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以讀書為話題的作文

時間:2021-12-17 18:37:01 讀書 我要投稿

以讀書為話題的作文【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的以讀書為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以讀書為話題的作文【熱】

以讀書為話題的作文1

  書是燈塔,能指引我們前進(jìn)的方向;書是蠟燭,能照亮我們前進(jìn)的道路;書是信念,能供給我們前進(jìn)的動力。書更是支撐我們活下去的一種不可缺少的元素,帶給我們無限的動力,促使著我們插上光明的翅膀。古人云:“腹有詩書氣自華”,不錯的,書是我們精神的食量,正所謂一日無書,百事荒蕪。如果不趁著少年的大好時光多讀書,就要白首方悔讀書遲了。以前,我并不喜歡讀書,我覺得書中的故事并不現(xiàn)實(shí)。它雖然來源于生活,但更多是高于生活?墒牵覞u漸愛上了讀書,是什么原因讓我的變化如此之快呢?就聽我細(xì)細(xì)道來吧!

  有一段時間,學(xué)習(xí)壓力大,并總會遇到困難,而朋友又不理會我。我很失落,覺的是我的缺點(diǎn)多,于是我努力改正,但沒用。我只能站在門前,看他們在外面玩,我學(xué)會了獨(dú)處,經(jīng)常做事,讓自我變得歡樂起來,變得開朗些。

  有一天在家,我看見我的作業(yè)桌上放本書,咦?這本書怎樣沒見過?旁邊有張小紙條,寫“最近看不見你,上哪去了?沒有了你就少了歡樂,期望這本書給你一些歡樂......你的好朋友”。她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,我看見她的眼睛說“沒關(guān)系”。我便開始讀這本書,它是楊紅櫻的《女生日記》,我覺得這本書與生活體貼,它講的故事也熟悉,完全是與小孩子的視角來寫的,在這本書上我也明白了很多我完全不明白的東西,同時也看到了他們純真的友誼!

  從此,我愛上了讀書,此刻,它已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分了,它是能夠慰藉我心靈的一位朋友,也是一位無聲的導(dǎo)師,你會從中找到你的身影,找到你的向往!

  讀書,真的很歡樂!

以讀書為話題的作文2

  有一種情懷可以令人心豁達(dá)——是書香;有一種愛好能夠修身明志——是書雅;有一種追求讓我們以古鑒今——是書藝;有一種捷徑以成人成事——是讀書!}記

  書,小小的紙墨空間里蘊(yùn)藏著大千世界:滄海桑田的變遷,改朝換代的興衰,大自然界的神秘,遷客觀存在騷人的情愫,成功者的血淚、失敗者的昂揚(yáng)……走進(jìn)書的世界,便像經(jīng)歷了另一番人生,品嘗了另一番苦樂,體味了另一層的人生思索。

  曾對未來的求知迷惘過,曾一度恐懼退縮不敢向前,《藏地密碼》告訴我:“為了夢想要勇敢!蹦侨撼錆M血性的巾幗和男兒,毫不退縮地為了夢想、為了信仰踏上了荊棘滿布的迷途,他們總是毫不猶豫地選擇前進(jìn),前進(jìn),不回頭。在他們心中,夢想是一把熊熊的烈火,驅(qū)除寒冷與陰云霾,燃著堅定,燃著信念,燃著永不放棄的炙熱的心,照亮一路跌宕,照亮成功!讀書使我懂得,要勇敢地追逐夢想,堅定不移地向著自己的人生追求進(jìn)發(fā)。

  曾經(jīng)對困難低頭,對煩惱抱怨,問命運(yùn)不公,曾經(jīng)被一丁點(diǎn)惱事搞得焦頭爛額,別人相助才作罷,《苦兒浪浪記》告訴我:“困難要用自己的雙手去解決。”與雷米相比,誰說自己不幸福呢?但他卻用稚嫩的肩膀扛起謀生的重?fù)?dān),用堅強(qiáng)的心撐起自己的人生。他在努力中收獲幸福,誰又能說自己經(jīng)他更幸福呢?讀書使我懂得,命運(yùn)握在自己手中,誰都可以放棄你,但你絕不能放棄你自己。

  曾經(jīng)還貪心不滿足,《浮士德》算得上是欲望的圭臬結(jié)局了;曾經(jīng)心胸狹窄不恕人,《復(fù)活》讓心變得博愛;曾經(jīng)任性不懂珍惜,泰戈爾輕吟“如果你因為推動太陽而哭泣,那么你也將失去群星了”……讀書使我懂得很多,書陪我走過曾經(jīng)的少不更事,也將引我走向燦爛的未來。

  讀書吧,它是做人的燈塔。

以讀書為話題的作文3

  相信每個人都看過書吧!書就像知識的海洋,書就像人類進(jìn)步的階梯,書就像一盞燈,照亮我們的明天········所以,書對我們很重要!

  有一個星期天,我去新華書店買書,找到要買的書了,準(zhǔn)備結(jié)賬時,看見柜臺是上放了幾本名為《友情》的書,于是我便拿起了一本《友情》來翻看。翻著翻著里面的內(nèi)容便吸引了我,我便沒有結(jié)那本準(zhǔn)備買的書,還找了個地方坐下。《友情》第一篇寫的是一對很要好的姐妹,因為一件小事鬧得支離破碎,后來她們的朋友想辦法讓她們和好了,但是他們卻沒有從前那么要好了。這個故事它告訴我:不要因為一件小事而傷了彼此的感情。我想:如果其中一個人退讓一步,結(jié)果會不會不一樣了呢?如果有一個人肯主動道歉,后來是不是就不需要他們的朋友來幫忙了呢?········一個個問題環(huán)繞在我的腦海中。不知不覺時間已經(jīng)過去了很久很久,可是我還是沉浸在書中的人物故事里。

  前幾天我和好朋友小羅鬧矛盾了,那一次我和小羅在逛街,逛著逛著,我的肚子有點(diǎn)餓了,便和小羅說:“我有點(diǎn)餓了,去吃點(diǎn)東西吧!”小羅說:“好啊!蔽覀冏叩搅艘患曳鄣,我說:“要不然我們在這兒吃吧!毙×_說:“嗯!碑(dāng)我們要結(jié)賬時。我發(fā)現(xiàn)我的零錢少了一點(diǎn)兒。隨后我就問小羅說:“小羅,是不是你拿了我的零錢?”小羅說:“沒有,怎么會不見了?不見了就能懷疑朋友嗎?”當(dāng)我和小羅吵的厲害時,我想起了友情里的一對好姐妹,我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而吵架,不值得。會不會是我誤會了小羅了?我摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)其他零錢在另一個口袋。于是我跟小羅解釋清楚,并向他道歉。我和小羅冰釋前嫌感謝你。感謝你,我的朋友——《友情》,是你讓我擁有真心的朋友。

  書,是你陪伴了我成長,度過一個又一個快樂的時光,是你讓我走出迷茫的陰霾,感悟人生的真諦。是你讓我面對困難,披荊斬棘,勇往直前········書,我一生的摯愛!

以讀書為話題的作文4

  讀書是一件非常有趣的事,它可以改變?nèi)说谋拘?豐富人的生活,從而使人踏上成功的階梯。

  我讀過許多書,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……在讀這些書的過程中,我得到了不少啟示,感悟到了許多道理。當(dāng)然,令我印象最深的就要數(shù)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾·柯察金,這本書通過講述保爾·柯察金在種種困難面前,不放棄,堅持與病魔做斗爭的事例,來告訴我們“鋼鐵”即使是在惡劣的環(huán)境中,只要它有不氣餒,頑強(qiáng)拼搏的'勁兒,也終將會“煉成”的。

  讀了這本書,我的心不禁豁然開朗。 保爾·柯察金在如此惡劣的環(huán)境下都能保持勇往直前的信念,難道我在日常生活中碰到一些小小的戳折,我就能退縮嗎?記得我還在讀四年級時,爸爸出差了,家里就剩我、媽媽和一個剛滿一周歲的弟弟。到了我最討厭的晚上,媽媽跟弟弟早已入睡了,可平時總跟爸爸睡的我卻遲遲不敢入睡,因為我怕,我怕那“膘肥”的老鼠,我怕那兇狠惡毒的強(qiáng)盜,我更怕那鬼片中呼隱呼現(xiàn)的幽靈,我無法克制住內(nèi)心的恐懼,無奈的我跑到媽媽的被窩中睡覺……現(xiàn)在回想起來,可真是可笑,自從那時候起,膽小便成了我成長過程中的一個抹不去的陰影,F(xiàn)在我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我深受啟發(fā),我決定,從今以后,我一定要重新振作起來,做一個像保爾·柯察金一樣的人,一個不畏生活艱險,勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的“英雄”。

  讀書是有趣的,有句名言說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,同學(xué)們,讓我們一起從現(xiàn)在開始多多讀書,共同探索書中的無窮樂趣吧!

以讀書為話題的作文5

  前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,一本好書就是一塊通往成功的臺階,你讀的書多了,階梯也就高起來了;最終,你就能打開成功的大門,看見光明,自由與希望。

  星期五下午:放學(xué)了,是時候跟著媽媽去書店看書了。以前,我不太喜歡看書,所以知識積得不多;但是學(xué)了這個學(xué)期語文課的第一單元以后,我開始對讀書有興趣了;于是我打算星期五下午去十點(diǎn)找書看,媽媽很贊成這個想法。

  一路上,我們都在討論有關(guān)書的一些東西,具體就是有關(guān)書的益處,趣味性等等...

  到了書店,我們把書包放下,直朝書柜走去;當(dāng)然,在書店里面需要安靜,因此我們都很安靜:以至于發(fā)出的聲音不超過二十分貝。

  我翻了翻放著有關(guān)科普百科一類的書柜:沒找到我想要的;再找一找,啊!這本不錯!關(guān)于計算機(jī)的!我小心翼翼地拿著,生怕弄壞了或者其他的不管了,還是找把椅子坐下來看吧!

  坐在椅子上面;急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我覺得這本書的知識實(shí)在是太多了:以至于我讀了三十幾頁就花了四十多分鐘;我不敢相信自己竟然讀的如此入迷!這是非凡的經(jīng)歷。

  當(dāng)然,在書店里也有一些不和諧的聲音影響大家閱讀:一個中年男人在這個需要安靜的地方大聲地打電話!這真的是非?蓯!

  不和諧的聲音沒了,我又可以專心閱讀了;不一會兒,我便又醉了,或者說,是如醉如癡地讀了進(jìn)去。這本書使我浮想聯(lián)翩,讓我了解了許多關(guān)于計算機(jī)的知識:二進(jìn)制,比特字節(jié)及內(nèi)存和CPU等等這種感覺真過癮!

  最后,我買下了這本書,打算回家把它煮了看下去;當(dāng)然,主要還是用來娛樂的。

  讀書,讓我們的生活更精彩,讓我們的視野更廣闊。讀書破萬卷,下筆如有神。讀書,是讓我們成為知識人的道路;所以,讓我們多多讀書吧!為了無限的知識!

以讀書為話題的作文6

  從幼年起,書就變成了我生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)我感到疲倦的時候,我都會拿起一本書來細(xì)細(xì)品味,并從中感到由衷的快樂。打開童年的五味瓶,時間開始倒流,我似乎又回到了小時候那五彩 繽紛的童年時代。

  我的父母都喜歡看書,家里的書櫥里放滿了書,在桌子上和沙發(fā)上也經(jīng)常放著幾本書。我對書的記憶就是從那時開始的。剛開始的時候,看到爸爸拿著一本書要看很長時間,我就認(rèn)為書上一定有很好玩 的東西,就把爸爸的書拿過來,翻過來,再翻過去,來來回回地檢查好幾遍,也沒發(fā)現(xiàn)有什么好東西在里面。我就問爸爸:“爸爸,書里又沒有什么好玩的東西,你為什么要看那么長時間呢?”爸爸看 著我,和藹的笑道:“孩子,書里有很多很多的東西,你沒看到,是因為你還沒有找到看到它們的方法!

  爸爸從書櫥拿出一本書說:“過來,爸爸給你講一下這本書。這本書的名字叫《安徒生童話》。”隨著爸爸讀書地聲音,一個奇妙,美麗的世界展現(xiàn)在我面前。我被里面的人物感動著,為他們的幸福而 歡笑,也為他們的痛苦而傷心。我深深地愛上了讀書。

  那時我還不認(rèn)識字,就天天纏著爸爸、媽媽給我講書上的故事。后來,我上學(xué)啦!我認(rèn)識的字越來越多,我也就象海綿吸水一樣,拼命地讀起書來。一有空,我就拿起一本書來看。當(dāng)習(xí)題做累了時,我 會拿一本書來看,馬上就不累了,整個人都輕松了。讀書已成為我生命中不可缺少一部分。

  到今天為止,我讀過的書已經(jīng)放滿了整整一個書櫥,已經(jīng)有放不開的趨勢。書,讓我的生活充滿了快樂,每天在書的海洋里暢游,在書籍里歡笑、感動,是一件多么幸福的事啊!

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊屛覀兂两跁暮Q笾,吸收書籍里的知識,體驗讀書的快樂,讓書成為我們的良師益友,讓書成為我們生命中陪伴我們的伙伴!

以讀書為話題的作文7

  書籍是人生忠實(shí)的伴侶,書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡,不同經(jīng)歷的閱讀,使我感到不一樣的韻味。

  我上幼兒園的時候,媽媽在少兒圖書館給我辦了一個借書證,每周我們都會借幾本童話故事書回家看。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺的進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng):在靜寂的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飛翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點(diǎn)狗、神奇的哆啦A夢……

  我上小學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己看書,每天像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,在這里,我不但認(rèn)識了許多字,還懂得了做人的道理,通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是正確,什么是錯誤。

  今年寒假,我讀了一冊書,名叫《上下五千年》,這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤于實(shí)踐,善于總結(jié),就會取得新發(fā)現(xiàn)。

  讀書使我快樂,讀書讓人明理,今后我還要讀我讀書帶給我快樂。

  話說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。正因為這句名言,我才喜歡上了讀書。

  學(xué)習(xí)不但能提高人類的知識水平,而且還能從中得到快樂。但是要學(xué)習(xí),就需要意見必不可少的東西—書。高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。所以要想獲得知識,就一定要讀書。書是我們每個人的“精神食糧”。所以每次只要一有空閑的時間,我就會拿起課外書,津津有味的讀起來。小的時候只是大概的看一遍,長大了我就開始慢慢品味其中的道理。書中的字,就像一個個小精靈一樣,在我的腦海里,跳來跳去。讀書讓我心情愉悅,因為在閱讀中我的思路變得更開闊;讀書讓我堅強(qiáng),特別是在我不開心的時候,閱讀可以讓我鼓起勇氣,重新振作起來。

  所以讀書帶給我許多的快樂!

以讀書為話題的作文8

  小時候,最愛春雨。一半是因為“春雨貴如油”,另一半則是因為喜愛春雨的細(xì)小,他總會使我覺得很溫馨:她清新而不嫵媚,纖小而不豪邁,它總是細(xì)細(xì)的訴說,訴說春的幽遠(yuǎn)、和煦。

  而今,在一次面對春雨淅瀝地落下,心頭卻多了一份莫名的孤獨(dú)之感。

  向左轉(zhuǎn)身,隨手拿起人在床頭柜上的一本書——《紫色菩提》。離開書桌,手捧書,靠在床背上,靜靜的閱讀。

  一直以來,我都喜歡林清玄的作品,總覺得他的文字都被清水煮沸過一般,不帶任何雜質(zhì),是那樣地清新,自然。

  讀書中的《清歡》,我知曉了:“這種清淡的歡愉不是來自別處,正是來自對平靜的疏淡的簡樸的生活的一種熱愛”:讀《茶香一葉》,我知道了:原來就是一片茶葉,她的來歷也是不凡的,就如同它的香氣一樣是不可估量的”;讀《惜!罚叶昧耍骸跋ЦD瞬皇巧俑,而是惜福得福,這就是為什么平淡之人常享高壽的原因了”……

  乏了,就放下書,閉上眼,聆聽自己的呼吸聲。休息夠了,又隨手拿起一本書,是安意如著、李少白攝的《再見故宮》。跟隨安意如的筆端,我開始游覽故宮,只是,這一次重點(diǎn)不在它雄偉富麗的建筑、豪華珍稀的擺設(shè),而著重于每一座宮中的故事。

  我看到了建文帝朱允文的無奈,見識到了雍正帝胤禛的秉政,亦瞧見了崇禎帝朱由校的悲涼。我可憐那些后宮嬪妃,縱然是孝賢皇后富察氏這樣公認(rèn)的幸;屎,我仍舊可憐她!白钍菬o情帝王家”,我無法想象她們是如何嘗盡了天下最清冷透骨的寂寞的。

  “一座紫禁城,訴盡了歷史的往復(fù)和人世的悲喜”,我能于《再見故宮》中尋訪歷史、反思現(xiàn)世,真是無比幸運(yùn)。

  這一雨夜,我以書為伴。這書香好似美景,讓人陶醉;這書香好似音樂,讓人回味;這書香好似天空,開拓了我的視野。

  打開窗,清新的泥土芳香夾著淅瀝的雨聲飄然而入。因為有你,書,漫漫長路,也并不孤獨(dú)。

以讀書為話題的作文9

  讀書,其實(shí)很快樂!

  書是燈塔,能指引我們前進(jìn)的方向;書是蠟燭,能照亮我們前進(jìn)的道路;書是信念,能提供我們前進(jìn)的動力。書更是支撐我們活下去的一種不可缺少的元素,帶給我們無限的動力,促使著我們插上光明的翅膀。古人云:“腹有詩書氣自華”,不錯的,書是我們精神的食量,正所謂一日無書,百事荒蕪。如果不趁著少年的大好時光多讀書,就要白首方悔讀書遲了。以前,我并不喜歡讀書,我覺得書中的故事并不現(xiàn)實(shí)。它雖然來源于生活,但更多是高于生活。但是,我漸漸愛上了讀書,是什么原因讓我的變化如此之快呢?就聽我細(xì)細(xì)道來吧!

  有一段時間,學(xué)習(xí)壓力大,并總會遇到困難,而朋友又不理會我。我很失落,覺的是我的缺點(diǎn)多,于是我努力改正,但沒用。我只能站在門前,看他們在外面玩,我學(xué)會了獨(dú)處,經(jīng)常做事,讓自己變得快樂起來,變得開朗些。

  有一天在家,我看見我的作業(yè)桌上放本書,咦?這本書怎么沒見過?旁邊有張小紙條,寫“最近看不見你,上哪去了?沒有了你就少了快樂,希望這本書給你一些快樂......你的好朋友”。她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,我看見她的眼睛說“沒關(guān)系”。我便開始讀這本書,它是楊紅櫻的《女生日記》,我覺得這本書與生活體貼,它講的故事也熟悉,完全是與小孩子的視角來寫的,在這本書上我也知道了很多我完全不知道的東西,同時也看到了他們純真的友誼!

  從此,我愛上了讀書,現(xiàn)在,它已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分了,它是可以慰藉我心靈的一位朋友,也是一位無聲的導(dǎo)師,你會從中找到你的身影,找到你的向往!

  讀書,真的很快樂!

以讀書為話題的作文10

  讀書,是為了夢想嗎?讀書,是為了以后的工作嗎?讀書,是為了自己的前途更光明嗎?讀書,是為了生活更加美好的嗎?讀書,是為了父母、為了朋友嗎?不是的,讀書是為了自己,為了讓自己在這個世界上能有一席之地;人生那么短暫,何不多讀點(diǎn)書,做點(diǎn)對自己對社會有意義的事呢?

  曾經(jīng),有那么一個人問過我一句話,他說:“你讀書是為了什么?是為了考大學(xué)嗎?”而我隨口就答道:“讀書不一定要考大學(xué)啊!讀書是為了明確自己的目標(biāo),學(xué)會怎樣做人,學(xué)會怎樣尊重別人,當(dāng)然,能考上大學(xué)那就更好了!

  而我,為誰而讀呢?選擇這個專業(yè)說實(shí)話不是我的意愿,因為這畢竟不是我的夢想,也不是我的目標(biāo)?墒牵罱K我還是選擇了這個專業(yè),是父母的意見讓我選擇了這個專業(yè)的;是父母的堅持讓我選擇這個專業(yè);是父母所做的一切感動了我。所以我選擇了這個專業(yè)。是他們,他們希望我能明確自己的目標(biāo),他們希望我以后能夠有出息,他們希望我能獨(dú)立的創(chuàng)造自己的未來。因為他們的堅持,我對這個專業(yè)開始產(chǎn)生了興趣。我常常在想,既然自己不喜歡,干嘛還是選擇了呢?是為了父母嗎?是為了以后的生活嗎?想的時間長了,還是得不出結(jié)果,也就不去想了。

  經(jīng)過將近一年的學(xué)習(xí),我終于明白,父母的決定是對的,自己的選擇也是對的,選擇這個專業(yè)依然還可以為自己的理想而奮斗,以后的路還需要更多的努力,該是我努力的時候了。曾經(jīng),我告訴自己,我要做一個有能力的人,讓所有瞧不起我的人都對我另眼相看,讓曾經(jīng)打擊過我的人也受到打擊;同時也告訴過自己,自己的成績自己也是很清楚的,如果當(dāng)初我選擇高中,我一定能完成我想做的嗎?我錯了,什么都是努力,如果壓力太大,我要怎么去做呢?

  為了誰讀書?為了誰選擇了這個專業(yè)?為了自己,為了以后的路,為了夢想,也為了父母。

以讀書為話題的作文11

  如果沒有書,就沒古印度文化,如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明,如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。

  從竹簡到白紙,經(jīng)過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書!一本本知識豐富的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。

  它指引著我們前行的方向,教會我們做人的道理。

  大多數(shù)人都會說,我們讀書是為了增長學(xué)問,提高修養(yǎng),為自己的將來做好準(zhǔn)備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認(rèn)識自己,完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀,但來源于生活,書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個世界。

  讀書靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時間,發(fā)揮效率,有的書可以瀏覽,有的書需要細(xì)讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,讀到動情時,還要學(xué)會把自己的切身體會寫下來,這樣不僅可以加深對書的理解,還能提高寫作能力。

  在書中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學(xué)禪機(jī),感受人生的哲學(xué);在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。

  讀書是為了充實(shí)人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認(rèn)識自己,完善自己的過程中實(shí)現(xiàn)的,因此,我們可以說,讀書就是為了了解自己,修正自己。

  在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化,又可以將書中的平淡神奇化。總之,書中的世界奧妙無窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,傳播著知識,另人神往,使人癡迷。我情愿做一個書癡,用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開的謎。

  古話說:“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉。”朋友,認(rèn)真讀書,為自己的人生添上一片光彩吧!

以讀書為話題的作文12

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以,我在書海長大了,我喜歡閱讀!我充耳不聞,非常好。

  “一天沒有書,一切都是荒涼的。”我小時候,媽媽給我買了一本圖畫書。書中美麗有趣的圖畫把我?guī)нM(jìn)了書的世界。從那時起,我愛上了讀書,愛上了愛情。早上,睜開眼睛的第一件事就是拿起枕頭邊的書。這本書,像春風(fēng)一樣,令人耳目一新。每天晚上,沒有書的陪伴,我?guī)缀跛恢X我不知道我媽媽有多少次從我熟睡的手上拿出那本書。

  當(dāng)我長大后,我開始讀我的西游記,孫悟空的金箍棒讓我崇拜,我也“創(chuàng)造”了一套棍子,去哪里。一只只蚊子和一只蒼蠅,一根小木棍,都成了我的“金帶棒”。你有什么樣的樂趣?

  小學(xué),一遍又一遍讀西游記,我喜歡“去骨”一章,孫悟空是忠誠的主人深深的打動了我,對我的影響,我決心做孫悟空這么忠誠的人。寫具體是怎么孫悟空三打白骨精的?是什么給了你靈感?

  在《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜親手建造了一個天堂,這激勵了我成為一個勇敢的人。情節(jié)證實(shí)了人物的精神。

  記得那一次,我剛讓父親給我買了“昆蟲圖”,這本書,我喜歡走進(jìn)美麗的大自然:聽板球樂隊的歌聲,欣賞優(yōu)美的舞蹈,欣賞記憶專家“螞蟻的記憶”,看狼蜘蛛的勇氣和蝎子的惡戰(zhàn)。你感覺如何?

  我輾轉(zhuǎn)難眠,愛不釋手,就像喝咖啡一樣興奮,每天晚上,才戀戀不舍地放下書,在媽媽的催促。我記錄在家里書架研究過程中。從“西游記”,“三國演義”,從“水滸傳”,“愛的教育”,“夏洛的網(wǎng)”,“昆蟲”到“魯濱遜漂流記”這——好書已經(jīng)長大與我在夢中,我經(jīng)常夢見自己成了書中人物,我的夢想夢想裝滿了書的外面!

  我愛讀書,我游在一本名著里,它讓我學(xué)會了知識,懂得了真理,學(xué)會了做人!中心很出色。

以讀書為話題的作文13

  我是一個活潑、愛動、熱心、外向的小男孩,之前我是坐不住的,更別說讓我老老實(shí)實(shí)的坐下讀書了。

  那是三年前的事,我上一年級剛放學(xué)回家,只見爸爸、媽媽、外公都在客廳看書,只見爸爸蹲在沙發(fā)上一邊讀,一邊還不時地用筆去圈去畫;媽媽一邊看一邊還手舞足蹈呢;外公帶著老花鏡看的很專心啊,我走到他身邊還不知道呢,我尖叫一聲把外公的書嚇掉了呢!奇怪,怎么他們都是那么喜歡看書?我走到爸爸的身邊說:“爸爸,你怎么那么喜歡讀書?”爸爸說:“活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)使人進(jìn)步。 惫湃顺Uf“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,外公說。媽媽緊接著說:“讀書破萬卷,下筆如有神”等你再大一些就明白讀書的道理!他們這是怎么了啊?把我弄的迷迷糊糊的。后來媽媽無論工作再累再晚也一直陪我讀書,并且指導(dǎo)我怎么去讀,讀哪些書,什么《格林童話》、《一千零一夜》、《小紅帽》、《魯賓遜漂流記》、《西游記》、還有《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》、《居里夫人》。

  從此我慢慢愛上了讀書!,我深深體會到了讀書的重要性,古人能做到讀書廢寢忘食的地步,為后人留下了許多寶貴的知識,財富,我們有什么不好好讀書而沉迷于電腦游戲,電視呢?與他們相比我們不感到慚愧嗎?在讀書的過程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我寫作文時,總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應(yīng)該多看些書,哪一個作家像冰心,老舍都不是破了萬卷書,才下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會作者的思想感情。果然,一段時間過后,我的作文水平有了一定的提高,得到了老師和同學(xué)們的夸獎。讀書的過程是艱難的,但也是快樂的!

  漸漸的,在讀書中使我明白:書真的是人類進(jìn)步的階梯!讀書有這么多的好處,我們沒理由不去好好讀書!趁著年少,讀書吧,親愛的伙伴們!

以讀書為話題的作文14

  書讀多了,你的經(jīng)驗也就豐富了。這是人們的慣性想法,我覺得不然。馬謖當(dāng)時要是讀書少一些,那他就不會拒諫而遭成失街亭、失性命的結(jié)果了。我覺得只讀書不好。

  我一向喜歡讀書,并不是書的作者的原故,而是喜歡書中那些有趣的故事,那些好看的插圖。我喜歡畫畫,所以我喜歡有圖畫的書。我也喜歡作文書,但我從不欣賞寫作文,因為我很懶,懶得動筆去寫,即使寫,也只是那么一兩句,小學(xué)寫作文時,我寫不出一個字,常常是早上坐到中午,中午再坐到晚上。自由寫作是我的最怕,筆握在手中,本子上除了方格還是方格,不見一個字。家長見我寫不出一個字,比我還急,打也打了,罵也罵了,可就是本子上出現(xiàn)不了字。書我讀得比局齡人少不了多少,究竟問題出在哪兒呢?我百思不得其解。偶爾一次看到同學(xué)的作文,恍然大悟生活體驗太少。想想自己,生活體驗確實(shí)少。早上到學(xué)校上課,中午回家,再到學(xué)校,下午在回家,路上花得時間只能少不能多,下課玩的時間只能減不能增,上課做筆記,作到我手指發(fā)麻,下課想難題,想得暈頭轉(zhuǎn)向,每日如此,有什么可寫的呢?

  生活原本就是一本無價書,怎么能用“死書”來代替呢?書,我們是必須讀的,但是真實(shí)的生活經(jīng)歷是絕不可少的。先讀書,后經(jīng)歷生活的事,你會覺得那本書中的類似情節(jié)寫的甚好;先經(jīng)歷生活中的事,再讀書,你會對自己的經(jīng)歷亦會對書回味無窮,你就會讀懂看似難懂的書。就像學(xué)課文時,只有先了解作者的時代背景,你才能與作者的感情產(chǎn)生共鳴,讀書也是這個道理。

  要是用讀書去了解經(jīng)歷某些事發(fā)生時人的思想,心情,我想那多半不會成功,或許還會適得其返,覺得故事中的人不可思議。如果僅讀書就能讓人了解生活,了解一切,那么我想寫作再也不需要真實(shí)題材了。

  書畢竟是取材于生活,而生活卻不能照搬于書。

  書不能只讀死書。

以讀書為話題的作文15

  人在旅途,不如意之事十之八九。這個時候不免使人心躁氣浮,此刻,讀書是使人平心靜氣、修心養(yǎng)性的最好方法。

  “讀書足以怡情、足以長才。怡情,最見于獨(dú)處幽居之時;長才,最見于處世判事之際!迸喔f:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯?傊R能塑造人的性格’。 ” 所以,只要能讀書,皆能有所受益。

  讀書的方法有很多,有些只須淺嘗,有些可以吞咽,只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼,慢慢品味。所以,有的書只要讀其中一部分,有的書只須知其梗概,而對于少數(shù)好書,則應(yīng)當(dāng)通讀,細(xì)讀,反復(fù)讀。但不管是何種讀書方式,讀書的幸福感有的是來自于掌握了技術(shù)知識后的喜悅,有的是因書中的智慧火花點(diǎn)亮了你的心燈而豁然開朗。

  而我更喜歡的是看那些對生活有所啟發(fā)的書,喜歡在安靜的環(huán)境泡一杯香茶,靜靜地倚窗而坐,拿一本心儀的書,細(xì)細(xì)品賞,慢慢咀嚼,那書中的道理 涓涓細(xì)流,輕輕地注入你的心房,使思想不斷升華,心靈又一次接受了洗禮。

  人的一生如匆匆過客,如果只為度日而消磨時光,還不如多看點(diǎn)書呢!生命是大自然的厚賜,有無與倫比的優(yōu)越性,惟其如此,我們更應(yīng)珍惜生命,不能虛度年華。讓歲月在讀書中得到充實(shí),讓心靈在讀書中得以滌蕩。如果說藝術(shù)是人類提煉過的自然,那么,心靈是通過讀書凈化的真善美。在物欲橫流、光怪陸離、追求時尚的今天,說讀書也許會被人嗤之以鼻,然卻又總有人抱怨生活,總覺得這樣或那樣不足。惟有“讀書可以補(bǔ)天然之不足!蹦切┲档迷谇宄空b讀的句子總能振奮人心,不因歲月蒙上灰塵,而是映襯得他更顯光彩。

  讀書,尤其是讀那些與自己心靈碰出火花的書,增加你對世界、對生命的感知,使你對生活有一種新的認(rèn)識,這何嘗不是一種幸福呢?

  點(diǎn)評:讀書獲得幸福,趕快讀書吧,作者運(yùn)用生動的語言,闡述讀書的樂趣,好。(指導(dǎo)老師:胡楓)

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