課外讀書(shū)作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的課外讀書(shū)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課外讀書(shū)作文 篇1
書(shū)是知識(shí)的海洋，而我是一葉偏舟，自由自在的在海洋里遨游；書(shū)是一扇大門(mén)，讓我走進(jìn)知識(shí)的課題；書(shū)是一片藍(lán)天，使我在書(shū)中飛翔。
以前，我對(duì)書(shū)是那種愛(ài)理不理的態(tài)度，老師讓我們閱讀各種課外書(shū)，而我都不肯投入到這“書(shū)網(wǎng)”中。在上學(xué)期期末的一次復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)中，我竟然將一百零八好漢選擇出自于《一千零一夜》這本書(shū)。這件事對(duì)我感觸很深，使我感到自己對(duì)課外知識(shí)的貧乏，感到缺少對(duì)課外書(shū)的閱讀。從那以后，我發(fā)誓，一定要大量閱讀各種書(shū)籍。
現(xiàn)在書(shū)已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分，我只要一有空，就會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀。書(shū)中的世界真是豐富多彩��！看書(shū)好比看電視，“演員”的一舉一動(dòng)都被我看的清清楚楚。他們有時(shí)歡天喜地，有時(shí)寂寞難耐，我的心情也同時(shí)和他們共同進(jìn)退。
在看書(shū)的時(shí)候我還認(rèn)識(shí)了許多的“知名人士”。比如：凡爾納、尼。奧斯特洛夫斯基、羅貫中、楊紅櫻、鄭淵潔……他們的書(shū)寫(xiě)的都是那么的精彩，那么的扣人心弦！凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》情節(jié)驚險(xiǎn)，在海底水生動(dòng)物是他們的食物， 還 發(fā)現(xiàn)了電可以從海中的生物提��！我為羅貫中的《三國(guó)演義》中的三十六計(jì)喝彩！楊紅櫻的校園小說(shuō)所描寫(xiě)的事情就發(fā)生在我們的身邊，故事真實(shí)、貼近生活�！朵撹F是怎樣煉成的》向我們展示了保爾坎坷而壯麗的一生，也教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
我在書(shū)的陪伴下一天天長(zhǎng)大，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，書(shū)也教給我做人的道理，書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。
課外讀書(shū)作文 篇2
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我看了一本叫《非常老師》的書(shū)，這本書(shū)的作者是楊紅櫻。楊紅櫻畢業(yè)于四川大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)委員。《非常老師》是一本和我們現(xiàn)在生活差不多的書(shū)，一共有五個(gè)環(huán)節(jié)，分別是新潮老師、偶像老師、漂亮老師、神秘老師與非常老師。這本書(shū)里藏著酸甜苦辣的精彩校園故事。正因如此，這本書(shū)就成了我最?lèi)?ài)的課外閱讀書(shū)之一。
這本書(shū)主要講述的是師生感情，以及同學(xué)間的故事。記得書(shū)里寫(xiě)了這樣一個(gè)感人的故事。一天，班主任羅老師病了，大家心里本來(lái)滿滿的，但那天好像少了一塊東西似的，心里空空的，不知所措。大家全班48個(gè)人自從羅老師生病以后，原來(lái)征得你死我活的同學(xué)們現(xiàn)在如同一個(gè)人似的。在排練合唱比賽的歌曲時(shí)，大家都更認(rèn)真投入了。于是，大家約定將插有48朵鮮花的花籃，送到了羅老師的病床前，48朵鮮花代表的是48個(gè)同學(xué)的一片心意，他們都希望，老師能早日康復(fù)。在老師的病床前，同學(xué)們獻(xiàn)上了自己最美妙感人的歌聲……
我喜歡這本書(shū)，更喜歡書(shū)中的同學(xué)和老師們！
課外讀書(shū)作文 篇3
書(shū)，是我們的精神支柱，我們除了吃飯，也要＂啃＂書(shū)。書(shū)如泉水，讓我們饑渴的欲望得到滿足�，F(xiàn)在，我就給大家說(shuō)一說(shuō)我的課外讀書(shū)故事吧！
有一次……＂別猶豫了！快來(lái)吃飯�。㈦S著一聲媽媽驚天動(dòng)地喊叫，故事就開(kāi)始了，我不情愿的從牙齒縫里擠出三個(gè)字：＂等一下。＂原來(lái)，我在津津有味的看《老人與�！愤@本書(shū)，不愿意出去吃飯。＂快出來(lái)吃飯，不要等一下了�。⒄f(shuō)著，媽媽就怒氣沖沖地走到我跟前，我只好不情愿地把書(shū)合上，放到桌子上，＂快點(diǎn)去吃飯�。寢層珠_(kāi)始了，哎，我也不做無(wú)謂的掙扎了�？諝饫餄M滿地火藥味，好像我輕輕一動(dòng)，就要炸了一樣，我小心翼翼地走到桌前，媽媽做的是米飯，還有我愛(ài)吃的紅燒肉。但是我心里一直想著，主人公最后怎么樣了，他斗過(guò)大鯊魚(yú)了嗎？所以我就只是大口扒拉了幾口米飯，就跑去看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，我不知道媽媽什么時(shí)候到我后面的，她把我的書(shū)一收，讓我去把飯吃完。好吧！還是逃不出老媽的眼睛，只好乖乖從命了，我趕緊去大口吃了米飯，連我最?lèi)?ài)的紅燒肉都忘了。接著又開(kāi)始看書(shū)。
哇！這本書(shū)真好看！我就像＂吃＂了一頓大餐似的，我拍了拍頭，好像把我＂吃＂的精神大餐都放進(jìn)了腦瓜里，啊！真舒服！我伸了伸懶腰，看了看外面的天空，已經(jīng)是晚上了，時(shí)間怎么過(guò)的這么快！我躺在床上，想著下次看什么書(shū)好呢？
這就是我的讀書(shū)故事，我家的書(shū)很多，有興趣歡迎一起來(lái)看。
課外讀書(shū)作文 篇4
噓，你知道嗎，我有這樣一段讀書(shū)經(jīng)歷。那時(shí)，我上二年級(jí)，已經(jīng)能看許多課外書(shū)了，小阿姨把表妹暫時(shí)寄托在我們家里。
我經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)外面的秋千上坐著看書(shū)，那天也不例外。我手拿一本《美食旅行記》看得正入神，一頁(yè)、兩頁(yè)，像一匹餓狼，貪婪地讀著，忘了時(shí)間，忘了周?chē)囊磺�，仿佛世界上只有我一個(gè)人。誰(shuí)知，表妹悄悄靠近，站在秋千后面，一下一下，推了起來(lái)，秋千越蕩越高，但我依舊一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)不時(shí)吸一下口水，舔一下嘴唇，或是發(fā)出一聲感嘆。忽然，隔壁一聲木板掉落，將我驚醒，才發(fā)現(xiàn)自己在半空中了。我顧不得抓住繩子，便大聲尖叫起來(lái)，那聲音，六樓都聽(tīng)得見(jiàn)。小表妹覺(jué)著挺有趣，也跟著叫。等到媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng)，還以為是我在欺負(fù)她呢。
這可不行，必須把她轉(zhuǎn)移或與我隔開(kāi)才行。我走進(jìn)臥室，關(guān)門(mén)、上鎖，關(guān)窗、拉窗簾，靠在床頭上，心想：這下我總可以好好地讀了吧。我拿出那本如珍如寶的《美食旅行記》，翻閱起來(lái)，當(dāng)我看到菠蘿蜜決不能和蜂蜜一塊兒吃時(shí)，我瞪大了雙眼，當(dāng)看到普普通通的白面饅頭也有這么多種做法和吃法時(shí)，嘴角有些濕潤(rùn)……我看得正起勁兒，誰(shuí)料，小家伙又一聲：“姨媽?zhuān)憬愠鍪聝豪�！”又把媽媽給引來(lái)了。我的粗心害得自己又挨了一頓批評(píng)。事后，我費(fèi)了好大勁兒才請(qǐng)上表妹去幫忙求求情，別把我的書(shū)沒(méi)收。
我在角落里，小心地讀著故事書(shū)，突然腦子里的小燈泡亮了起來(lái)：“對(duì)了，她喜歡玩兒，我可以教她讀書(shū)��！”我拿出幾本有注音的書(shū)和一些繪本，先是講給她聽(tīng)，后來(lái)，她覺(jué)得內(nèi)容有趣兒自己偷偷翻著看，到最后，她能和我一塊兒坐在秋千上，躲在房間里，靜靜地看書(shū)了。
嘿嘿，這真是一段難忘的讀書(shū)經(jīng)歷呢！
課外讀書(shū)作文 篇5
同學(xué)們，我是404班的讀書(shū)小狀元朱洪民，你們是不是覺(jué)得我寫(xiě)的作文還不錯(cuò)呀？告訴你們一個(gè)秘密，那可是和我喜歡閱讀課外書(shū)分不開(kāi)的哦。閱讀課外書(shū)，是我最喜歡做的一件事情哦，打我能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字以來(lái)，我就老是叫媽媽給我買(mǎi)書(shū)看，我看過(guò)的書(shū)可多了，有童話、小詩(shī)歌、小哥白尼、優(yōu)秀小學(xué)生作文選等，當(dāng)然也有些我們大家都喜歡看的漫畫(huà)書(shū)啊。不過(guò)，在我讀課外書(shū)的時(shí)候，媽媽都要求我完成些小小的任務(wù)，就是要做讀書(shū)筆記，所以我在閱讀課外書(shū)的時(shí)候，旁邊總會(huì)放著一本小小的筆記本，里面都是我這些年來(lái)收藏的寶貴財(cái)富。
每次當(dāng)讀到一些文章里的好詞或好句時(shí)，我就把它們抄在筆記本上，特別好的我還會(huì)再做上記號(hào)，當(dāng)然我還把它們記在腦子里；碰到特別好的文章時(shí)，我也會(huì)讀給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們也分享一下我讀書(shū)的快樂(lè)。由于課外書(shū)讀的多了，時(shí)間一長(zhǎng)，不僅提高了我的閱讀理解能力，表達(dá)水平也提高了不少，上次小主持人比賽，我還得了三等獎(jiǎng)呢，潛移默化，當(dāng)然我的文字功夫也在暗暗地增長(zhǎng)了。
同學(xué)們，聽(tīng)了我這小小的心得，想和我一起閱讀更多的課外書(shū)嗎？
課外讀書(shū)作文 篇6
窗外飄著小雨，雨打著窗子，似乎是想要滴進(jìn)我的書(shū)房。我望著《圍城》，不禁想起了那一天。
我從小便熱愛(ài)讀書(shū)，但卻找不到一本可令我動(dòng)心的書(shū)。那天，同樣也是陰雨綿綿，我在書(shū)店里踱步，也許是緣分吧，我看到了《圍城》。精巧的書(shū)頁(yè)，精美的花邊，精致的插畫(huà)。翻開(kāi)書(shū)，一股油墨清香撲面而來(lái)，厚實(shí)的紙張，清晰的字跡，連頁(yè)碼都那么美麗動(dòng)人。多么好的一本書(shū)呀！我恨不得現(xiàn)在就拿它讀完。我將本用來(lái)買(mǎi)零食的錢(qián)拿出，遞給了店主。走出小店，心似乎放飛了，宛如天上飄著的雨滴，自由自在，不受拘束。我用寬大的校服護(hù)住那本書(shū)，臉上帶著微笑跑回家去了。
回到家中，我連鞋都來(lái)不及換，直奔書(shū)房，看起了圍城。這本書(shū)似乎有磁力，深深地把我吸引住了。我在主人公們的`內(nèi)心世界里暢游，在作者優(yōu)美筆觸中信步，宛如起伏的大海一般，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤駭浪。
正當(dāng)我沉醉在書(shū)的海洋中時(shí)，老媽卻打斷了我�！澳憧纯茨�，這次周練又退步了，馬上連九十分也考不滿了！”我望著手機(jī)上那鮮紅的成績(jī)，果真，這次考砸了。臨近期末，我很清楚意味著什么�！爱�(dāng)”！書(shū)脊倒在了桌子上，油墨清香在鼻尖上消逝。我望著窗外愈下愈大的雨。輕撫臉頰，才知道流了淚。天上的烏云似乎變黑了，若有若無(wú)的鳥(niǎo)鳴也顯得那么尖銳，窗外下雨，心中，亦下雨。
我趴在桌上，感到一切都是那么無(wú)力，頹廢的窗簾半掩著，天空白的刺眼。我憤憤地將窗簾關(guān)上，書(shū)房灰暗了。
無(wú)意中又看見(jiàn)了《圍城》，主人公方鴻漸正站在封面正中央，背后一團(tuán)模糊，不知是晴天，還是下雨。我感到心中似乎有了些希望。方鴻漸沒(méi)有理想，不思進(jìn)取，最終愛(ài)情與事業(yè)兩敗俱傷。我現(xiàn)在不就是這樣嗎？如果我自暴自棄，在一個(gè)灰暗的角落中戰(zhàn)栗，那我永遠(yuǎn)也不會(huì)走向成功。用自已的雙腳踏出一片精彩，成功必在彼岸！我擦干淚水，心中重又拾回希望，雖不知身在何方，但我相信，只要努力，哪兒都是成功。
我放下《圍城》，打開(kāi)窗簾，明亮，仿佛看到了希望。我拿出數(shù)學(xué)講義，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)……
如今，《圍城》靜靜地躺在書(shū)房中。窗外的白光照在它身上，熠熠生輝。我拾它起來(lái)，上面有了些許灰塵。我心里升騰起一股熱流。書(shū)是我們的摯友，更是我們的精神食糧，讀書(shū)，可讓人文靜，也可讓人充滿希望。古時(shí)便有“半部《論語(yǔ)》知天下”的名言，可見(jiàn)讀書(shū)的重要。同學(xué)們，讓我們拾起那些在書(shū)柜中塵封已久的書(shū)，它將會(huì)伴你成長(zhǎng)，伴你成功！
《圍城》仍躺在那兒，仿佛是一個(gè)老人在訴說(shuō)著動(dòng)人的故事。讀書(shū)，我將永遠(yuǎn)與你相伴！
課外讀書(shū)作文 篇7
從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)充滿智慧的少年，我的讀書(shū)生活也日新月異，多姿多彩。書(shū)，成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在書(shū)的海洋中，自由自在的吮吸著書(shū)本賦予我的真理，情感。
一句名言說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)：“我撲在書(shū)上，就如饑餓的人撲在面包上”。書(shū)，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我的身邊，填報(bào)了我那饑餓的肚囊。
在眾多文學(xué)著作和文章中，我最喜歡的就是散發(fā)著淳樸動(dòng)人氣味的《一碗清湯蕎麥面》了。一個(gè)如此普通的題名，卻不斷引誘著我，使我不得不如饑似渴的把它讀完。其中，母子三人的堅(jiān)強(qiáng)意志和不向命運(yùn)低頭的精神令我敬佩；北海亭面館老板夫婦那始終以真誠(chéng)的善良款待貧窮的母子三人使我不禁為他們獻(xiàn)出的那一束“陽(yáng)光”而嘖嘖贊嘆。每當(dāng)我津津有味地閱讀這篇文章時(shí)，我仿佛也變成了故事中的主人公，感受著書(shū)中的溫暖，接受著書(shū)中的教誨。
書(shū)，是人類(lèi)精神的寶貴財(cái)富；是知識(shí)和文化的使者；是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
從兒時(shí)伏在奶奶膝蓋上聆聽(tīng)那些在奶奶口中老掉牙的民間故事，到我認(rèn)識(shí)自已來(lái)，自讀生動(dòng)有趣的童話故事，一直到高年級(jí)閱讀的文學(xué)小說(shuō)，都讓我認(rèn)識(shí)了不少高尚的人物及學(xué)習(xí)到他們寶貴的精神品質(zhì)。他們的種種精神品質(zhì)就像我人生途中的一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我，激勵(lì)著我，讓我不敢有絲毫的怠慢。
書(shū)，不僅提高了我的學(xué)做水平，還陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。我愛(ài)我的讀書(shū)生活。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！只有讀書(shū)，我們的人生才會(huì)變得多姿美妙；只有讀書(shū)，我們才能成為一個(gè)有用的人。
課外讀書(shū)作文 篇8
漫步于書(shū)界，塵間的風(fēng)微微拂起蕩漾的思緒，我手持書(shū)卷，翻開(kāi)細(xì)細(xì)品味，便沉醉于這彌漫著墨香的書(shū)海……
太陽(yáng)遮蔽于陰霾之下，碩大的雨點(diǎn)沖擊著玻璃窗，發(fā)出“拍拍”的聲響。我從書(shū)架里拿出《海燕》，霎時(shí)間我便立身于那遼闊的海岸線，瞳中浮現(xiàn)的是如黑色閃電般的海燕，搏擊云天。透過(guò)玻璃窗，一道閃電劃破黑壓壓的天空，緊接著一聲巨雷，我合上書(shū)，站起身來(lái)，高聲呼叫：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
凜冽的風(fēng)凄厲的呼嘯著，我坐在房間里，光照的明亮，我手捧著《賣(mài)火柴的小女孩》。溫飽，幸福，衣著單薄的小女孩渴望著，期盼著，在嚴(yán)冬中不顧寒冷，留下如冰的淚，醉心于無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)。轉(zhuǎn)頭凝望著窗外，我感到一絲寒意，心中有幾許疑惑：如這樣的故事會(huì)不會(huì)在真實(shí)生活中上演呢？
我披著外套，在靜謐的夜晚，伴著燈光，并與天窗射入的清冷月光輝映，平靜而安寧的氛圍中，我卻心潮澎湃�！逗魢[山莊》的字字句句都強(qiáng)烈地撩動(dòng)著我的心弦，刻骨銘心。凱瑟琳為了愛(ài)顛覆了自身。復(fù)仇與悔恨充斥著我的心靈。這平靜的夜晚，我卻無(wú)法平靜。
我置身于鬧市之中，汽車(chē)的鳴笛與人語(yǔ)的喧嘩交織，我卻如入無(wú)人之境，因?yàn)槟秋w入大觀園中的心，手持花鋤的葬花女輕吟。凋零的桃花紛飛，瀟湘子淚也滑落，梳理著如絲秀發(fā)，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！痹谶@繁忙之間從何尋覓這般境界？但有書(shū)相伴，我沉醉其中。
穿梭于書(shū)界的春夏秋冬，四季輪回，有書(shū)香相伴，我無(wú)論何地，亦懷著一顆書(shū)心！
書(shū)中有著無(wú)盡的樂(lè)趣，書(shū)成就了許許多多的名人，有書(shū)香伴我，我永不寂寞！
【課外讀書(shū)作文合集八篇】相關(guān)文章：
我的課外書(shū)作文(合集15篇)02-14
我的課外書(shū)作文合集15篇02-14
豐富的課外活動(dòng)作文合集6篇02-21
【推薦】我的課外生活作文03-07
我的課外生活作文【熱】03-07
【熱門(mén)】我的課外生活作文03-07
我的課外生活作文【薦】03-07
【熱】我的課外生活作文03-07
愛(ài)上課外書(shū)的作文01-24