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讀書作文

時間:2022-12-30 10:26:14 讀書 我要投稿
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有關(guān)讀書作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的有關(guān)讀書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)讀書作文15篇

有關(guān)讀書作文1

  望著這一本《百科全書》我就會想起一段不平常的往事。那就是我經(jīng)歷千辛萬苦攢錢來買這本書的事。

  記得還是我那年在新華書店,我看中了一本《百科全書》,便要媽媽給我買,可是一問書價貴得驚人。這時便對我說;你要買這本書可以,但要自己掙錢‘。這么個掙法?你做家務(wù)沒做一次一元。好!我回答得很干脆。說干就干,于是我便開始進(jìn)入了打工掙錢的日子,每次放學(xué)我都急匆匆地趕到家。一開始,我才打掃了一半就感到腰酸背痛,手抽筋了。我想干家務(wù)也太累了吧,就產(chǎn)生了打退堂鼓的想法?墒,一想到那本我最喜愛的《百科全書》我渾身就又來了力氣,在努力堅持下終于把地掃完了,媽媽見了非常高興為了鼓勵我破例給我二十元。我拿這二十元心里有說不出的快樂。這可是我第一次用勞動掙來的錢。

  就這樣我老老實實的在家?guī)蛬寢尭杉覄?wù)。經(jīng)過三個月的不懈努力為終于掙到了一百元錢,可誰知有一天媽媽突然對我說,兒子,把你那一百元給我買幾盆花好嗎?媽媽的脾氣我是知道,就很勉強(qiáng)的說,好吧!我三個月的心血就這樣付之東流了。唉,于是我又開始掙錢了,終于掙到了相應(yīng)的錢數(shù)就去買了,誰知那本書早已漲價了,我只好回家又打起了工,可這一次便沒有上一次那么順利了,我媽媽竟玩起來扣錢,因為我做得慢扣!做得不好扣!扣!扣!扣!扣1我什么時候才能買書!終于掙到了相應(yīng)的錢數(shù)我就去買書了,經(jīng)歷了這樣的一波三折后終于買到了我愛的書,就這樣,我有了一本《百科全書》。

  拿到這本《百科全書》我愛不釋手,心里是萬分感慨,書是來之不易的,知識是來之不易的,堅韌和拼搏的精神更是來之不易的!

有關(guān)讀書作文2

  書是人類進(jìn)步的階梯;我愛讀書,書能凈化我們的心靈;我愛讀書,書可以讓我陶冶情操;我愛讀書,書能教我許多知識。書是一位不會講話的老師,教我們歷史、常識、語文、數(shù)學(xué)等等。我愛極了這位不會講話的老師——書。

  我愛看書,并不像那些作家們一樣,看書時邊看邊做筆記。我只有在課余生活中,偶爾看一兩本書。不過,因為這些書,我不但學(xué)會了許多知識,也懂得了不少人生道理。

  我看過的書比較多,有《一生做好一件事》、《學(xué)會選擇,學(xué)會放棄》、《老人與!贰姨貏e愛看《一生做好一件事》。這本書是寫主人公從英國的窮小子到成為身價百萬的富翁的事?戳诉@本書,我深深得為英國的窮小子布朗而高興。布朗身上有許多優(yōu)點,比較起來,我十分慚愧。

  我怕吃苦,遇到一點小事就六神無主了。和布郎比起來,我差太遠(yuǎn)了。從此,我發(fā)誓要像布朗那樣肯吃苦,遇事沉著。我經(jīng)常記得,我要做好一件事,那就是我的夢想,我要為這個夢想奮斗。

  過后,我努力學(xué)習(xí),成績提高了許多,在班中也算不錯了。可是我必須要達(dá)成我的夢想,那就是考出好成績,讓爸爸媽媽高興的夢想。

  印象中,有一件事讓我難忘,那就是我實現(xiàn)夢想之時的事。上個學(xué)期期末考試,數(shù)學(xué)試卷上的最后一道應(yīng)用題有點難。

  我想放棄了嗎?不行,怎么可以就這么放棄,我還沒考出好成績,讓爸爸媽媽高興呢!我想起了《一生做好一件事》中的名言,就努力地去思考,哪怕到考試結(jié)束之時,我都不能放棄。就這樣,時間溜走了,沒有等我?墒窃诩磳⒖荚嚱Y(jié)束時,我做出來了。我終于懂了題目的意思,將這道題做出來了。感謝書,讓我努力下去,堅持下去。

  考試結(jié)果,我得了好成績,我實現(xiàn)了夢想。

  課余時間,我們?nèi)绻嘧x好書好報,就能為將來的旅途打開一扇五彩的門。感謝書,讓我在人生旅途上闖出一片新天地。

  我愛讀書。

有關(guān)讀書作文3

  我最大的愛好是什么?讀書也!高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!彪m然在信息化的時代,人們可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)來獲取知識,但讀書仍是一種獲得知識的捷徑。

  我愛讀書,因為書中有無窮的知識。父母也經(jīng)常對我說:“書中自有黃金屋!彼,我像一只不知疲憊的書蟲子一樣,一旦鉆進(jìn)了書中,那些古怪、奇特、深奧的知識,都讓我不能自拔,甚至到了癡迷的程度。

  我們每個人的愛好、興趣不同,所讀的書也不同。我愿意讀一些知識性比較強(qiáng)的書,如科普書、名人傳記、文學(xué)名著和歷史書等。我很少看漫畫或笑話書,偶爾看點也只是學(xué)習(xí)之余的消遣。正是因為這些書的誘惑力,使我不得不用更多的時間去閱讀它們。我利用一切可以利用的時間來讀書,但要想從知識的海洋中獲取更多的知識,這些時間也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  如果想讀更多的書,我的做法不是快讀,而是仔細(xì)地讀,慢慢地讀,不能圖快。如果一個人讀一本書,飛快地讀完了,卻沒有任何收獲,那就是浪費(fèi)生命!有時,我不專心或讀得太快時,就不容易讀懂,那還要再從頭讀一遍,這樣就浪費(fèi)了時間。

  讀書能增長知識和見識。讀科普書能使我們了解科學(xué)知識,文學(xué)書能提高我們的作文水平,歷史書能讓我們了解過去,政治書能…每一種書都有它們的功能,都有它們存在的價值。

  讀書讓我學(xué)到了知識,開闊了眼界。有兩次老師提問,班里只有我答了出來,那時我是多么自豪,但這完全歸功于讀書。有時我學(xué)到的知識,連父母都不知道。我讀文學(xué)名著,這也在一定程度上提高了我的詞匯量和作文水平。更重要的是,我讀名人傳記時,體會到他們那種百折不撓的精神。一些生活在17世紀(jì)科學(xué)家,當(dāng)時他們并不出名,職位也平平,他們的學(xué)說經(jīng)常受到舊學(xué)說擁護(hù)者的反對,他們甚至遭到傷害,如:布魯諾被活活燒死,伽利略被囚禁等。但他們寧死捍衛(wèi)自己的學(xué)說,我最大的收獲之一就是這種追求科學(xué)的執(zhí)著精神。

  無論在精神上、知識上、還是其他方面,都是從書上獲得的。總之一句話,我愛讀書!

有關(guān)讀書作文4

  小時候,我經(jīng)?匆姲职挚磿N乙彝妫麉s邊看書邊說:“好,好,馬上跟你玩!蔽抑缓米约号艿酱采仙鷼馊チ,從那時,我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  那時,我不識字,我要爸爸給我看他的書,可沒到五十秒鐘,我便不耐煩了,我開始換了一種方法讀:略懂的文字與文章就猜著讀;不懂的文字與文章就看著圖讀。這種方法果然很有效,不一會兒,我就入迷了。

  二年級時,我讀了一本書,名叫《笑貓日記》,便開始學(xué)習(xí)從書中了解一些大道理,從那以后,我讀書都是笑著讀的。

  上了三年級,我有了一本《笑貓日記》中的:《虎皮貓,你在哪里》。那天,我讀著讀著,發(fā)現(xiàn)自己第一次因為讀書眼睛濕潤了,心中涌出了一股前所未有的暖流。我明白了,愛是一種心里的障礙物,但如果你真心地把它給了另一個人,那么它便是你洗臉時的洗面奶。如果你和那個人離開了,而且很遠(yuǎn),那么真心便是你的救命稻草,毅力便是這根稻草的保護(hù)屏障。我第一次發(fā)現(xiàn),書里竟然還有這么柔情的故事呀!今后我一定要多讀一些書。

  自從那一天起,我開始每讀一本書就在一個小本子上記載我明白的道理。一年后,我的小本子上便有了以下記載:《虎虎貓你在哪里》——真情真愛可以戰(zhàn)勝一切困難;《小貓出生在秘密山間》——母愛是最強(qiáng)大的力量。

  后來,爸爸見我悟性高,便開始引導(dǎo)我讀《蘇菲的世界》。爸爸一開始是引導(dǎo)我讀,后來是我教他讀。一個星期后,我在清晨便突然對植物說:“你們有點不幸,沒有辦法表達(dá)一些事情。”“你的命運(yùn)不差,可以表達(dá),但我們什么還都是略懂!,“你是最幸運(yùn)的一個,你可以表達(dá)所有的所有,一切的一切!

  又過了一年,我已看完了《蘇菲的世界》中大部分的故事。我覺的這個世界一下子變得神秘了。我吃飯時總會問道:“爸,媽,這個世界從何而來?”等奇怪的問題。

  人們都說:“人的智慧是花園。”我的花園中充滿了知識,都是因為書。

有關(guān)讀書作文5

  這些年來,我讀過的書都不計其數(shù)。而且每一本書都有各自的含義,都利用了很多方式來告訴我們一些大道理與小道理,讓我們學(xué)以致用。

  眾人皆知:書籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀一本好書,你就能多進(jìn)一步階梯,可如果你是囫圇吞棗地亂讀一通,那么進(jìn)步的階梯將會有缺陷,你的人生也將會步入另一個不同凡響的世界。

  不要以為讀一本好書非常難,其實這是件非常容易的事情。讀書時,你要敞開你的心扉,在不同的環(huán)境下幻想書里面的人物與場景。并非親身感受,又怎能悟理如云呢?而且,讀書時最好不要抱著各種干擾,要做到“心如止水”、“心無止境”這八個字,在這種環(huán)境下讀書是最適合不過的了。只要你做到以上幾點,即可成功!

  當(dāng)然,讀書也是分好與壞的。你讀的書可以是小學(xué)生校園類型的,也可以是有關(guān)學(xué)習(xí)類型的,這些都是好的。而壞的書是不適合小學(xué)生看的恐怖書還有古靈精怪的書。我曾經(jīng)讀過一本恐怖的書,自從那以后,我天天都對黑暗特別敏感,也變得膽小如鼠了。這些壞書可真是害我們小學(xué)生不淺!因此,當(dāng)我讀了好書,清楚了心智時,也是我不在畏懼的時候了。

  讀書對我們小學(xué)生也有非常大的幫助,它會提升我們的寫作水平與素質(zhì)教養(yǎng),也會豐富我們的大腦,素描出一片又一片數(shù)不盡的書籍園林。

  書,是階梯,讓人步步高升。

  書,是船帆,引領(lǐng)著人們邁向無盡的書海。

  書,是大樹,孕育著一個又一個色彩鮮明的果實。

  書,是一種至高無上的藝術(shù)境界,將你的所有才華都展現(xiàn)在耀眼的舞臺。

  當(dāng)你喜悅時,書會讓你豐富知識。

  當(dāng)你傷心時,書會讓你重新自拔。

  當(dāng)你生氣時,書會化作雪嘗試著讓你消氣。

  當(dāng)你靦腆時,書會讓你儀表堂堂而又不失風(fēng)度。

  讀書,會讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功!

有關(guān)讀書作文6

  我愛讀書。書,是一件美好的東西,它潛移默化地影響著人們的內(nèi)心世界,書是世界上最好的物品,所以我愛讀書。我每天啃嚼著書上的文字,感到愜意極了。書是我忠實的伙伴,我是書忠實的讀者,一讀書我就會忘掉身邊的一切。

  有一次,我和媽媽去商場,我對琳瑯滿目的商品毫無興趣,卻一頭扎進(jìn)了書室!巴!這么多書!”我驚呼道。有各類《作文大全》,有《古詩文》,有中外名著,有小說……我被它們深深地吸引住了,并沒有注意媽媽到哪去了,反而自己看得津津有味。

  我仿佛進(jìn)入了書中的世界,主人公的一舉一動我看得清清楚楚,她們仿佛就在我的身邊。在書里,我看到了主人公的誠實、善良,她教導(dǎo)我要誠實守信,要以誠待人……我正看得神魂顛倒時,媽媽一下子把我從書堆里揪了出來,把我嚇了一跳。看到媽媽那著急的樣子,我才意識到我已在這兒呆了很長時間。媽媽說:“你在這兒已經(jīng)三個多小時了,中午飯的時間早過了,你不餓嗎?”在媽媽的勸說下,我終于戀戀不舍地離開了書室。

  在家里,我就更“放肆”了,為了看一本新書,我可以不吃飯,不喝水。有時媽媽把我的書奪走了,我會偷偷地找出來,為了不引起注意,我會在晚上看它個通宵……我就是忍不住書的誘惑,因為我太愛讀書了。

  我看到一篇文章上曾經(jīng)說過:一本好書就像是一個最好的朋友。它始終不渝,過去如此,現(xiàn)在如此,將來也永遠(yuǎn)不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。這段話簡直說到我心里去了!書是我們最好的朋友,書使我懂得:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“惟賢惟德,能服于人”。

  古人云:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讓我們大家_起啃嚼書本上的知識吧,我愛讀書。

有關(guān)讀書作文7

  每年一度的讀書漂流會,指的是把自己看過的書帶到漂流會上去,會根據(jù)自己的定價換來讀書漂流券,然后用這些券按照別人的標(biāo)價去買書。

  按照老師的要求,我們每人最起碼要帶上十九本書,我從自己的書架上挑選了自己看過的.十九本書,按照質(zhì)量標(biāo)上價格。我的原則是,盡量把書的價格標(biāo)得高一點,好賣個好價錢,但同時,又不能標(biāo)得太高,于是我選擇了四折左右。把每本書都標(biāo)上序號、姓名、班級、價格,我忙得不可開交。

  周五一吃完飯,我們就拿著自己的書放到了操場上,放眼望去,操場上簡直是書的海洋,不知道有成千上萬本,包含著豐富的知識,色彩斑斕,既賞心悅目,又惹人喜愛。同學(xué)們都臉上都掛著笑容,顯得非常興奮,同時又有著急切的渴望,看那樣子,要把書一搶而空。我漫步在書海里,突然發(fā)現(xiàn)了一本令我夢寐以求的書——《福爾摩斯探案集》,正在我走向那本書時,另一位同學(xué)買下了那本書,我十分失望,只能繼續(xù)挑選其他的了。

  但失望馬上被驚喜取代了,正當(dāng)我往前走時,看到了全套的《昆蟲記》,我二話不說,就買下了這十本書,雖然很沉重,但我喜不自禁。走著走著,我又看到了一本非常厚的一本書,需要二十元的書票,《小淘氣尼古拉》,有英語又有漢語,是我很喜歡的類型,我毫不猶豫又掏出書票,喜滋滋地把它買了下來。就這樣,我繞了操場一圈,買了一大堆我喜愛的書。手里已經(jīng)抱不下了,我又花了四元的書票,買下了一個大紙箱,把書裝了進(jìn)去。我拖著這個笨重的大紙箱,一步一步地挪回了教室。

  回到教室,我看到其他同學(xué)也都買了很多,但不如我多,最重的也只有我的二分之一。這么多的書怎么運(yùn)回家呢?我只好把它們先放在傳達(dá)室里,等周末的時候,搬來救兵,讓爸爸運(yùn)回家。

  這個漂流活動很有意義,把我們不用的書與大家交流分享,讓它們更有價值,又可以買到自己喜歡的書,真是一舉兩得。

有關(guān)讀書作文8

  我是一個愛看書的人,把閱讀比作在書山中旅行,處處是風(fēng)景,每每有收獲。

  閱讀課外書,讓我增長了知識。閱讀時,遇到優(yōu)美的詞語和句子,我就把它裝進(jìn)我的錦囊--閱讀記錄本;遇到陌生的字時,我就會去翻一翻字典,弄懂它的讀音和意思。這樣,堅持跋涉幾年,我飽覽許多風(fēng)景,積累了許多警言妙句,在寫作文的時候,我就當(dāng)將軍,調(diào)兵遣將,讓它們?nèi)櫳业奈恼。加進(jìn)了我的智慧的詞句,更加煥發(fā)出青春活力。每次作文講評時,看到老師神采飛揚(yáng)地品讀我的作文時,我由衷地感謝課外書。我也不再把作文當(dāng)成老虎,而是喜愛上了寫作,經(jīng)常用筆傾吐我的感受,把周記本當(dāng)成自己的知音。

  閱讀課外書,不僅讓我提高了寫作水平,而且讓我掌握了許多學(xué)習(xí)語文的方法?鬃诱f學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆告訴我們思考和閱讀缺一不可。讀杜甫的詩,讓我明白書讀百遍,其義自見的道理,學(xué)語文時,我就先預(yù)習(xí),再復(fù)習(xí),經(jīng)過幾個回合,我就記住了書中的重點,明白了句中的深意。

  另外,閱讀課外書,還讓我加深了對語文課文的理解。讀《季羨林自傳》,我更加明白了課本把《小苗和大樹的對話》編排在我愛閱讀這一單元中的奧秘,懂得了閱讀對人的重要性。我特別欣賞季羨林爺爺?shù)囊粋追求,我夢想,我在哥廷根,……我能讀一點書,讀點古代有過光榮而這光榮將永遠(yuǎn)不會消滅的文字。我不知道我能不能捉住這個夢。這是多么平凡而又偉大的人生理想啊!季爺爺?shù)拈喿x夢想成就了他的豐功偉績,成為通曉12個國家文字的語言學(xué)家。

  旅行使人開闊視野,放松心情;閱讀使人蕩滌心靈,增長知識。讓我們一起上書山欣賞風(fēng)景的文化之旅吧!

有關(guān)讀書作文9

  我有一個形影不離的好朋友——書,他在凱勒眼里,是“一條小船,把我們從陜隘的地方駛進(jìn)了遼闊的海洋。”在高爾基看來,“書是人類進(jìn)步的階梯”。我認(rèn)為,他既是一條條小船,又是一個個階梯,更是一個教我們知識與做人的“老師”,他不斷改變著我!

  以前的我,并不愛看書,甚至一見到書就頭疼。二年級的暑假,我去表哥家約他去游泳。到了他家,看見他正捧著一本書在看。他說不去游泳,要看《哈利﹒波特》呢!我不高興地嘀咕著:“書有什么好看的啊,等游泳回來,在電腦上看視頻多好!”表哥把眼睛從書上移到我身上,說:“書上寫得可比視頻上可詳細(xì)、精彩多了,書上有很多視頻上沒有的人物心里活動描寫,可以更深入地幫你理解劇情,有身臨其境的感覺!我這還有一本下冊,不信你也試試看看!”“真的嗎?”我將信將疑地接過書,開始看起來。讀著讀著就入了迷,越讀越精彩,恍如親身來到了魔法世界,來到了哈利波特的身邊。我時而為主人公感到高興,時而為他憤憤不平……

  從此,我便愛上了讀書,一有空閑,就會如饑似渴地暢游在書的海洋里。

  讀了《論語》,我明白了很多做人道理,懂得了孔子學(xué)說的思想——忠恕,學(xué)會了“小不忍則亂大謀”。我變得寬容,學(xué)會了理解別人;學(xué)會了控制情緒,不再為小事生氣。讀了《假如給我三天光明》,我學(xué)會了海倫身上不屈不撓的精神,改掉了我知難而退的壞習(xí)慣;讀了《大林與小林》,我明白了只有付出辛勞的汗水,才會收獲成功,改掉了我不想太刻苦就想考出好成績的錯誤思想……

  讀書改變了我!我將繼續(xù)遨游在書的海洋里,為學(xué)到更多的知識,為懂得更多的道理,為了更好的明天!

有關(guān)讀書作文10

  夕陽留下的一片執(zhí)著的余暈,也漸漸隱去,皎潔的月光升上枝頭,落在書頁,瀉在筆尖。我仰望星空,不禁想起我的精彩讀書行……

  我暢游在書的海洋,乘坐著輕舟在七百里三峽中激流勇進(jìn),感受著李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情;時而又體驗著酈道元“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼,不禁潸然淚下。兩種截然不同的心情蕩滌心扉,使我不禁大呼一聲“精彩”!

  我漫步于塞外的沙漠之中,看著王維點燃的一抹孤煙升上云霄,欣賞著“長河落日圓”的動人畫卷,令人流連忘返。天空中,雁去衡陽,大漠邊是王昌齡“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的報國之情。軍帳中羌笛悠悠,傾訴著“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”的思鄉(xiāng)之情……此情此景,令我感動至深,于是我大呼“精彩”!

  我在岳陽樓上憑欄佇立,看著長江流水滾滾東逝,孤帆遠(yuǎn)影,旭日東升,我看到陳與義筆下“洞庭之東江水西,簾旌不動夕陽遲”的壯闊,江南三大明樓之一的岳陽樓果然名不陽樓果然名不虛傳,它給人們所展示的不僅是一種美感,更是一種氣勢,站在這里,你才能真正體會到范公“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù),我不禁大呼“精彩”!

  我站在梁山之巔,鳥瞰遠(yuǎn)方,那神勇的一百零八將,就在歷史的嘆息中隨風(fēng)而逝,無影無蹤……可愛率真的李逵,正義無畏的武松,身世可憐的林沖……都成了抗?fàn)幨〉臓奚,人們都罵那一心招安的宋江,可我覺得,宋江何嘗不是一個受害者?從秦始皇開始,皇權(quán)主義便在中國人心中扎下了根,至高不可侵犯,宋江就成了這種觀念下的犧牲品。因為這種深刻的教育意義,我不禁大呼“精彩”!

  “文章千古事,得失寸心知”。我垂下眼簾,信筆寫下幾個大字,轉(zhuǎn)身淡然離去,紙上顯著“精彩讀書行”。

有關(guān)讀書作文11

  讀書于我而言,就像蜂蝶飛過花叢,泉水流進(jìn)山谷,每當(dāng)我讀書時,就禁不住涌起愉悅之情,在記憶的心扉中,我的讀書生活恰是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。一年又一年,我在讀書中快樂地成長。

  我最早的讀物是一本本精彩的漫畫書:《司馬光砸缸》教會了我如何在危急時刻急中生智救人于危難;《孔融讓梨》讓我學(xué)會了謙讓;《程門立雪》更是我尊敬師長的典范……漸漸地,我上幼兒園了,認(rèn)識了拼音,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書引起了我的好奇心,就像海綿吸水一樣,終于,在我的懇求之下,媽媽給我買了這本書。就這樣,我擁有了第一本帶有拼音的文字書。這本書圖文并茂,引起了我的思考,開動了我的腦筋。接著我又學(xué)古人拂袖長誦《唐詩三百首》﹑《三字經(jīng)》……

  當(dāng)我上小學(xué)一年級時,這些書已不能使我滿足了。我開始讀一些長一點的書籍。色彩斑斕的《安徒生童話》﹑《格林童話》和《神話故事》,向我展現(xiàn)了一個個迷人的世界,無數(shù)動聽的故事教會了我如何辨別美與丑﹑善與惡﹑真與假﹑誠實與欺騙﹑友愛與仇恨……它像一盞神奇的燈,照亮我的心和前進(jìn)的路;美德伴你快樂成長的《勤奮的故事》和感悟成長系列的《品德故事》,它們既培養(yǎng)了我良好行為的品德,又讓我增長了知識,懂得了道理,同時也汲取到健康成長所需要的豐富“營養(yǎng)”。

  現(xiàn)在,我已是五年級的學(xué)生了,在閱讀那些經(jīng)典和杰作:從《愛的教育》中,我懂得了怎樣去愛別人;《窗邊的小豆豆》,《茉莉天使的成長圣經(jīng)快樂們》,讓我從中找到童年的快樂﹑信心和希望。通過閱讀《兒童文學(xué)》,它們在我痛苦﹑惶惑和失落時,給了我以慰藉;在遭到打擊﹑挫折時,給了我以力量和智慧。

  讀書能豐富內(nèi)涵﹑開闊胸襟﹑凈化靈魂﹑啟迪智慧。我在書的百花園里,采擷最豐碩的花果吮吸最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己﹑豐富自己﹑提高自己。讀書伴我成長,我愛讀書,我愿意把書當(dāng)成一生的良師益友,與書終身相伴。

有關(guān)讀書作文12

  又到了一年一度的讀書節(jié)。早上是游園闖關(guān),下午是書市。

  早上,游園開始了,身為一個記分員的我,迎接著第一組的人的到來。不一會兒,果然來了幾組人,考官從每隊隨機(jī)抽了一個人,被抽到的人緊張地站在答題區(qū),不過后面的隊友可更加緊張,好像要答題的是自己一樣。題目出來之后,所有十幾個人的目光一起聚到了題目上,要是這隊代表答出來了,他們隊的人就都一起歡呼,錯了的話,就會唉聲嘆氣。必答題之后是搶答題,每隊都派出了自己組的精英出戰(zhàn),搶答得分外激烈,好多次都是幾乎同時搶到的,他們都很想為集體爭光,

  等到了換我們班的另一個小隊,我們就出去游園了。一到了教室外面,一下子熱鬧了起來,到處都是人山人海,各個教室門前都排著長長的一條“隊伍龍”,走到其他班的教室里面,都是紅紅火火的景象。

  下午是有趣的書市,各大“商業(yè)巨頭”匯集在操場,使操場變得熱鬧非凡。剛開始的時候,我是買的人,坐在地上耐心等待著客戶來買,不料等了好久也沒人,就起身去四周轉(zhuǎn)了一會兒。各個店里都有很多商品,都快放不下了,不僅僅有書,還有各式各樣的筆、有趣的本子、各種玩意兒......而買的人總是會說這個貴,那個店里的什么什么,賣家被他說得煩的時候,要么就低價賣給他,要么就趕他走。等到書市到了中間段時,賣家就沉不住氣了,于是帶著商品穿過人群,開始叫賣,一時間叫賣、砍價、回絕、打折、加價......各種聲音此起彼伏。到了書市末的時候,很多人才大買特買,這時的商品價格低,所以現(xiàn)在的賣家大多坐在地上不再推銷了。來來往往的人也少了。

  一年一度的讀書節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了。

有關(guān)讀書作文13

  “每一則故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理,就像金色的陽光,能除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾;每一段文字都寄寓著高尚的情懷,好似怒放的玫瑰,讓成長的日子溢滿花香!

  ——題記

  是什么在你躁亂時給你寧靜,在你困惑時給你啟發(fā),在你傷心時給你慰藉,在你潦倒時給你力量,在你得意時給你清醒?……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書,小小的體積蘊(yùn)含著無窮的內(nèi)涵,娓娓地向我們彈奏一曲曲動人的樂章。

  我喜愛讀書,書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之,其不善者而改之!弊鋈司鸵嫔菩,表善意,起善行,終善果。要善待同學(xué),善待朋友,善待親人,善待對手,更要善待自己。我在書上學(xué)到的第一個成語就是“與人為善”,我要把這書中文字符號的“善”變成更加具體的“善事”。

  我喜愛讀書,書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔(dān)道義”,這個“義”不是義氣,是指自己承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任。書讀的越多,自己肩上承擔(dān)的義務(wù)也就越多,對社會承擔(dān)的責(zé)任也就越大。書上還曰:“多行不義必自斃”。書告訴我們什么是國家之義,什么是江湖之義。什么義可行,什么義不可行。

  我喜愛讀書,書幫我“知理”。書上曰:“世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運(yùn)動的,運(yùn)動是有規(guī)律的!笔澜缟先绾问挛锒际怯新(lián)系的,有規(guī)律的。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能事半功倍;分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系與事理,那只能是事倍功半。

  我喜愛讀書,書幫我“知遠(yuǎn)”。書上曰:“智者慮遠(yuǎn),見微知著”。讀書可以幫我們明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,難免會有一些困難,有一些干擾。書籍,像一艘船,帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷,行駛到廣闊的大海;書籍,像一面旗幟,引導(dǎo)我們獲取知識的密碼,打開智慧的大門;書籍,像一盞明亮的燈,為你照亮人生前方的道路,為你照亮心靈的塵埃!

  朋友,如果你想求善、求義、求理、求遠(yuǎn),那就熱愛書吧!

有關(guān)讀書作文14

  我喜歡坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,讓自己的大腦日益充盈。我喜歡在課間,和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)題爭的面耳赤紅。對了,成功的喜悅讓我笑,錯了我仍然會笑,因為失敗讓我學(xué)到了更多。讀書是艱辛的,可是我樂意,因為學(xué)習(xí)是我最大的享受。讀書真好!

  一本好書能改變?nèi)说囊簧鷥艋说撵`魂。剛讀過一篇文章,講一位公交車司機(jī)在臨終前做的三件事:將車?吭诼愤;打開車門;然后安詳?shù)囊性诜较虮P上。這位司機(jī)在臨終前想到的是別人,想到的是社會,而不是自己。我被他的精神所感動,使我聯(lián)想到自己平時一些自私的行為而羞恥,更使我能夠客觀的剖析自己。

  我喜歡一個人靜靜的坐在書桌前,一朵小花,一杯清茶享受書中的樂趣。我抗日英雄犧牲而悲哀;為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為林黛玉小姐的含淚九泉鳴不平,為芳汀的悲慘遭遇而嘆息,更為過五關(guān)斬六將的英雄關(guān)羽而敬佩。

  甚至瓊瑤催人淚下的言情小說,金庸老先生的“武俠秘籍”,羅貫中的紅樓夢,都使我流連忘返。

  我十分崇敬那些出口成章,妙語連珠,博學(xué)多才的能人,他們惟妙惟俏的語言使我心馳神往,自愧不如。不用說,我也知道,正是他們博覽群書才會如此。古往今來,哪個成就事業(yè)者不是讀書萬卷?

  如果說課堂的讀書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,那么課外的讀書讓我了解,讓我思索,而人世間的讀書更讓我成熟,讓我成長。

  讀書為我消除疲勞,陶治性情,使我崇尚真善美,增強(qiáng)我前進(jìn)的勇氣,鞭策我明知揚(yáng)帆,去實現(xiàn)凌云壯志。有那么多那么多的歌頌,都化作了我心底的一聲由衷的感嘆:“讀書,真好!”

有關(guān)讀書作文15

  我喜歡讀書,因為有了書,我才能懂得更多知識;因為有了書,我才能將作文進(jìn)一步寫好,讀書破萬卷,下筆如有神。。在我的身上發(fā)生了許多關(guān)于讀書的趣味故事。

  有一天午時,我在家中讀書我先看了一個故事,覺得這個故事寫得很好,語句也很優(yōu)美。再看一遍吧,我有些句子還沒理解呢。于是,我又看了一遍,才看下一個故事。這樣一個之后一個,我看了足足一個小時!該到媽媽店上幫忙了,為了不那么無聊,我把這本書放在一個口袋里,這樣待會兒沒事的時候就能夠拿出來看了,嘻嘻!此時,我還在想那些故事的情節(jié),所以還未換鞋就把門嘭地一聲關(guān)上了。唉,又得重新把門打開。之后到了店上,我的書果然派上了用場,于是我坐在媽媽的小店前,又津津有味地讀了起來

  還有一次,我邊讀書邊寫好詞好句。可之后,我讀得太入迷了,讀著讀著,就忘記記筆記了,還在那里不停地看呀看呀,立刻就要到上學(xué)的時間了,我還在那兒傻看。猛地一抬頭,呀,時間快到了!我趕忙快速地找出幾個句子,不管三七二十一,就用我的快筆字寫上了,結(jié)果寫得歪歪扭扭的,真是難看死了!以后我要改掉這個壞毛病,因為讀書能夠,但不能讀得太著迷了,那樣會忘記自我該做的事。并且,要讀健康的書籍,那才是最好的讀書方式。

  有人說:沒有書的家就像沒有花的花園,沒有草的草地。高爾基也說過:書是人類提高的階梯。確實是這樣,書是我們生活中很重要的一部分,不讀書的人他是沒有前途的。同時,選擇書的種類也很重要讀健康書籍的人,他的前途是光明的;讀不健康書籍的人,他的前途是黑暗的但如果他能懸崖勒馬,那同樣很好。這就是我的讀書感悟。

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