【必備】讀書(shū)作文錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的讀書(shū)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)作文 篇1
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋遨游；書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。從書(shū)中，我知道了人間的真、善、美和假、惡、丑；從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了大發(fā)明家愛(ài)迪生、“童話大王”安徒生、思想家孔子和老子等。讀書(shū)不僅豐富了我的課外知識(shí)，還使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，由于我愛(ài)讀書(shū)，所以我有好多書(shū)可讀。
有一次，媽媽有事要出門(mén)，出門(mén)前囑咐我：“我出去一會(huì)兒，你待在家里別出去�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，媽媽便出去了。媽媽走后，我閑來(lái)無(wú)事，便拿來(lái)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)，看著看著，漸漸入了迷。這本書(shū)讓我明白了仙人掌為什么在沙漠里也不會(huì)死掉，因?yàn)橄扇苏票旧砭秃兴�。我又拿起一本《安徒生童話》看了起�?lái)，我為《海的女兒》里的小美人魚(yú)感到傷心、我為《賣(mài)火柴的小女孩》里的小女孩感到悲哀、我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑。不知不覺(jué)一天過(guò)去了，一扭頭媽媽已經(jīng)回來(lái)了，時(shí)間過(guò)得真快呀。
從那時(shí)起我已愛(ài)上了讀書(shū)，并且到了走火入魔的程度，以前我是一個(gè)“電視迷”，現(xiàn)在我變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書(shū)蟲(chóng)”了！
讀書(shū)作文 篇2
社會(huì)上有很多人都在談?wù)撟x書(shū)無(wú)用論，也有很多人在談讀書(shū)的好處。我不贊同萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高的論斷，也討厭自己不讀書(shū)還要拉人下水的說(shuō)法：讀書(shū)無(wú)用�？陀^公正地講：不是讀書(shū)無(wú)用，是你不想讀書(shū)！
我認(rèn)為讀書(shū)的目的，最好是無(wú)用的！不帶著功名利祿去讀圣人書(shū)，不帶著個(gè)人的偏見(jiàn)去閱讀先輩的字句，這便是不帶目的的讀書(shū)，這樣的讀書(shū)顯然和高考、和成績(jī)單掛不了鉤，而就是這樣容易被一場(chǎng)考試就淘汰的讀書(shū)，他正是我們“書(shū)到用時(shí)方恨少”最經(jīng)典的回答。
考試導(dǎo)航的讀書(shū)，不勝枚舉的案例已擺在前路，那些狀元郎們不知還有幾個(gè)為人熟知？那些背誦過(guò)的經(jīng)典，不曉得還有幾篇能吞吞吐吐？選擇一種有質(zhì)量的讀書(shū)，才是真正的讀書(shū)！因此，我認(rèn)為讀書(shū)有用，要談?wù)勛x書(shū)的“無(wú)用”才能引起我們對(duì)讀書(shū)的新興趣，我不談大道理，社會(huì)上對(duì)于讀書(shū)是否真正有用的論述已足夠：出書(shū)了。
我所認(rèn)為的讀書(shū)的好處，一是提高我們口語(yǔ)表達(dá)能力，這一點(diǎn)在與人溝通的時(shí)候，更能凸顯；有人健談，口吐不凡，也有人善談，不知所云！口語(yǔ)的表達(dá)需要理論與實(shí)踐相結(jié)合才能讓人信服，否則一張嘴巴開(kāi)口閉口就是那幾句聽(tīng)厭的詞兒，誰(shuí)不嫌煩呢？二是增長(zhǎng)氣質(zhì)，有人說(shuō)過(guò)：人丑多讀書(shū)。我贊同這句話，不是因?yàn)楦褂性?shī)書(shū)氣自華，而是通過(guò)身邊的實(shí)際例子就知道，一個(gè)人的美丑還真不是那一副好皮囊就能貫穿的，正所謂“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂才是萬(wàn)里挑一�！比亲屛覀児膶�(dǎo)向有一個(gè)緩沖的過(guò)程，現(xiàn)在談讀書(shū)，大多是高考好的大學(xué)，考研好的就業(yè)，考證好的提拔，如果一旦取消結(jié)果，讀書(shū)對(duì)這部分人，還有多少能量還可以支撐那讀書(shū)有用論呢？我認(rèn)同讀書(shū)的出路，并且我也在走這條路，但我還要讀幾本和結(jié)果無(wú)關(guān)的書(shū)，那這樣的過(guò)程，才是讓我有一個(gè)好的緩沖地段，讓那沒(méi)有結(jié)果的讀書(shū)，有一腔可以承接痛苦的寬闊的胸膛！
讀書(shū)作文 篇3
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍就是力量”、“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”這一句句名言警句不都應(yīng)證了書(shū)的重要作用與書(shū)在一個(gè)人人生中的重要地位嗎？現(xiàn)在大多數(shù)人讀書(shū)不是為了消磨時(shí)間就是為了完成任務(wù)，有誰(shuí)把讀書(shū)當(dāng)成快樂(lè)的事呢？
我從很小的時(shí)候起，就開(kāi)始聽(tīng)爸爸媽媽講故事，那時(shí)侯只是覺(jué)得書(shū)里面的內(nèi)容很好玩，很好笑，根本沒(méi)有在意，但從那時(shí)起，我就喜歡上了書(shū)，因?yàn)閺闹心苤涝S多事情。上了小學(xué)，就開(kāi)始學(xué)著自己讀書(shū)，一、二年級(jí)時(shí)，有許多字還不認(rèn)識(shí)，便標(biāo)著拼音一個(gè)個(gè)地看，只是粗略地看一遍，完全沒(méi)有注意那動(dòng)人的情節(jié)、特殊的環(huán)境；更沒(méi)有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個(gè)性、堅(jiān)毅的品質(zhì)；沒(méi)有理解書(shū)里的喜怒哀樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個(gè)個(gè)字細(xì)心的'品味，理解更深層的含義。
由于我喜歡上了讀書(shū)，因此我的書(shū)已經(jīng)超過(guò)上百本了，里面既有文學(xué)名著，也有故事小說(shuō)，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學(xué)習(xí)，豐富著我的知識(shí)，告訴了我一些道理，讓我如何面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、挫折，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。書(shū)不僅能夠從中學(xué)到新的知識(shí)，還能從中學(xué)到新的常識(shí)，學(xué)會(huì)生存。
讀書(shū)作文 篇4
無(wú)時(shí)無(wú)刻的捧著一本書(shū)，上課、吃飯、走路、上課外班都捧著它，你試過(guò)嗎？聽(tīng)起來(lái)雖然瘋狂，但我卻做過(guò)，因?yàn)樗鼮槲規(guī)?lái)了豐富生活！像一瓶五味瓶。
甜：我著迷了，著迷于郁雨君的書(shū)。沒(méi)有人能夠阻止我，我陪著書(shū)中的人物一起笑，一起哭。我不可遏制地讀著，像一只狼啃食著鮮肉。奶奶說(shuō)我好學(xué)，我心里甜滋滋的。
苦：我在體育課上，一邊走一邊看書(shū)，哎呦！還好是個(gè)樹(shù)坑。我繼續(xù)走著，雖然沒(méi)了障礙，可我還是聞到了空氣中那股濃濃的火藥味---老師那嚴(yán)厲的眼神。我知趣的放下書(shū)，可還是忍不住瞟幾眼，牙齒不時(shí)咬著嘴唇。老師見(jiàn)我不改老樣，皺皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過(guò)去書(shū)，憤憤地丟下兩個(gè)字：“沒(méi)收！”我想反駁，但又不敢，只得干巴巴的發(fā)呆了。
辣：媽媽帶著哥哥、姐姐和我去吃飯，我一邊吃飯，一邊津津有味的看著我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。如果你坐在旁邊，一定會(huì)受不了的，可我卻鎮(zhèn)定自如�！榜R嘉藝！”一聲尖叫把我從書(shū)中拉了出來(lái)�！案蓡幔俊蔽艺胫淞R幾句，姐姐卻夸我：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”我的臉頓時(shí)火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙！
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)就像一個(gè)五味瓶，帶給我豐富的生活；又像一把鑰匙，為我開(kāi)啟了智慧心靈的鎖；也像一艘大船，帶我駛?cè)胫R(shí)的海洋！
讀書(shū)作文 篇5
我很喜歡讀書(shū)，從很小的時(shí)候我就有看書(shū)。為什么呢?因?yàn)�，媽媽告訴我：“高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，我從小時(shí)候就有看書(shū)了。
第一次是在我兩歲半的時(shí)候，媽媽每天都會(huì)買(mǎi)一張報(bào)紙回來(lái)。我等爸爸媽媽看完以后，我就會(huì)拿來(lái)看報(bào)紙上的圖片。只要一看到搞笑的圖片，我就會(huì)放聲大笑。不過(guò)，我一看完，就會(huì)把報(bào)紙當(dāng)作玩具一樣撕掉或者揉成一團(tuán)，甚至還會(huì)放進(jìn)嘴巴嘗嘗是什么味道的。
第二次是在我六歲的時(shí)候，那時(shí)的我已經(jīng)會(huì)看書(shū)了。但是，我都是用眼去看書(shū)，而不是用心去看書(shū)。所以，我看了以后，第二天就已經(jīng)被我忘到九霄云外了，一個(gè)字都想不起來(lái)。
第三次是在我九歲的時(shí)候。我已經(jīng)完全知道怎么看書(shū)了。我一看悲慘的地方就流眼淚;看到高興的地方我就異常興奮;看到主人公很著急的地方我也會(huì)著急得不得了。
第四次是在十一歲，也就是現(xiàn)在。只要是我讀過(guò)一遍的書(shū)我都可以把大致的內(nèi)容講出來(lái)了。正因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，我的寫(xiě)作水平提高了不少。
我愛(ài)讀書(shū)，我永遠(yuǎn)都會(huì)讀書(shū)。書(shū)，會(huì)一直陪伴著我，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單!
我愛(ài)讀書(shū)作文
小時(shí)候，我喜歡一個(gè)人捧著一本故事書(shū)到處轉(zhuǎn)悠，有時(shí)稱得上是“目中無(wú)人”，對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬，我姓馬，因此得了一雅號(hào)，叫小馬戶，聰明的人一眼就看出，是長(zhǎng)輩們戲稱我叫小驢了，這真是讀書(shū)惹的呀。一到街上，我馬上跑到書(shū)攤前，一呆大半天，看得津津有味，爸爸媽媽見(jiàn)我這么喜歡讀書(shū)，便給我買(mǎi)了一大堆書(shū)，我便有了一個(gè)“書(shū)巢”。
長(zhǎng)大了，我變得更愛(ài)讀書(shū)了!我在圖書(shū)館辦了借書(shū)證，便經(jīng)常去那里借書(shū)。那里的書(shū)可真多哩!有《紅樓夢(mèng)》、《福爾摩斯》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……真是應(yīng)有盡有!我每天都陶醉在書(shū)的海洋里，別提有多快樂(lè)、多幸福、多滿足!有時(shí)候，我好像就是書(shū)是的主角，探索寶藏、解開(kāi)謎案、揭開(kāi)真相!當(dāng)小虎隊(duì)遭遇險(xiǎn)情時(shí)，我不由的提心吊膽;當(dāng)小虎隊(duì)化險(xiǎn)為夷時(shí)，我真是為他們松了口氣。這讓我的生活豐富多彩，使我更加的愛(ài)上了讀書(shū)。
現(xiàn)在除了愛(ài)看書(shū)，我還想自己去寫(xiě)書(shū)。我真心佩服那些作家，我不知道他們是怎樣塑造出那些栩栩如生的人物，構(gòu)思出那些牽動(dòng)人心的情節(jié)，描繪出那些恢宏壯闊的場(chǎng)面。我的理想就是寫(xiě)出比四大名著還著名的書(shū)!哎，努力，一定要超過(guò)他們呀!要不然，就實(shí)現(xiàn)不了我的夢(mèng)想了。
其實(shí)，每個(gè)人的生活就是一本書(shū)，他就是書(shū)中的主角。我一定要把我的這本生活之書(shū)寫(xiě)得充實(shí)而豐富。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我愛(ài)書(shū)!更愛(ài)我的生活之書(shū)!
讀書(shū)作文 篇6
在我讀書(shū)的路上，有緊張，有刺激，有難過(guò)，有恐懼，但更多的是快樂(lè)。
在暑假的一個(gè)下午，知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了，不厭其煩地扯著嗓子高聲唱著歌，在舒服的空調(diào)房里，在寧?kù)o的陽(yáng)臺(tái)上，我靜靜地坐在藤椅上看著《虎娃金葉子》，我讀著讀著入了迷，恨不得再長(zhǎng)出幾只眼睛，好多讀一些，我也恨不得有一雙孫悟空一樣的火眼金睛，目光可以穿透整本書(shū)。我快樂(lè)地讀著，偶爾伸伸手，扭扭脖子喝幾口水，之后又沉浸在故事中。書(shū)中金葉子的遭遇使我一次次的揪心，讀到六指頭將要被神漢點(diǎn)著的火焰燒死時(shí)，竟聽(tīng)到了虎嘯聲，我的心提到了嗓子眼，心里頭似乎還有一頭小鹿在砰砰的跳躍，不用猜肯定是金葉子前來(lái)搭救了。當(dāng)我讀到它發(fā)出一聲威武的虎嘯，火苗頓時(shí)被壓下三尺多，它縱身?yè)渖蠑嗷曛�，炭火迅速地被壓滅，讀到這里我也松了口氣，不再那么緊張了，但金葉子在抽斷魂柱的時(shí)候，中彈了，雖然金葉子跟著死里逃生的六指頭一起跑了一里路，但是中了槍傷的金葉子再也支撐不住了，最后，它拼死保衛(wèi)六指頭，希望六指頭能保護(hù)好它的后代，讀到這里我不禁流下了眼淚。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，在悲歡離合的故事中體會(huì)著人生。
讀書(shū)作文 篇7
我們一家三口都是超級(jí)書(shū)迷。爸爸喜歡看經(jīng)濟(jì)、政治類的報(bào)刊；媽媽喜歡翻時(shí)尚、健康類的雜志；我喜歡讀歷史、兒童文學(xué)類的書(shū)籍。爸媽都親切地叫我“小書(shū)癡”，因?yàn)槲乙蛔x起書(shū)來(lái)，就能很快進(jìn)入“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的癡迷境界。
周末下午是我家固定的讀書(shū)時(shí)間，在這段充滿溫馨快樂(lè)的時(shí)光里，我家的趣事就像魚(yú)兒吐的泡泡，一個(gè)接著一個(gè)。瞧，陽(yáng)臺(tái)那邊“搶椅大戰(zhàn)”已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕�！斑@個(gè)椅子是我先搶到的�！卑职宙移ばδ樀刈ブ伪痴f(shuō)道。機(jī)靈狡猾的媽媽大叫道：“這個(gè)搖椅還是我掏錢(qián)買(mǎi)的呢！”爸爸媽媽的唇槍舌劍又開(kāi)始了……哈哈，鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。沒(méi)等爸媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就搶著坐上了這把他倆夢(mèng)寐以求的“龍椅”。見(jiàn)我先得一步，眼疾手快的媽媽只好急忙去搶了另外一塊讀書(shū)的寶地——沙發(fā)轉(zhuǎn)椅。心有不甘的她邊翻著雜志邊說(shuō)道：“這次讓你這個(gè)小鬼鉆了個(gè)空兒，下次我就不會(huì)再讓你得逞了。”說(shuō)完，便去書(shū)的時(shí)尚世界里遨游了�？蓱z的爸爸只好挪到那個(gè)又冷又硬的餐桌邊看起報(bào)來(lái)……
太可惡了！敵人竟將竹簽釘入江姐的指甲縫里，想從她的口中得到有價(jià)值的情報(bào)，堅(jiān)強(qiáng)的江姐始終守口如瓶�？吹健都t巖》中記錄的江姐那句動(dòng)人心弦的話語(yǔ)，“毒刑拷打算得了什么！竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志比鋼鐵還硬！”我哽咽了，眼淚忍不住流了下來(lái)。正巧，一旁的媽媽正看到一則笑話，她猛地“哈哈”大笑起來(lái)。與此同時(shí)，爸爸又開(kāi)始了他的時(shí)政講座：“注意注意，美國(guó)一家機(jī)場(chǎng)遭遇了槍擊……”還沒(méi)講完，媽媽的笑聲就打斷了他的話語(yǔ)，他不解地瞪著媽媽說(shuō)：“那兒已經(jīng)家破人亡了，你卻在這兒哈哈大笑，太沒(méi)良心了。”他目光一瞥，看到我兩眼含淚，便指著我教育起媽媽來(lái)：“看看我家姑娘，多有同情心啊，不像你沒(méi)心沒(méi)肺！”我一愣，趕緊道出了流淚的原委。爸爸的“自作多情”又讓媽媽大笑了好一陣子，當(dāng)然媽媽看到的那一則笑話也讓我們爺兒倆捧腹大笑……知識(shí)的共享讓我們一家人在喜怒哀樂(lè)中度過(guò)了這個(gè)下午。
其實(shí)發(fā)生在我家的讀書(shū)故事還有很多很多，都讓人難以忘懷。因?yàn)榭釔?ài)讀書(shū)，也因?yàn)橛袝?shū)為伴，我家的生活總是很充實(shí)，也很快樂(lè)。
讀書(shū)作文 篇8
有人也許會(huì)疑問(wèn)，讀書(shū)怎么會(huì)有最小值呢？古人不是常常說(shuō)書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)嗎？這最小值又怎么取呢？現(xiàn)在就聽(tīng)我來(lái)講一講吧。
若你手里有一本書(shū)，請(qǐng)將它翻到最后一頁(yè)，每一本書(shū)最后都有一個(gè)歸類的標(biāo)簽。找一個(gè)本子記錄下這個(gè)標(biāo)簽，你就可以開(kāi)始嘗試閱讀這本書(shū)。讀書(shū)的第一印象是十分重要的，不管是你厭惡或者喜愛(ài)的書(shū)本，都請(qǐng)用自己的平常心來(lái)面對(duì)。
第一次接觸一本書(shū)的時(shí)候，總會(huì)有一種新鮮感，總會(huì)重點(diǎn)挑喜愛(ài)的片段或章節(jié)閱讀。并非說(shuō)這種方法不可取，但效果不佳。第一次閱讀時(shí)，請(qǐng)一定要仔仔細(xì)細(xì)完完整整閱讀全書(shū)。否則，無(wú)論你怎樣讀這樣一本書(shū)，讀書(shū)的根基都已經(jīng)塌了。
在經(jīng)歷過(guò)一次這樣的閱讀以后，請(qǐng)讓你身邊熟讀過(guò)這本書(shū)的老師、長(zhǎng)輩或者是同學(xué)，來(lái)和你談一談這本書(shū)的內(nèi)容。若是可以和他們談笑自如，對(duì)內(nèi)容了如指掌，稍有生澀也可以很快地往下談，那么說(shuō)明你的讀書(shū)非常有成效。但請(qǐng)記住，不要因此就自得而迷失自我。
短時(shí)間的記憶是不能長(zhǎng)久存在的，這時(shí)候就應(yīng)該挑自己感興趣的一些片段來(lái)加深印象，通過(guò)前后串聯(lián)就能得到完整的思路。如果你能確保今后提起這本書(shū)時(shí)，都能牢牢記住，那么請(qǐng)?jiān)俾宰x一次這本書(shū)，并記錄下你閱讀這本書(shū)的次數(shù)，這就是你閱讀本書(shū)的讀書(shū)最小值。
接下來(lái)可以按照這一本書(shū)的分類，來(lái)確定這一范圍的書(shū)本的讀書(shū)最小值。雖說(shuō)書(shū)有不同，你也許會(huì)對(duì)另外一本書(shū)不感興趣，但多次重復(fù)閱讀相同種類的書(shū)本，會(huì)幫助對(duì)這類書(shū)了解更加深刻，對(duì)書(shū)本里的情節(jié)掌握更加明朗。
在生活中每一本書(shū)都值得用心去閱讀，也許你不需要讀書(shū)最小值這樣刻板的數(shù)據(jù)，但我還是希望我的這一點(diǎn)建議可以幫助到你們，謝謝大家。
讀書(shū)作文 篇9
本人認(rèn)為：“讀小說(shuō)是酸的，讀笑話是甜的，讀史書(shū)是苦的，讀散文是”有很多人喜歡讀笑話，因?yàn)樗翘鸬�，不過(guò)，不品酸和苦的話，何以見(jiàn)甜？不是有苦盡甘來(lái)的成語(yǔ)嗎？
一、讀小說(shuō)，讓酸變?yōu)樘?/p>
本人十分喜愛(ài)讀科幻小說(shuō)，雖然在今天來(lái)說(shuō)，科幻小說(shuō)中敘述的，仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，時(shí)間一長(zhǎng)，它便會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，和作者去品嘗幻想的味道，有點(diǎn)神奇的感覺(jué)。我讀這類小說(shuō)的方法是：用心去體會(huì)，跟隨作者，進(jìn)入幻想境界，體會(huì)作者的喜怒哀樂(lè)，你會(huì)覺(jué)得，讀書(shū)不光好玩，而且有趣，因?yàn)椋嵋炎兂闪颂穑?/p>
二、讀史書(shū)，讓苦變?yōu)樘?/p>
說(shuō)實(shí)話，在以前，本人也十分厭讀史書(shū)，比如說(shuō)《上下五千年》，有人都足足讀了十遍，而我卻一遍也沒(méi)讀過(guò)，不過(guò)，假如拍成電影，卻還看得進(jìn)去，原因是：根本讀不懂。但是“讀書(shū)千遍，其意自見(jiàn)”，待我勉勉強(qiáng)強(qiáng)算讀完半本的時(shí)候，好像也有點(diǎn)意思，雖然記得不牢，
不過(guò)，在討論這些問(wèn)題時(shí)，最起碼不會(huì)成為最后一個(gè)張口結(jié)舌的人，雖然中途有一點(diǎn)苦，不過(guò)，讀完后，不就甜了嗎，苦盡甘來(lái)，一定會(huì)得到回報(bào)！
三、酸苦相加，真是“別有一番滋味在心頭”
小時(shí)侯，媽媽常說(shuō)我的作文是“又臭又長(zhǎng)”，不過(guò)，由于在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我突然有了讀書(shū)的習(xí)慣，作文突飛猛進(jìn)。記得有一次，我以我的一篇《誠(chéng)信伴我們長(zhǎng)大》去參加區(qū)里的“誠(chéng)信”話題作文演講比賽，還真有點(diǎn)收獲。從那一刻起，我才真正明白了，什么叫“苦盡甘來(lái)”！什么叫“別有一番滋味在心頭”！
讀書(shū)是苦的，不過(guò)，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個(gè)先后，讀書(shū)也一樣，如果說(shuō)書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，那讀書(shū)，不就成了做營(yíng)養(yǎng)品的廚師了嗎？
讀書(shū)作文 篇10
李偉恒
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�；叵肫鹞乙郧白x書(shū)的經(jīng)歷，真是酸甜苦辣樣樣齊全。
酸
在我剛開(kāi)始迷上書(shū)的時(shí)候，我到書(shū)店，就不由自主地走向漫畫(huà)書(shū)柜，首先我會(huì)避開(kāi)媽媽的注意力，從書(shū)架上找我要得漫畫(huà)書(shū)，當(dāng)時(shí)吸引我的有兩種漫畫(huà)，一是《神奇寶貝》，二是《小叮當(dāng)》。每次我一來(lái)總會(huì)拿著幾本漫畫(huà)書(shū)，跑到一個(gè)媽媽發(fā)現(xiàn)不了的地方看。有時(shí)候我還必須站著看。真酸�。�
苦
每次我一來(lái)，媽媽總會(huì)把我?guī)У阶魑臅?shū)架那里，叫我挑幾本作文看，還要抄幾段。我本來(lái)想看的漫畫(huà)故事有泡湯了，有幾次我想趁媽媽不注意溜掉，可都失敗了。
辣
書(shū)本身就是一棵辣椒樹(shù)，書(shū)中自有小尖椒，那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，都想入口的小尖椒，讓我的體溫立刻趴深，5，6度。每次看完一本書(shū)，我中覺(jué)得好像吃了一大筐小尖椒。
甜
漸漸的我已經(jīng)不滿足漫畫(huà)之類的小書(shū)，這時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)向了沒(méi)有圖畫(huà)的小說(shuō)，作家寫(xiě)的故事離奇曲折，讓我深深的迷上了這部小說(shuō)—獸王。有一次我在中午的時(shí)候看書(shū)，五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我放下書(shū)走出書(shū)店我已經(jīng)饑腸轆轆，一看表五點(diǎn)啦！原來(lái)我看了入了迷就連肚子餓了都不知道。
說(shuō)的味道還有很多，在此就不一一羅列了，只要你多讀書(shū)你就會(huì)明白書(shū)的吸引力。
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