【熱】我的讀書故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的讀書故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書故事作文1
“一日無書，百事荒蕪。”我特別喜歡看書，坐火車看書、坐飛機(jī)看書、上廁所看書、坐船也看書，看書已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的部份，如果我是一棵大樹，那書就是水源，如果我是小鳥，那書就是我的翅膀，我愛書，特別是好書！
一天，我去了新華書店。我繞過了漫畫，來到了冰心的散文旁邊，拿起一本名叫《小桔燈》的散文，本來，我只是隨便看看，但是一看就上癮了，一頁，二頁，三頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，啊！太好看了，我一定要買，我拿出錢包，數(shù)了數(shù)，22.5元，今天我不買零食了，一定要買這本書，我翻到書的背面，23元，唉，就差5毛，我要快點(diǎn)回去拿錢！但看到書架上只剩最后一本了，我猶豫了一下，心想：不怕，今天沒啥人。于是我連忙回家，我一路狂奔，一拿到錢，我就轉(zhuǎn)身就跑。此時(shí)，我已經(jīng)走火入魔了，沖進(jìn)書店來到書架前，我頓時(shí)傻眼了，書不見了，只有兩個(gè)字“售空”。我哭了，我真的哭了，眼淚像珍珠一樣滾了下來，我捂著臉跑回了家。媽媽聽了我一說，便不停地安慰我，并馬上決定網(wǎng)購。不到三天，書就到了，一模一樣，我又從陰轉(zhuǎn)晴，開心地笑了。
我得到了我最愛看的《小桔燈》，如饑似渴地讀起來。此時(shí)，我想起林海音寫的《竊讀記》，里面最后一句是國文老師說的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
我的讀書故事作文2
嗨！同學(xué)們，相信你們都有自己的讀書經(jīng)歷和有自己喜愛的圖書吧！當(dāng)然，我也不例外。
記得是剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本注音版的《十萬個(gè)為什么》，這也是我人生當(dāng)中的第一本課外書。不過，當(dāng)時(shí)我不太喜歡看書，所以那本《十萬個(gè)為什么》我?guī)缀蹙蜎]碰過
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我剛洗漱完，就看見媽媽急沖沖的在收拾東西，應(yīng)該是要出門兒吧！我頂著個(gè)鳥巢（頭發(fā)），慢悠悠的走過去問媽媽：媽媽，你去哪兒�。咳ダ霞覇h！幫爺爺奶奶干活兒。哦！對(duì)了，你好好在家里待著，我中午給你帶飯回來。媽媽氣喘吁吁的回答了我。
砰的一聲響，門關(guān)上了，媽媽也走了，只留下一個(gè)孤獨(dú)的我。我在沙發(fā)上呆若木雞的坐著，然后意味深長的看了一眼電視機(jī)，我跳下沙發(fā)，剛準(zhǔn)備去開電視機(jī)，只聽冰箱嗶的一聲，停電了。當(dāng)時(shí)，我憤憤的想這個(gè)調(diào)皮的電，怎么早不停，晚不停，偏偏這個(gè)時(shí)候停。我百般無賴，左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)家里的東西都被我玩兒過了，突然，我的余光掃到了媽媽給我買的那本書，哎好像家里也就只有這個(gè)東西了，我把那本書翻找出來，剛看了兩三頁，就入了迷，我貪婪的讀著這本書
不知不覺間，已經(jīng)到了中午，媽媽破門而入，把我嚇了一大跳，她催促著我趕緊吃飯，不然飯菜就涼了。沒辦法，我只好依依不舍的放下書，吃飯去了！
對(duì)啊！每個(gè)人都有自己喜歡的圖書，每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，而書，也是人類知識(shí)的源泉！
我的讀書故事作文3
書籍，是知識(shí)的寶庫。它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)、多才。
有一天晚上，我在看《老人與�！�，正看得津津有味時(shí)，媽媽卻要我上床睡覺，我不舍得放下這本書，我就和媽媽討價(jià)。可是，討價(jià)失敗。我不得不上床睡覺了。一上床，我就開始浮想聯(lián)翩：這老人有釣到大馬林魚嗎？這一次，他不會(huì)空手而歸吧？等等疑問讓我睡不著覺，總是在床上翻來覆去。這時(shí)我又開始在心里埋怨媽媽：“你不也是一看手機(jī)就十二點(diǎn)，讓我多看一會(huì)都不行，真討厭�！蔽壹敝猩牵何铱梢缘葖寢屗X了，我再起來看。突然，隔壁房間的燈黑了，這說明媽媽睡覺了。我心中竊喜，小心翼翼地起來了。為了安全起見，我用耳朵傾聽隔壁房間有沒有什么動(dòng)靜。我確保沒有什么動(dòng)靜后，我輕聲慢步走到書房，拿起我的那本書，然后再到我的房間找手電筒，拿起手電筒在床上看，看著看著，我覺得眼皮重得好像一塊鐵一樣，我趕緊把書放回原位，一上床，我就不由自主地合上了雙眼，呼呼大睡。
莎士比亞說過“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍�，也是我生活中必不可少的一部分，因?yàn)橛辛藭�，我的生活才�?huì)變得豐富多彩，我喜歡讀書！
我的讀書故事作文4
俗話說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書毋庸置疑是一件使人快樂而且讓人身心健康的事情。但有些人不同，他們讀書會(huì)感到懊惱，這一早上，許多理由逃避讀書，比如時(shí)間不夠等，但在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多時(shí)間被我們浪費(fèi)掉的時(shí)間，比如放學(xué)寫完作業(yè)后，那些時(shí)間我們都能讀書。
我在生活中讀的書有許多種，如科幻，歷史，冒險(xiǎn)，其中我最喜歡的是冒險(xiǎn)。如《魯濱遜漂流記》魯濱遜那種面對(duì)事情樂觀積極態(tài)度都能讓我熱血沸騰，恨不得不吃飯也都要把那一段讀完，把一本書讀完。我忍不住再讀一遍，一遍比一遍讀得仔細(xì)，照我媽的老話來說，光聽都能聽出老繭。我仍舊還是那種百聽不膩的感覺。書中的人物打動(dòng)了我，我想這應(yīng)該就是我喜愛讀書的一種原因吧！讀書的時(shí)候，我遇見了一件特別難忘的事，一個(gè)大概七歲左右的男孩兒，熱愛讀書，他讀的書，比我看到過的書都多，一個(gè)七歲的小孩兒都如此熱愛讀書那我有什么資格不讀書呢？
讀書是一件快樂的事，是一件舒服的事，我喜愛讀書，今后還要不斷讀書。
我的讀書故事作文5
我十分喜歡讀書視書為我的一個(gè)朋友，只要有空就會(huì)隨時(shí)翻開一本書。
記得是一年級(jí)的時(shí)候我剛學(xué)會(huì)識(shí)字，只鐘情于玩耍。那些由好幾張紙疊起來的叫書的東西，怎么也吸引不住我，我認(rèn)為那些紙上的文字千篇一律，沒什么看頭，簡直是浪費(fèi)時(shí)間，看到爸爸常常抓起一本書，我便十分不解。隨著年級(jí)的增長，寫作也成為一項(xiàng)作業(yè)，對(duì)于寫作我十分厭惡，將寫作看成世界末日的到來，我?guī)状蜗胝{(diào)整心態(tài)，心平氣和的寫作，但一看見平淡無奇的文字和剩下的方格，就不免要暴躁起來。
一次我十分努力的把作文寫完，本以為會(huì)受到沈老師的大大表揚(yáng)，沒想到老師連提也不提，我很失落。但是沈老師說作文要寫好，必須看書。我沒有別的辦法為了擺脫困境，只好照辦。
回到家中又不免想起那句話便抓起一本書勉強(qiáng)看這，但看了一會(huì)，立刻被他吸引住了一張張小小的紙片實(shí)質(zhì)上是一個(gè)微縮的大天地，看似平靜的無奇的文字實(shí)質(zhì)上跳著一支世界上最美妙的“舞蹈”，一個(gè)默默無聞的話句實(shí)質(zhì)上在向世人轉(zhuǎn)述一個(gè)個(gè)深刻而精簡的人生哲理，我的情緒一起一落只在文字的跳越之間，一個(gè)個(gè)黑色的精靈把我拉進(jìn)了一個(gè)蒙蒙隆隆，似有似無的仙境，這對(duì)任和一個(gè)人都是美妙無比的，對(duì)我這樣從沒碰過書的少年更是妙不可言。
漸漸地我寫作文時(shí)不累了寫起來得心應(yīng)手，換了老師后作文常常居全班之冠，小小的心得到了極大的滿足。
吃水不忘挖井人，從此我更愛看書，書成了我形影不離的.好朋友。
我的讀書故事作文6
我的爸爸媽媽來自農(nóng)村，他們都很希望我能出人頭地，要我好好讀書，在我咿呀學(xué)語的時(shí)候他們就給我買一些圖文并茂的撕不爛的書，后來就買《東方娃娃》、《白雪公主》等一些繪本，《小亨利》《鼠小弟》等一些卡通漫畫，猜謎語，腦筋急轉(zhuǎn)彎，左右腦開發(fā)等等，別人說什么書好他們就會(huì)買，各大書店都有我和媽媽買書的身影。
說實(shí)在的當(dāng)初我對(duì)這些書上的文字并不太感興趣，這些字呀就是一些枯燥的符號(hào)，尤其是他們經(jīng)常說的什么“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁借光”，我聽得也是似懂非懂的，也沒有什么感覺。漸漸地我在他們的誘導(dǎo)下越來越喜歡這些書中的文字了，那些文字比書中的畫更有意義，它能把你帶入故事情節(jié)中，你便是故事中的主人翁了，你可以是白雪公主，也可以警察、小魔仙、超人等等，媽媽為了讓我接觸到更多的書她還給我在《城市書店》里辦了一張閱覽證，基本每個(gè)星期都去那書海里泡上半天。
現(xiàn)在呀我可愛看書了，處處都有我看書的身影，就連南大的體育場都是我看書的好地方。書是我最親密的朋友，讀書一種享受，一種幸福，買書也是一種心情，一種樂趣喲。
我的讀書故事作文7
在這個(gè)漫長的假期中，相信大家都讀了許多書吧！正如冰心奶奶所說：讀書好，好讀書，讀好書。在家悶得無聊時(shí)，在書頁中尋找心靈的寧靜和充實(shí)，享受那份喧囂世界之外的靜謐與和平。
我有一個(gè)小小的書架，裝載了許許多多的知識(shí)和智慧，也承載了我的快樂與疑惑。
假期老師推薦我們讀《駱駝祥子》，書中的祥子是一個(gè)吃苦耐勞、淳樸、老實(shí)、有理想、善良的人力車夫，但是殘酷的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻把它變成一個(gè)狡猾、自暴自棄、好吃懶做、自私自利的城市垃圾。他其實(shí)只想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，買一輛屬于自己的車，但是三次買車三次失去，他絕望了，他徹底絕望了。但是現(xiàn)實(shí)就是這樣，這是一個(gè)人的悲劇，更是一個(gè)社會(huì)的悲劇，合上這本書，我替祥子感到難受、心痛。
書能讓我同主人公一樣感同身受，更讓我明白許多事理。
讀《魯濱遜漂流記》，我明白了要像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢、敢于冒險(xiǎn)；讀《假如給我三天光明》，我知道了要頑強(qiáng)不屈、樂觀向上，感謝自己的健全、珍惜身邊的萬物；讀《小王子》，我懂得了判斷美與丑、善與惡，尋找生命的本真。
書能提高我們的作文水平，陶冶情操。書是人類進(jìn)步的階梯，我們要爬上這個(gè)階梯，尋找打開智慧寶庫的鑰匙，如果每個(gè)人每天都可以抽出幾十分鐘的時(shí)間來讀書，探索這知識(shí)的寶庫，遨游在知識(shí)的海洋，便會(huì)獲得前所未有的快樂與幸福！
我的讀書故事作文8
書是茫茫大海中的燈塔，指引我航行的路線；書是分岔路旁的指示牌，辨明我人生的方向；書是炎炎沙漠里的綠洲，滋潤我干涸的心靈。而我與讀書的故事，就是從《一千零一夜》開始的。
從前，我對(duì)讀書總是提不起興趣，寫作文時(shí)也時(shí)常下不了筆。老師建議我多讀些課外書，但是我一盯著密密麻麻的文字，就仿佛走進(jìn)了大迷宮，頭暈眼花。
直到有一天，媽媽送了我一本《一千零一夜》，里面各式各樣的人物勾起了我的好奇，豐富多彩的世界激發(fā)了我的興趣。只打開第一頁，我便沉浸在了書中無法自拔，迫不及待想要一口氣全部看完。到了吃飯的時(shí)候都食之無味，滿腦子想的都是故事接下來會(huì)發(fā)生什么呢？睡覺的時(shí)候，我佯裝睡著，等媽媽離開房間，便立刻偷偷地躲在被窩里，津津有味地探索書中的奇妙世界。
這天夜里，我走入了書中的世界，認(rèn)識(shí)了聰明的阿里巴巴、機(jī)智的馬爾基娜、善良的狗、言而有信的青年。我與他們?cè)诓菰新�，在森林中穿行，在集市中閑逛，并一同勇敢地對(duì)抗壞人。他們?cè)S多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我思考學(xué)習(xí)，比如說：要善于觀察、先苦后甜、言而有信、勤儉節(jié)約�！兑磺Я阋灰埂分羞�有許許多多這樣的人物，有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險(xiǎn)精神，有的機(jī)智善良，還有的正義凜然、敢于和惡勢(shì)力作斗爭。
至此以后，我愛上了讀書。我喜歡在書中結(jié)識(shí)可愛的伙伴，在書中探索神奇的世界，在書中汲取寶貴的知識(shí)�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”我享受讀書帶來的快樂！
我的讀書故事作文9
記得顏真卿說過一句話："黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。"所以我喜歡讀書。
我很喜歡看課外書，記得上次在課堂上看課外書，被老師抓到了，老師還告訴了爸爸，回到家，我被爸爸狠狠地罵了一頓。之后，我就只能偷偷地看書了。
晚上，我一寫完作業(yè)，就趕緊拿出數(shù)學(xué)課本，把課外書夾在課本里，假裝要預(yù)習(xí)。媽媽過來，以為我在預(yù)習(xí)，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地說："嗯，我的兒子真積極向上。"媽媽走后，我一臉壞笑，心想：這招可真管用。
到了該睡覺的時(shí)候。我把一本課外書書和一個(gè)手電筒藏在被子里，等爸爸媽媽睡著了，我就打開手電筒，藏在被子里看。在被子待了一會(huì)，我已經(jīng)汗流浹背了，可我不想出來透氣，因?yàn)槲疑岵坏梅畔聲�。半夜，爸爸起床上廁所，順便來看我睡覺有沒有蓋好被子，我聽到腳步聲，就毫不猶豫地把燈關(guān)了，把書藏在被子里，假裝睡著了。爸爸探出頭來看了看，以為我已經(jīng)睡著，就走了。我想：還好，有驚無險(xiǎn)。
最令我高興的還是下雨天。我平常都是自己走回家的，下雨時(shí)，我可以在學(xué)校等雨小了再回家，這樣我就可以拿出課外書，一邊看一邊等了。凡是下雨天，我都是在學(xué)�？磿搅⑵唿c(diǎn)鐘才回家的。
這就是我的讀書故事。書，是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。
我的讀書故事作文10
說到讀書呀，老爸也真是的，每當(dāng)我正讀的津津有味的時(shí)候，一個(gè)劉婧的聲音就在我的腦子里不�；问�。
“劉婧叡，幫我去買塊豆腐。”“劉婧叡，幫我去買幾個(gè)雞蛋�！薄皠㈡簠�，去買皮蛋。”“劉婧叡，劉婧叡，劉婧叡……”我一點(diǎn)都不能安心地看書，真是煩死了，頭都要爆炸了。而媽媽卻不一樣，她一看到我在看書，點(diǎn)兒都不打擾我，連走路的聲音都沒有。其實(shí)，爸爸他并不知道我在看書，如果他看到我在看書，也不會(huì)叫我去的。
有一次，我拿著書一邊看一邊去買豆腐，看著看著入了迷：一老鼠領(lǐng)先，所以老鼠就排在第一，而牛就排在第二。看到這里時(shí)我撞到了一塊玻璃，我以為是人抬頭看了看，并不是人，而是把豆腐包圍起來的玻璃。唉！我真糊涂怎么看著看著頭都給撞了，我連忙摸摸自己的額頭，起了個(gè)大胞。我趕緊借了錢跑，把豆腐提著跑回家去。哎呦，我一不小心摔跤了，被一個(gè)石頭給絆倒了，一下就摔下去了。“哎呦，好痛喲，好痛喲，我再也不跑了�！蔽覀牡恼f。 豆腐提進(jìn)家去，遞給媽媽，便又津津有味地看起來：所以12生肖就是這么來的。
“這怎么回事呀，摔跟頭了？”媽媽不解的問著。 我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，繼續(xù)看我的書。
我的讀書故事作文11
小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，可以博覽群書。這個(gè)夢(mèng)很滑稽，荒謬卻也格外的真實(shí)。長大以后接觸各式各樣的知識(shí)和課本，這個(gè)夢(mèng)也被逐漸遺忘，被課本擠壓的時(shí)間使我感到有些窒息。就算時(shí)間被擠壓我也要抽空去讀書。
“多讀書，讀好書”那書怎么分辨好壞呢？課外書之所以是課外書因?yàn)樗皇菍W(xué)生的教材，可能對(duì)于考試的作用也并沒有很大。那課外書是不好的書嗎？顯而易見并不是，在課本中其實(shí)也會(huì)有課外書的影子，很多的教材也是從中截選。
在很多家長口中的“壞書”中我了解了“人應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而廉恥，”；我學(xué)會(huì)了“善用自己的眼睛。”在看書的時(shí)候，你會(huì)不斷的向他所描述的故事靠近，為他的魅力而傾倒，讀完書感覺自己渾身通透，仿佛有一股清涼從大腦延向身體各處，眼界也會(huì)隨之開闊一二。
從前讀過兩種三本書，便覺得自己有了炫耀的資本，回首往昔也是略略有些尷尬。一瓶不滿才會(huì)半瓶晃蕩，更何況那時(shí)的我也許并沒有半瓶，當(dāng)長大一些讀的書更全面的時(shí)候，反而更容易看到自己的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在讀書也慢慢的融入生活，可還是會(huì)被周邊的花花世界吸引，所以我們更要沉下心來，沉淀自己畢竟書到用時(shí)方恨少、機(jī)會(huì)也是給有準(zhǔn)備的人。積累知識(shí)不論課內(nèi)外，讓書本陪伴著生活。
我的讀書故事作文12
以前，我讀過一本書名叫《愛的教育》。
我也不記得是什么時(shí)候開始接觸這本書的。小時(shí)候讀這本書時(shí)，讀得很快，大概是我體會(huì)不到這書里的豐富情感，覺得沒意思，或者是我根本就沒專心看。
漸漸長大后，一次偶然的機(jī)會(huì)，我再讀這本書，慢慢讀著，試著去體會(huì)文中人物。不得了，肚子里的五味瓶“啪”地一聲被打翻了，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭。我時(shí)而為軍隊(duì)們熾熱的愛國心熱血沸騰；時(shí)而為淘氣鬼們可惡的行為恨之入骨；時(shí)而因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼感到欣慰……這本書就像一泓清泉，蕩滌著我的心靈。
漸漸地，我已經(jīng)“挖掘”出這本書中每篇故事的情感，但我依然堅(jiān)持每天看。父親曾經(jīng)對(duì)我說：“一本書你讀的次數(shù)越多，學(xué)到的東西自然就越多！”這本書使我思考：什么才是愛？怎么去愛？愛就是人與人之間互相幫助，這樣世界就會(huì)變得更美好。
我甚至想：要把書中的情節(jié)、好詞、好句、好段都用另一種方式表達(dá)得更好，將來出版一本新的《愛的教育》。
一本令我思索、令我感動(dòng)的書──《愛的教育》。
我的讀書故事作文13
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)�！甭犞逵牡那俾�，指尖在書頁中輕輕跳動(dòng)，一排排方正的字映入我的眼簾。再嗅著那一縷清香，使我的心神一片寧靜。
自小時(shí)候起，《白雪公主》《小紅帽》《白馬王子》《阿拉丁神燈》等童話故事就常伴我身旁，沒事的時(shí)候翻翻書，有事的時(shí)候我也偷偷地看。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事牽引著我，使我沉浸在自己的小世界里，又總能勾起我天真的遐想……
學(xué)齡前，我又沉迷于一幅幅生動(dòng)的漫畫中，有趣的漫畫總能讓我捧腹大笑，使我變得幽默起來。那一段時(shí)間，我腦袋里總會(huì)有天馬行空般的想法。
十歲那年，我又愛上了科普書籍。在閱讀的同時(shí)，也探索起了大自然，它那無窮的奧秘讓人無比陶醉。從中，我也學(xué)到了無數(shù)的知識(shí)，開闊了眼界。
再后來，我捧起了文學(xué)著作。《朝花夕拾》《三國演義》《草房子》《青銅葵花》……我與書中的人物一起經(jīng)歷歲月的變遷，一起感受童年的美好時(shí)光。經(jīng)過了文學(xué)的熏陶后，我文思如泉涌，一篇篇美妙的文章從我的筆間流出，時(shí)常成為課堂中的優(yōu)秀范文，也多次在報(bào)刊中發(fā)表，讓我的心中有了一種濃濃的滿足感。每當(dāng)我捧起一本書，沐浴在書香中，總能讓我心神安定，內(nèi)心也變得一片祥和。
書籍，類別多樣，有的充滿一腔熱血，有的對(duì)未來充滿憧憬，有的則富含文思……每一本書籍都是一扇窗，它為我打開了眼界，給我?guī)砹丝鞓�，讓我的生活變得更加美好�?/p>
我的讀書故事作文14
如果知識(shí)是大海，書籍就是里面的一條小魚；如果知識(shí)是花朵，而書籍就是翩翩起舞的蝴蝶；如果知識(shí)是一本濃郁的咖啡，而書籍就是里面香甜的方糖。
當(dāng)我五歲時(shí)，媽媽給我買了一本繪本叫《猜猜我有多愛你》。媽媽立即講了起來："從前，有一只小兔”，我仿佛就是那只小兔子，在兔媽媽的懷抱中快樂成長，經(jīng)過那次以后，我就被繪本深深地迷住了。
我九歲時(shí)，家里有一本注音版的童話書，《海的女兒》中美人魚的行為見證了純潔和善良是人世間最美好的品格；《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我，只要有理想和敢于拼搏，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
時(shí)光荏苒，我手中的書也隨著歲月的流逝變厚。我一直戀戀不忘的是桃園三結(jié)義中的豪言壯語，“精忠報(bào)國，飛馬陣前馳”歌德曾經(jīng)說過，“讀一本好書就如同與許多高尚的人在交談’’。一本好書能改變?nèi)说囊簧�，凈化人的靈魂。我捧著《古詩文選》，細(xì)品著，仿佛漫步在古詩園中，體會(huì)著李白對(duì)朋友“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”的惜別之感，曹操“烈士暮年，壯心不己”的豪情壯志，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的感概所體現(xiàn)的愛國忠心，感受著陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”
的怡然自得的意境，心胸頓時(shí)開闊了許多。
如果讀書是一條快樂的河，那么我就做一夜舟，飄向未來的遠(yuǎn)方。
我的讀書故事作文15
你必須有自己的閱讀故事，我也不例外。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我媽媽給我買了一些小卡片來教我如何閱讀，因?yàn)槟菚r(shí)我不能閱讀文字，只能閱讀圖片。
漸漸地，隨著年齡的增長，那些小卡片對(duì)我來說不再足夠了。我會(huì)讀一些漫畫書和漫畫，而且我會(huì)津津有味地讀它們。即使有人打電話給我，我也不會(huì)像聾子一樣聽到，那些我不知道的話真的“迷惑”了我。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我的漫畫書被新單詞“迷惑”了，不再是我的“品味”。我愛上了四本名著之一《西游記》。因?yàn)槲覄倓偵闲W(xué)，上面沒有拼音，所以我把“裝扮孫悟空”讀作“給孫悟空打分”。我的父母聽到這件事時(shí)不停地笑。我忍不住笑了，想大聲說：“我還不知道什么話，別笑！”當(dāng)然，當(dāng)我在小學(xué)高年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)最難的單詞對(duì)我來說是小菜一碟。我初中時(shí)不會(huì)出丑。當(dāng)我媽媽不允許我讀書的時(shí)候，我會(huì)帶著書悄悄地走進(jìn)廁所，一邊大便一邊看書，因?yàn)槲覌寢尯ε聜ξ业难劬�。我有時(shí)從鄰居的兄弟姐妹那里借一些文學(xué)和藝術(shù)書籍。我?guī)缀鯖]書了。我讀得很快，把它整個(gè)吞下去，”一個(gè)甩尾動(dòng)作。讀完的速度，還有“別問太多�！奈兜�。閱讀時(shí)，我經(jīng)常明白寫作的真諦：讀得好，但不要讀壞書，從書中提取一些好的單詞和句子；最重要的是，如果你想讀一本書，你必須理解書中句子的意思。這是最基本的要求。
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