精選以讀書作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的以讀書作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以讀書作文 篇1
“讀書是為了什么?”這是母親常問(wèn)的一句話，我常說(shuō)“讀書是為了夢(mèng)想，為了家庭，為了生活,為了未來(lái)的事業(yè)，為了自己�！�
讀書是為了充實(shí)自我。從我呱呱墜地開始，注定是要學(xué)習(xí)的，不管是學(xué)校學(xué)習(xí)，還是家庭教育，老師和父母都曾教給我很多。父母是孩子的第一任老師，從我學(xué)會(huì)講話走路起，母親把她的行為和處世方法都教給了我，隨著年齡的長(zhǎng)大，我踏進(jìn)了學(xué)校的大門，開啟了學(xué)校教育的大門，老師教我們熱愛祖國(guó)，講文明講禮貌。隨著一年一年的長(zhǎng)大，學(xué)校教育傳授的知識(shí)越來(lái)越多，自已見識(shí)越來(lái)越多，眼睛所見范圍越來(lái)越廣，自己知道的和所了解的越來(lái)越多，走的路越來(lái)越長(zhǎng)，這些年所受的教育是我所得一筆寶貴的財(cái)物，它們中的一些道理教會(huì)我在該做什么的時(shí)候就認(rèn)真的做，該玩的時(shí)候就開心的玩，一路上所遇的人都是教我的人，它們教會(huì)我處世的道理，增長(zhǎng)了見識(shí)。
讀書是為了生存。在生活中我們經(jīng)常為了生存發(fā)愁，就是明天吃什么，我還有多少錢，媽媽常常說(shuō)：“你要多讀書，以后長(zhǎng)大了，找好一點(diǎn)的工作，不要像我們這樣。小時(shí)候讀三年書，現(xiàn)在就在農(nóng)村天天辛苦的勞作，日出而作，日落而息還只能喂飽肚子，天天愁錢用，至少你找一個(gè)穩(wěn)定的工作，以后不會(huì)再為了生活發(fā)愁，可以說(shuō)讀書就是為了生存吧！所以你要努力的讀書，為了自己要讀書。當(dāng)然這是我讓你讀書的目的，我不要你重蹈我們的覆轍。”可以說(shuō)是為了生存，至少多讀書就能少受一點(diǎn)苦吧！
讀書是為了報(bào)效祖國(guó)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)如血液寶貴，人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱。人缺少了知識(shí)就會(huì)枯竭。在現(xiàn)今社會(huì)中，人缺少知識(shí)就難以立足，更難找到工作。沒有知識(shí)哪來(lái)東西報(bào)效祖國(guó)？與其說(shuō)讀書是為了報(bào)效祖國(guó)，不如說(shuō)讀書是為了自己。我是一個(gè)自私的人，我認(rèn)為讀書只是為了自己，讀書可以填補(bǔ)我空虛的腦袋，讓它變得充實(shí)點(diǎn)，就如人生，你在呱呱墜地時(shí)身體是虛弱的，但是如果喝奶之后就不會(huì)餓肚子。所以讀書是為了掌握知識(shí)，知識(shí)是為溫潤(rùn)我枯竭的身體。
讀書是為了什么？讀書是為了充實(shí)自己、改善生活。從而讓整個(gè)國(guó)家乃至社會(huì)更加和諧、進(jìn)步、讀書能改變命運(yùn)，影響一生，讀書能幫我做出正確選擇，讀書能影響一個(gè)人的思想精神以及未來(lái)。那么朋友，還等什么，讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧！
以讀書作文 篇2
品嘗書本是一種生活的享受。
“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書仔”也會(huì)合胃口的。總而言之，正是“于書無(wú)所不讀，凡物皆有可觀”。
人生與書本，書本與人生，兩者對(duì)愛讀書之人來(lái)說(shuō)，是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書中呢怎么樣的人，便會(huì)看怎么樣的書;相對(duì)地，看怎么樣的書，便會(huì)成為怎么樣的人。這或許不是個(gè)定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業(yè)社會(huì)里，人要是沒有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子，一味追求時(shí)髦和偏向物質(zhì)的享受，張口閉口都是錢，南來(lái)北去都是房子、股票，問(wèn)他莎士比亞是何人也則瞠目結(jié)舌。這種滿身銅臭的人，充其量只是語(yǔ)言無(wú)味，而且可憎的“空心一族”而已。
古詩(shī)人言：“腹有詩(shī)書氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧)還記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō)：“一個(gè)人到了四十歲以后，就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)�！�
為什么有的人上了年紀(jì)，雖然是頭皤齒豁，滿臉布滿歲月滄桑，但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安然，慈祥和無(wú)邊的篤定但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏這無(wú)他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書，充實(shí)充實(shí)自己，因此離開學(xué)校的日子愈久，就愈是語(yǔ)言無(wú)味，愈是面目可憎了。相對(duì)地，書鄉(xiāng)浸淫日久，則胸次玲瓏、見識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此即“書卷氣”之謂也!固然，我們不必強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代名文人黃山谷說(shuō)的：“三日不讀書，便覺語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風(fēng)塵，滿面煙火，人就真的是俗不可耐的。
對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書卷氣也。篇七：我愛讀書
炎熱的暑假像一個(gè)大蒸籠。同學(xué)們有的選擇游泳，有的選擇到他鄉(xiāng)旅游，有的則是呆在家里吹空調(diào)。我選擇了讀書。
對(duì)于讀書的興趣是我上六年級(jí)才有的，記得有一次班級(jí)舉行一場(chǎng)辯論賽，主題為-----外星人是否存。我是正方一辯手。經(jīng)過(guò)一番龍爭(zhēng)虎斗，辯論進(jìn)入白熱化，反方辯友的觀念讓我們無(wú)從下手。最后我站起來(lái)向反方辯友反駁道：？《科學(xué)大眾》上的一篇關(guān)于“外星人是否存在”的文章，文中種種跡象表明外星人是存在的，但不是像人們想象那樣，但又是非人類。我的觀念提出后，評(píng)委宣布正方勝，辯論賽結(jié)束后，我們高興的拍手叫好，大家還夸我是見多識(shí)廣的好學(xué)生。
這件事到現(xiàn)在回顧起來(lái)還是那么津津有味。說(shuō)來(lái)多虧書上那些知識(shí)產(chǎn)幫助了我，使我增長(zhǎng)許多見識(shí)。于是我要說(shuō)幾句話，也算是我對(duì)書的情有獨(dú)鐘吧！你是我精神的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒有你，就好像沒陽(yáng)光智慧里沒有你就好像沒有了靈魂！
我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做‘一勤天下無(wú)難事’。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：‘業(yè)精于勤’。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
一直我都認(rèn)為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外，還擁有另一個(gè)更為精彩的世界！
以讀書作文 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X得，這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
我是一個(gè)不愛讀書的小女孩，別說(shuō)讓我拿著書廢寢忘食地去讀，就是一目十行，我也讀不下去。媽媽常用杜甫的名句：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！眮�(lái)教育我。她說(shuō)我聽，但我就是不做。直到有一件事，讓我徹底愛上了讀書，并孜孜不倦地讀下去。
那是在一個(gè)炎熱的夏天的夜晚，我洗完澡準(zhǔn)備上床睡覺，發(fā)現(xiàn)書房里的燈還在亮著，我輕輕地推開門，躡手躡腳地走進(jìn)去，“媽媽，”我驚奇地小叫一聲。我很詫異，這么晚了，媽媽在那兒干嘛呢?為了一探究竟，我悄悄地走上前去，哦，媽媽在看書呢!
“媽媽怎么那么投入呢?連我進(jìn)來(lái)都不知道，真是的�！毕胪�，我就出去，上床睡覺了。第二天，我走進(jìn)書房，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一本書，噢，是媽媽昨天讀的書。我翻開看了看，啊!我驚呆了，原來(lái)書的海洋這么浩瀚。生動(dòng)有趣的故事，優(yōu)美風(fēng)趣的語(yǔ)言，經(jīng)典勵(lì)志的名言，每一個(gè)故事，每一句話語(yǔ)，都在激勵(lì)著我。我愛上了讀書。
從那天以后，我真的愛上了讀書，我認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過(guò)的一條路。書可以讓整個(gè)世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個(gè)人變得更有品味。 讀書成了我生活中的一部分，成為了我的樂(lè)趣。
我愛讀書。
以讀書作文 篇4
我愛讀書 讀書是人類進(jìn)步的階梯。書是我們必不可少的東西。它能幫助我們陶治人的情操，也可以提高我們的文化修養(yǎng)。如果你想讀好書，首先你要先會(huì)讀書。
讀書可以分為兩種方法：1，精讀 2，略讀。精讀就是認(rèn)真讀反復(fù)讀，要逐字逐句的深入鉆研，對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹的理解。但是我們的精力是有限的，不可能說(shuō)每一本書都要精讀，所以我們要學(xué)會(huì)略讀。所謂的略讀就是把文章的章節(jié)和目錄的.提要，看看是否有用，或有沒有必要去讀。因?yàn)橹挥形覀儼丫x和略讀結(jié)合起來(lái)才能做到讀書的最佳效果。而對(duì)于來(lái)說(shuō)讀書就是最大的樂(lè)趣。因?yàn)樽x書可以豐富我的課余生活，讓我的每一天變的充實(shí)又快樂(lè)。不論是課外還是課內(nèi)的書都有它所要講述的內(nèi)容，都是有自己的用處，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”我撲在面包上，就像饑餓的人撲在面包上“。我愛讀書，讀書讓我找到真正的生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，書可以為我們架起一座通往成功之門的金鑰匙；我愛讀書，不僅因?yàn)樗浅５挠兄R(shí)知識(shí)性，還因?yàn)樗梢宰屛覐闹袑W(xué)到如何做一個(gè)有品德的人；我愛讀書，讀書讓我懂得生活和學(xué)習(xí)要:“多用道，少用蜀”。
書將是我一生的摯愛伴侶，我注視它一時(shí)，它將關(guān)注我一生！
以讀書作文 篇5
寒風(fēng)簌簌敲窗，夜在滴滴答答的雨中前行，留著那夜色的心情與一本書或一頁(yè)紙相逢，陌生又熟悉，安心又誘惑。一書，一筆，坐聽風(fēng)雨而懷抱寂靜；一思，一悟，散擁雪月而閱透人情。
世界之大，書籍之多，我們讀不完所有，只好盡己所能，讀自己需要的和喜歡的，即便這樣，也是杯水車薪，囊中羞澀。
宋代禪宗大師青原行思提出參禪的三重境界：參禪之初，看山是山，看水是水；禪有悟時(shí)，看山不是山，看水不是水；禪中徹悟，看山仍然山，看水仍然是水。
人之一生，從垂髫小兒至垂垂老者，匆匆的人生旅途中，人們借佛之禪悟，喻為人生的三重境界。漫漫人生路，讀書與人生同在旅途，我不知道人的一生中，讀書能有幾種境界?也許是息息相通吧。
讀書之初，我們涉世未深，把目光看得很遠(yuǎn)，可是腳步很淺，沒有能力和閱歷來(lái)讀懂他們，書還是書，人還是人；具備了一定的年齡和內(nèi)力，通過(guò)文字的表層，似乎看到了另一個(gè)世界，如入桃花源，書中藏著山水，忘乎所以的時(shí)候開始迷惑、彷徨，中迷失，失去自我，書非書，人非人；洞察世事后的反璞歸真，誰(shuí)又能集眾家與一家?自成一體的人畢竟不多，那應(yīng)該是讀書到的最高境界。
馬德說(shuō)：“讀書人的閱歷是一面鏡子，可以洞鑒書之矯情、偽情、濫情，可以體察書之虛勢(shì)、頹勢(shì)、做勢(shì)。故閱歷越深的人，眼光越挑剔，可讀之書越少。也因此，閱歷亦成了一條繩索，捆綁人之思想。從而使其拒絕了浪漫到瑰麗之書，幼稚到純真之書�！�
我是彷徨的邊緣之人，我只知道，我是如何踩著它們，一個(gè)字一個(gè)字，像一葉葉小舟，穿山過(guò)水，抵達(dá)身體里汩汩涌動(dòng)卻又不知方向的秘密河流，如同《桃花源記》中的武陵捕魚人，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。
指尖輕翻書頁(yè)，時(shí)間是在落英繽紛的字里行間悠閑踱過(guò)的，我聽到隔壁那個(gè)高三的孩子上樓了，他每晚下晚自習(xí)都很晚，到家時(shí)一般都在十一點(diǎn)一刻左右，估計(jì)十一點(diǎn)才下課的。聽他開門，關(guān)門，啪嗒一聲，門重重地合上，心里想，都臘月二十七了，大街小巷都涌動(dòng)著濃濃的年味，而老師還在帶著這些孩子們心無(wú)旁騖，夜以繼日地寒窗苦讀。自古燈下功名皆苦求，不說(shuō)懸梁刺股，鑿壁偷光，要想考入理想大學(xué)之門，不晝耕夜讀，勤學(xué)善思，那就等著千軍萬(wàn)馬把你踏在腳下，任人宰割吧!
想起我中考那年，也是這樣的，老師日夜給我們念緊箍咒，做足思想工作，使我們不得不把時(shí)間系在弦上，朝朝暮暮在發(fā)弓，整日處于高度備戰(zhàn)的狀態(tài)。寒假自不用說(shuō)，分秒必爭(zhēng)的時(shí)段，肯定是在校補(bǔ)課了。雖說(shuō)我們?cè)缬行睦頊?zhǔn)備，卻不是心甘情愿，被老師勒在教室，在那個(gè)貧乏而又落后的年代，一年到頭就盼著過(guò)年，有好吃的，有好玩的，對(duì)過(guò)年無(wú)限憧憬和向往，還有心思學(xué)習(xí)嗎?
每日放學(xué)，我們踏著高低不平的鄉(xiāng)村小路，如箭一般往家飛奔。一路上，我們聞足了各種香味，有張家剛剛出鍋的豆腐壓在外面的小桌面上，一陣陣豆腦的清香；有李家做糙米糖、花生糖等熬糖稀的蜜糖味兒；有趙家柴火旺旺地?zé)箦�，熬一鍋的熱油，炸著各種小吃的味道；還有好多好多的美味一股腦兒地往我們空空的腹內(nèi)鉆，更讓我們饑腸轆轆，饑寒交困。我們只得繞道，沿著江邊的小道嬉耍，一邊還在大發(fā)惱騷，罵老師的無(wú)情與急功近利，罵書本的可恨，罵考試的殘酷，還要罵那些誘惑人的美味。
過(guò)年的時(shí)候，初三和高三的學(xué)生假期只有六天，年前和年后各三天。年前，那些濃濃的美味和書本的寡淡劇烈對(duì)抗，年后，過(guò)大年熱鬧的氛圍和獨(dú)處一隅清凈的課堂無(wú)形對(duì)峙，這些都造成了我們心里巨大的落差，憤懣之心，怠慢之形，皆現(xiàn)于臉上。懵懂的少年哪里知道老師的良苦用心，哪里知道前程還要在此一搏?只知道羨慕那些校門之外的孩子，可以走親戚，拿紅包，玩撲克，斗骰子，他們是多么自由，多么快樂(lè)哦!
那時(shí)把讀書當(dāng)做可恨可惱之事，也可以說(shuō)是不矯情，不偽情。純真稚拙，是少年擁有的自然心態(tài)，如同春日竹林，疏影橫斜、挺拔蒼翠都是自然的，無(wú)須雕琢，蔥蘢的時(shí)光，無(wú)邪的年華。
現(xiàn)在，每每想著當(dāng)時(shí)苦讀的情景，都覺得當(dāng)下每分每秒都是奢侈的，快樂(lè)的!成長(zhǎng)的路上，煎熬和磨煉是必備的，可是，我看著高三的孩子又背著沉重的書包，步履匆匆，我仍然覺得這世上寒窗最苦，學(xué)子最苦。學(xué)習(xí)，是一件最值得人尊敬的事!
以讀書作文 篇6
紅樓夢(mèng)的確是本奇書。作者開篇就寫到：”滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”第一遍讀它時(shí)，我還不能理解這話的意思，可把全書通讀了幾遍后，我終于是理解了。這本書就像一顆洋蔥，你得一層層地把它剝開，才能對(duì)它理解透徹。
我初讀紅樓夢(mèng)時(shí)不過(guò)七八歲，當(dāng)時(shí)我自告奮勇要看原版，可看的也不過(guò)是寶黛之間真摯的情誼，其他一眼便掠過(guò)去了。我當(dāng)時(shí)十分喜歡林黛玉這個(gè)角色，甚至覺得我本身就是她。于是我便從言談舉止與她靠齊，甚至把葬花吟，秋窗風(fēng)雨夕背得一字不差。我就是如此喜歡她，以致于忘記了這本書本身的意義。
又過(guò)了兩三年，我再一次翻開紅樓夢(mèng)，開始注意到了其他人物，并開始欣賞她們。寶釵為了整個(gè)家庭的興旺著想，時(shí)刻激勵(lì)著自己不要有悲觀的想法；探春雖為庶出，但也不愿向命運(yùn)低頭，妙玉雖是尼姑，但仍保持著自己的真性情…當(dāng)時(shí)的女子無(wú)法決定自己的命運(yùn)，但書中的許多女孩都再同自己的命運(yùn)作斗爭(zhēng)，可結(jié)局卻是那么不如人意，這也不由得令我唏噓不已。此后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想到她們，想起寶釵的那句”好風(fēng)憑借力，送我上青云”，b便能使自己振作起來(lái)。同時(shí)，也加倍努力，在當(dāng)今這個(gè)開放的社會(huì)不辜負(fù)自己的青春。
現(xiàn)在，當(dāng)我再看紅樓夢(mèng)時(shí)，我開始去關(guān)注像劉姥姥這樣的小人物，她們都為了生存而練就一身與人交往的本領(lǐng)。賈府里的地位低一些的小丫頭就更可憐了，她們的生殺之權(quán)就在主子手里，其中會(huì)說(shuō)話的能有個(gè)普普通通的命運(yùn)，不會(huì)說(shuō)話的就要遭人誹謗，一旦被趕出了賈府，也就只有死路一條。賈府后期衰亡之時(shí)，能討主子開心的奴才才富貴起來(lái)，分去了賈府的財(cái)產(chǎn)。不光是這些小人物，我也能從官場(chǎng)上體會(huì)到人情世故。賈府如此興旺，都仗著元春在宮中做妃子，元妃失寵了，別的眼紅的官員在皇帝面前說(shuō)兩句閑話，如此一個(gè)大家族便毀于一旦。這讓我明白了，無(wú)論是一個(gè)小人物，還是一個(gè)大家族，人情世故都十分重要。像林黛玉這樣一個(gè)不食人間煙火的人，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中哪里能存活呢？我便開始培養(yǎng)自己待人接物的能力，不再那么小家子氣了。我學(xué)習(xí)著書中通人情世故的每一個(gè)人，看她們是如何做的，自己也學(xué)著去應(yīng)對(duì)這些事。但我也仍留著我的真性情，并沒有一味地去模仿林黛玉，而是由自己獨(dú)特的性格。
我漸漸地發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，已經(jīng)沒有必要去模仿書中的人，而是有自己的處世態(tài)度與個(gè)性�？蛇@本紅樓夢(mèng)仍是每天陪伴著我，我知道它還會(huì)指引我一些新的道路，它用書香澆灌了我天真的心靈，使我不斷地成長(zhǎng)。這種書香是永遠(yuǎn)都存在的。
以讀書作文 篇7
我喜歡讀書我很喜歡讀書，高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍芙虝�(huì)我很多知識(shí)，讓我明白了許多道理。
讀了《盤古開天辟地》，我明白了：想干什么事，只要堅(jiān)持就能成功；讀了《笑貓日記》，我明白了：地震有多么可怕；讀了名人故事，我知道了許多名人發(fā)生的事情，激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)；讀了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》，我知道：有了危險(xiǎn)，應(yīng)該有先人后己的精神；讀了《兩只小羊》，我明白了：做事要互相謙讓……
我喜歡讀書。有一次，我去妹妹家玩，妹妹說(shuō)要玩治病游戲，要準(zhǔn)備東西，我左看右看，突然一本書出現(xiàn)在我眼前，我拿下來(lái)聚精會(huì)神的看了起來(lái)，可好景不長(zhǎng)，妹妹突然奪去書，可我正看的起勁呢，于是，一場(chǎng)“搶書大戰(zhàn)”開始了，妹妹舉著書跑來(lái)跑去，可她畢竟是小孩子，我輕輕松松追上了她，開始使用必殺技“撓癢癢”，我用手不停的撓她的胳肘窩，她癢得實(shí)在受不了了，只好乖乖的把書交了上來(lái)，我開始津津有味地看了起來(lái)。阿姨笑我是“小書迷”。
我喜歡讀書，書永遠(yuǎn)是我的好朋友。
【以讀書作文】相關(guān)文章：
讀書的價(jià)值,讀書的價(jià)值作文,關(guān)于讀書的作文08-11
作文：未讀書而讀書04-21
讀書與不讀書作文11-21
讀書作文：讀書的感悟08-21
讀書作文：讀書的樂(lè)趣08-14
讀書的樂(lè)趣_讀書作文03-11
讀書讀書還是讀書_小學(xué)想象作文09-06
多讀書讀書好作文08-07
讀書作文：讀書的三境界08-27
關(guān)于讀書的作文:飲茶讀書05-25