《讀書》作文500字匯編八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的《讀書》作文500字8篇,希望對大家有所幫助。
《讀書》作文500字 篇1
當時,周總理正在上私塾,他的老師提問:你們讀書是為了什么而讀的呢?同學們紛紛舉手發(fā)言,有的說是為金錢而讀書,有的說是為未來能過上幸福生活而讀書,有的說是為了將來能住上高樓洋房而讀書……輪到周恩來總理發(fā)言的時候。他認真地思考站起來一臉嚴肅的說“為中華崛起而讀書”。他的話音剛落教室里響起來!經(jīng)久不息的掌聲!后來周總理努力學習在為中華崛起的建設中做出了重要貢獻。使中國擺脫了半封建半殖民主義的黑暗的舊社會。
同學們周總,你從小立志,理想宏大,為目標而努力奮斗。我們要像周總理學習,為中華民族的崛起,騰飛而努力學習。有人要問我們現(xiàn)在應該怎么樣做呢?我以為要做到以下幾點:
第一:我們要樹立遠大的志向。當下開始好好學習,為將來奮斗。
第二,我們要有遠大的夢想。有了夢想,就有前進的動力,把夢當做一種動力,愛不是天天去空想如何完成,只有做出行動,不然只是黃粱一夢。
第三,我們要愛學習并且努力學習,因為想實現(xiàn)遠大志向。奔向遠大夢想。都要建立在學習的基礎上,沒有學到強大的建設祖國的本領。說什么都沒有用。
最重要的一點是,我們要有愛祖國的情懷,愛國主義是我們的精神支柱,我們要建設,保護好祖國讓我們的祖國繁榮富強!
《讀書》作文500字 篇2
“呼——”一陣冷風呼嘯而過,在墻角挨訓的我不由地一陣哆嗦。盡管如此,我的心里還是感慨萬千,樂在其中呦——
我捧著新買的《簡愛》在宿舍里大搖大擺地走著,迎來了室友羨慕的目光和贊嘆的話語,正當我看得津津有味時,“啪!”生活老師手一伸,無情地將燈熄了。
我千萬個不情愿地躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,故事的情節(jié)像磁鐵一樣緊緊吸引住我的心。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),詭異的笑容掛在嘴角。
我悄悄地探出頭,見宿舍已一片沉寂,便以訊雷不及掩耳之勢拱起腰,把厚厚的被裹在身上,打開手電準備“挑夜燈”。
這個餿主意不知是哪位高人所創(chuàng),可苦壞了我:累得腰酸背痛,裹得我滿頭大汗不說,更恐怖的是心理上的折磨:可以毫不夸張的說,哪怕是風吹草動就使得我心驚膽戰(zhàn),不得不立即熄燈,假裝熟睡,帶到風平浪靜,再探出頭,接著看。
可這本名著扣住了我的心弦,情節(jié)變化多端,內(nèi)容豐富多彩,我哪舍得放下:主人公身份凄慘,一波三折,我眼前似乎浮現(xiàn)出她瘦小的身影,異樣的東西流入嘴角;當她不懈奮斗,獲得美滿生活時,我在心里默默地為她祝!瓡r間不存在了。
當我滿懷憧憬正要翻開另一幅畫時,“吱啦”的開門聲讓我萬不得已熄了燈。她又會怎么樣呢?好奇心像千萬條小蟲子在我身上爬呀爬的,我再也忍不住了,弓起身子一開燈,悶得我滿頭大汗的被子被人冷不丁一掀,我愣住了。用顫抖的手一照,媽呀,是偷偷潛入候我多時的生活老師!她滿面春風得意,繼而厲聲一吼,我只得乖乖出去——出現(xiàn)了開頭的一幕。
刺骨的寒風再次包裹著我,打斷了我的思緒。伴隨這“美好”的時刻,我祈禱老師還我的書,真想大聲呼喚:“放手給我讀書的空間!”……
《讀書》作文500字 篇3
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!蔽沂窒矚g讀書,因為它總能給我?guī)頍o窮無盡的快樂。
每當讀到有趣的情節(jié)時,我會開懷大笑;每當讀到感人的故事時,我會不由自主流下眼淚;每當讀到描寫景色的優(yōu)美片斷時,我的腦海中便會出現(xiàn)一幅幅美麗的畫卷,仿佛身臨其境……
記得去年下半學期,媽媽把全套七本《哈利.波特》拎到我的面前時,我的'眼睛瞪得比銅鈴還大:足足有十幾厘米高,兩百多萬字!從那天起,我利用起了早晨,晚上,節(jié)假日,甚至課間休息的每一點空閑時間。不知不覺,現(xiàn)在我已經(jīng)看到第六本了。哈利,一個充滿智慧,面對悲慘命運永不屈服,不斷拼搏的勇敢少年,如同我的一個親密無間的好朋友,我每天都會看他幾眼,和他交流一會,對他的敬佩和喜愛之情更是油然而生。是這個堅強的男孩,一直鼓勵我,鞭策我,努力學習,不敢有絲毫怠慢。
我喜歡看的書還有很多!独峭鯄簟纷屛颐靼琢死遣⒉恢皇菤埍、奸惡,它們也有感情,也有勇敢和堅強;《我是馬小跳》讓我看到了一個調(diào)皮、可愛的男孩子;《查理九世》帶我進入了一個科幻神秘的世界……“讀書百遍,其義自現(xiàn)。”讀書,現(xiàn)已成了我的一種最美享受。捧起它,我會忘記憂愁,忘記煩惱;打開它,我會看到美好,看到希望;讀懂它,更是讓我的心靈充滿力量!
啊,是書香,伴隨我成長,伴隨我進步!所以,我要大聲地喊出:我讀書,我快樂!
《讀書》作文500字 篇4
《愛的教育》這本書,深入地吸引住了我,原以為《愛的教育》這本書是一篇描述并教導父母親怎樣教育兒女們,使他們明白愛的一本書。
然而,我錯了,當我翻開《愛的教育》這本書時,映入我眼簾的是一篇篇學生日記,這內(nèi)容完全是生活當中普普通通 、毫不起眼的小事,作者卻能信手拈來,通過它娓娓的記敘著師生之情,父子之情、朋友之情,展示人性的善良與純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神,一切顯得真切、自然,讀來就感覺讀自己、讀生活。
沉浸書中,與人物對話,我發(fā)現(xiàn)了書中一個個鮮活的人物,有樂于助人、充滿愛心的卡;有雖家庭窮困,但非常熱愛學習的克洛西:有自己的個性,非常幽默的可萊諦;雖然是個駝背,身體虛弱,但很善良的耐利;有瘦長、老鷹鼻、眼睛特小、很狡猾的卡洛斐;還有像卡羅·諾琵斯的高傲少年紳士;以及兩個十分可憐的孩子;一個是鐵匠的兒子;一個赤發(fā)的小孩等等人物,他們個性鮮明但非常真實,因為書中的主人公也哭也笑,也調(diào)皮也嫉妒,也樂于助人也熱愛親人,他們太像我的同學、朋友了,只不過是我們平時并未在意罷了。
整本書圍繞著我所看、所想、所聽。里面的事例個個都是那樣的鮮活、真實。從這里使我感到:人生就是這樣,一不記錄,它就擦肩耳過,只留下短暫的回憶。
我懂得了我們也要像書中的主人公一樣關愛生活,也要像作者那樣把每天所發(fā)生有意義的事情記錄下來,一天天累積下來,當我們長大后回首往事的時候,只要看著記錄我們成長旅程的日記,就可以回味當初,領略美麗的人生。
《讀書》作文500字 篇5
哈佛大學生的演講,震撼了我,我明白,自己要為中華崛起而讀書。
那篇演講者是一位哈佛大學的女學生,演講者畢業(yè)于哈佛大學肯尼迪學院,學習巴以沖突、敘利亞內(nèi)戰(zhàn)、伊朗核交易,她去過以色列,也有敘利亞同學。她在去以色列的時候,飛機安全飛行一次的掌聲,以及飛機安檢時的半小時的全面排查等一系列的親身經(jīng)歷告訴大家,國家?guī)Ыo國民的安全感是什么。
那么這位哈佛畢業(yè)生在《國強則少年強》的演講中給出了自己的答案,中國給予中國國民的安全感不基于任何條件,不需要女里,這種安全感帶來的自由選擇的權利,意味著你就算做一個普普通通的中國人都會被善待,因為你的背后是一個穩(wěn)定的國家,而世界對你的國家充滿敬畏。
梁啟超曾說過“少年強則中國強”,在這位畢業(yè)生看來,一百年后的今天,道理反過來也一樣,中國強則少年強,中國更強則少年更強。
那么作為新時代的我們回首看看祖國翻天覆地的變化,看看祖國為世人矚目的成就,看看祖國以昂揚的姿態(tài)利于世界民族之林,我不禁為我是祖國的兒女而自豪,我為有這樣一位祖國母親而感到光榮。
作為一名中國的少先隊員,我們是祖國的希望和未來,祖國因我們的強大而變的更加強大。同學們,讓我們把這份自豪與愛化為一種力量和行動,讓我們從自身做起,從點點滴滴的小事做起,從日常的行為規(guī)范做起,更加勤奮學習,努力進取,每天進步一點點,不斷完善自己,現(xiàn)在我們是優(yōu)秀的少先隊員,將來我們是祖國的棟梁之材。
《讀書》作文500字 篇6
早在一年級的時候,我已經(jīng)對課外書有很大興趣了,一有空余時間我會拿起書來讀,有時甚至忘記了吃飯。家人經(jīng)常勸我:不要看太久的書了,出去玩玩吧。他們催得緊時,我就順從地出去玩,稍一放松又溜回書房拿著書來看。因為,我覺得看課外書不但可以幫我消除疲勞,解除煩惱,還會給我?guī)砜鞓罚瑪U闊視野,增長知識,明白道理,使我不斷地進步。
有一次,我看了一本《小時候的李白》,講小時候的李白很貪玩,上課時坐在座位上經(jīng)常講話,玩東西,不聽先生講課,因此成績很差。有一次,李白到野外玩,看見一位老奶奶在河邊耐心地磨一根鐵棒,他覺得奇怪。老奶告訴他:要把鐵棒成一根又細又長的針……通過這件事,李白再不貪玩了,天天在書房里看書,刻苦學習,成為一位著名的詩人。
我看了這個故事深受啟發(fā),上課認真聽老師講課,課后完成老師布置的作業(yè)后,就拿起書看,看到好詞佳句摘抄下來背熟它。俗語說:“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會敲!边@樣一旦下筆作文,就不停地寫,好像有神在幫助我似的。一口氣寫完,而且寫得栩栩如生的,也很感人,寫作能力進步了。就因為這樣,我把課外書當成了菜譜,你有什么菜要我炒,我就熟手地炒出一碟好菜。在二年級的時候,我的作文《我為媽媽做件事》寫得太棒了,老師讓我讀給全班同學聽,還登載《四聯(lián)小學優(yōu)秀作文選》里呢。
我一天一天地看著課外書,我的知識就不斷地增長。課外書就算看過的,只要寫得精彩,我也會重看百遍不厭。說實話,我真的把書當成了至親朋友,它好像時刻提醒我怎樣做人。遇到難題,它會給我一個滿意的答案,讓我牢記它。
讀書使我進步了,書給我的好處太多了,它真是我的良師益友。
《讀書》作文500字 篇7
我因何讀書?
不只是因為好玩、有趣兒。讀一本好書,心情多么跌宕!正如姜戎所說:“這部書經(jīng)常讓我或冷汗淋漓,或熱血沸騰,抑或潸然淚下!痹陂喿x中,有些書可以帶我經(jīng)歷生死,帶我穿越古今。在經(jīng)歷無數(shù)故事后,我似醒非醒,依舊回味著狂喜、傷悲、期待、絕望,真是五味雜陳,醉在書里。這時,萬千情感卻無法表達,長嘆一聲,放下書,仿佛筋疲力盡,但內(nèi)心如湖,充盈平靜。
我也讀了幾本書:《四世同堂》告訴我,做一個中國人應當如何來活,告訴我中國人的一生應當何其壯美、自豪!吨胤道侨骸犯嬖V我,大膽進取是什么,告訴我一個充滿自信與挑戰(zhàn)的人生,可以怎樣精彩。 《簡愛》告訴我,為什么骨氣與尊嚴值得用一生去堅守——“我們的靈魂是平等的,就仿佛我們兩個人穿過墳墓,站在上帝腳下,彼此平等——本來就如此!”讀書時領悟千百種人生,在驚嘆中,我心蛻變,我眼澄明!度纸(jīng)》說,“人之初,性本善!蹦敲,我們在呼吸第一口空氣的時候,都是晶瑩的玉石,然而有勇士、賢士,怎么還有小人?大概是“習相遠”吧!君子上達,小人下達;君子周而不比,小人比而不周;君子如何把自己琢磨成美玉,小人又是受了什么玷污呢?既然我性本善,又怎樣消除惡習,不負為人呢?我,在書中尋找向大之學。
《讀書》作文500字 篇8
我好朋友的爸爸是一名人民教師,我很羨慕他。因為這不僅可以教給學生很多知識,而且有寒暑假。每次放假,都能在任意時間帶全家人一起出去旅行。而我的爸爸雖然也曾經(jīng)是大學里的高材生,現(xiàn)在卻連寒暑假都沒有。因此,我一度認為,我的爸爸是個沒有理想的人,我覺得他這么多年的書都白讀啦。因為我當時認為,讀書的目的就是為了賺很多錢,有充裕的假期,享受生活。那時我一年級。
直到通過一次參觀,我否定了以前狹隘的觀點。通過那次參觀我懂得了,每個人都可以在不同的大好舞臺上展示自己的才能,為國家做出貢獻。
事情是這樣的。暑假,爸爸帶我來到公司的一家客戶廠里。它是大名鼎鼎的銀鷺食品有限公司。進入廠區(qū),好幾排國際化廠房映入我的眼簾,很是氣派。在向?qū)У膸ьI下我們來到了車間,因為是生產(chǎn)重地,所以閑人不得入內(nèi),我們只能通過觀察通道往里看。我大吃一驚!因為車間里只有寥寥無幾的工人。卻到處都是自動化的流水線和機械手臂。一排排飲料在流水線上整齊的移動,像是等待檢閱的士兵。機械手臂揮動自如,準確的抓取著每一瓶,每一箱飲料,把它們放到規(guī)定的地方。就連飲料的溫度,濃度,灌內(nèi)壓力也都是靠自動化控制系統(tǒng)來實現(xiàn)的……正當我看得入神的時候,爸爸的同事說:“這些機器能神奇的運轉(zhuǎn),都是你爸爸的功勞。因為這些控制系統(tǒng)的硬件和程序,都是你的爸爸設計的。”我仰望著爸爸微笑的臉龐,心里又是驕傲又是自豪!霸瓉砦业陌职植皇菦]有理想的人,他的書沒有白讀,他是在高科技領域里為我們的國家默默地奮斗!
那一刻,我下決心要為科技騰飛而努力讀書,長大以后做一名出色的工程師!
【《讀書》作文500字匯編八篇】相關文章:
讀書有益作文(匯編15篇)10-21
讀書話題作文(匯編15篇)10-13
讀書感受作文(匯編15篇)11-10
讀書習慣作文匯編九篇12-06
讀書習慣作文匯編9篇12-01
讀書習慣作文匯編6篇11-30
讀書習慣作文匯編六篇11-12
讀書樂趣作文匯編15篇10-08
享受讀書作文匯編15篇12-20
讀書感受作文匯編15篇12-15