讀書的故事_小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀書的故事_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　挺媽媽說，我在周歲“抓周”的時候，把書抱在了懷里�？腿藗兌颊f我是讀書的料子，于是，我就和書結(jié)下了不解之緣。

　　一位哲人說過，書是浩瀚的海洋。從上小學(xué)開始，我就游進(jìn)了無窮無盡的書海�！缎〖t帽》《丑小鴨》是我幼年時的最愛，《海的女兒》《格列佛游記》是我童年時的憧憬的海市蜃樓。我曾經(jīng)幻想寫一部新的《海的女兒》可是好景不常，一天晚上，媽媽終于忍無可忍，向我發(fā)出最后的通牒：“你已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，要以課內(nèi)的學(xué)習(xí)為主，以后不要看那些課外書了。要好好學(xué)習(xí)知道么？”媽媽說到做到開始了她的嚴(yán)管行動。盡管我與“好朋友”近在咫尺，卻不能相會。這對我這個嗜書如命的書蟲來說，無疑是一種折磨。幸運(yùn)的是，我終于想出了一個天衣無縫的計(jì)策……“媽媽，我想上廁所！”“去吧，去吧，快點(diǎn)�。　蔽页脣寢屓タ蛷d里倒水的機(jī)會，偷偷將兩本書塞進(jìn)衣服里，然后一溜煙小跑跑進(jìn)了衛(wèi)生間里。我鎖上門，坐在馬桶蓋上，拿起書，就津津有味地讀了起來。雖然廁所在別人眼里是一個難登大雅之堂的地方，但這卻是我的“快樂根據(jù)地”就這樣，每當(dāng)我被那些難纏的應(yīng)用題折磨得精疲累竭的時候，我就會鉆到我的讀書快樂天堂。一學(xué)期下來，我的學(xué)習(xí)成績不僅沒有退步，反而提高了不少，特別是語文的成績更是“登峰造極”，正如高爾基所說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！本瓦@樣我對媽媽死纏爛打地妥協(xié)，最終媽媽才勉強(qiáng)同意我在做完作業(yè)后可以看上幾分鐘�？蛇@樣仍然不能滿足我的求知欲，于是，我開始得寸進(jìn)尺，又想出了一個好辦法。于是，我偷偷地每天裝一本書帶到學(xué)校去，利用課間休息的時間躲在校園的一角慢慢地享受讀書的快樂。終于有一天，班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的秘密。那天她在我的.對面足足站了五分鐘，我還渾然不覺，我當(dāng)然知道“人贓并獲”的時候，就乖乖地把書遞給了老師。她什么也沒說，就拿著她的“戰(zhàn)利品”揚(yáng)長而去。幾天后的一個下午，老師把我叫到她的辦公室，我想老師一定是要跟我“算帳”了�？纱蟠蟮爻龊跷业囊饬�，她不但歸還了她的“戰(zhàn)利品”，還把一本叫做《誰動了我的奶酪》送給了我，還讓我負(fù)責(zé)建立班級的圖書角。

　　現(xiàn)在，時過境遷，我終于熬過了不讀書時的痛苦，又可以做新的《海的女兒》夢了，遨游在浩瀚的書海中。如果時光可以倒流，我還要抓著書本，享受那讀書帶給我真正的快樂。

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