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以讀書作文

時間:2022-01-01 11:42:07 讀書 我要投稿

關(guān)于以讀書作文匯總7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的以讀書作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于以讀書作文匯總7篇

以讀書作文 篇1

  當(dāng)我走到那已落上一層灰塵的大書架前時,我的心中竟感到一陣莫名的惆悵。

  自從上六年級以來,我便不由自主的鉆進(jìn)了厚厚的復(fù)習(xí)資料中。沒有了課間休息,沒有了課外活動,沒有了雙休日,有的只是無窮無盡的習(xí)題、試卷和復(fù)習(xí)概要。好久都不曾靜心讀書,不再為書中形形色色的人物歡喜悲傷;不再為書中曲折動人的情節(jié)牽腸掛肚;不再為書中意味深長的哲理而思緒萬千。

  月明如晝,曉風(fēng)習(xí)習(xí)。我做完練習(xí),抬頭望到了皎潔的月色,心中抹上一抹傷感。啊!為什么我要遠(yuǎn)離那些心愛的書籍呢?

  拂去書上的微塵,我迫不及待的翻開第一頁,沉浸在書的海洋里。這是一個多么豐富的世界呀!在這里,我可以體會到馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼,尋覓到文天祥“人生自古誰無死”的豪邁;我還可以為窮人桑娜的愛心感動,為簡。愛的幸福結(jié)局高興,為普羅米修斯的無私欽佩……

  這里,在冬天是可以感受到春天的鳥語花香,在夏天可以體會到秋天的瓜果飄香。大樹是小說,嫩草是詩歌,鮮花是散文,藤條是喜劇小品。這里,充滿了萬物的新聲,充滿了人生的驚奇,充滿了生靈的奇跡。

  重新坐回桌前,望著一大堆的復(fù)習(xí)資料,我不再厭煩,不再憂郁,我的復(fù)習(xí)也不再枯燥,不再空虛。因?yàn),我可以讀書。而能讀書,是多么幸運(yùn),多么幸福。∥也挥蓮膬(nèi)心感嘆道:

  讀書真好,真的很好!

以讀書作文 篇2

  “書山莽莽,書海渺渺,情結(jié)于書,無怨無悔!弊x書,如若嫌麻煩,怕吃苦,就淺嘗輒止,而不去親身品味其中給你帶來的歡愉,怕是會終無所獲吧。

  讀書雖苦,但只要你付出努力,就會滿載而歸。戰(zhàn)國時期著名的辯士蘇秦刻苦讀書的事例充分表現(xiàn)了“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香這一深刻道理。蘇秦閉門不出,整日埋頭苦讀。到了晚上,有時波倦得想打瞌睡了,他就用冷水沖醒自己。到后來冷水也不管用了,他就拿把錐子放在身旁,一打瞌睡,就用錐子剌自己的大腿。鮮血流了出來,他也痛醒了,就又繼續(xù)讀書,通過幾年的苦讀,蘇秦終于掌握了豐富的知識,對兵法也就更加精通了,對各國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事情也了如指掌。他身披六國相印,使秦國在十幾年之內(nèi)不敢輕舉妄動,終于成就了一名大縱橫家!

  只要付出,就會有收獲,在收獲時,你也正在享受著快樂的滋味。讀書,豐富了我的生活。

  書,是人類最親密、最真摯的朋友,高爾基曾說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯,”是啊,書推動著我們的進(jìn)步,改變著我們的人生。讀書使我無比快樂——書,是浩瀚的大海,任憑我自由地飛翔;書,是寬廣的天空,任憑我勇敢地遐想;書是神秘的宇宙,任憑我大膽地探索……書,是我的另一片天空。在書中,我可心盡情地吮吸著知識的甘露;在書中,我可以無拘無束地與古人、名人對話;在書中,我的心情隨著主人公的喜怒哀樂而轉(zhuǎn)變;在書中,我可以學(xué)到許多做人的'道理、處世的方法……

  閑暇之時,讀書之外仍想讀書,寄情于此,欣然自娛,正如樂坡老先生所言:“此心安處是吾鄉(xiāng)”。

  我讀書,我快樂——快樂有書陪伴!

以讀書作文 篇3

  書籍,是人類?望世界的窗口,改到靈魂的工具,打開知識寶富的鑰匙。

  如果,寂寞是一朵即將枯萎的花,知識就滋潤萬物的甘露;如果,苦難是一篇浩瀚無涯的海,智慧就是成方破浪的巨輪。

  當(dāng)你寂寞的時候,請打開書本,在知識的雨露中催開心靈的花。一本精美別致的畫冊,會讓你步入沒的殿堂,陶冶藝術(shù)的情操;一套千古流芳的詩集,會讓你感受到祖國大地的美好;一份內(nèi)容豐富的報紙,會給你講述世界日新月異的變化。它們就像伙伴,陪伴你度過那些成長的歲月,從此,不會再寂寞。

  在曲折的人生旅途中,遇到了挫折、遇到了坎坷時,請你打開書本,或許你會發(fā)現(xiàn),原來偉人也曾迷茫過,海倫用堅(jiān)強(qiáng)與苦難對抗,成為文壇上的一顆璀璨的明珠;霍金雖然患病在身,但病魔也阻止不了他向宇宙探索的步伐。當(dāng)你重拾信心時,你一定會感謝它。遇到不懂時,翻開書,可能就會在書中就找到你所求的答案。是書,它讓我們走出充滿迷霧的森林,贈予陽光般的希望。

  讀書也是人生的樂趣,它似茗茶,若彈琴,像下棋,給人以知識,給人以智慧,給人以感悟。當(dāng)你翻開書頁,歷史的風(fēng)煙,人間的溫暖,時間的變遷,都會呈現(xiàn)在眼前。

  或許,這便是多愁善感的人特有的情感。于是,我專挑這類書來讀。

  對于悲劇般人生的書,我總有種說不出的哀愛。這種悲愁,發(fā)自內(nèi)心,是最純的泉,也無法洗透你傷痛的心;是最好的琴,也無法令你彈響心中的樂;是最烈的風(fēng),也無法吹散你心中的愁云;是最奪目的光景,也無法動容你嫣然一笑。讀著這樣的書,我心中便產(chǎn)生如此的情感,哪怕過于凄蒼使我黯然淚下,過于投入書章而無法自拔,我毫不猶豫地讀下去。悲愁,對我來說,太有感觸了。

  讀著這樣的書,是對我們承受挫折的一類總結(jié),讀著這樣的書,是滿心的喜,它讓我用一種獨(dú)特的眼光看我擦身而過的事物。我從容、肅穆,不再埋怨人生,反而獨(dú)愛這崎嶇不平。

  是滿心舒暢的再一次延續(xù),是夜半鐘聲的又一次回響,是江楓夜泊的讓人停駐。這是愁書給我賞心悅目、神蘊(yùn)無比的愁。愁思莫過于是一種美。

以讀書作文 篇4

  用心閱讀可體會中華五千年的輝煌,能品味唐詩宋詞的韻味,能體會“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的正義凜然;可感受“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼椤宰x書讀得不亦說乎,讓自己遨游在知識的海洋不能自拔,這一切都?xì)w功于用心閱讀。

  三國時期吳國有一位大將叫呂蒙,武功高強(qiáng),卻不會兵法,孫權(quán)鼓勵他多讀史書和兵法,還列舉前人發(fā)奮學(xué)習(xí)的例子,呂蒙深感其意,天天只要有空閑便拿著書研究,可以說做到了廢寢忘食手不釋卷了。這讓他進(jìn)步飛快,有了學(xué)問,也懂得了該怎么用兵。在之后的戰(zhàn)爭中發(fā)揮著巨大而有利的作用。是吳國不可缺少的猛將。讀書還可以改變性格,讓自己有涵養(yǎng),更有滿滿的書卷氣,從而改變命運(yùn),書籍便會成為通向成功的大道,成為自己生命不可缺少的一部分。

  我家有一本厚厚的《三國演義》。小時候讀它,也只看了看插圖,讀了讀書的結(jié)尾,一目十行地“看”完了這本書,像看完了一場球賽似的,然后莊嚴(yán)地向家人宣布我讀完了第一本厚厚的書。過了幾年都沒再碰過它,長大后才知道這本書是中國古代四大名著之一,我再一次拿起這本書用心讀起來,感受到歷史的偉大,戰(zhàn)爭的艱難。感悟到想要成就霸業(yè)、“了卻君王天下事”,不僅僅只有招兵買馬那么簡單……

  所以只有用心閱讀才能算真正讀完一本書。

以讀書作文 篇5

  古人讀書愛在書中夾些香草,乃有書香;油墨之味,亦是書香!}記

  書對我而言,猶如空氣,無處不在,而我,時時刻刻都需要他。

  自童年開始,我便明白,當(dāng)肚子餓了的時候找食物吃,眼睛餓了便要找書看,我的雙眸時刻都處于饑餓狀態(tài),只要一書在手,我便有了快樂,有了滿足。

  小時候,我喜歡在書的海洋里遨游,聞著淡淡的書香,時間悄悄的走過,我在書中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合,與魯濱遜一起漂流,跟賣火柴的小女孩一起哭,隨F4一起笑,書香成為我童年記憶中最美好的香味。

  長大后,我依舊喜歡在書的海洋里遨游,《世界史》讓我識天地之廣,曉人生之道,《三國演義》讓我洞察世事,了悟人生百態(tài),,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴著淡淡的書香,我有了精神的巢穴。

  當(dāng)我悠閑的時候,書香便如蟻附膻,我拿起書,即有了蠶吞?诘目鞓罚惆l(fā)現(xiàn),屋子里每一點(diǎn)空隙,都漂著一縷一縷的書香,視線所視之處,都有書,高高低低的疊著,密密麻麻地堆著,疏疏散散的放著,整整齊齊的排列著,疏和屋子你儂我儂,成為了一個圓的整體,看著這些親密的伙伴,我變得蠶吞桑口,慢慢的細(xì)嚼,伴著淡淡的書香,我有了生命的禪床。

  書香書香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,書香,亦是生命永久的香味,書在左右,有書閑手翻翻,有時傾心細(xì)讀,有時一笑而過,有時反復(fù)品讀,芬芳盈口,滿心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。

  以書增智慧,以書育人格,人生便愈加豐富,充實(shí)。我愿書香永伴左右。

以讀書作文 篇6

  讀書,不是讀忘天書,而是神閑氣靜地認(rèn)真細(xì)讀,而且每個人都有自己的讀書法。

  我知道魯迅先生的“跳讀法”,愛因斯坦的“總分合”三步讀書法和英國作家毛姆的“樂趣”讀書法。他們的這些讀書法,我都喜歡,讀不同的書,可以用不同的方法。

  昨天,媽媽給我買了一本《時代廣場的蟋蟀》,我看了書的第一頁,有整本書的介紹。讀完介紹后,便大概知道這本書主要講的是什么。內(nèi)容我很感興趣,于是我便一章一章地認(rèn)真看。啊!“太好看了!”我很專心、很認(rèn)真地看,半小時,一小時,兩小時過去了……很快,看完了一整本書。

  我腦子里對主題思想、內(nèi)容形成了條理化、系統(tǒng)化,對書的主要內(nèi)容有了精確的回憶。原來,讀這本書我采用了“總分合”的三步讀書法。

  上個星期天,我去同學(xué)羅彬睿家玩。在她家,我看見客廳有一大書架,便在上面找了一本《查理和巧克力工廠》坐下來看。當(dāng)我看到前面最精彩的地方時,便目不轉(zhuǎn)睛的。羅彬睿叫我,我都沒聽見。書中還講了一些小孩看不懂的故事,我便跳開了。

  我一跳開,正好翻到查理意外獲得一張金券,可以一直都有巧克力吃的部分時,我的興趣又回來了。想象著自己如果也能擁有一張這樣的金券那該多好啊!

  “跳讀法”會讓我對書的主要內(nèi)容和情節(jié)記憶深刻呢。

  讀不同的書,是可以用不同方法的。而我呢,我會用三位大師的讀書方法,來讀我所喜歡的書?傊,讀書很好,可以讓我變得很優(yōu)秀。

以讀書作文 篇7

  上學(xué)期,我所學(xué)習(xí)到的知識與啟示數(shù)不勝數(shù)?墒俏艺J(rèn)為,它們當(dāng)中最具有代表性、意義最大的,要數(shù)更懂得讀書的意義了。

  在五年級之前,我對讀書一直不得其法,總是找一些意思簡單、半圖半文的淺顯書籍來讀。后來家長和老師再三要求我讀一些名著,我才試著讀一些較大部頭的書。慢慢的,我卻發(fā)現(xiàn)我漸漸地愛上讀這些書了。故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚,情節(jié)的跌宕起伏使我心潮澎湃,涉獵的百科知識使我受益匪淺。當(dāng)我遨游書的王國的時候,我仿佛置身在一片極樂凈土。

  從三年級開始,我寫作文都是爸爸幫我成篇的修改才完成,而上了四五年級以后,我的作文就基本不用爸爸再怎么幫我修改了。因?yàn)槲矣幸粋關(guān)于寫作文的小法寶,那就是——多讀書!

  不騙你,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀書可以積累許多好詞好句,或是好開頭好結(jié)尾。當(dāng)寫作文時,它們就像一個個精靈似的在我腦海中蹦了出來,魚貫地通過我的筆尖,占滿了我的稿紙。我每次寫完一篇作文,都會有一種莫名的愉悅感。

  讀書還有一個好處,那就是開拓眼界。多讀百科類型的書,更是會上知天文,下知螻蟻。例如地球?yàn)槭裁词菆A的?宇宙是如何產(chǎn)生的?手機(jī)是如何收到基站信號的……每當(dāng)我把這些知識講給同學(xué)們聽的時候,都會有小小的成就感。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向眼中的讀書。而在我眼里,書像一把開啟智慧之門的鑰匙,是一位能給予我?guī)椭牧紟熞嬗选T谏钪,我們既需要快樂,也需要知識,而讀書恰恰滿足了這兩點(diǎn),所以我愛讀書!

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