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讀書節(jié)作文

時(shí)間:2021-11-24 17:29:35 讀書 我要投稿

讀書節(jié)作文【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的讀書節(jié)作文,歡迎大家分享。

讀書節(jié)作文【推薦】

讀書節(jié)作文1

  我好想設(shè)立一個(gè)讀書節(jié),因?yàn)槲蚁矚g讀書,熱愛讀書。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。在源遠(yuǎn)流長的中華文明史上,留下過許許多多中華兒女讀書的佳話:大思想家孔子“韋編三絕”;戰(zhàn)國著名縱橫家蘇秦曾“頭懸梁,錐刺骨”;大作家魯迅博覽群書,“嬉笑怒罵皆成文章”;偉大領(lǐng)袖周恩來早年“為中華崛起而讀書”……

  書是人類進(jìn)步的階梯,生活里如果沒有了書籍,就像是沒有了陽光;智慧里如果沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。只要你一打開書本,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書本里有很多奇妙的知識(shí),你就會(huì)覺得越讀越想讀,最后就愛上讀書了。書里有各個(gè)學(xué)科的知識(shí),你不出門就能了解整個(gè)世界,許多為什么都能從書中找到答案。

  詩圣杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”許多同學(xué)總是抱怨作文難寫,我認(rèn)為是書讀的不夠,或是讀過的書沒有消化運(yùn)用變成自己的語言。一旦把書里的東西變成自己的話,就可以文思如泉、筆走如飛的寫作文了。所以說讀書是寫作文最好的老師。

  當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,還能看一些漫畫書和小說類的書籍,讓自己放松一下學(xué)習(xí)緊張的心情。遇到自己喜歡的書還可以帶在身邊隨時(shí)拿出來翻上一翻,這也是一種樂趣。

  同學(xué)們,讓我們捧起書本,與書為友;讓我們點(diǎn)燃讀書的激情,在書海中揚(yáng)帆、成長!

讀書節(jié)作文2

  我想設(shè)立一個(gè)“讀書節(jié)”,因?yàn)楝F(xiàn)在許多中小學(xué)生功課繁忙,缺少玩耍的時(shí)間。所以,一有時(shí)間就會(huì)去玩兒,減少了或者根本沒有了吸收課外知識(shí)的時(shí)間?赡芙逃块T也意識(shí)到了這個(gè)問題,于是,在20xx年10月10日,我終于盼到了全國第一個(gè)“讀書節(jié)”。政府和教育部門規(guī)定:每年的10月10日為“讀書節(jié)”。在這一天,老師不得布置任何作業(yè);從這一天開始,連放三天假,給足學(xué)生們吸收課外知識(shí)的時(shí)間。并且,圖書館一律免費(fèi)開放,書店的書籍全部至少打4折。

  今天,是“讀書節(jié)”假期的第一天,我一大早就興沖沖地趕到圖書館。哇!圖書館里“人山人!,有大人,也有小孩。存包處的包堆成了小山,連發(fā)號(hào)都來不及了。我小心地繞過熙熙攘攘的人群,直奔圖書館3樓的“少兒讀物”區(qū),拿了幾本書就往長椅走。忽然,有人在背后叫住了我。我一驚,扭頭一看,原來是幾位同學(xué),他們臉上也蕩漾著快樂的笑容,連說著“讀書節(jié)真好!”之類的話。大家談笑風(fēng)生地走向長椅,開始了讀書的快樂之旅。

  我才看了幾眼,便被有趣的故事吸引住了。于是,我如饑似渴地一本接一本地看,看完了這一系列的書,還不過癮,又跑向了書架……

  “趙廷郡,起床啦!”咦,這不是媽媽的聲音嗎?忽然,眼前的一切都消失了。“怎么回事?我剛才還在圖書館呢!”我說。

  “什么圖書館哪!”爸爸一邊吃飯一邊說,“就你一個(gè)人在瞎撲騰,還嚷嚷什么‘讀書節(jié)’!唉!”

  原來是一場夢(mèng)!我又回到了20xx年9月11日。不過,我還是希望“讀書節(jié)”能早日變成現(xiàn)實(shí)。

讀書節(jié)作文3

  一個(gè)國家立足于世界,要靠知識(shí)。一個(gè)人立足于社會(huì),也要靠知識(shí)。而知識(shí)階梯,就是書。

  讀書,是積累的過程。每年,學(xué)校都要舉行讀書節(jié)。讀書節(jié),讓不愛讀書的孩子拿起書本,讓愛讀書的孩子更加對(duì)書愛不釋手。

  今年的讀書節(jié)和往年基本一樣:班級(jí)中進(jìn)行讀書交流,舉辦周末書市,評(píng)選“閱讀之星”“書香家庭”。最牽動(dòng)人心的是周末書市。說實(shí)話,書柜中那些書我都曾撫摸過,品味過,不舍得賣。還未進(jìn)入學(xué)校,已經(jīng)聽到熱鬧的聲音。學(xué)校的大操場成書攤,許多同學(xué)把書攤在報(bào)紙上,像模像樣地賣起書。人在流動(dòng)、在挑書、在吆喝。今年的書市上,漫畫書少,名著多,這正合我的胃口,我在攤位邊挑挑選選,選中一本《傲慢與偏見》,爸爸也買一本《影響中國歷史的100名人》。

  書市進(jìn)行一個(gè)多小時(shí),結(jié)束。操場上如風(fēng)卷云殘,不一會(huì)又干凈,同學(xué)們笑著離開,包里裝著書。操場恢復(fù)平靜?删驮趧倓,同學(xué)們?cè)谶@里交換知識(shí),交換快樂。

  最后的評(píng)選階段,就像是秋收。那些愛讀書的孩子,嘗到讀書的甜頭,感受到讀書的樂趣。

  書是人類進(jìn)步的階梯。讀書節(jié),雖然只有短短的一個(gè)月,但天天讀書的好習(xí)慣還要繼續(xù)下去。

  同學(xué)們,書啊就是我們的良師益友,它會(huì)給你指引方向,會(huì)讓你開闊眼界。寧可丟棄金錢,也不能丟掉書啊。有書,我們才能一步一步踏著知識(shí)的階梯,抵達(dá)成功。

讀書節(jié)作文4

  在讀書節(jié)的活動(dòng)中,我們一9班的小朋友利用閱讀課、課余時(shí)間、雙休日,看了許多有關(guān)“奧運(yùn)知識(shí)”的書。今天的閱讀課上,小朋友們紛紛交流了自己閱讀后的感想。

  張沁妤小朋友說:“看了北京奧運(yùn)會(huì)火炬在希臘點(diǎn)燃的實(shí)況轉(zhuǎn)播后,我覺得作為一名中國人我是多么自豪和驕傲。這次奧運(yùn)會(huì)的精神是——“更快、更高、更強(qiáng)”。說起更快,我就想到了劉翔大哥哥。聽爸爸講,以前田徑項(xiàng)目一直是中國的弱項(xiàng)。但劉翔大哥哥那驚人的一跑,改變了這一切,讓世界對(duì)我們中國刮目相看。所以沒有不可能的事情,只要我們自信,自強(qiáng),所有的不可能都會(huì)變?yōu)榭赡。。媽媽告訴我:奧運(yùn)的圣火起源于古老而浪漫的雅典,這次奧運(yùn)圣火要來到同樣古老而美麗的中國北京。作為一名小學(xué)生,我們一定要學(xué)習(xí)奧運(yùn)選手吃苦耐勞的精神,相信自己能行,只要努力、積極向上,一定會(huì)有收獲。沒有失敗就不會(huì)有成功。我想,如果以后再遇到困難,或失敗的時(shí)候,我就一定會(huì)想起這熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,來激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。”

  畢晟小朋友說:“《奧運(yùn)故事》這本書中講了許多奪得金牌的人,給我印象最深的是許海鋒,他在槍比賽中,為我們中國贏得了奧運(yùn)史上的第一枚金牌。比賽開始的時(shí)候,他打的并不是太好,可他并沒有氣餒,最后終于贏得了這場比賽。奧運(yùn)會(huì)主席給許海鋒發(fā)獎(jiǎng)后說了這樣一句話:“今天是中國體育史上最偉大的一天。”看了這個(gè)故事,使我明白了,做什么事兒都不要怕困難。我有時(shí)遇到困難就想退縮,今后我要學(xué)習(xí)許海鋒,遇到困難要勇敢的面對(duì),樹立自信心,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己和奧運(yùn)會(huì)共同成長,成為一個(gè)讓爸爸、媽媽和老師驕傲的孩子。

讀書節(jié)作文5

  今天,我抬頭向天空望去,太陽露出了半張臉,“呀!”今天是晴天,我們可以在室外舉辦閱讀活動(dòng)走秀了。

  中午,我們?cè)诮淌依锎┲约旱姆b玩,何老師突然走了進(jìn)來,她叫了兩個(gè)同學(xué)出去練習(xí)一下。哦!她們是舉牌子的,我想到了一個(gè)建議后,就去找何老師:“何老師,旁邊再加上兩男巫會(huì)不會(huì)更神氣一點(diǎn)呢!”“對(duì)呀!在旁邊加上兩個(gè)男巫真的會(huì)更神氣一點(diǎn)。”因?yàn)榕e牌的學(xué)生走在最前面,我也想走在前面,“那我可不可以當(dāng)其中的一個(gè)呢?”“可以!蔽议_心得不得了。

  下午我們一個(gè)個(gè)都很興奮,下了樓,我們坐在草坪上。草坪軟軟的,坐上去感覺很舒服。我盼望了很久,終于輪到我們上場了。同學(xué)們穿著奇裝異服,打扮成《綠野仙蹤》里的各種人物,一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng),走在紅地毯上,特別興奮!一圈走完了,我們坐下來欣賞別的班級(jí)的精彩演繹,有《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》等等,簡直太美妙了!走秀后就是我們?nèi)昙?jí)組齊唱《明日歌》了。我們的歌聲很動(dòng)聽,在校園的上空縈繞,飄呀飄,歌聲傳到了世界各地人民的耳朵里。

  活動(dòng)結(jié)束了,我回到家里,躺在沙發(fā)上有一種說不出的喜悅。今天這場閱讀秀太神奇了!它讓我們走進(jìn)了書本,好像和書本里的人、事融在一起,我越來越喜歡讀書了!

讀書節(jié)作文6

  學(xué)校第二屆讀書節(jié)又要開始了,我不由得想起了去年第一屆讀書節(jié)的情景。在讀書節(jié)里,我們可以參加很多的活動(dòng),如參加“閱讀明星”、“書香家庭”的評(píng)比,還有讀書小報(bào)比賽、作文比賽等等?傊,在那一段時(shí)間里,走到校園的每一個(gè)角落都能感受到讀書帶給我們的快樂。

  在系列活動(dòng)中,我印象最深的是作文比賽。

  作文比賽時(shí),我迫不及待地看了題目:“________的我”。幸福的我?快樂的我?傷心的我?助人為樂的我?……我不停地在腦海里搜索著各種信息。想了一會(huì)兒,終于定了題目:《幸福的我》。對(duì)了,就寫我爸爸每天怎樣輔導(dǎo)我讀書學(xué)習(xí),我們一家的幸福生活,我還重點(diǎn)寫了爸爸媽媽為我過生日的事。寫完之后,我懷著緊張的心情,把作文紙交給了老師。然后,開始焦急地等待比賽結(jié)果。

  每天關(guān)注學(xué)校的公布欄成了我上學(xué)的頭等大事。終于有一天,校園廣播里播出了比賽結(jié)果,那時(shí)的我可緊張了,心里就像揣了一只小白兔,當(dāng)聽到我獲得了一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我高興得跳了起來,就像一只小豬吃到了奶油蛋糕一樣。當(dāng)我從老師手中接過獎(jiǎng)狀時(shí),我心里就像吃了蜜一樣甜,覺得此時(shí)此刻的我是最最幸福的人。

  這個(gè)讀書節(jié)里,我還參加了很多競賽,這里就不一一介紹了。我只想告訴你們:讀書節(jié)我很快樂!

讀書節(jié)作文7

  今天下午,是我盼望已久時(shí)刻。那是一學(xué)期才舉辦一次的“讀書節(jié)”。那是因?yàn)槲姨貏e喜歡一套書,但是那套書中,還有兩本我沒有看過,所以,我準(zhǔn)備把那兩本書淘到!

  “讀書節(jié)”也叫“快樂淘吧”,但是我習(xí)慣叫“讀書節(jié)”。下午鈴聲一響起,“讀書節(jié)”就開始了。我拿起40元錢和我準(zhǔn)備賣的兩本書一路狂奔到操場上的四(3)班指定區(qū),把書放到桌子上,讓賣書的同學(xué)幫忙賣,之后,我就去淘我想要的書了。

  我的膽子小,買書時(shí),遇到貴的又很想看的書的時(shí)候,又不敢還價(jià),只好花大價(jià)格買下那本書。但這次,我決定一定要還一次價(jià)!

  一開始時(shí),就把一、二年級(jí)的書排除了,因?yàn)橐、二年?jí)沒有人會(huì)賣那兩本書的,所以,我就決定在三到六年級(jí)看。

  我看中了一本書,便拿著書去付錢。我原想還價(jià)的,可沒想到,那老師說:“這本書5元賣給你了,買不買?”這本書原來7元,現(xiàn)在自動(dòng)降價(jià),我能不買嗎?

  買完那本書后,我要還價(jià)的心理就更強(qiáng)了。后來,我看中的書真的便宜了,這都是還價(jià)的功勞啊!再后來,我看中一本書,我一看價(jià)格,15元,我便有一個(gè)這本書5元的念頭,于是,我便問那位賣主:“5元賣嗎?”我想賣主肯定不會(huì)答應(yīng)的,沒想到賣主竟然答應(yīng)了。于是我便很高興的把那本書買來回來。我那天真開心,我即買到了想要的書,又學(xué)會(huì)了還價(jià)!

  我喜歡這個(gè)活動(dòng),希望每學(xué)期多搞一些這樣的活動(dòng)。因?yàn)樵谶@一天里,我們每個(gè)人都能如愿以償,這是一次互相交換書的日子。

讀書節(jié)作文8

  期待已久的讀書節(jié)終于拉開了序幕。我們可以在學(xué)校享用晚餐了,每個(gè)人都開心極了。

  我們將會(huì)在新建的體育館舉行晚會(huì)。一進(jìn)嶄新的體育館就被眼前高大上的景象所驚呆了:設(shè)計(jì)風(fēng)格一流,敞亮的場館日式的風(fēng)格,下面是一個(gè)大型露天球場;進(jìn)入了體育館里面那就更不得了,一個(gè)設(shè)計(jì)時(shí)尚舞臺(tái):燈具裝飾風(fēng)格一流,一排排數(shù)不勝數(shù)漂亮的凳子,一眼望去壯觀無比!

  表演開始了,隨著勁爆的音樂響起來一段精彩的街舞,只見同學(xué)們神情激動(dòng)目不轉(zhuǎn)睛地盯著,生怕漏掉每一點(diǎn)變化看來還是街舞最有吸引力。然后是一系列舒情畫意詩歌的表演,一旁的小墨似乎已經(jīng)進(jìn)入了詩的世界,叫也無反應(yīng)。

  表演到了中段時(shí),舉行了頒獎(jiǎng)典禮。我們?cè)谖枧_(tái)中看見了小柯、小曾和小張,只見他們拿到了一大盒獎(jiǎng)品,同學(xué)們都投去了羨慕的目光,激烈的討論著他們有什么禮物。

  到了一個(gè)節(jié)目,忽然周圍的同學(xué)都喊道:“快看是小張!”“哪里哪里?”我激動(dòng)地問!熬褪悄沁呧哦字牡诙䝼(gè)!”“噢——”隔了不久周圍的氣氛馬上沸騰起來:哇!我們敬愛的蘇大大出場了,即時(shí)會(huì)場內(nèi)響起激烈的掌聲原來是蘇大大征文比賽獲獎(jiǎng)得一等獎(jiǎng),我們激動(dòng)不已差點(diǎn)跳起來,臉上燦爛的笑容好有滿足感!

  快樂不知時(shí)間過好快一個(gè)多小時(shí)讀書節(jié)晚會(huì)終于完滿結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開了體育館,畢竟是小學(xué)生涯最后一個(gè)讀書節(jié)晚會(huì)了,我們要好好記憶著好好回味著……

讀書節(jié)作文9

  盼星星,盼月亮;盼西瓜,盼餅干。終于把第四屆讀書節(jié)盼來了,也想來了。

  這次的讀書節(jié),不僅開幕式隆重,活動(dòng)也多樣化,而且閉幕式也為精彩!第四屆的讀書節(jié),果真是比前三屆都good呀!

  多樣式的活動(dòng)中,還要屬“紅領(lǐng)巾”書市最為精彩,最為熱鬧了!

  這一次的“紅領(lǐng)巾”書市,變了花樣,是由六年級(jí)的大學(xué)生來賣書,由我們四到五年級(jí)的學(xué)生來買書。一聽到廣播里面喊到五年級(jí)下來買書,班級(jí)里面的同學(xué)都興奮地不得了,揣著兜里的一張張鈔票,就飛奔下樓,我也不落后,尾隨其后。樓下可真熱鬧啊,既有了前幾屆的經(jīng)驗(yàn),一遇到自己中意的書就開始了一場又一場的血雨腥風(fēng)—就是和賣家討價(jià)還價(jià)了。

  這次我買的書是從六年級(jí)三班賈琪那買的'—《兵候》。

  當(dāng)時(shí)買書時(shí),正當(dāng)我要交錢拿書時(shí),班里邊的另外兩名同學(xué)還和我搶書哩,我把書摟在懷里,死也不松手,終于,在一場激烈的搶奪大戰(zhàn)中,憑借我的優(yōu)先權(quán)和大力,只費(fèi)了九牛二虎之力一本好書落到了我的手中,嘻嘻!

  買好書后去一年級(jí)一班門前蓋上了“淘書寶”的章。之后,拿好自己手里那本金燦燦的書,心中不由得一悅,就像是拾得了一堆金子!

  聽班長說帶有書的可以拿自己的書去賣,我在教室里賣出去了一本書,還賺了兩元小鈔呢,嘿嘿!

  時(shí)間過得可真快呀,在大家的嬉鬧中,“紅領(lǐng)巾”書市結(jié)束了,之后又進(jìn)行了一系列有趣的活動(dòng),也在收獲中度過了本屆的讀書節(jié)!

  終于在歡樂和收獲中結(jié)束了讀書節(jié),好期待下一屆的讀書節(jié)呀!

讀書節(jié)作文10

  學(xué)校讀書節(jié)開始了!

  我和爸爸在讀書節(jié)讀了一本書,書名為<<假如地球是個(gè)100人的村莊>>。讀這本書的目的是為了讓我們小朋友多了解世界,多關(guān)愛地球。

  書中把地球比作一個(gè)100人的村莊,通過村莊里的人口情況給我們介紹了地球上的人都來自哪里、吃些什么、什么語言;人們的年齡、宗教信仰;占用的空氣和水、上學(xué)和工作的數(shù)量、對(duì)能源的需求和人們的健康等各方面信息。

  比如說人們來自哪里就告訴我們地球村里人數(shù)最多的來自亞洲,有61個(gè)人;接下來是非洲14個(gè)人;歐洲則有11個(gè)人;8個(gè)人來自南美洲和中美洲;5個(gè)人來自北美;最少的就是大洋洲,才1個(gè)人呢!所以我們就可以知道了世界上人口最多的洲是亞洲。而世界上人口最多的國家是我們的祖國中華人民共和國。在100個(gè)人的地球村里有20個(gè)都是中國人呢。

  再比如說從人們的健康中告訴我們地球村里有41個(gè)人是生活在疾病傳染區(qū),每年有6個(gè)人被感染生病。而隨著地球村的發(fā)展,已經(jīng)有近80個(gè)人可以通過免疫注射來預(yù)防一些常見的傳染疾病。

  通過閱讀這本書,讓我們了解了地球上人口的構(gòu)成,人類的居住環(huán)境和生活方式,以及地球的變化和發(fā)展。激發(fā)了我對(duì)于了解地球的興趣,培養(yǎng)我們關(guān)心地球的態(tài)度。

  通過讀書節(jié)的活動(dòng),我希望以后能和爸爸一起看更多的書,從書中學(xué)到更多的知識(shí)。

讀書節(jié)作文11

  12月27日中午,我們高高興興地來到上海圖書館,舉行20xx學(xué)年高安路第一小學(xué)三、四年級(jí)第一學(xué)期“誦讀經(jīng)典 相伴童年”的展示活動(dòng)。雖然館外陰雨綿綿,但是館內(nèi)同學(xué)們熱情高漲、興致勃勃。為了這一天,我們已經(jīng)辛辛苦苦地準(zhǔn)備了很久,終于盼來了今天。

  活動(dòng)由兩位小主持人拉開了帷幕;顒(dòng)分為八個(gè)篇章,首先是敘景之作,分別由三(1)、三(2)、三(6)班的同學(xué)帶來古詩三首,我聽了以后不經(jīng)感嘆:“大自然的風(fēng)光真美。 蓖瑢W(xué)們唱得有聲有色。然后是思念之情、感嘆人生、古文觀賞、文化之旅等幾個(gè)部分,接著是宋詞經(jīng)典,終于輪到我們上場了,同學(xué)們是又緊張又興奮。緊張的是表演的時(shí)候會(huì)不會(huì)出洋相,興奮的是終于以上場表演了。

  我們整齊地走上舞臺(tái),清清嗓子,開始了表演。 “念奴嬌·赤壁懷古,大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物...... 人生如夢(mèng),一尊還酹江月”。我們把手做成酒杯的樣子,整齊、有利地把手揮到頭頂,我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都很投入,轉(zhuǎn)眼間表演結(jié)束了,觀眾們掌聲雷動(dòng)。

  20xx學(xué)年高安路第一小學(xué)第一學(xué)期三、四年級(jí)“誦讀經(jīng)典 相伴童年”讀書節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束!這次的讀書節(jié)活動(dòng),讓我們更加深刻的體會(huì)到了中國古代英雄人物的智慧和勇敢!從中也鞭策著我們更要博覽群書,才能使自己的知識(shí)面更豐富!

讀書節(jié)作文12

  盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的校園讀書節(jié)。

  校園里到處都洋溢著讀書節(jié)的歡樂氣氛;一進(jìn)校門,抬頭便見“最是書香能致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。校園里,古詩文誦讀、講故事大賽、作家進(jìn)校園、讀書小報(bào)等一系列的活動(dòng),有趣極了!同學(xué)們爭著參加各自喜愛的節(jié)目,展示自己的才能。

  作為書香家庭的一員,在讀書節(jié)的開幕儀式上,我有幸觀看了同學(xué)們精彩的表演;看著那一張張熟悉的面孔,站在臺(tái)上,一本正經(jīng)地表演著節(jié)目。我興奮極了,不停地為他們鼓掌喝彩。看啊,他們的表演多動(dòng)人啊!絲毫不比電視上的遜色!

  其中,我印象最深刻的是:古詩文誦讀。它的詞句十分優(yōu)美;有幾句,我到現(xiàn)在還記憶猶新“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年壯則國壯;少年自由,則國自由;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年勝于地球,則國勝于地球!”在同學(xué)們飽含激情的誦讀中,我感受到一股向上的力量

  這次開幕式上,還來了許許多多的嘉賓。其中,有我們小朋友最喜愛的大作家——黃蓓佳阿姨。她還跟我們講起了,她少年時(shí)代讀書的一些故事。據(jù)她說,當(dāng)時(shí)正處于文革時(shí)期,很多好書都被燒了。有人好不容易得到一本書,經(jīng)過無數(shù)次同學(xué)間的傳閱,輪到她時(shí),也常常是一本無頭無尾的書了!

  想想現(xiàn)在,對(duì)于我們這些小書蟲來說,真是太幸福了。每間教室里都有上百本小朋友喜愛的圖書,為了鼓勵(lì)同學(xué)們讀好書,學(xué)校還開展了這么多有趣,有意義的活動(dòng)。我想,若是當(dāng)時(shí),黃蓓佳阿姨也能參加這么多的活動(dòng),還不得高興瘋了?

  讀書是一件讓人幸福的事,讀書節(jié)是一個(gè)讓人快樂的節(jié)日。這次讀書節(jié),把“快樂”和“讀書”融為了一體,怎能不讓我們感到幸福呢?

讀書節(jié)作文13

  我們帶著好奇,帶著希望,帶著快樂,盼來啦,我們一年一度的讀書節(jié)。

  在中午我們練字的時(shí)候,翟老師給我們的練字老師打電話說讓我們寫一幅關(guān)于讀書的作品,驚喜來的太突然了。老師讓我寫讀書破萬卷,下筆如有神。于是我們抓緊寫,可是畢竟練字的時(shí)間就只剩一點(diǎn)兒了。上第一節(jié)課了我們抓緊時(shí)間寫完然后回到班,高高興興地給老師,讓翟老師幫我們貼到后面的黑板上。然后我們?nèi)ド险n了。

  沒想到另一個(gè)驚喜又發(fā)生了,翟老師竟然請(qǐng)了焦作圖書館的阿姨們,來給我們進(jìn)行知識(shí)問答題比賽。比賽開始了我們的精力都集中在老師提問的問題上,只要我們一想到答案我們就會(huì)爭先恐后、不約而同地舉手,因?yàn)槿绻覀兇饘?duì)了前面就有豐富的獎(jiǎng)品等著我們。所以我們仔細(xì)地聽著問題,積極的進(jìn)行發(fā)言。

  問題剛出來,同學(xué)們的手就像開了封的寶劍似的,仿佛就像看過答案一樣。幾道問題過去之后我發(fā)現(xiàn)我還是沒有獎(jiǎng)品,還別的同學(xué)有的已經(jīng)獲得了好幾個(gè),看來我要加把勁兒了!于是我每道題看一遍想出答案之后,在腦子里面過一遍,一定要非?臁=K于我搶到了一次回答的機(jī)會(huì),我成功的回答了這一道題,得到了一個(gè)獎(jiǎng)品。里面有些題我不太會(huì),這就說明了我平常讀書還不夠,那么我就要好讀書,讀好書。這次活動(dòng)關(guān)鍵不在于你的獎(jiǎng)品得多少,而在于要教導(dǎo)你要好好讀書,當(dāng)你在這個(gè)問題不會(huì)的時(shí)候,那么你在課下去要請(qǐng)教別人。

  這真是一個(gè)不一樣的讀書節(jié),真是一個(gè)充滿驚喜和意外的讀書節(jié),我愛讀書節(jié)!

讀書節(jié)作文14

  12月5日,我校舉行了一年一度的校園讀書節(jié)。

  一大早,同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地步入了老師早就準(zhǔn)備好的紅毯,大家都穿著書中人物的衣服,例如孫悟空、哈利波特、小紅帽……場面就像一個(gè)盛大的化妝舞會(huì)。我打扮成宋代詞人李清照,因?yàn)槲沂窒矚g她寫的詞,想成為和她一樣有修養(yǎng),有氣質(zhì)的人;顒(dòng)正式開始了,第一個(gè)環(huán)節(jié),老師讓我們上臺(tái)推薦自己喜歡的書,大家推薦的書都十分有趣,其中我最喜歡的是我們班的一位女生推薦的曹文軒寫的青銅葵花。而我自己則精心制作了一個(gè)關(guān)于《李清照詞集》的PPT,將圖片和文字巧妙地結(jié)合在一起,看起來非常有意境,同學(xué)們都很喜歡。我想,通過我的介紹,大家也會(huì)深深地愛上李清照的詞。

  接下來是讀書節(jié)開幕式,我有幸代表六二班同學(xué)來到了四樓大會(huì)議室近距離地觀看。這次,學(xué)校請(qǐng)來了著名編劇孫睿老師,他給我們演講的主題是“歷史可以很好玩”。老師告訴我們?nèi)齻(gè)寫作的技巧和聯(lián)想的方法,并讓我們進(jìn)行天馬行空的想象,大家都積極踴躍地發(fā)言。

  第三節(jié)課,我們?cè)诎嗬锷狭艘还?jié)拓印課,老師給我們講解拓印的步驟和技巧,并讓我們動(dòng)手親自實(shí)踐,同學(xué)們制作了一個(gè)又一個(gè)精美的作品,這次活動(dòng)不但讓我們了解了中國的傳統(tǒng)文化,而且還提高了我們的動(dòng)手能力。

  這學(xué)期的校園讀書節(jié)是我經(jīng)歷過的最有趣的讀書節(jié),在這期間,我們既學(xué)到了許多知識(shí),又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,希望學(xué)校能更多地舉辦這種類型的活動(dòng)。

讀書節(jié)作文15

  今天,我們統(tǒng)一路小學(xué)開展一年一度的讀書節(jié)活動(dòng),我和同學(xué)們非常高興。

  活動(dòng)剛剛開始,我就興奮地跑下樓來參加比賽。參加活動(dòng)的人可真多,可以說是人山人海,整個(gè)校園里熱鬧非凡;顒(dòng)的項(xiàng)目也很豐富,有成語天地,有圖書超市,有古詩新唱……在我記憶里,最有意思的就是根據(jù)人物猜書名了。活動(dòng)的位置就在學(xué)校前院。我迫不及待地沖進(jìn)了人群里。呀!這么多人,我都快被擠出人群了。好不容易站穩(wěn)了腳,我立刻快速地瀏覽起燈籠上紙條的題目。這題我不會(huì),這題我還是不會(huì)。我有點(diǎn)著急了,真擔(dān)心找不到我會(huì)的題。突然,我的眼睛一亮,終于發(fā)現(xiàn)我會(huì)的了!我急忙伸手想把它撕下來,可紙條卻突然被一個(gè)小男孩給摘走了,這可把我急壞了!我只好打起精神繼續(xù)找題。當(dāng)我終于摘到了我會(huì)的題,并告訴老師答案時(shí),老師卻說這道題已經(jīng)有人答過了,因?yàn)樯厦嬗袑?duì)勾。我徹底失望了。就在這時(shí),一張紙條突然打在了我的臉上。我剛想喊痛,突然止住了。原來這是一張從燈籠上刮下的題目。我定睛一看,上面沒有對(duì)勾,是一張還沒有人解的題。我興奮地幾乎要發(fā)狂了,憑著經(jīng)常讀書的經(jīng)驗(yàn),我輕而易舉地解出了這道題。我急忙跑向老師那兒,把答案告訴了老師,老師立刻給了我三顆星,我心里比吃了蜜還甜。

  我興奮地準(zhǔn)備著下一個(gè)活動(dòng)。漫步在操場上,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,校園里到處洋溢著書香和歡聲笑語。

  通過這次活動(dòng),我更加了解了讀書的好處。讀書能夠增長知識(shí),可以讓我懂得很多道理,還可以讓我寫好作文。我喜歡學(xué)校舉辦這樣的讀書節(jié)活動(dòng)。

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