精選《讀書》作文500字錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的《讀書》作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讀書》作文500字 篇1
我們生活中的每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有人喜歡到處旅游，有人喜歡沉迷游戲，有人喜歡享受美食，有人喜歡瘋狂玩樂(lè)，而我卻對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。
我愛(ài)讀書，常常以書為伴，因?yàn)闀芙o我?guī)?lái)很多的快樂(lè)；因?yàn)闀梢栽鲩L(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)；還因?yàn)闀荛_(kāi)闊我的視野，提高我的習(xí)作水平……
在我小的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在媽媽的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，我在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：人猿是人類的祖先，遙遠(yuǎn)年代的人們都是鉆木取火，恐龍非常高大，人類還會(huì)飛上太空，還可以從太空帶東西回地球……原來(lái)世界這么奇妙!
我覺(jué)得讀書能讓我懂得更多的東西，也為我?guī)?lái)了一個(gè)又一個(gè)新奇的體驗(yàn),直到我愛(ài)不釋手地合上書，腦海里還不斷浮現(xiàn)出書中的各種畫面；細(xì)細(xì)地品出讀書的味道，有一種甜蜜的感覺(jué)油然而生！讀書真好！
漸漸地，我告別了寶寶書，步入了文學(xué)的殿堂。當(dāng)拼音字母變成了一個(gè)個(gè)文字時(shí)，我的書變厚了，變深?yuàn)W了，我的思想也轉(zhuǎn)變了，不同的書，我也有了不同的想法，經(jīng)常會(huì)想：如果是我寫這本書，我會(huì)怎樣下筆……
當(dāng)然，在讀書的過(guò)程中，我也會(huì)遇到許多困難，比如不認(rèn)識(shí)的字啦，不太懂的詩(shī)詞、句子和典故等等，這時(shí)候，就需要查字典、詞典、百度，或者是請(qǐng)求爸爸媽媽的講解，直到弄明白為止。
難怪古人常說(shuō)：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！作為學(xué)生，我們更要勤讀書，好讀書，讀好書！同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書吧，因?yàn)�，讀書真好！細(xì)細(xì)地品，慢慢地讀，讀書的好處真的是太多了。
《讀書》作文500字 篇2
讀書能使人開(kāi)心；讀書能使人悲傷；讀書能使人才華橫溢；讀書能讓人放松心情……不過(guò)，有時(shí)也會(huì)因?yàn)樽x書而鬧笑話呢！
在家中，媽媽經(jīng)常稱我為“小書蟲”！
上周六上午，我正在津津有味地讀著法國(guó)著名女作家雨果寫的《巴黎圣母院》，媽媽突然說(shuō)：“寶貝，快去幫我買一袋味精�！蹦鞘俏艺两跁那榫持校�(tīng)到了媽媽的“命令”，含糊不清地說(shuō)：“唔……知道了�！庇谑�，我拿了零花錢，抱著書下樓了。來(lái)到了超市，抬起頭問(wèn)營(yíng)業(yè)員:“阿姨，你好，請(qǐng)問(wèn)這里有圍巾嗎?如果有的話，請(qǐng)幫我那一條淡紫色的，謝謝！”營(yíng)業(yè)員聽(tīng)了之后一頭霧水，但還是問(wèn)：“小朋友，最近天氣挺熱的，干嘛買圍巾�。俊甭�(tīng)阿姨這么一說(shuō)，我也奇怪極了：“對(duì)哦！真奇怪，反正是我媽媽要買的�！边^(guò)了大概兩三分鐘，阿姨終于翻出一條金黃色的，我連忙說(shuō)：“謝謝阿姨，我就要這條吧�！闭f(shuō)完，付了錢就走了。到家了，我把圍巾給了媽媽，她卻哈哈大笑，笑得眼淚都出來(lái)了我又納悶了：“不是你讓我買的嗎？”媽媽笑得更厲害了：“哈哈！小書蟲，是味精，不是圍巾！”我臉紅了，不好意思地吐了吐舌頭：“哦！”媽媽說(shuō)：“你看書吧，我去買！”不一會(huì)兒，我又沉浸于書海之中……
還有一次，我邊吃飯邊看書，一不小心，吃了一個(gè)超級(jí)辣得紅辣椒，一開(kāi)始，我毫無(wú)知覺(jué)，還在看書，媽媽已經(jīng)捂著嘴偷笑了，過(guò)了好一會(huì)兒，我才跳起腳來(lái)喊辣，媽媽邊笑邊拿了瓶王老吉讓我喝下去，我咕嘟咕嘟喝了一大半，辣味才漸漸消除。
同學(xué)們，這就是愛(ài)看書不好的地方，我常常因?yàn)榭磿龀隽瞬簧亵苁履兀?/p>
《讀書》作文500字 篇3
從識(shí)字到現(xiàn)在，我讀過(guò)許多不同的書，只是每當(dāng)讀完一本書時(shí)，總會(huì)有一種滋味縈繞心頭，久久不能散去。
而給我印象最深的，是一本名叫《目送》的書。書中的文章都是作者“龍應(yīng)臺(tái)”的散文選。
文中，她記錄著生活中的事物，抒發(fā)著自己的感情，散文大多是寫作者與親人之間的事或與故鄉(xiāng)間的情。而我最喜歡的是整本書的第一篇，也名“目送”，大意是說(shuō)，作者的兒子漸漸長(zhǎng)大，心卻離作者越來(lái)越遠(yuǎn)了，作者便感嘆“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且，他用背影默默告訴你，不必追�！毖哉Z(yǔ)中包含著作者對(duì)兒子深深的愛(ài)，人生中充滿著一次次的成長(zhǎng)，在父母或子女成長(zhǎng)的道路上，付出愛(ài)的同時(shí)，滋味也越發(fā)苦澀。
而我把書中的故事帶入自己的生活，發(fā)現(xiàn)自己何嘗不是這樣呢？小時(shí)候，只要父母走遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，我們就會(huì)慌亂，急忙追上去。可現(xiàn)在手機(jī)仿佛取代了父母一般，出門時(shí)，最讓自己沒(méi)有安全感的不是父母不在，而是手機(jī)忘帶�，F(xiàn)在如果聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)出門必須帶父母，成天都和父母在一起，我們一定會(huì)笑“真是個(gè)奇葩，太不獨(dú)立了�！弊罱K我們發(fā)現(xiàn)，自己離開(kāi)父母的那一刻，不是因?yàn)槎浅商鞊?dān)心的爸媽不管自己，而是因?yàn)樽约翰灰蕾嚫改噶恕?/p>
正如作者所感，親人的意義便在于一次又一次的目送。只是我們不能留下那自己最心愛(ài)的人在后面，望著你的背影，聽(tīng)著你說(shuō)“不必追�！�
最好的時(shí)光，不過(guò)是牽著父母的手長(zhǎng)大，而最美的'禮物，不過(guò)是用時(shí)間陪著他們慢慢變老。
《目送》中的語(yǔ)句像醇香的咖啡，沁人心脾，發(fā)人深省，讀書的滋味不只是留下記憶不易忘記，更是用幾行字讓你學(xué)會(huì)受益一生的道理，拿著一本書，走在陽(yáng)光下，讓心靈暢游在書海中，永不獨(dú)行。
《讀書》作文500字 篇4
讀書之理，便是深而廣，且勤也
------題記
自古以來(lái)，書，一直都被視如珍寶。幾頁(yè)紙，就能夠讓人沉迷于期中，無(wú)法自拔。但讀書要精，方能如有神助!
讀書要深入期中，細(xì)細(xì)品味，尤其在某些反映了深刻思想和道理的作品上，更是要下功夫，咬文嚼字，去思考，它想表達(dá)什么，想說(shuō)些什么。就如蘇子美一樣，投入而認(rèn)真，與文字產(chǎn)生共鳴，才可謂深讀，才可以做到與書為友。就像杜祁公看蘇子美讀書后所說(shuō)：“有如此下酒物，一斗不為多也!”當(dāng)你在讀魯迅的作品時(shí)，能想象得到那個(gè)時(shí)代的樣子嗎?能感受到魯迅先生的憤慨與無(wú)奈嗎?如果能感同身受，想必做到了深讀。
再者，就是廣。都道是“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”，不過(guò)，真是要做到學(xué)富五車，那還要廣讀。何所謂廣讀，便是不挑剔，樣樣讀，吸收各種書籍的精華，積累更多的知識(shí)。那和所謂廣的書呢，在我看來(lái)，就是一些實(shí)用的書籍。他們不需要有光彩艷麗的詞句，只需要包羅萬(wàn)象，能給你提供更多的知識(shí)就可以了。
而無(wú)論深也好，廣也好，讀書之理，最重要的就是勤奮。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!”勤能補(bǔ)拙，不勤奮，怎能閱讀，蘇秦頭懸梁，錐刺股，日夜不息，手不釋卷，能攜六國(guó)相印回鄉(xiāng)，華麗風(fēng)光，靠的不就是這個(gè)勤字?一代詩(shī)仙李白能有如此的才華，也正是因?yàn)殂懹浟恕拌F杵磨成針”的勤奮之理。鑿壁偷光，韋編三絕??????數(shù)不勝數(shù)!書讀百遍，其義自見(jiàn)。首先，我們要做到讀書百遍，方能體驗(yàn)到其中之韻味啊!
要知讀書之理并不難，勤、深、廣，你便是一位成功的讀書人了!
《讀書》作文500字 篇5
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。其黃金屋也，最見(jiàn)于獨(dú)享精文之時(shí)，其顏如玉也，最見(jiàn)于經(jīng)典美文之中，其千鐘栗也，最見(jiàn)于望梅止渴之際，聰明之事雖能分別精美事物或仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)，然一籌莫展，全篇美文，則非愛(ài)學(xué)沉思者莫屬。讀書費(fèi)腦但增長(zhǎng)知識(shí)，文段深?yuàn)W飾目不識(shí)丁，全憑認(rèn)真仔細(xì)研究故得，讀書吸取精華，去其糟粕。牛頓天生猶如枯草萎葉，讀書然后知如何分析，而文中所示，如不以精讀之，則又一事無(wú)成。
讀書不可一目十行，不可盡信書，應(yīng)當(dāng)斟酌詞句，認(rèn)真推敲，反復(fù)分析。書有深有淺，有囫圇吞棗者，少數(shù)則需狼吞虎咽，則難以消化。換言之，有些書讀其中重要的部分，有的只需粗略閱讀，讀時(shí)應(yīng)一心一意，認(rèn)真仔細(xì)。書不可讀不正之文，取其所需摘要，但只限通俗易懂之文，不可讀淺近之文，否則讀書如走馬觀花，因此，應(yīng)當(dāng)咬文嚼字。讀書使人愉悅，討論使人敏銳，作文使人深刻。因此，不常作文者記憶語(yǔ)言難以拼湊，不長(zhǎng)討論者并非才氣過(guò)人，不常讀書者，須無(wú)才之人，因而有知卻變無(wú)知。
讀史使人長(zhǎng)識(shí)，讀詩(shī)使人文采，數(shù)學(xué)使人思維，科學(xué)使人創(chuàng)新，倫理使人明智。邏輯修辭之學(xué)使人思索，凡愛(ài)學(xué)者，皆有所成。智力不集中，則不能全神貫注，全分散精力，從而力不從心，如不異而同，不善變者，則不能闡釋事物正確性，如此頭腦簡(jiǎn)單，則一事無(wú)成。
《讀書》作文500字 篇6
書，是一切前進(jìn)活力的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是與人類密不可分的工具；世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書時(shí)苦思的剎那，世界上最美麗的一刻是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑。讀書，讓我受益匪淺，閱讀，是我終生的承諾。
書中自有黃金屋，我酷愛(ài)看書，從書中我懂得了做人的道理，了解了宇宙的奧秘，明白了大自然的秘密等。談起我為什么喜歡讀書，還有一段經(jīng)歷呢！
記得有一次，我非�？诳剩湍昧艘桓苛艹�，可吃完后反而覺(jué)得更渴了，頓時(shí)，我心里感覺(jué)很奇怪。最后，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上找到了答案：冰淇淋的制作材料里含有許多蛋白質(zhì)，人在消化蛋白質(zhì)時(shí)需要水，所以吃冰淇淋不但不解渴，反而會(huì)覺(jué)得更渴。從此，我口渴時(shí)再也不會(huì)拿冰激淋解渴了。
從那以后，我就對(duì)書充滿了興趣。每當(dāng)我煩悶時(shí)就會(huì)去看書。書是一位默默無(wú)聞的老師，只要有題不會(huì)做，我就會(huì)去請(qǐng)教這位“老師”。在這位“無(wú)聲老師”的幫助下，我明白了植物的生長(zhǎng)原理，明白了生物之間的關(guān)系，也明白了科學(xué)道理，比如利用杠桿原理可以撬起重物，滑輪組使用越多越省力。
書是知識(shí)的海洋，最愚蠢的人是不讀書的人；最吝嗇的人是不買書的人；最可憐的人是與書無(wú)緣的人。同學(xué)們，讓我們與書為伴，讓閱讀成為我們終生的承諾！
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