實(shí)用的讀書(shū)作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的讀書(shū)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文 篇1
所有人都有自己獨(dú)特的讀書(shū)故事，我也不例外，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一次，爸爸說(shuō)帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我高興地一蹦三尺高。來(lái)到了圖書(shū)館，我的眼睛在書(shū)的海洋中急切地尋找著，突然幾個(gè)醒目的大字像磁石一樣把我吸引過(guò)去了。原來(lái)是《三國(guó)演義》，早就聽(tīng)說(shuō)《三國(guó)演義》中的空城計(jì)和草船借箭的故事非常好看。而我最期待的就是草船借箭，因?yàn)橥瑢W(xué)們說(shuō)諸葛亮只用了一些草船就從曹操那里取到了十萬(wàn)多只箭來(lái)，原本就很想看，聽(tīng)同學(xué)們這么一說(shuō)，我就更想看了。
我急忙打開(kāi)書(shū)，從第一頁(yè)，一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真的看起來(lái)。時(shí)間總是過(guò)的很快，一眨眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我怎么還沒(méi)有看到草船借箭的片段呢？正當(dāng)我還要繼續(xù)看下去的時(shí)候，爸爸說(shuō)他有事，要回家了。我說(shuō)，“可我的書(shū)還沒(méi)看完呢“！爸爸就把那本書(shū)給我買下來(lái)了，這一下我高興極了，可以在家慢慢的看了。
回到家中，我趕緊打開(kāi)書(shū)繼續(xù)看。幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，終于看到了《草船借箭》，仿佛一切事物都打擾不了我。終于看完了《草船借箭》的片段。這讓我不得不折服諸葛亮的聰明才智。
這就是我獨(dú)特的讀書(shū)故事。
讀書(shū)作文 篇2
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝灰嘧x書(shū)，就能達(dá)到階梯的頂端。我喜歡閱讀，書(shū)就是我們的良師益友，讓我們擁有許多精彩的讀書(shū)故事。
記得有一天晚上，我正在床上看新買的《書(shū)包里的老師》，我被書(shū)里的故事情節(jié)深深地吸引了，沉醉其中，好像忘了一切。突然，媽媽走進(jìn)來(lái)，把燈一熄，說(shuō)：“明天還要上課呢，早點(diǎn)兒睡吧，免得明天起不來(lái)�！笨赡潜緯�(shū)像磁石一樣吸引著我，我跟著主人公悲傷而悲傷，快樂(lè)而快樂(lè)。心想：怎么會(huì)起不來(lái)？讓我再多看一會(huì)兒，我一定能早起。
于是，趁媽媽去刷牙洗臉時(shí)，我偷偷打開(kāi)臺(tái)燈，拿起書(shū)，繼續(xù)津津有味地讀起來(lái)。突然，我聽(tīng)到腳步聲和熄燈聲，哎呀，不好了，媽媽來(lái)了，我的心怦怦直跳。我手忙腳亂地把書(shū)放回原位，又立刻躺了下來(lái)。腳步聲遠(yuǎn)去了，我懸著的心才放了下來(lái)。
還有一次，我因?yàn)榭磿?shū)入了迷，鬧了個(gè)笑話。那天，我正在孜孜不倦地看書(shū)，媽媽問(wèn)：“兒子，要不要涼茶？”因?yàn)�，我剛看到高潮部分，沒(méi)心思理老媽，就隨口說(shuō)了聲“噢”，就沉迷于書(shū)中，于是，老媽就給我倒去了。“你的涼茶�！眿寢屨f(shuō)。“我剛才有說(shuō)要涼茶嗎？”“你不會(huì)忘了吧�！蔽倚南耄阂欢ㄊ俏铱吹锰朊粤�，答話也隨口應(yīng)了。
書(shū)，就是一片知識(shí)的海洋，我常常在里面徜徉，忘了吃，忘了睡。
讀書(shū)作文 篇3
這個(gè)世界上有很多種感覺(jué)，有甜的，有酸的，有苦的，有美的。今天，我想給大家分享一下，讀書(shū)的感覺(jué)是什么樣的。
俗話說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！”“讓讀書(shū)走進(jìn)人生，讓人生飄逸書(shū)香！”“書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”“好讀書(shū)，好讀……”這些格言是有它的道理的，讀書(shū)的感覺(jué)真的很好！
最近，老師給我們推薦了《綠山墻安妮》這本書(shū)，剛開(kāi)始看的時(shí)候，我也只是一天看一點(diǎn)，囫圇吞棗，不用心看。
可是后來(lái)看著看著，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中，有許多有趣的對(duì)話，在安妮身上發(fā)生的一些搞笑的事。當(dāng)我看到書(shū)中的安妮開(kāi)心時(shí)，我的心里也有一點(diǎn)小歡喜，當(dāng)我看到書(shū)中安妮悲傷、難過(guò)、痛苦時(shí)，我也好想大哭一場(chǎng)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻還是想繼續(xù)往下看。就這樣，我的心情跟著書(shū)中的劇情變化著，就這樣愛(ài)上了讀書(shū)！
慢慢的，讀書(shū)我也不再是囫圇吞棗了，而是細(xì)細(xì)的品味其中句子的意思。我堅(jiān)持好幾天，一口氣把這本《綠山墻的安妮》看完了。
我相信，書(shū)是每個(gè)人生活中不可缺少的東西，書(shū)就像一盞路燈給我們點(diǎn)亮了人生的道路，讀書(shū)的感覺(jué)真好�。∽屛覀�?cè)跁?shū)中，幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
讀書(shū)作文 篇4
大家都知道讀書(shū)的好處那么我例舉些，讀書(shū)的好處，人家都說(shuō)讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人在談話。讀書(shū)是一種精神食糧，給予你的精神財(cái)富是無(wú)窮的，在茫茫的書(shū)海中你在奮力的讀書(shū)，你貪婪的吸取書(shū)中的精華，你認(rèn)真忘我的.去讀，好不痛快啊。因?yàn)槟愕那笾珡?qiáng)了。那么在當(dāng)下的社會(huì)中你是否還在為了生計(jì)而忙碌，答案是肯定的，在這個(gè)21世紀(jì)中人人都想在社會(huì)上有一片立足之地，為了一些所謂的夢(mèng)想付出了一切，在所不惜。
美麗的夢(mèng)想，美麗的年華，美麗的一切。我不知道在這個(gè)社會(huì)上還有什么是真，什么是假的但是古人老是說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有寶藏，不知道是不是真的，但是我相信的。今天我看了一本書(shū)，這本書(shū)講到了，一個(gè)小孩子很可憐的，父母也都不要他了，然后大家也都不喜歡他，但是他依然很堅(jiān)強(qiáng)的去努力的活著因?yàn)樗廊松凶钪匾氖亲饑?yán)，不要對(duì)別人唯唯諾諾的，他很有骨氣，最后在繼母和繼父的毒打中他快樂(lè)的依然沉浸在書(shū)海中，不可自拔，他說(shuō)過(guò)一句話那句話對(duì)我有很大的觸動(dòng)，他說(shuō)人來(lái)到了這個(gè)世界上肯定有他的使命，而不同的人有不同的使命那么他的使命和當(dāng)下的學(xué)生一樣在為了那飄渺的前途努力著，拼搏著但是他唯一和我們不同的是，在21世紀(jì)中我們是快樂(lè)幸福的。
但是他是可悲的，沒(méi)有良好的讀書(shū)環(huán)境，沒(méi)有父母的愛(ài)，有的只是那份堅(jiān)韌和那日復(fù)一日的毒打，但是他依然很努力的去做，為了那份夢(mèng)想，終于有一天，他長(zhǎng)大了，繼父母?jìng)內(nèi)ナ懒耍撬廊缓芨屑に麄�，要不是他們，他也不�?huì)有現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的他是一所學(xué)校的數(shù)學(xué)老師，他很滿足著樣的生活，但是不得不說(shuō)他現(xiàn)在的生活，不是很富裕但是，是很充足的，很好啊。他就是毛小超，為了夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差別，大概這也就是現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間的差別吧。我只能說(shuō)；無(wú)論是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)想都是在堅(jiān)韌的基礎(chǔ)上才能夠完成的，讀書(shū)是一種手段，是在書(shū)海中航行的一種漂泊，在這種漂泊中我漸漸的迷失了最初的方向，不知道是什么，但是無(wú)論是什么我想大概只有一種可能吧，那就是為夢(mèng)想而活，不同的讀書(shū)手段決定了讀書(shū)的性質(zhì)。
如果說(shuō)我喜歡讀書(shū)嗎，是我喜歡，很喜歡，我愛(ài)讀書(shū)的，但是我喜歡的讀書(shū)手段和策略和別人的不一樣的，我是由針對(duì)的去讀哪怕不是我要的結(jié)果我也愿意因?yàn)樽x書(shū)真的很有意思，不知道這樣的沉浸在書(shū)海中的我有什么好處，但是我想自己應(yīng)該很喜歡的，我想我不是那種三分鐘熱度的人我覺(jué)得那是永久的一種經(jīng)久不衰的，我喜歡這種感覺(jué)很快樂(lè)充實(shí)的，假如在讀一些充滿哲學(xué)的書(shū)籍時(shí)我想我大概是一知半解的但是我喜歡這種感覺(jué)因?yàn)樵谑挛锼械谋憩F(xiàn)中我的感覺(jué)是正確的，是不會(huì)錯(cuò)的，我嘛這個(gè)普通的學(xué)生但是她很喜歡寫(xiě)作她覺(jué)得那是種享受，既快樂(lè)又充實(shí)，哈哈我讀書(shū)的秘訣就是快樂(lè)的去閱讀在書(shū)海中航行，快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)，這也就是我對(duì)讀書(shū)的正確的理解是感悟，讀書(shū)你是我一生的伙伴，一生的追求，一生的渴望，一生的力量。哈哈讀書(shū)就是那么簡(jiǎn)單嘻嘻，你們的讀書(shū)時(shí)這樣嗎不知道好了，一生的伙伴，一生的追求，一生的渴望，一生的力量，是我的動(dòng)力。
讀書(shū)作文 篇5
星期天，媽媽給你買了一套《新世紀(jì)中外童話名著精選》，里面共有五本書(shū)，都是我喜愛(ài)看的，比如《安徒生童話全集》、《格林童話全集》。媽媽要我定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，看一看我什么時(shí)候能讀完這些書(shū)。
我數(shù)了數(shù)，一本書(shū)一共有２８?jìng)�(gè)故事，我準(zhǔn)備一天看４個(gè)故事，２８÷４＝７（天），這樣我７天能看完一本書(shū)。７×５＝３５（天），３５天可以把５本書(shū)看完。
我給媽媽講了我的讀書(shū)計(jì)劃，媽媽說(shuō)：“計(jì)劃定的很好，希望你能認(rèn)真完成。”
讀書(shū)作文 篇6
這個(gè)寒假期間，我和媽媽一起閱讀了《感悟童心300個(gè)成長(zhǎng)故事》。這是一本培養(yǎng)我們智慧故事書(shū)。讀完這本書(shū)，讓我更加學(xué)會(huì)愛(ài)父母，學(xué)會(huì)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩。
書(shū)中精彩小故事有數(shù)之不完，道之不盡情節(jié)與內(nèi)容，如《困境即是賜予》、《小鷹長(zhǎng)大了》、《成為一只美麗蝴蝶》等，是告訴我們遇到挫折和困難時(shí)，不要逃避，不要悲觀失望，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)一切，只要我們擁一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢心，那么我們就能夠創(chuàng)造出人生奇跡。《賣力救火小松鼠》、《為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡》則是告訴我們：在人一生中，總會(huì)遇到坎坷和災(zāi)難，我們只要積極冷靜地去面對(duì)，去解決問(wèn)題，那么我們就能夠戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造出輝煌有意義人生……
成功者決不放棄，放棄者決不成功。在以后學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn)。要向《人生沒(méi)有障礙》里面小男孩學(xué)習(xí)，做任何事情不放棄，不退縮，向著目標(biāo)努力拼搏。
讀書(shū)作文 篇7
喧鬧和繁雜在人與人的碰撞中摩擦，快節(jié)奏時(shí)常把心靈揉搓得倍感疲憊與倦怠……羅西說(shuō)：“古堡里，若住著惡魔，那么古堡就是地獄;星辰里，若住著仙子，那么星辰就是天堂。而心園呢?”
噓——躲進(jìn)世界的角落，請(qǐng)手持書(shū)卷、忘記時(shí)間，做回你自己。
有如農(nóng)夫走向田野，蜜蜂飛向花園，從喧鬧的鬧市中走來(lái)，去尋覓寧?kù)o，感悟平淡。自然而從容的走入書(shū)房，沉浸于古今中外、上下千年的睿智思考，只覺(jué)得有說(shuō)不出的妙境：五臟六腑像被熨過(guò)，無(wú)一處不服帖;三萬(wàn)六千多個(gè)毛孔，像吃了人參果，無(wú)一個(gè)不暢快。走近書(shū)房，我便是自己的國(guó)王。
“心是一棵樹(shù)，獨(dú)木不成林�！比伺c人的碰撞，更多的應(yīng)當(dāng)是心有靈犀的思想，借著從寬袍博帶下伸出的手，穿過(guò)歲月山河，將那手的光影倒映在生有一頭金發(fā)的深邃碧眼上。置身于一方有書(shū)的天地，觸目那些或發(fā)黃或簇新的書(shū)籍，它睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛照得鮮亮而炯然有神。打開(kāi)書(shū)，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦�，我們便�?huì)覺(jué)得異香彌漫、沁人心脾，總能在油墨的芬芳中感悟些什么。在南國(guó)，紅豆初生，在雨巷里徘徊，歇在三月的春帷里，等一封遲遲不來(lái)的信;在北國(guó)，春水初盛，在千里鶯啼之外，去往風(fēng)沙磨斷的古道，醉唱一首無(wú)人相和的歌。在城門(mén)深雨里，看騎驢立劍的征人;在驚濤駭浪里，讀不屈不撓的老人。我撫摸著書(shū)卷，指腹劃過(guò)字字行行，仿佛觸到了世界的經(jīng)緯，摸到了山河的脈絡(luò);我手下的短短幾行，是多少人用盡無(wú)數(shù)個(gè)花開(kāi)花落來(lái)演繹的一生。讀來(lái)怎能不充滿滌蕩人心的力量?
當(dāng)我們與書(shū)中那形色各異的人和事交融在一起的時(shí)候，我們便會(huì)發(fā)覺(jué)生命曾經(jīng)隱忍的種種深意——
偉大沒(méi)什么，離開(kāi)平凡一切都很渺小;成功沒(méi)什么，未來(lái)不會(huì)到此結(jié)束;跌倒沒(méi)什么，爬起來(lái)繼續(xù)走;失敗沒(méi)什么，沒(méi)有什么可以見(jiàn)血封喉。
神游天下，松弛緊繃的神經(jīng)，冷卻燥熱的情緒;他山之石，可以獲得實(shí)在的精神力量。
讀書(shū)可釀心，有心而知遠(yuǎn)方。
讀書(shū)作文 篇8
從古至今，讀書(shū)一直都讓生活充滿樂(lè)趣。讀書(shū)可以豐富人的情感;讀書(shū)可以讓人們了解知識(shí);讀書(shū)可以讓我們走向成功。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
這句話出自清代哲學(xué)家朱熹的《觀書(shū)有感》。這句話告訴我們讀書(shū)可以凈化人的心靈。朱熹能成為出名的哲學(xué)家，不就是因?yàn)樗x書(shū)多嗎?換句話說(shuō)，讀書(shū)，使人們走向成功。
我永遠(yuǎn)覺(jué)得讀書(shū)是我這一生最大的樂(lè)趣。
這句話，出自冰心奶奶的文章《憶讀書(shū)》。這篇文章是冰心奶奶90歲時(shí)寫(xiě)出的，包含了她這90多年來(lái)對(duì)讀書(shū)的感悟。她覺(jué)得讀書(shū)是她這一生最大的樂(lè)趣。而文章最后，她送給我們一句話：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
這便是這一家子，愛(ài)書(shū)如命的一家子。
這是出自外國(guó)文學(xué)家的《愛(ài)書(shū)如命的一家子》里的一句話。經(jīng)梳理整篇文章之后，發(fā)現(xiàn)這一家子都因?yàn)樽x書(shū)而忘了自己在干什么。爺爺因?yàn)樽x書(shū)而把煙灰當(dāng)成咖啡喝了，媽媽因?yàn)樽x書(shū)又把溫度計(jì)當(dāng)成鍋鏟炒飯，而就連貓因?yàn)榭磿?shū)都能把電插頭當(dāng)成了老鼠洞。
人間的書(shū)是讀不完的。就拿宋代著名文學(xué)家蘇軾來(lái)說(shuō)吧。小時(shí)候，蘇軾很喜歡讀書(shū)，但他把家中的書(shū)讀完之后，便覺(jué)得自己已經(jīng)讀遍人間書(shū)，識(shí)遍天下字。于是，他就在自己家門(mén)前貼對(duì)聯(lián)，上面寫(xiě)著識(shí)遍天下字，讀遍人間書(shū)。他們鄰居家的老爺爺覺(jué)得他這樣自大長(zhǎng)大必成禍害，于是拿出一本寫(xiě)滿生僻字的書(shū)，去蘇軾家請(qǐng)教，蘇軾被難住以后，便把對(duì)聯(lián)改成了發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
在聽(tīng)了這么多事之后，你也一定會(huì)有所感觸吧。在我短短這幾年的讀書(shū)生涯中，我漸漸地悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，讓生活更美好!
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