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讀書有感作文

時(shí)間:2021-11-23 18:28:24 讀書 我要投稿

讀書有感作文(集錦15篇)

  讀完某一作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀書有感作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書有感作文(集錦15篇)

讀書有感作文1

  今天,我讀了《富蘭克林讀書的故事》,故事里講述了十八世紀(jì)的大科學(xué)富蘭克林從小家里很貧寒,上不起學(xué),但他非常喜歡看書,就從自己認(rèn)識(shí)的幾個(gè)藏書多的人那里借書。借來之后,他趕快回家,點(diǎn)起一盞小油燈,認(rèn)真地讀起來,讀得疲乏了,就用冷水洗臉,坐下來繼續(xù)讀。對(duì)于特別好的書,他就買下來,更是認(rèn)真地讀,總是在書上勾勾畫畫、圈圈點(diǎn)點(diǎn),把字、詞、句、段,名言警句抄下來。他讀過電學(xué)、地學(xué)、植物學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)等書,摘抄下來的筆記就有滿滿的好幾筐!碰到好文章,精彩句段,他總要背下來。

  我從故事中受到了很大了啟發(fā),老師讓我們?cè)趯W(xué)校里上課時(shí)做筆記,回到家里看書做閱讀卡,把好詞、好段,好句抄下來,原來是要教會(huì)我們讀書呀!我以后讀書時(shí)也要向富蘭克林學(xué)習(xí),勾勾畫畫、圈圈點(diǎn)點(diǎn)。

讀書有感作文2

  《論語》這本書匯聚了春秋時(shí)期的大儒學(xué)家孔子云游四海、輔佐君王、教育弟子時(shí)曾經(jīng)說過的話,讀《論語》有感作文。聚集了孔子畢生的心血,處處展現(xiàn)了儒家“仁”的思想結(jié)晶。

  此書總共有十三篇。自古以來都是用于教學(xué)和治理國家的。常言道:“半部論語治天下”。可見它的作用是如此之大呀!

  讀完此書后,我印象最深、感覺也是最有用的一句話是“三思而后行,行而再思也”。在如今的法治社會(huì)里,做任何事不僅要有實(shí)力,最關(guān)鍵是要有智慧的,在任何情況下,一定要保持頭腦清醒,再三思考,做到沉著冷靜,不能魯莽,這樣才能做出一番事業(yè),小學(xué)六年級(jí)作文《讀《論語》有感作文》。同樣,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,每件事都要多問幾個(gè)為什么,這樣才能開動(dòng)我們的腦筋、豐富我們的知識(shí);在平時(shí)考試中,每一道題解答前一定要審清題目的意思,經(jīng)過全面的思考后再下筆解答,力爭(zhēng)做到做一題對(duì)一題,因?yàn)椤澳サ恫徽`砍柴功”,省去了做完考卷后再重新思考重新答題的時(shí)間。

  可見,孔子的知識(shí)淵博,《論語》的博大精深,他所宣揚(yáng)的儒家思想,至今仍是我們做人做事的基本準(zhǔn)則。

讀書有感作文3

  今天我給大家推薦一套由林漢達(dá)寫的《中國歷史故事集》。這套書主要寫了春秋、戰(zhàn)國、西漢、東漢、三國時(shí)期的歷史。

  讀了這本書,我了解了許多中國偉大的歷史人物,有伍子胥、秦始皇、屈原、項(xiàng)羽、劉備、張飛、關(guān)羽等。這些歷史人物中的項(xiàng)羽破釜沉舟,讓士兵們不要后退。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難也不能后退,要勇往直前。

  魚肚藏劍的故事給我留下了深刻的印象:春秋時(shí)期伍子胥被楚兵追殺,后來伍子胥來到吳國,他和好友專諸及公子光決定刺殺吳王。吳王愛吃魚,專諸特地去太湖學(xué)做了三個(gè)月的糖醋魚給吳王吃,吳王剛要吃魚,專諸就從魚肚子里摸出一把“魚腸刀”一刀刺死了吳王。使得公子光當(dāng)了新的吳王改名闔閭。

  同學(xué)們聽了我的介紹,你們是不是很想看整套書呢?

讀書有感作文4

  從小到大,我讀過的書不可計(jì)數(shù),它就像我的老師教給我許多知識(shí)。

  記的我上了二年級(jí)后,我最愛不釋手的就是楊紅纓和“陽光姐姐”伍美珍寫的書了。漸漸的這些都看過了,又開始接觸散文、小說等,F(xiàn)在,我已經(jīng)四年級(jí)了,更加熱愛讀書。

  我的書與鄰居比,我可算是一個(gè)小富翁了。但我還不太滿足,總是一而再,再而三的要求母親給我買書。有時(shí)我也會(huì)與朋友換書看。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我又迷上了散文、小說等。我深深的迷上了讀書。并得到了書中的知識(shí)。

  隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我的寫作能力也因?yàn)樽x憶提高了不少。我寫的作文也常常被老師當(dāng)范文在班上朗讀。有很多人夸我的作文寫的不錯(cuò),可我心中在想:都是書籍的功勞啊!

  我愛讀書,愛從讀書中獲得的知識(shí)。我迷讀書,迷讀書中優(yōu)美語句。

讀書有感作文5

  我讀過形形色色的書,比如:科幻書、故事書、詩詞書等等。今天我就拿詩詞類的書來分享一下我的讀書感受吧。

  有一年暑假,我花了一個(gè)月的時(shí)間背下了百首古詩。剛好,電視上在播放一檔《中國詩詞大會(huì)》的節(jié)目,幸運(yùn)的是,我也能答上一些題目。當(dāng)爸爸媽媽目瞪口呆地看著我的時(shí)候,我只是淡定地回答:“這首詩我背過!钡牵酉聛淼囊恍┉h(huán)節(jié)卻讓我陷入了思考之中。每當(dāng)選手答完題,嘉賓都會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),談?wù)撘恍╆P(guān)于詩詞背后的故事,以及詩人的思想感情等等。有時(shí),嘉賓新穎的觀點(diǎn)完全讓我大開眼界。因?yàn)檫@些知識(shí)在我讀過的書里面完全沒有出現(xiàn)。于是,我?guī)е碌睦斫庥肿x了一遍詩詞。

  如果說知識(shí)是豐富大腦的營養(yǎng),那么書本就是幫助我們吸收營養(yǎng)的根莖。一本好書又像是一把鑰匙,它打開了知識(shí)的大門,但同時(shí)也告訴我們,要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,才能真正讀懂書,理解作者的中心思想!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”趁我們年少之際,多讀書,讀好書,這樣自然就會(huì)“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。

讀書有感作文6

  今天,我們學(xué)了一篇課文叫《渴望讀書的大眼睛》,學(xué)完了這篇課文,我頗有感觸。 這個(gè)“大眼睛”小姑娘她叫蘇明娟。她為了上學(xué),每天都和一群小朋友跋涉30里路,而她的年齡也是最小的,卻風(fēng)雨無阻按時(shí)到校,這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的心支持著她。在她的生活里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是非常珍貴的,因?yàn)橐苍S明天她會(huì)因?yàn)榧依餆o法供她上學(xué)而失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),10多歲卻遭這樣的罪,真讓我感到心酸! 聽到她的故事后想想我們現(xiàn)在的生活,住的環(huán)璄很舒適,也有很多好玩的玩具,甚至還能看電腦。

  但我們反而沒珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),經(jīng)常因?yàn)樨澩娑鴽]有努力學(xué)習(xí),遇到考試成績(jī)不理想的時(shí)候,也沒有覺得擔(dān)心,依然該玩還玩。聽到了蘇明娟的故事后,我在想如果是她沒考好,不知道她得上火幾天呢!我真想對(duì)蘇明娟說“:你真是太棒了,學(xué)習(xí)好刻苦。∥乙欢ㄒW(xué)習(xí)!” 所以,現(xiàn)在的我們什么都是最好的,那我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該是最好的!我們一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做好學(xué)生!

讀書有感作文7

  有人說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。''是的,讀書會(huì)使你的生活輕松,它會(huì)友愛的來幫助你了解紛繁復(fù)雜的感情和時(shí)間。對(duì)于我來說,書就是嚴(yán)冬里的炭火,使我感受到了溫暖;書就是酷暑里的濃蔭,使我感受到一絲涼意;書就是霧海里航標(biāo)燈,叫我從迷惑中找到了明亮;書就是溪流中的踏腳石,讓我們?cè)谧x書時(shí)汲取書中的營養(yǎng)而不失樂趣。

  我因?yàn)橄矚g讀書還鬧出了不少笑話呢。

  那一天,家中的味精用光了,媽媽急促的叫我去買,我嘴中答應(yīng)著,但還是沒挪一步。媽媽氣得火冒三丈,一下子把書奪了過去。我拿著書趕快去買味精。我邊走邊看書,到了小賣部,我告訴老板娘要買什么,付賬時(shí)剛想起來:哎呀,只顧著看書,忘記拿錢了。我把事情的前因后果告訴老板娘后,她“ 噗嗤”一下笑了,邊笑邊說:“你這個(gè)書呆子!

  我們不但要好讀書,還要讀好書,如:小說和童話。不要瀏覽不健康的書籍。

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常和我說的一句話是:讀萬卷書,行萬里路。只有把閱讀的好習(xí)慣養(yǎng)成,長(zhǎng)大后才可以在社會(huì)上立足。

  書可以讓我們?cè)谧x書海洋里自由的遨游,使我們吸收到大量的知識(shí)。我愛讀書。希望閱讀可以伴隨我一生一世。

讀書有感作文8

  這幾天我又把看了一本叫哈利。波特與魔法石的兒童小說讀了一遍。

  這個(gè)故事講了一個(gè)瘦弱、帶著眼鏡的黑發(fā)男孩是怎樣從一個(gè)極其貧困的小男孩變成一個(gè)魔法學(xué)校格蘭芬多學(xué)院的一年級(jí)學(xué)生,并怎樣拿到魔法石的。

  開始,這個(gè)叫哈利。波特的孩子是一個(gè)很幸福的孩子,她的爸爸媽媽都是魔法師,可一個(gè)叫伏地魔的人把他的父母給殺了。伏地魔卻傷不了哈利。波特,那時(shí)哈利波特還不到一歲。

  后來,又一個(gè)巨人把哈利帶到了他姨媽家,她姨媽很壞,只讓他住在閣樓上的一間小屋子里,那里既黑又臟,而且還有到處亂爬的蜘蛛。但哈利十一歲那年一切都變了,把他抱到她姨媽家的那個(gè)巨人,既然是魔法學(xué)校的人,他幫哈利買魔法杖、斗篷、帽子……總之所有魔法師用的東西全用魔法幣(一種魔法師專用的硬幣)買了。哈利業(yè)又會(huì)了一種新比賽,這種比賽規(guī)則是:運(yùn)動(dòng)員必須起著飛天掃把去抓球,并且是會(huì)飛的金色飛碟!

  讀了這本書我通過把這里面不認(rèn)識(shí)的字用字典查出來,所以會(huì)了許多字。

讀書有感作文9

  小學(xué)生優(yōu)秀讀書作文:觀《養(yǎng)花》有感

  今天,我如饑似渴地讀了現(xiàn)代文學(xué)作家——老舍先生的文章——《養(yǎng)花》,感到心潮澎湃,思緒萬千。

  這篇耐人尋味的文章主要記敘了作者養(yǎng)花的過程和體會(huì)到的種種樂趣,體現(xiàn)了作者熱愛生活、熱愛勞動(dòng)的美好思想和高尚情操。

  幾百盆花,都要很快搶到屋里,使人腰酸腿疼,熱汗直流。這句話我深有體會(huì)。要知道,在勞動(dòng)中,沒有苦又怎么能有甜呢?每一張好成績(jī)的試卷,都是通過我們的勞動(dòng)而爭(zhēng)取的,要知道,著這些好的背后,隱藏著多少的汗水與心思啊!再如:記得有一次,學(xué)校進(jìn)行大掃除,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致地把教室打掃得一塵不染,雖然每個(gè)同學(xué)都累得筋疲力盡,已早已拋到九霄云外了。其實(shí),在勞動(dòng)中,有苦才能有甜。那么,為什么我們不嘗試把苦轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力克服,最終獲得的畢竟是甜!世界上的快樂都要我們通過自己的實(shí)踐勞動(dòng)才獲得!

  書看完了,然而,書上一句句引人深思,催人奮進(jìn)的言語卻時(shí)時(shí)映入眼簾。在今后的人生道路中,我要認(rèn)真琢磨書上的每一言,每一句。

讀書有感作文10

  這幾天我又把看了一本叫哈利.波特與魔法石的兒童小說讀了一遍。

  這個(gè)故事講了一個(gè)瘦弱、帶著眼鏡的黑發(fā)男孩是怎樣從一個(gè)極其貧困的小男孩變成一個(gè)魔法學(xué)校格蘭芬多學(xué)院一年級(jí)學(xué)生,并怎樣拿到魔法石的。

  開始,這個(gè)叫哈利.波特的孩子是一個(gè)很幸福的孩子,她的爸爸媽媽都是魔法師,可一個(gè)叫伏地魔的人把他的父母給殺了。伏地魔卻傷不了哈利.波特,那時(shí)哈利波特還不到一歲。

  后來,又一個(gè)巨人把哈利帶到了他姨媽家,她姨媽很壞,只讓他住在閣樓上的一間小屋子里,那里既黑又臟,而且還有到處亂爬的蜘蛛。但哈利十一歲那年一切都變了,把他抱到她姨媽家的那個(gè)巨人,既然是魔法學(xué)校的人,他幫哈利買魔法杖、斗篷、帽子……總之所有魔法師用的東西全用魔法幣(一種魔法師專用的硬幣)買了。哈利業(yè)又會(huì)了一種新比賽,這種比賽規(guī)則是:運(yùn)動(dòng)員必須起著飛天掃把去抓球,并且是會(huì)飛的金色飛碟!

  讀了這本書我通過把這里面不認(rèn)識(shí)的.字用字典查出來,所以會(huì)了許多字。

讀書有感作文11

  星期天的早晨,我和媽媽做漢子游戲。我們是從生字表里邊找的 ,媽媽考我一個(gè)“木”一個(gè)“公”是什么呀?我一邊想一邊用手比劃,是“松”。我終于猜出來了。媽媽又考了我?guī)讉(gè),我又考媽媽,我說兩個(gè)“月”是什么,媽媽很快答出來了,是“朋”,我說對(duì)了是朋友的朋。我們玩的很高興。

  媽媽還給我講了故事,這個(gè)故事是媽媽講的,因?yàn)闆]有拼音,我有的字不認(rèn)識(shí),讓我仔細(xì)聽。

  故事的名字叫《樹上的落葉》,故事是說一戶人家的院子里有幾棵槐樹,秋天來了,院子里每天都落下一些樹葉。一個(gè)小男孩每天放學(xué)做完作業(yè)就打掃落葉。

  小男孩每天都干,時(shí)間長(zhǎng)了,他有些厭煩了。為什么每天掃干凈了,第二天還有呢?他想到了一個(gè)好主意,他爬到樹上使勁的搖,樹葉落下了很多。小男孩高興地把樹葉打掃干凈,心想:樹上的黃葉都被我搖下來了,明天就沒有了。

  到了第二天放學(xué)后,男孩傻了眼,地上的樹葉一點(diǎn)也不比昨天的少。故事說明了小男孩做法是徒勞的。秋天的樹葉每天都會(huì)落,人做事情也是一樣,要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,珍惜現(xiàn)在,也就擁有了未來。

  要今日事,今日畢。

讀書有感作文12

  天,我讀了一篇關(guān)于愛國的詩篇,深有感觸,文章主要寫的是關(guān)于為祖國每人節(jié)約一滴水.是呀,如果每人節(jié)約一滴水,一年下來就會(huì)節(jié)約多少水呀?

  節(jié)約用水就是節(jié)約用電,就是節(jié)省國家資源,愛國有兩種,一種是積極愛國,一種是消極愛國.有的人表面說愛國,但是卻沒有恰到實(shí)處的表現(xiàn).

  有句話說,“天下興亡,匹夫有責(zé).”可是,作為六年級(jí)的我來說,應(yīng)該是:“天下興亡,我們有責(zé).”愛國精神要從小養(yǎng)成,長(zhǎng)大成為愛國者,為祖國奉獻(xiàn).

  我曾在書上看過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之.”對(duì)呀,只要你做一件好事,就對(duì)國家有好處,如果你做一件壞事,就對(duì)國家有一定的危害!!!

  雖然我們現(xiàn)在能做的還是些微不足道的小事情,但是,積少成多,在將來,我們一定可以做出對(duì)祖國有利的事.

  說到愛國,要從一點(diǎn)一滴開始做起.看到有人吐痰,就即時(shí)制止.如果世界上砍伐樹木的人越來越少的話,那祖國將是片片綠蔭.那世界上的綠洲就會(huì)擴(kuò)大,沙漠就會(huì)減少,各類動(dòng)物會(huì)增多,說不定珍惜動(dòng)物也會(huì)變多呢!!!

  讀了愛國的文章,以上就是我的感想,我希望大家一定要愛國,為祖國做出貢獻(xiàn)!!!

讀書有感作文13

  令人向往的讀書節(jié)到了,中午我們興高采烈地早早來到學(xué)校,等待著讀書活動(dòng)的開始。

  鈴聲響了,讀書活動(dòng)開始了,大家都拿出了自己帶來的書,津津有味地開始看了起來。

  只見有的同學(xué)拿著《水滸傳》,有的同學(xué)拿著《西游記》,還有的同學(xué)拿著《安徒生童話》……我拿著的是一本《賈老師評(píng)小學(xué)生作文》。我看了許多篇優(yōu)秀的文章,使我大開了眼界。我用筆記本摘錄了許多好詞、妙句、精彩段。

  同學(xué)們拿著書,在看,在寫,時(shí)鐘分分秒秒在飛馳著。鈴聲又響了,眨眼間,下午的讀書活動(dòng)結(jié)束了。我真希望讀書活動(dòng)時(shí)間能長(zhǎng)些,長(zhǎng)些。

  讀書節(jié)是一種啟迪,古人云“書中自有黃金屋”,所體現(xiàn)的是知識(shí),是價(jià)值。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯! 讀書讓我逐步掌握知識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生價(jià)值。

  書,我永遠(yuǎn)愛您、看您,讓我在書的海洋中翱翔,在書的海洋中成長(zhǎng)。

  ……

讀書有感作文14

  中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治相互斗爭(zhēng)為內(nèi)容。

  它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,勾勒出桃園結(jié)義,草船借箭,火燒赤壁,借東風(fēng)等一系列生動(dòng)的故事,《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短,有忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,詭計(jì)多端的曹操。謙遜的劉備,神機(jī)妙算的諸葛亮,心胸狹窄的周瑜描寫得淋漓盡致。,有三個(gè)兄弟劉備,關(guān)羽,張飛都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,他有心去投軍,為天下百姓著想,關(guān)羽因?yàn)閼崙嵅黄,而殺了家鄉(xiāng)惡霸,所以也來投軍,張飛,雖然說是個(gè)急性子,但對(duì)自己的結(jié)義大哥二哥聽命是從,也為百姓著想。國家的統(tǒng)治需要忠臣,知天文,曉地理,足智多謀,一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì),這些是常人所想不到的。這個(gè)人就是他。

  諸葛亮讀了這本書,我明白做人要心胸寬廣,做事顧全大局,才能成就大事,還要刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)知識(shí)淵博的人,成為國家的棟梁!

讀書有感作文15

  讀書是精神的沐浴,是靈魂的升華,我愛書,更愛讀書!一提到書,我的話就多了!

  記得在我很小的時(shí)候,就與書結(jié)下了不解之緣。

  五歲時(shí),每晚睡覺前,媽媽都會(huì)給我講一段《格林童話》,美麗善良的灰姑娘、純真可愛的小紅帽和勇敢機(jī)敏的大拇指,都令我難忘。有時(shí),我還會(huì)在夢(mèng)中把故事延續(xù)下去,把奇妙的情節(jié)帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  小學(xué)一、二年級(jí),我開始真正看書了,雖然只是看帶拼音的圖文或短篇作文,但我的確感受到了其中的樂趣。當(dāng)時(shí)要寫日記,那些書可是幫了我的大忙,我積累的好詞好句都派上了用場(chǎng)。日記本上寫滿了“優(yōu)”。

  閑暇時(shí),我也會(huì)抱一本《紅樓夢(mèng)》看。開始讀時(shí),也只被情節(jié)打動(dòng)。現(xiàn)在看來,才慢慢體會(huì)到書中的內(nèi)涵:紅樓一夢(mèng),真所謂是食盡鳥投林。那寬厚體貼的薛寶釵,嬌柔嫵媚的林黛玉,癡夢(mèng)癡情的賈寶玉,都讓我銘記。

  前幾天,我讀了冰心的《山中雜記》。她那優(yōu)美質(zhì)樸的語言,如同小河流水,纏綿清爽;又如彩蝶紛飛,美麗悠揚(yáng)。無論是豐富的情節(jié),平易的語句,都要靜下心來讀,才能感受到其中的真善美。

  有喜有憂、有笑有淚、有情有景、有酸有甜,既須思考、又開眼界,這就是我的讀書樂趣。

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