遠(yuǎn)繞過“大山”，搬起比身體重好多倍的糖，蹣跚的走了。
望著這兩個(gè)小小的倔強(qiáng)的背影，我油然升起一種敬畏感：這種遇到困難不放棄的'精神不正是我需要的嗎……
如今，指頭上的老繭是怎樣出現(xiàn)的我已經(jīng)不記得了，唯有那臺(tái)箏和一本本考級(jí)證書見證了我的成長。
歲寒，然后知松柏之凋也！山高高不過腳底、海寬寬不過航燈。面對布滿荊棘的人生，面對挫折與失敗，我們應(yīng)該毫不畏懼，知難而上。人生，甜亦苦，苦亦甜，行者自知！
五年級(jí)作文我愛讀書400字13
我愛讀書，因?yàn)楦郀柣f過：書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是在吸取知識(shí)，讀書是讓我們生活更加文明、美好、和諧。第當(dāng)我在看書時(shí)，媽媽便會(huì)下達(dá)“旨令”：看書不得走路時(shí)看，不許躺著看，更不能臥著看。
記得一天晚上，我跳過舞剛回家，媽媽便叫我洗澡，她去帶姐姐，我習(xí)慣性的哦了一聲�？蓻]有一會(huì)兒，我就把這話給我忘了。風(fēng)卷殘?jiān)频陌汛蟀腠摃o“啃”掉了，才罷休。不一會(huì)，又被書的精彩內(nèi)容給吸引過去了，津津有味的看了起來。沒想到時(shí)間過得飛快，媽媽都回來了，我卻渾然不知。媽媽剛進(jìn)門就聞到汗味，一看才知道，我因?yàn)榭磿o張了，身上大汗淋漓，還坐在取暖氣旁。媽媽被我逗的哈哈大笑，趕忙把我鬧騰到床上。
第二天，天剛亮，我就醒來了�？礇]有人，便偷偷摸摸的找本書看。房子里靜得出奇，我的心卻像小兔一樣“撲通”的跳著。終于，我在書房找到一本書，我正要回頭，卻看到一本我期待已久的小說，我干脆把剛拿的一本書扔到十萬八千里，直奔向我的目標(biāo)。我津津有味的讀著，突然，我聽到媽媽的腳步聲。以往常的經(jīng)驗(yàn)，我先把被我捂的熱熱的書塞進(jìn)我衣服里，在裝做呼呼大睡的樣了……果然不出我所料，媽媽上當(dāng)了，她抱著我，自言自語到“都多大人了，還在書房里睡覺，長大了我抱不動(dòng)你怎么辦。”她小聲的又嘀咕聲。她哪兒知道我是在臥室里津津有味的“啃書”呢！
讀書會(huì)讓我們更加聰明，更加敏銳。這就是我的愛好——讀書。
五年級(jí)作文我愛讀書400字14
在書的海洋里，我印象最深的一本書就是《成語故事大全》。
在6歲時(shí)，父親給買了一本《成語故事大全》，這是我一生中接觸到的第一本全部是文字的書。一天晚上，我從書柜中偷偷拿出那本書，開起臺(tái)燈，一頁、兩頁地讀著，感受并不深。這本書我有很多字不認(rèn)識(shí)，只能讓爸爸講給我聽。剛開始，我的好奇心很強(qiáng)，過了一段時(shí)間就聽著有些厭煩，但為了討好父親，就硬著頭皮聽了下去，心里卻想著《格林童話》。
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我又一次翻開了這本書，讀到了一些有趣的東西，爸爸見我這么喜歡，就說：“你讀完這本書后，來一次成語接龍?jiān)趺礃�？”我顯得非常自信，就爽快地答應(yīng)了。在接龍過程中，我的大腦里不斷涌現(xiàn)書中的成語故事，所以在游戲過程中我進(jìn)行的非常順利。從此以后，我便有些更喜愛這本書了。
在四年級(jí)上冊時(shí)，我再次拿出已經(jīng)軟軟的《成語故事大全》。原來作者是為了讓我們明白每個(gè)故事的來源或出自于那個(gè)傳說和事情，使我們懂得每個(gè)成語的字面意思和想告訴我們那些道理。在這幾年中，我日積月累，積累了不少成語……
三讀《成語故事大全》，讓我從厭煩變得喜歡，成了熱愛。我愛讀書！
五年級(jí)作文我愛讀書400字15
尼采說，人要�！吧⒉皆趧e人的指使與靈魂之中”�！皠e人的知識(shí)與靈魂”從何而來?----讀書。一行行或華麗或樸素的文字，一則則清秀或感人的故事，以紙張為土壤，以網(wǎng)頁為天空，給予我們搖曳多姿的童年與遐想。書香網(wǎng)吧相隨的日子總是快樂的，掐指一算，我已度過了近六年的書生生涯了。
兒時(shí)，翻開五彩的畫卷，美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，在其中辨明了真善美，分清了假惡丑，不亦樂乎。
童年，翻開猜想的世界，《十萬個(gè)為什么》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書》也不甘示弱，牛頓，瑪麗，居里，愛迪生，這些偉人都在向我招手，讓我看到科學(xué)頂峰的燦爛。在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦，科學(xué)的魅力，不亦樂乎。
現(xiàn)在，我更愛網(wǎng)上的名著，如戴爾·卡耐基如是說，《人性的特點(diǎn)》這本書講了十個(gè)大的主題，讓我懂得了如何贏得朋友并建立良好的人際關(guān)系，讓我學(xué)到了許多知識(shí)。《世界歷史縱橫》讓我了解了何為國恥，何為民族自豪感，也在心靈中埋下了一顆愛國的種子，深知我們這一輩子的擔(dān)子有多重。
魯迅讓我看到他的“俯首甘為孺子牛，橫眉冷對千夫指�！钡木瘢匆姰�(dāng)時(shí)社會(huì)的迂腐，人思想的落后、麻木，他不僅喚醒了當(dāng)時(shí)之人，也喚醒了九十年后的我，不再愚昧。
早晨起來，品香茗讀散文，不亦樂乎。中午，依陽光讀童話故事，不亦樂乎。晚上，靠窗邊讀詩詞，不亦樂乎。整天都是快樂的，因?yàn)槲矣袝憔W(wǎng)吧，我在讀書。
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