我的讀書(shū)生活小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的讀書(shū)生活小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書(shū)生活小學(xué)作文1
1歲3歲，在我還是在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就在大人的引導(dǎo)下，看一些啟蒙書(shū)籍。那時(shí)，我對(duì)書(shū)籍的渴望還不像現(xiàn)在這么強(qiáng)烈想看就看，不想看就不看。
3歲6歲，我上幼兒園了，學(xué)會(huì)拼音了，也識(shí)得一些字了，開(kāi)始自己看一些帶拼音的書(shū)籍，但是，有時(shí)還需要大人的幫助，那時(shí)，雖然不是說(shuō)非�？释磿�(shū)，每天只看一篇，因?yàn)椋靠赐暌黄�，就能得到大人們的夸�?jiǎng)，自己心里面又很有滿足感，所以，我就一直抱著這種態(tài)度讀了許多書(shū)籍。
6歲8歲開(kāi)始上學(xué)了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我對(duì)讀書(shū)的那種渴望也與日俱增。這時(shí)，我�？匆恍┬≌f(shuō)、童話和一些深?yuàn)W一點(diǎn)的書(shū)，雖說(shuō)有些看不懂，但是，讀書(shū)好像成了我一生的生命中，一天的生活中必不可缺的東西。不讀書(shū)，我就會(huì)覺(jué)得心里不安，非常不舒服。
書(shū)香伴隨我成長(zhǎng)，它們給我的支持是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的，直到我生命的結(jié)束�；畹嚼�，學(xué)到老將是我一生的追求。
我的讀書(shū)生活小學(xué)作文2
我的生活就是在書(shū)的海洋里度過(guò)的。
那一年暑假，我百般無(wú)聊地坐在椅子上，兩眼無(wú)神地望著窗外。這是我的眼睛開(kāi)始順著書(shū)架滑下來(lái)，突然我不知被什么給吸引住了，呆呆地看著那兒，最后我搖搖頭，讓自己清醒一點(diǎn)。再看清那裝滿桑葉和小蠶的盒子旁的書(shū)本。我開(kāi)始只是因?yàn)闊o(wú)聊而拿起那本書(shū)來(lái)看，誰(shuí)知這里面的內(nèi)容弄的我哭笑不得。
從那天起，我像著了魔一般在幾天之內(nèi)變成了一只剛剛出生的“書(shū)蟲(chóng)”。我每讀一本書(shū)，我心里就越滿足。因?yàn)槲覐臅?shū)中，知道了不少人生的哲理，我還有時(shí)會(huì)為書(shū)中的主人公而忿忿不平，還有時(shí)我會(huì)在心中默默地替他們高興。
那幾天之內(nèi)我不斷讀書(shū)，讀完一本又一本，就像蠶吃完了一片桑葉又換一片。我在書(shū)中咀嚼著知識(shí)，積累著好詞好句。我同蠶一起咀嚼“食物”，一起慢慢長(zhǎng)大。
現(xiàn)在當(dāng)我翻開(kāi)以前積累的句子時(shí)就想到那時(shí)我養(yǎng)的蠶。蠶不斷吸取著桑葉的營(yíng)養(yǎng)慢慢結(jié)繭再變成蛾，而我一句一句地抄摘慢慢吸收書(shū)中的精華，也慢慢地長(zhǎng)大。
我的讀書(shū)生活小學(xué)作文3
書(shū)就像一位和藹可親的媽媽，一直陪伴與我。小時(shí)候，我還有一個(gè)有趣的小故事呢！
我剛學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音時(shí)讀得第一本書(shū)是注過(guò)音的《格林童話》。當(dāng)我用細(xì)皮嫩肉的小手指，指點(diǎn)著書(shū)上的拼音xiao hong拖著長(zhǎng)腔，一個(gè)字母一個(gè)字母的讀著。當(dāng)時(shí)，媽媽聽(tīng)我那讀書(shū)聲，不禁笑起來(lái)，邊教我正確的讀法。
上小學(xué)時(shí)，媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)不倒》、《魯濱遜漂流記》、《分類作文》、《中華上下五千年》每天一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，忘了吃，忘了穿。在知識(shí)的海洋里，讓我懂得了人與人之間的道理；讓我懂得了文明和禮貌；讓我知道了中華悠久的歷史；讓我感受大自然的美；讓我打開(kāi)了智慧的大門(mén)。
讀書(shū)使我得到了很好的收獲。每當(dāng)老師讓我們寫(xiě)作文時(shí)，我就會(huì)用上平時(shí)在書(shū)上積累的好詞佳句，使我的作文變得有聲有色。
書(shū)是美麗的天使，書(shū)是智慧的鑰匙，可以打開(kāi)一個(gè)智慧的大門(mén)，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，也只有知識(shí)才能將我們領(lǐng)入著美好的世界。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的朋友。
我的讀書(shū)生活小學(xué)作文4
高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！笔茄�，書(shū)里的知識(shí)可以使人進(jìn)步，書(shū)就是幫人類進(jìn)步的階梯，看了一本書(shū)，就等于登上了一層臺(tái)階。
我小時(shí)侯看書(shū)并不多，只看媽媽那里訂的，適合我看的一些雜志和報(bào)刊。
自從上五年級(jí)有，遇見(jiàn)了原老師，家里的書(shū)多的數(shù)不勝數(shù)，而我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)里面咬文嚼字。
我看的第一本書(shū)并且使我受很大啟發(fā)的是《特別女生薩哈拉》，薩哈拉能從一個(gè)從來(lái)都不寫(xiě)作業(yè)的小學(xué)生，變成一位女作家，關(guān)鍵是她有那份信心，和波迪小姐的鼓勵(lì)。自從看了它以后，我也充滿了信心，做什么事都要認(rèn)真的對(duì)待。
我看的第二本書(shū)是米切爾．恩德的彩繪本《犟龜》，它融入了文章、音樂(lè)和圖畫(huà)，盡管犟龜很犟，但是它相信自己的選擇是正確的，最后是到達(dá)了目的地。路是自己選擇的不管多苦多累，都要堅(jiān)持走下去。
第三本是蘇珊．華萊的彩繪本《獾的禮物》，獾已經(jīng)老了，但是它非常友好，誰(shuí)都愿意與它交朋友。但是，它離開(kāi)了它的伙伴走了，朋友們不時(shí)的想念它，想獾生前教給他們的手藝。生前做些對(duì)國(guó)家有奉獻(xiàn)的事，去世就無(wú)憾了。
我還讀了許多的書(shū)，有奇妙的童話，漂亮的繪本、天文、地理和歷史。
我的讀書(shū)生活小學(xué)作文5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)使我得到精神的陶冶，使我更認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。
有一次，老媽在炒菜，我在書(shū)房里專心致志地看《鋼鐵是怎樣煉成的》，我仿佛也和主人公保爾一起在沙皇統(tǒng)治時(shí)代以驚人的毅力成為一個(gè)優(yōu)秀的青年。這時(shí)，老媽以200分貝的高音腔喊過(guò)來(lái)：”丁穎，快去買一包鹽回來(lái)，快點(diǎn)。”“哦�！蔽移财沧欤磺樵傅鼗卮鸬�。我正好輕輕地放下書(shū)本，依依不舍地走出門(mén)，可是，為了能快點(diǎn)見(jiàn)到我的書(shū)，平常都是跑倒數(shù)的我拼盡全力，以一小時(shí)100公里的速度狂奔去便利店，當(dāng)我正準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，一摸口袋，木有，在搜遍全身之后，還是木有，我又以1小時(shí)100公里的速度飛速?zèng)_到家里拿錢(qián)，但是已經(jīng)晚了，再放鹽也沒(méi)用了，于是，我就享用了一頓淡而無(wú)味的素齋。
記得有一次我上的課外班要語(yǔ)文大考。到最后的作文的題目，是一本書(shū)中的一個(gè)片段，要求對(duì)它做一個(gè)評(píng)價(jià)，很多人都不知道，正好我看過(guò)那本書(shū)，我就在紙上滔滔不絕地寫(xiě)了起來(lái)，那搖動(dòng)的筆就像是一只蝴蝶在紙上翩翩起舞。于是，我心滿意足地拿了98分。讀書(shū)真的很有益處，拓展了我的課外知識(shí)。
我喜歡看書(shū)，因?yàn)樗屛疫M(jìn)步，讓我更加熱愛(ài)寫(xiě)作了。
我的讀書(shū)生活小學(xué)作文6
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)把我原本枯燥的生活變得有趣，好像讓我來(lái)到了書(shū)的世界。
我小時(shí)候很喜歡看漫畫(huà)。有一次看漫畫(huà)《包公》，我一下子被吸引住了，包公斷案如神，為官清廉，所以才有許多江湖人士愿意幫助他，比如：南俠展昭、五鼠…。他從不放過(guò)壞人，讓好人當(dāng)替罪羊。所以我十分佩服包大人。除了《包公》這一類漫畫(huà)，我還喜歡看搞笑類漫畫(huà)，這類漫畫(huà)常常讓我笑得前俯后仰，笑得肚子都痛了。
我現(xiàn)在很喜歡看旅游和名著這一類的書(shū)。我看旅游類的書(shū)時(shí)，往往都有身臨其境的感覺(jué)，看到黃山這一頁(yè)，我好像真的看到迎客松在向我招手，奇石百般姿態(tài)，千奇百怪。感受到了溫泉活絡(luò)我的筋骨，使我身心愉悅。名著我看過(guò)許多，《水滸傳》里的好漢是我敬佩的對(duì)象�！度龂�(guó)演義》里劉備和他的兄弟之間的感情使我感動(dòng)�！都t樓夢(mèng)》里寶玉和黛玉的凄美故事使我悲傷�！独先伺c�！防锏睦先藞�(jiān)強(qiáng)的性格使我敬佩�！读凝S》里讓我見(jiàn)識(shí)到了污吏的鞭笞，勇于反抗的平民�！恶橊勏樽印防镒屛乙�(jiàn)到了那可怕的.“吃人”的社會(huì)。
讀書(shū)使我的生活更美好，更精彩，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)。
我的讀書(shū)生活小學(xué)作文7
讀一本書(shū)可以提高人的思想，讀十本書(shū)可以改變你人生的價(jià)值觀，讀一屋書(shū)可以改變你的人的這一輩子。和“書(shū)”交朋友，可以說(shuō)是受益終身呀!
小時(shí)候，我最幸福的時(shí)刻，就是聽(tīng)媽媽講《一千零一夜》，這是我浮躁的心平靜，就好似湖面一樣，靜如一面光滑的鏡子。每當(dāng)皓月當(dāng)空，媽媽總把我抱進(jìn)她那寬廣仁厚的胸懷里，十分溫馨。媽媽的聲音像銀鈴一樣，穿過(guò)心靈，滲透心靈，感染心靈，幻化心靈，使我對(duì)世界充滿好奇。
“書(shū)”是個(gè)很好的朋友，它使我打開(kāi)心靈的大門(mén);“書(shū)”又是一個(gè)年老的智者，帶我遨游在那浩瀚、寬廣的知識(shí)海洋。
上小學(xué)了，我喜歡上了軍事，爺爺是個(gè)老紅軍，有一本書(shū)還記載著爺爺?shù)?28團(tuán)，爺爺?shù)墓适驴梢源畛梢蛔L(zhǎng)城，使我對(duì)歷史有了更多的了解。
我有時(shí)幻想那時(shí)的爺爺英姿颯爽的樣子：身背長(zhǎng)槍，腰佩手榴彈，手握大刀、沖鋒號(hào)，目光炯炯視前方。
到了高年級(jí)，我再姐姐的引導(dǎo)下喜歡上了文學(xué)作品。姐姐的腦子里有成千上萬(wàn)部文學(xué)作品，她幾乎是無(wú)所不知。她的講話談吐，仿佛是有個(gè)偉大的靈魂指引著她，吸引人。我每逢讀一部文學(xué)作品，再讓姐姐一點(diǎn)撥，書(shū)中的道理我就能融會(huì)貫通了。
“書(shū)”是一個(gè)好伙伴，是一種教誨，更是一份快樂(lè)。
我的讀書(shū)生活小學(xué)作文8
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有很多生活的趣事，還有做人的道理。
但是我一年級(jí)的時(shí)候并不喜歡看書(shū)，總是喜歡看動(dòng)畫(huà)片，爸爸媽媽叫我看書(shū)，我總是拖拖拉拉，找各種理由推脫。為了讓我愛(ài)上讀書(shū)，我媽媽最開(kāi)始買了一些簡(jiǎn)單的漫畫(huà)書(shū)給我看，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中有很精彩的故事，有很生動(dòng)的情節(jié)，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，書(shū)變成了我的好朋友。所以我現(xiàn)在每天都要看書(shū)，碰到好看的書(shū)，我都忘記吃飯了，不肯睡覺(jué)了這就叫“廢寢忘食”吧，這是我在書(shū)中學(xué)的成語(yǔ)。我家里的書(shū)越來(lái)越多，都已經(jīng)堆成小山了。
在這里，我印象最深刻的是我這個(gè)暑假剛看過(guò)的《西湖民間故事》，里面講述了許許多多關(guān)于西湖的傳說(shuō)和神話故事，如石香爐、白娘子、月桂峰、虎跑泉等等…….從這些動(dòng)人的故事里，我重新認(rèn)識(shí)了杭州，知道了杭州既是一個(gè)繁華的現(xiàn)代都市又是一個(gè)神秘的，歷史悠久的古城。
讀書(shū)真是太美妙了，我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
我的讀書(shū)生活小學(xué)作文9
光陰似箭一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了十二年了，可童年時(shí)的喜怒哀樂(lè)現(xiàn)在還歷歷在目。
在我五歲時(shí)，我就跟我媽媽學(xué)一二三四五，八歲時(shí)有一次我一邊磕瓜子一邊看漫畫(huà)，媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)一手就把書(shū)奪了過(guò)去說(shuō)："沒(méi)收不準(zhǔn)老看漫畫(huà)。"由于我經(jīng)常這樣，所以那些漫畫(huà)被媽媽全賣掉了，我出于無(wú)聊只有看童話和作文書(shū)，一看還挺有趣，第二天我廢寢忘食的沉浸在書(shū)中，心就像在一片云朵上飛翔，原來(lái)世界這么的廣闊和奇妙，那種遙遠(yuǎn)彌漫了我在生活中習(xí)以為常的平靜，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了大海高山，認(rèn)識(shí)了像星期五這樣特殊奇異的人，認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)個(gè)心馳神往的遠(yuǎn)方，知道了這個(gè)世界的廣裹遼闊，那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的作家們，用他們的文字，引導(dǎo)著我一點(diǎn)點(diǎn)抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好和無(wú)窮．我覺(jué)得那些寫(xiě)書(shū)的作家簡(jiǎn)直是人群中的神，他們用文字給我們表現(xiàn)出來(lái)的故事豐富了我們的精神境界，和枯燥乏味的課堂教育比起來(lái)，讀書(shū)是多么的快樂(lè)。
有一次我看完書(shū)已是兩點(diǎn)左右，讀一些作文書(shū)是快樂(lè)的，一次我五點(diǎn)睡不著便起來(lái)看了會(huì)書(shū)，七點(diǎn)接著睡，一直睡到十一點(diǎn)剛好。
我的讀書(shū)生活小學(xué)作文10
剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)，我不愛(ài)讀書(shū)，媽媽也因?yàn)榕挛艺{(diào)皮，寫(xiě)不完作業(yè)沒(méi)法安心看書(shū)，所以不給我買書(shū)。
到了三年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)：“可以借學(xué)校里的書(shū)看，”于是，我在學(xué)校里借了連環(huán)畫(huà)和《西游記》書(shū)，西游記讓我認(rèn)識(shí)了人物孫悟空——神通廣大的形象給我留下了很深的印象，我抱著書(shū)如癡如醉地看著，完全忘記了一切，我發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了書(shū)。
四年級(jí)時(shí)，媽媽看我讀書(shū)多，就帶我去書(shū)店買連環(huán)畫(huà)和《水滸傳》。
回到家后，我便興致勃勃的看起了《水滸傳》，認(rèn)識(shí)了書(shū)中的人物，——武松，宋江，李逵等人物，我完全被故事里跌宕起伏的情節(jié)所吸引，津津有味地看著…后來(lái)，我又從學(xué)校借了連環(huán)畫(huà)，故事書(shū)，我有空就看書(shū)，書(shū)充實(shí)了我的課余生活。
書(shū)是我的朋友，我愿讓書(shū)陪伴我一生。
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