精選讀書(shū)作文400字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文400字 篇1
雖說(shuō)我不是個(gè)“書(shū)呆子”，但說(shuō)起讀書(shū)，我倒有很多有趣的故事呢！
記得一年前，那是個(gè)寒假。我突然看懂了我一、二年級(jí)一直看不大懂的《三國(guó)演義》，我興奮極了，因?yàn)樘每戳恕Ｎ颐看慰此�，似乎和它在一起了�？擅\(yùn)總會(huì)捉弄人，偏偏在這時(shí)我生病了。休息了一個(gè)上午，我好多了。我迫切地想看《三國(guó)演義》，可奶奶說(shuō)：“生病時(shí)看什么閑書(shū)，好好睡覺(jué)！”我很不滿。
突然，我計(jì)上心來(lái)。我對(duì)奶奶說(shuō)：“我去下衛(wèi)生間。”當(dāng)然，我是去拿書(shū)的，但是，老天不幫我，書(shū)在奶奶身邊。我只好先假裝去衛(wèi)生間。我剛到衛(wèi)生間，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“奶奶，幫我拿一下餐巾紙。”奶奶去了，我急忙把書(shū)拿走，把它“安頓”在被子里，然后接過(guò)餐巾紙，裝模裝樣地?cái)Q鼻涕。奶奶放心地走了。
我如醉如癡她看著《三國(guó)演義》，可我也沒(méi)放松，奶奶一來(lái)，我就躺下，把書(shū)藏好。
我正在入迷地讀著，讀到關(guān)羽寧死不屈的情節(jié)時(shí)，我感動(dòng)地哭了，心想關(guān)羽真重情義�。⊥蝗�，我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，我手忙腳亂地把書(shū)藏起來(lái)，可眼淚沒(méi)來(lái)得及收回。奶奶問(wèn)我怎么回事，我望了望四周說(shuō)：“是床頭柜，我不小心撞到了床頭柜了�！毙姨澞棠虥](méi)懷疑。
這次看書(shū)真危險(xiǎn)��！
讀書(shū)作文400字 篇2
生活中，書(shū)是我們不可缺少的精神糧食之一，從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量。
我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)藝術(shù)家去看文藝作品；一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣；讀—是因?yàn)橄矚g，讀是因?yàn)榕d趣。有一句話說(shuō)得好：“閱讀不能改變?nèi)说拈L(zhǎng)度，但能改變?nèi)寺暤膶挾取！闭沁@種有興趣地閱讀讓我的生活豐富多姿多彩。
讀書(shū)已成為可我生活中的一個(gè)樂(lè)趣。放寒、暑假時(shí)我最?lèi)?ài)做的事情就是看各種各樣的書(shū)籍，如漫畫(huà)書(shū)、百科書(shū)、和歷史的一些書(shū)，從爸爸、媽媽給我訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)歷史名著的書(shū)，我都照單全收不肯錯(cuò)過(guò)閱讀的機(jī)會(huì)。即使是開(kāi)學(xué)以后，也要在，忙碌的時(shí)間中擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看自己喜愛(ài)的書(shū)本，讓自己的心靈得到些許的休息。拿起一本自己喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶(hù)，欣賞窗外的美麗風(fēng)景。
書(shū)是生活中必不可少的好朋友。我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)方面寬廣了不少。在生活中，書(shū)中的知識(shí)還幫了我的不少忙呢！
得一次星期天，我和小伙伴一起玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我想：蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)立刻去問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)职謰寢屨f(shuō)：“你自己去探索這個(gè)奧秘吧！”我馬上去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這才知道蝸牛是害蟲(chóng)。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，休閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè)！
讀書(shū)作文400字 篇3
我呀可愛(ài)讀書(shū)了。一有空就會(huì)捧起一本好書(shū)津津有味地讀起來(lái)，但常常因?yàn)樽x書(shū)而耽誤了一些時(shí)間。
記得有一次，我正在做作業(yè)。不一會(huì)兒，我就有些不想做了，覺(jué)得很無(wú)聊。突然，書(shū)架上的《米粒與掛歷貓》這本書(shū)吸引了我的眼球。我立刻把書(shū)拿了下來(lái)，捧起書(shū)讀了起來(lái)，早就把作業(yè)的事情忘在了一邊。因?yàn)楣适碌那楣?jié)太好玩了，有時(shí)不禁哈哈大笑起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了我的房間里有笑聲，就來(lái)查看我的作業(yè)情況，一把拿走我的書(shū)，還怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“不準(zhǔn)看書(shū)，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”“呯”地一聲，媽媽把門(mén)重重地關(guān)了起來(lái)。“唉！”我嘆了一口氣，搖了搖頭，托起下巴開(kāi)始做作業(yè)。
過(guò)了好一會(huì)，我終于把作業(yè)做完了�！耙�！”我歡呼起來(lái)，“終于寫(xiě)完了，可以看書(shū)嘍！”“咦，我的書(shū)呢？”我想了想，啊，書(shū)在媽媽那里呢！我輕輕地打開(kāi)門(mén)，向周?chē)戳丝�，媽媽在不在。啊，我的�?shū)在客廳的桌子上呢！我拈起腳尖，小心翼翼拿桌上的書(shū)，向房間跑去。
“啊，終于可以看書(shū)啦！”我開(kāi)心極了，開(kāi)始津津有味地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯了�？晌疫�是沒(méi)有看夠，就沒(méi)有回答媽媽的話。媽媽以為我沒(méi)聽(tīng)到又大聲叫了一遍，我還是沒(méi)有回答，媽媽走進(jìn)了我的房間，拎起我的耳朵走了出來(lái)。
讀書(shū)的感覺(jué)真好。
讀書(shū)作文400字 篇4
有一天，我的遠(yuǎn)房親戚問(wèn)我：“你為什么要讀書(shū)？”這個(gè)問(wèn)題一下子難住了我，我當(dāng)時(shí)回答的是：“為了以后實(shí)現(xiàn)理想！”但是這到現(xiàn)在都不知道自己的理想是什么，更不知道讀書(shū)是不是真的為了理想，也不曉得讀書(shū)能不能實(shí)現(xiàn)理想。
整天稀里糊涂地活著，稀里糊涂地上學(xué)放學(xué)，現(xiàn)在我又想起了那個(gè)問(wèn)題“你為什么要讀書(shū)”，帶著這個(gè)問(wèn)題，我一直在尋找讀書(shū)的理由。因?yàn)楝F(xiàn)在我是真的喜歡讀書(shū)，那一定要找到喜歡讀書(shū)的`理由。記得媽媽曾經(jīng)告訴我要好好讀書(shū)，將來(lái)成為一名好老師；而爸爸告訴我好好讀書(shū)一定要找一份好工作；奶奶告訴我一定要過(guò)好日子等等，這么多的理想，我到底為誰(shuí)的理想去讀書(shū)呢？
其實(shí)，我總覺(jué)得帶著別人的理想去讀書(shū)很累，有壓力學(xué)不好。在自己的苦苦的思索中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己每天都很快樂(lè)時(shí)，讀書(shū)最開(kāi)心。所以，何不為自己的理想去努力呢？在我的心中，現(xiàn)在有許多事情都不懂，因此，目前讀書(shū)的目的就是學(xué)習(xí)如何生活，還有如何才能將老師布置的難題做完，手中的事情做好了，我也開(kāi)心了，讀書(shū)中的樂(lè)趣也就顯現(xiàn)出來(lái)了。
這時(shí)，我終于為自己找到了喜歡讀書(shū)的理由，那就是一定要做好眼前的事情，一定要讓自己快樂(lè)，只有快樂(lè)的自己才能成為一個(gè)有所作為的人。
讀書(shū)作文400字 篇5
在我小的時(shí)候，我認(rèn)為看書(shū)是很累、很煩的一件事情，所以根本就不愿意看書(shū)。爸爸媽媽總是叫我——“去看看書(shū)吧！” 日記暑假日記
在我家的書(shū)柜里爸爸媽媽收藏了很多好書(shū)。什么四大名著、散文集之類(lèi)的書(shū)都有，許多小伙伴都很羨慕我，但我很少去六閱讀。我總認(rèn)為只要聽(tīng)老師講的重要部分，上課積極回答問(wèn)題就行了。但事實(shí)上并不是我想的那樣，有很多課外的知識(shí)在課堂上是學(xué)不到的，大部分都是從課外書(shū)學(xué)到的知識(shí)。要不還買(mǎi)這些書(shū)做什么？
后來(lái)，我嘗試著去讀書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中根本不像我原來(lái)想的那樣。原來(lái)讀書(shū)是一種快樂(lè)，是一種享受。我漸漸地希望看書(shū)了，尤其是《紅與黑》這本書(shū)深受我的厚愛(ài)。里面的故事情節(jié)使我牽腸掛肚，使我難以忘懷。
書(shū)，就是一位人類(lèi)最好的老師，它賜予我們知識(shí)；書(shū)，就是一粒開(kāi)心果，它賜予我們快樂(lè)和歡聲笑語(yǔ)；……人們都說(shuō)時(shí)間是寶貴的，生命是寶貴的，但我認(rèn)為書(shū)才是人類(lèi)最寶貴的。
一本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她給我知識(shí)，教我做人，使我能夠健康成長(zhǎng)。
讀書(shū)作文400字 篇6
有時(shí)，我想象我是一條魚(yú)兒，在書(shū)的海洋里暢游；有時(shí)，我想象我是一棵小草，在書(shū)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)……書(shū)，已成為我生命中不可缺少的一部分。
我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書(shū)迷，每到雙休日，我就到書(shū)店去借上五六本書(shū)。抱著沉甸甸的書(shū)回家，我才感到心滿意足。
我看的書(shū)多種多樣，什么文學(xué)、科普、植物、歷史、成長(zhǎng)教育……應(yīng)有盡有！不過(guò)，讀書(shū)也給我?guī)?lái)不少好處呢！
有一天，我和我的好朋友琪琪出去玩，琪琪問(wèn)我：“慧慧，你知道天上有多少顆星星嗎？”我說(shuō)：“那你說(shuō)呢？”“當(dāng)然是數(shù)不清的呀！”她笑著說(shuō)�！澳强刹粚�(duì)！”我說(shuō)：“天上的星星是能數(shù)清的。天文學(xué)家把肉眼能看到的星星分為六個(gè)等級(jí)，分別是1—6等星，他們計(jì)算，1等星有20顆，2等星有46顆……所以，把1—6等星中星星的顆數(shù)加在一起，就一共是6974顆星星了！”琪琪聽(tīng)得入了神，好不容易才跟我說(shuō)：“慧慧，你是怎么知道的呀？”我說(shuō)：“這還不是書(shū)帶給我的知識(shí)嗎！”“恩，我也要多讀書(shū)！”說(shuō)完，我們兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
在回家的路上，我想：書(shū)是人類(lèi)的朋友，是開(kāi)啟知識(shí)殿堂的鑰匙。我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們的視野更加開(kāi)闊，學(xué)習(xí)更上一層樓！
讀書(shū)作文400字 篇7
書(shū)，它是智慧的來(lái)源，也是一個(gè)獲取知識(shí)的工具。讀書(shū)的滋味變幻無(wú)常，有時(shí)苦，有時(shí)甜。而在一天中，我體會(huì)到了書(shū)的幾種滋味，請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)道來(lái)。
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)了我的書(shū)桌，此時(shí)的我已起床洗漱完畢，準(zhǔn)備晨讀了。我拿起了一本《愛(ài)的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻開(kāi)了第一頁(yè)讀了起來(lái)。那時(shí)我睡意未盡，讀起來(lái)有心無(wú)力，我真想睡覺(jué)啊，一大早起來(lái)讀書(shū)，我很不情愿，只想鉆進(jìn)被窩繼續(xù)在夢(mèng)的世界里遨游，那時(shí)的我覺(jué)得讀書(shū)的滋味是苦的，就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。
中午上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文課里我們要朗誦課文。此時(shí)我興致勃勃，課本里的每一篇課文，每一個(gè)名言我讀起來(lái)都覺(jué)得很有意思，課文里的字里行間都流露著大文豪的文采，讀時(shí)也順口了，而且讀起來(lái)整個(gè)人感覺(jué)十分的舒服，嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖，那時(shí)的我覺(jué)得讀書(shū)的滋味是很甜很甜的。
晚上我回到了家，從書(shū)柜里抽出了一本《唐詩(shī)三百首》，認(rèn)真地讀了起來(lái)。里面每一首詩(shī)，每一個(gè)字都有著唐代詩(shī)人的風(fēng)范，詩(shī)中所描寫(xiě)的場(chǎng)景似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前。每一首詩(shī)中都讓我獲得許多的知識(shí)，明白了許多的道理。讀書(shū)，就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我感覺(jué)我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過(guò)，甜的無(wú)法用詞語(yǔ)形容。所以，我覺(jué)得讀書(shū)的滋味還是比較甜的。
雖然讀書(shū)的滋味千變?nèi)f化，各種味道都有，多的如天上的繁星，但我覺(jué)得讀書(shū)這個(gè)百味冰糖葫蘆還是甜的多！
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