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以讀書作文

時(shí)間:2022-04-15 20:55:23 讀書 我要投稿

實(shí)用的以讀書作文匯編9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的以讀書作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的以讀書作文匯編9篇

以讀書作文 篇1

  如果沒有書,就沒古印度文化,如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明,如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。

  從竹簡到白紙,經(jīng)過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書!一本本知識(shí)豐富的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。

  它指引著我們前行的方向,教會(huì)我們做人的道理。

  大多數(shù)人都會(huì)說,我們讀書是為了增長學(xué)問,提高修養(yǎng),為自己的將來做好準(zhǔn)備。但是多少人在讀書過程中意識(shí)到讀書的根本目的是要認(rèn)識(shí)自己,完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀,但來源于生活,書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個(gè)世界。

  讀書靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時(shí)間,發(fā)揮效率,有的書可以瀏覽,有的書需要細(xì)讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會(huì)把自己的切身體會(huì)寫下來,這樣不僅可以加深對(duì)書的理解,還能提高寫作能力。

  在書中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會(huì)了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學(xué)禪機(jī),感受人生的哲學(xué);在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。

  讀書是為了充實(shí)人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認(rèn)識(shí)自己,完善自己的過程中實(shí)現(xiàn)的,因此,我們可以說,讀書就是為了了解自己,修正自己。

  在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化,又可以將書中的平淡神奇化?傊瑫械氖澜鐘W妙無窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,傳播著知識(shí),另人神往,使人癡迷。我情愿做一個(gè)書癡,用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開的謎。

  古話說:“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉!迸笥,認(rèn)真讀書,為自己的人生添上一片光彩吧!

以讀書作文 篇2

  這周三,品德課上我借了一本書,其實(shí),它沒有像別人說的那樣恐怖,但也是很好看的。

  這本書可以用一句話來概括,就是,因?yàn)橐粓稣`會(huì)而發(fā)生了的一次次事情,從而寫成了一本書。就在星期四的下午,我看到最恐怖的時(shí)候,突然,一個(gè)人不小心拍了一下我的肩膀,我被嚇了一個(gè)半死。這因該就是身臨其境了吧。在星期五的時(shí)候,我明明知道自己還有很多作業(yè),閱讀2張,抄家校本,抄作文,但我還是選擇看書,就在上午,我終于看完了這本書。之后,我才開始做作業(yè)。

  在看書時(shí),我是如癡如醉,看了一個(gè)字,就想知道下一個(gè)字,這就和看電視一樣,看了預(yù)告,就想看整個(gè)影片。 那些不喜歡看書的人,我想對(duì)你們說,你們只要看過一本書,一篇文章就會(huì)被吸引住。

以讀書作文 篇3

  我以前就一直讀書便是簡單潦草地看一遍書,了解大概的故事情節(jié)和內(nèi)容就可以了,無需在意什么細(xì)節(jié)……

  直到今天,我才體會(huì)了什么才叫是讀書。書,就像是一片波濤洶涌,澎湃的海洋,任你在其中無盡地暢游。有風(fēng)平浪靜之際,也有驚心動(dòng)魄,令人心驚膽戰(zhàn)之際。這時(shí)候,優(yōu)美無限的文字能把你引入唯美的畫面中,身臨其中,跟主人公一起感受苦樂……

  在雨果的《巴黎圣母院》中,平凡微不足道的字里行間在我的腦海中逐漸形成一幅幅畫面,似乎我跟隨在每位角色身旁,體會(huì)到了滄海桑田、人間冷暖……我時(shí)不時(shí)為里面的主人公捏一把汗,時(shí)不時(shí)為主人公,臉上洋溢著甜蜜動(dòng)人的笑容。是啊,讀書,就是這么的簡單明了,只需要在字里行間找到啟迪,尋找真諦?墒,又有多少人可以做到呢?

  我現(xiàn)在才明白讀書并不是一味地囫圇吞棗,應(yīng)該屬于意味深長,與此同時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了讀書!作文

以讀書作文 篇4

  用心閱讀可體會(huì)中華五千年的輝煌,能品味唐詩宋詞的韻味,能體會(huì)“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的正義凜然;可感受“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼椤宰x書讀得不亦說乎,讓自己遨游在知識(shí)的海洋不能自拔,這一切都?xì)w功于用心閱讀。

  三國時(shí)期吳國有一位大將叫呂蒙,武功高強(qiáng),卻不會(huì)兵法,孫權(quán)鼓勵(lì)他多讀史書和兵法,還列舉前人發(fā)奮學(xué)習(xí)的例子,呂蒙深感其意,天天只要有空閑便拿著書研究,可以說做到了廢寢忘食手不釋卷了。這讓他進(jìn)步飛快,有了學(xué)問,也懂得了該怎么用兵。在之后的戰(zhàn)爭中發(fā)揮著巨大而有利的作用。是吳國不可缺少的猛將。讀書還可以改變性格,讓自己有涵養(yǎng),更有滿滿的書卷氣,從而改變命運(yùn),書籍便會(huì)成為通向成功的大道,成為自己生命不可缺少的一部分。

  我家有一本厚厚的《三國演義》。小時(shí)候讀它,也只看了看插圖,讀了讀書的結(jié)尾,一目十行地“看”完了這本書,像看完了一場球賽似的,然后莊嚴(yán)地向家人宣布我讀完了第一本厚厚的書。過了幾年都沒再碰過它,長大后才知道這本書是中國古代四大名著之一,我再一次拿起這本書用心讀起來,感受到歷史的偉大,戰(zhàn)爭的艱難。感悟到想要成就霸業(yè)、“了卻君王天下事”,不僅僅只有招兵買馬那么簡單……

  所以只有用心閱讀才能算真正讀完一本書。

以讀書作文 篇5

  高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯.它伴隨著我們的生活,豐富著我們的生活,是我們生活中的一位不可缺少的朋友。

  讀書的諸多好處,讓我深有體會(huì)。從兒時(shí)最初的小兒圖畫到百科全書,天文地理,唐詩宋詞,四書五經(jīng),無不成為我的喜愛。通過讀書,能進(jìn)入不同的時(shí)空,進(jìn)入諸多他人的精神世界,超越了有限的生命,又超越了不同的時(shí)代。書讀的多了,也從中領(lǐng)悟出了很多做人的哲學(xué),于是更加發(fā)奮苦讀。

  因此,我從從小就培養(yǎng)我孩子的閱讀興趣和習(xí)慣,告訴她“讀萬卷書,行萬里路,讀書是走別人走過的路,學(xué)習(xí)別人已獲得的知識(shí),行萬里路是實(shí)踐而不是旅游,實(shí)踐是走自己的路,是自己在社會(huì)中不斷充實(shí)自己。

  現(xiàn)在我的孩子三年級(jí),雖然每天的課業(yè)都會(huì)忙,但每周還是堅(jiān)持二至五本的課外書。大部分所讀的書都是從圖書館借的,有些特別好的書我會(huì)收藏,至今有六百本吧!

  讀書是為了獲得知識(shí),課外閱讀有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣。希望明卉做好課外閱讀,不僅可以大大拓寬廣闊的視野,提高語文能力,還可以豐富人文的涵養(yǎng)。

以讀書作文 篇6

  我覺得我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子,因?yàn)槲覜]有出生在戰(zhàn)亂年代,沒有出生在貧窮時(shí)代,也沒有出生在遠(yuǎn)古年代,因?yàn)槟菚r(shí)候沒有書,沒有學(xué)問,下面是屬于我時(shí)代的讀書生活的一部分。

  我從三歲開始,媽媽教我讀、背古詩。那時(shí)候我還不識(shí)字,媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教我念。一天,媽媽讓我背三首唐詩,我小時(shí)候的記憶力還是不錯(cuò)的,晚上讀會(huì)了,第二天早上早起來,念一念就全背了,這樣《唐詩三百首》讓我一個(gè)月就背完了。因此,媽媽給我買了一個(gè)很漂亮的文具盒做獎(jiǎng)勵(lì)。我小時(shí)候讀書就有了第一個(gè)獎(jiǎng)品。

  五歲的時(shí)候,我去上幼兒園,那時(shí)侯我們村里沒幾個(gè)小孩子,學(xué)校里讀大班的有四個(gè)人,小班的有四個(gè)人,都在一個(gè)教室里。那時(shí)侯沒有鈴,上下課老師喊幾聲學(xué)生就都到教室里了。我小班中班大班都上過,每年發(fā)一本書,16開的大約1厘米厚。書包里有一本書、兩個(gè)本子、兩支鉛筆、一塊橡皮,別的就沒有了。上小學(xué)的時(shí)候,書也多了,本也多了,什么文具都有了,我就開始了一個(gè)新的讀書生活。

  上小學(xué),老師布置作業(yè),班里有很多不完成的。有時(shí)候,他們趁我看不見,把我的作業(yè)拿去,當(dāng)他的作業(yè)用,老師說我沒有寫作業(yè)。還有些孩子讓我給他寫作業(yè),我不寫,他們就打我,我和老師說了,老師就批評(píng)了他們,告訴他們作業(yè)要自己認(rèn)真去完成,以及這種事下不為例的話,就讓他們走了。

  我是一個(gè)很大度的孩子,只要有人知錯(cuò),改了就行。;

  我上一年級(jí)的學(xué)習(xí)不好,二年級(jí)的老師很寵我,因?yàn)槲以诎嗬锏谋憩F(xiàn)很好,還當(dāng)著班長呢,這樣老師發(fā)本書都讓我先挑。

  這就是我的讀書生活,我還要更加努力學(xué)習(xí),永爭第一。

以讀書作文 篇7

  在我的感覺里,讀書的過程,是在感悟生活,享受人生。

  閑暇時(shí)刻,一杯清茶,一抹書香,我開始了我的書海之旅。手捧一本好書,時(shí)而埋頭苦讀,時(shí)而托腮凝思,任“思緒千載,神游八方!蔽蚁矚g這種讀書的氛圍,盡情享受著這種只可意會(huì)不可言傳的 美妙感覺。

  我沉浸于讀書的韻味。培根說:“讀書使人明智,詩歌使人巧惠,數(shù)學(xué)使人周密,哲學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善變!边@句話道出了讀書的哲學(xué)。因此,我從泰戈?duì)柕椒鼱柼瑥睦畎椎?杜甫,從朱自清到海明威……我閱讀了文學(xué)大師們用靈魂創(chuàng)作的篇篇不朽文章,給了我奮進(jìn)的力量,鞭策著我追求真善美,屏氣假惡丑。

  我享受著讀書給我?guī)淼腵樂趣,我讀書,我快樂。

  莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是啊!在知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異的今天,如果不讀書,不學(xué)習(xí),猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,最終將會(huì)被這 個(gè)時(shí)代所淘汰。作為中平能化員工,在這個(gè)高唱“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),爭做知識(shí)型員工”的大潮中,我深深地知道,只有喜學(xué)、樂學(xué)、善學(xué),才能更好的提升自身修養(yǎng),自身內(nèi)涵,才能在工作中游刃有余 ,為企業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。明白了其中的真諦,我更加努力學(xué)習(xí),有選擇性、有目的性地去吸收知識(shí)的養(yǎng)分。為了更好的輔助于工作,我開始閱讀化纖專業(yè)知識(shí)及班組管理知識(shí),從《化纖概論》到《高 分子》,從《如何做好班組長》到《6S管理實(shí)務(wù)》……我徜徉于知識(shí)的海洋,體驗(yàn)著讀書所帶來的快樂,享受著這份精神上的富足。后來,我發(fā)現(xiàn),在多讀書的基礎(chǔ)上,必須要善于思考,善于總結(jié),這樣 ,才能把知識(shí)靈活運(yùn)用,真正變成自己的東西。于是,每學(xué)習(xí)完一本書,我就要寫讀書心得,讀書感悟。在工作中,我認(rèn)真地剖析自己,時(shí)刻對(duì)自己作出嚴(yán)格的反省,既不憚?dòng)谡曌约褐,努力探?補(bǔ)救途徑,更要擅于總結(jié)自己和別人的成功經(jīng)驗(yàn),從中提煉出可供借鑒的精華,具體應(yīng)用到工作中去,使之創(chuàng)造出更多的價(jià)值。

  讀書,使我熱血沸騰;讀書,使我生活充實(shí),快樂天比。書給我打開了一扇門,一扇通向改變?nèi)松?jīng)驗(yàn),改變生活坐標(biāo)的門。朋友,熱愛讀書吧!如果你無法讀完一本書,那么就從讀一篇短文開始吧 !因?yàn)榕c書為伴,品生命美麗,悟做人道理,養(yǎng)寬闊胸懷,其樂無窮,其益無盡!

以讀書作文 篇8

   小時(shí)候我就喜歡看書,一碰到新書,就會(huì)津津有味地讀個(gè)沒完。幼兒園時(shí)讀插圖書,學(xué)會(huì)了拼讀后,我就讀注音故事。什么《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集里面的故事一個(gè)也不放過。到了十歲時(shí),我就開始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著,除了中國四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

  記得有一次,媽媽單位發(fā)了200元書券,我非常高興,這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書券,我迫不及待趕往新華書店,可已經(jīng)晚了,

  我夢(mèng)寐以求的《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》已經(jīng)被銷售一空,我懊惱地回到了家,整天耷拉著腦袋。媽媽的一句親切的問候,終于讓我那憂傷的堤壩決口了,我放聲大哭,眼淚噴涌而出:“《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》那本書已經(jīng)賣完了,我以后再也讀不到了!”媽媽則在一旁笑嘻嘻地說:“原來為這哭鼻子呢,別哭了,媽媽給你搞定!”

  第二天,媽媽下班回來了,手里多了一個(gè)包裹,媽媽把包裹擱在我面前,一臉輕松地說:“打開看看!卑!竟然是《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》!媽媽真是說話算話,立竿見影!我張開雙臂和媽媽擁在一起。隨即,我就捧起書本,甜甜地讀了起來。

  讀書是甜的,讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧!

以讀書作文 篇9

  我喜歡讀書我很喜歡讀書,高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍芙虝(huì)我很多知識(shí),讓我明白了許多道理。

  讀了《盤古開天辟地》,我明白了:想干什么事,只要堅(jiān)持就能成功;讀了《笑貓日記》,我明白了:地震有多么可怕;讀了名人故事,我知道了許多名人發(fā)生的事情,激勵(lì)我好好學(xué)習(xí);讀了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》,我知道:有了危險(xiǎn),應(yīng)該有先人后己的精神;讀了《兩只小羊》,我明白了:做事要互相謙讓……

  我喜歡讀書。有一次,我去妹妹家玩,妹妹說要玩治病游戲,要準(zhǔn)備東西,我左看右看,突然一本書出現(xiàn)在我眼前,我拿下來聚精會(huì)神的看了起來,可好景不長,妹妹突然奪去書,可我正看的起勁呢,于是,一場“搶書大戰(zhàn)”開始了,妹妹舉著書跑來跑去,可她畢竟是小孩子,我輕輕松松追上了她,開始使用必殺技“撓癢癢”,我用手不停的撓她的胳肘窩,她癢得實(shí)在受不了了,只好乖乖的把書交了上來,我開始津津有味地看了起來。阿姨笑我是“小書迷”。

  我喜歡讀書,書永遠(yuǎn)是我的好朋友。

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