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五年級(jí)優(yōu)秀作文:讀書給我的啟示-世界讀書日作文

時(shí)間:2022-03-07 09:20:45 讀書 我要投稿

五年級(jí)優(yōu)秀作文:讀書給我的啟示-世界讀書日作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文:讀書給我的啟示-世界讀書日作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)優(yōu)秀作文:讀書給我的啟示-世界讀書日作文

  書,是人們智慧的金鑰匙,高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。在人們看來(lái),這句話一點(diǎn)兒也不假,是因?yàn)闀,才有了今天的信息時(shí)代,所以我們看書,就像一扇門,隨時(shí)可以打開(kāi)獲得無(wú)窮知識(shí)。

  從小,我就對(duì)書十分喜愛(ài),雖然看不懂,但只要一摸到它,就會(huì)感到無(wú)窮的知識(shí)正在涌入我稚嫩的心田,那是多么自然,多么和諧。

  上了小學(xué)二年級(jí),我才真正明白了書中的含義,它使我在人生的旅途中永不言敗。當(dāng)我看了《魯濱遜游記》時(shí),我明白了故事中人物的求生欲望是多么強(qiáng)烈!之后,我也模仿著他們,勤儉節(jié)約,養(yǎng)成了不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣。

  過(guò)了小學(xué)二年級(jí),我又踏上了三年級(jí)的新征程。在三年級(jí)時(shí),我不只滿足于故事書了,迷上了作文書。有一次,爸爸媽媽罵了我,我像個(gè)淚人兒似地沖進(jìn)了我的'房間,我在房間里傷心地哭著。突然,一本作文書呈現(xiàn)在我的眼前,我打開(kāi)它,一個(gè)個(gè)有趣而又生動(dòng)的情節(jié)仿佛把我?guī)нM(jìn)了書的王國(guó),我在奇幻的經(jīng)歷中盡情地遨游,感受到了許多知識(shí)如潮水般地向我涌來(lái),我敞開(kāi)胸懷,盡情地享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)和無(wú)窮的樂(lè)趣。漸漸地,我又把書中優(yōu)美的詞句運(yùn)用到了學(xué)習(xí)中,我的作文也因此有了新的起色。這時(shí),我不禁感慨:書,幫助了我的學(xué)習(xí),真是一位無(wú)聲的老師!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就到小學(xué)五年級(jí)了。這時(shí),我的閱讀知識(shí)已經(jīng)裝滿了我的腦海,我越來(lái)越體會(huì)到讀書給我的啟示和快樂(lè),我愛(ài)書籍,是它為我創(chuàng)造一個(gè)完美的人生奠定了基礎(chǔ),是它給我留下了永久的回憶和終生的啟示!