我與讀書(shū)的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我與讀書(shū)的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我與讀書(shū)的故事作文1
書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,書(shū)是引導(dǎo)你去智慧之島的指南針,書(shū)是黑暗里的一束光,還是冬天里的一把火。
古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。所以我要多讀書(shū),讀好書(shū)。我的起步是帶拼音的《瘋狂生日宴》,那是我讀的第一本課外書(shū),書(shū)的內(nèi)容是主角莫伊拉過(guò)生日的時(shí)候把1—6年級(jí)的所有小朋友請(qǐng)到家開(kāi)生日宴會(huì),他們把家里弄的亂糟糟的,最后莫伊拉說(shuō)誰(shuí)把這里弄干凈,就帶上一份禮物回家。剛開(kāi)始讀就有好多疑問(wèn),如:她們家能盛開(kāi)1—6年級(jí)的所有小朋友嗎?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)把這本書(shū)讀完了。其實(shí)這一系列的書(shū)還有好多,如聰明豬出圈,救火記,蜜蜂樹(shù),雷公糕等。三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候媽媽又給我買(mǎi)了好多書(shū),其中有迷人花仙子,愛(ài)麗絲漫游仙境,愛(ài)的教育,查理九士等等。記得有一次媽媽帶我去書(shū)店,我不知不覺(jué)讀書(shū)著了迷,都忘了媽媽去哪兒了,急得媽媽通過(guò)廣播才找到了我。我現(xiàn)在不怕作文了,這都要?dú)w功于讀書(shū)吧。我還領(lǐng)悟到作文離不開(kāi)讀書(shū),和作者一起體會(huì),一起感悟書(shū)中的情感和樂(lè)趣,并自己想像如果是故事中的人物我會(huì)怎么做這件事,真是天馬行空,思緒萬(wàn)千。
書(shū)與我們就像是鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀,小船離不開(kāi)劃槳魚(yú)兒離不開(kāi)水,所以,我要讀更多的書(shū),讀更好的書(shū)。
我與讀書(shū)的故事作文2
書(shū),是一把打開(kāi)智慧的鑰匙;書(shū),是一臺(tái)臺(tái)神圣的臺(tái)階;書(shū),是與一位擁有高尚品德的人在交談;書(shū),是我們的朋友,為你指引方向。因?yàn)檫@些,所以我喜歡讀書(shū)。
從武漢搬過(guò)來(lái)住的我,有點(diǎn)不可慣這個(gè)地方?jīng)]有朋友的我,只能看書(shū)消磨時(shí)間了,我拿起一本書(shū),不情愿的看著,看著看著,慢慢地找到一些樂(lè)趣。比和《鋼鐵是怎樣煉成的》:
當(dāng)時(shí)謝廖沙正在奮勇殺敵,不料土匪頭兒來(lái)了個(gè)突襲,拿著刀向謝磨沙的頭砍去……
我看了很久,直到媽媽叫我吃飯,我才戀戀不舍地把書(shū)放下,去吃飯。吃飯的時(shí)候,媽媽還打趣到“你這個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,怎么變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子?”“這還不是受您影響呀,對(duì)吧,母親長(zhǎng)人?”我這話剛說(shuō)出去,大家便笑的合不擾嘴,從此,我和書(shū)有了不解之緣。
有一次,我正在房間里看書(shū),因?yàn)槲铱磿?shū)時(shí)常常忘了時(shí)間,媽媽叫了十幾遍“快吃飯”我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽生氣了,拿走了我的書(shū),還美其名白說(shuō)是在房間里放一晚,叫我出去吃飯,我氣沖沖地打開(kāi)房門(mén),去餐桌上吃飯,為此我房間里哭了一晚上,一夜都沒(méi)合眼。
書(shū)改變了我對(duì)人生的態(tài)度,是它引導(dǎo)我走向智慧之路,它使我的課余生活更加充實(shí)。
我與讀書(shū)的故事作文3
書(shū),在你驕傲?xí)r,它會(huì)讓你謙虛;在你難過(guò)時(shí),它會(huì)讓你開(kāi)心;在你脆弱時(shí),會(huì)鼓勵(lì)你變得堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)就像你的朋友,你的恩師,會(huì)幫助你進(jìn)步。
我很喜歡看書(shū),比如《三國(guó)演義》,《裝在口袋里的爸爸》,《淘氣包馬小跳》……這里面的故事常常讓我讀的如癡如醉�!度龂�(guó)演義》看得我如醉如癡,《裝在口袋里的爸爸》使我浮想聯(lián)翩,《淘氣包馬小跳》又常常使我開(kāi)懷大笑。
有一次,媽媽問(wèn)我要買(mǎi)零食還是買(mǎi)書(shū),我不假思索地答道:“我要買(mǎi)書(shū)�!碑�(dāng)媽媽把書(shū)買(mǎi)回來(lái)時(shí),我就愛(ài)不釋手,拿起書(shū)興高采烈地來(lái)到自己的房間,津津有味地看起來(lái)。當(dāng)我讀到一些感人的片段時(shí),我就會(huì)忍不住淚落如珠。讀書(shū)還讓我學(xué)到了許多豐富的知識(shí):《木偶奇遇記》讓我懂得做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊;要聽(tīng)父母的話;不能只貪玩,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)……還有《三國(guó)演義》也告訴我們要全面思考問(wèn)題,知己知彼,百戰(zhàn)不殆;勝利一次不能驕傲,要繼續(xù)努力。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”、“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到”�,F(xiàn)在,我對(duì)這些話有了深刻的體會(huì)。
我與讀書(shū)的故事作文4
書(shū),可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界;也可以讓人了解過(guò)去,展望未來(lái)。以前我不是很喜歡讀書(shū),但發(fā)生一件事情后,我覺(jué)得讀書(shū)是一件有意思的事情。
這件事發(fā)生在半年前的一天,我和爸爸媽媽一起去望江門(mén)游玩,路過(guò)一條清澈的小河,河里偶爾有一兩條小魚(yú)蹦出水面,濺起一朵朵小水花。水面上有一座小橋,橋上寫(xiě)著“望仙橋”三個(gè)字。
爸爸一看,就說(shuō):“這可能是紀(jì)念某個(gè)叫‘望仙’的人造的橋,就像蘇堤是紀(jì)念蘇東坡的,白堤是紀(jì)念白居易的一樣。”“不對(duì)。”媽媽反駁道,“這肯定是造橋的人希望自己成為仙人,所以叫望仙橋�!彼麄儍蓚€(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤,但是誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
“爸爸媽媽,你們兩個(gè)都不對(duì),其實(shí)這是個(gè)傳說(shuō)故事�!蔽艺f(shuō)道�!罢娴膯�?”爸爸睜大了眼睛說(shuō)道,“那你講給我們聽(tīng)聽(tīng)�!薄昂冒��!蔽艺f(shuō),“古時(shí)候在杭州鼓樓的小河邊,有一座小石橋,橋邊有個(gè)郎中是治療膿胞爛瘡的。他長(zhǎng)得很難看,而且身上長(zhǎng)滿了膿胞。所以大家都不相信他的藥有用。不僅如此,還有許多人經(jīng)常欺負(fù)郎中。但郎中從來(lái)不反抗。直到有一天,一個(gè)腳爛了三年的人,用什么藥都治不好,想碰碰運(yùn)氣,就找到郎中治病。郎中給他一張膏藥,貼上不到三天腳就治好了。這消息一傳開(kāi),大家意識(shí)到郎中不簡(jiǎn)單…
“哦,原來(lái)是這么一回事�!眿寢屨f(shuō)道。爸爸媽媽向我豎起了大拇指,說(shuō)我真棒,我開(kāi)心極了,同時(shí)也暗暗下了決定:我要多看書(shū),多了解杭州的歷史文化。
我與讀書(shū)的故事作文5
如果把知識(shí)比作花果,那書(shū)籍就是深扎在泥土的根;如果把知識(shí)比作酒瓶,那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書(shū)籍就是那一顆顆耀眼的星星。談到讀書(shū),我便忍不住把自己讀書(shū)的故事一字不漏的說(shuō)出來(lái)。
這個(gè)星期五,我和我的同學(xué)陳詩(shī)宇一起去了學(xué)校圖書(shū)館借書(shū),我倆來(lái)到了柜臺(tái)前對(duì)圖管員說(shuō):“你好!請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有(草房子)這本書(shū)”�!罢�(qǐng)稍等,我去查一查”。很快圖館員將兩本書(shū)來(lái)了過(guò)來(lái),“請(qǐng)登記”圖館員說(shuō),很快我們拿到了小說(shuō),我看了看詩(shī)宇手上那本和我手上的小說(shuō)新舊差異較大,心里便產(chǎn)生了較大的變化,“哼”!為什么我的這本書(shū)那么舊而詩(shī)宇的那本那么新,肯定是圖館員偏心。我很不服氣,找到圖館員理論,結(jié)果......
回到教室,我的眼眶里溢滿了淚水,心里數(shù)落著,憑什么我拿的是舊的.。在放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)媽媽給兩個(gè)小弟弟拿蘋(píng)果,兩個(gè)蘋(píng)果一大一小,媽媽把大的蘋(píng)果給了哥哥,把小的蘋(píng)果給了弟弟,哥哥看了看手中的蘋(píng)果又看看了弟弟手中的蘋(píng)果,便對(duì)弟弟說(shuō):“你吃這個(gè)大的把,哥哥不餓,哥哥吃小的”。媽媽欣慰的看了看哥哥。我想到今天這件事,書(shū)籍不在乎新舊,只要能閱讀就可以了,我的心態(tài)為什么還比不上小朋友呢!
第二個(gè)星期,我早早的來(lái)到了圖書(shū)館還書(shū)并且向圖館員表達(dá)了心中的歉意。書(shū)是知識(shí)的血液,是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉,在書(shū)中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)......
我與讀書(shū)的故事作文6
小的時(shí)候,我還不識(shí)字,媽媽每天晚上捧著童話故事讀給我聽(tīng),有時(shí)候關(guān)了燈,媽媽還會(huì)講她小時(shí)候看過(guò)的有趣故事給我聽(tīng)。從那時(shí)起,我就非常渴望快快學(xué)會(huì)認(rèn)字,這樣我就可以自己鉆進(jìn)那些飄著墨香,滿滿都是知識(shí)趣味的書(shū)海之中暢游了。
上幼兒園時(shí),還沒(méi)有認(rèn)幾個(gè)字,我就迫不及待的抱著花花綠綠的故事書(shū),粗略的讀起來(lái)。我讀書(shū)時(shí)有個(gè)習(xí)慣,即使遇到不認(rèn)識(shí)的字,我也不會(huì)停下來(lái)問(wèn)爸爸媽媽,而是自己結(jié)合句子去理解,大概的猜出這個(gè)字的意思,這樣不會(huì)影響我讀書(shū)的速度和也不會(huì)打斷我對(duì)書(shū)中問(wèn)題的思考。
現(xiàn)在,通過(guò)在學(xué)校的努力學(xué)習(xí),和不斷閱讀的積累,我的字詞基礎(chǔ)和閱讀理解的能力,早已是今非昔比了,只要適合我這個(gè)年齡階段的讀物,我都會(huì)不分類(lèi)別,不設(shè)邊界的去大量閱讀:自然科學(xué)類(lèi)、智力探案類(lèi)、知識(shí)拓展類(lèi)、童話神話故事等等。
休閑時(shí),我最?lèi)?ài)去的地方就是書(shū)店了。我和媽媽一去書(shū)店可以待一整天,大大小小的書(shū)店,如同一個(gè)個(gè)知識(shí)的海洋,我們?cè)诶锩驷溽嘤芜�,快�?lè)無(wú)比!有時(shí)候媽媽會(huì)推薦給我一些她認(rèn)為適合我的,好看的有意思的書(shū),有時(shí)候我會(huì)自己挑選一些書(shū),每次離開(kāi)書(shū)店時(shí),無(wú)論是我們的大腦還是購(gòu)物袋都收獲滿滿!
我與讀書(shū)的故事作文7
在讀書(shū)中,總會(huì)發(fā)生許多故事,有些人讀書(shū)時(shí)很快樂(lè),因?yàn)槟軓臅?shū)中找到有趣的東西,有些人很煩躁,因?yàn)橛X(jué)得書(shū)很無(wú)聊,有些人很開(kāi)心,因?yàn)樗軔?ài)看書(shū),有些人又很難過(guò),因?yàn)樗幌矚g看書(shū)。下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的讀書(shū)故事。
每次一要讀書(shū),我就很煩躁,因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)有什么好的,那么多字,煩死了�?墒且淮闻既坏臋C(jī)遇,讓我愛(ài)上了書(shū),喜歡上了書(shū),記得那一次,我去上興趣班,老師就問(wèn)我:“裴俊哲,所有同學(xué)下課都在那里津津有味的看書(shū),為什么你一動(dòng)不動(dòng)呢?”“因…因?yàn)槲也幌病瓪g…看書(shū)�!崩蠋熉�(tīng)了這番話耐心的對(duì)我說(shuō):“對(duì),書(shū)雖然字很多,讀起來(lái)也很枯燥,但是你有沒(méi)有認(rèn)真去讀過(guò)一本書(shū),認(rèn)真體會(huì)這本書(shū)里的故事、情節(jié)、道理和有趣的地方,雖然你不能把老師的話全吸收進(jìn)去,但你可以試著做一做�!蔽衣�(tīng)了老師的話,回家后認(rèn)真的看了一本書(shū),沒(méi)想到書(shū)竟是這么奇妙的東西呀,就從這一次起,我從今往后愛(ài)上了書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就想饑餓的人撲在面包上�!睍�(shū)是有趣的東西,讓我們一起多讀書(shū),讀好書(shū),在書(shū)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣!
我與讀書(shū)的故事作文8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�!边@是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書(shū)。而在我眼中,書(shū)就是一把鑰匙,為我打開(kāi)了人生中的文學(xué)之門(mén)。
小時(shí)候,我并不愛(ài)看書(shū),一見(jiàn)到書(shū)上那些密密麻麻的字,我的腦袋就發(fā)暈,可自從經(jīng)過(guò)那件事以后,我對(duì)書(shū)的態(tài)度就發(fā)生了翻天覆地的變化。
一次周末,我和媽媽一起去玩,逛到新華書(shū)店時(shí),媽媽突然接到一個(gè)電話,讓媽媽去辦事。媽媽對(duì)我說(shuō)讓我先在書(shū)店里等她。我覺(jué)得無(wú)聊,于是就隨便拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)讀。讀著讀著,我漸漸入了迷,對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。從這本書(shū)里我知道了仙人掌在沙漠中為什么不會(huì)死亡,因?yàn)橄扇苏票旧砭秃兴�,如果你在沙漠里口渴,可以把仙人掌的“身子”割開(kāi),里面會(huì)有水流出來(lái)。不知不覺(jué),一本書(shū)被我看完了,見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái),我又拿了一本《安徒生童話》,津津有味地讀了起來(lái)�!逗5呐畠骸防锏男∶廊唆~(yú)讓我感到悲哀;《賣(mài)火柴的小女孩》里面的小女孩讓我感到難過(guò);《皇帝的新裝》里的皇帝讓我捧腹大笑……過(guò)了大概一個(gè)小時(shí),這本書(shū)終于看完了,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我旁邊,看著我笑呢!
從那時(shí)候開(kāi)始,我愛(ài)上了讀書(shū),并且到了走火入魔的程度,連媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。以前,我是一個(gè)著實(shí)的電視迷,現(xiàn)在我是一個(gè)名副其實(shí)的“啃書(shū)蟲(chóng)”。
我與讀書(shū)的故事作文9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�!边@是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚�!边@是劉向眼中的書(shū);“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟�!边@是韓愈眼中的書(shū)。而在我眼中,書(shū)就是一把鑰匙,讓我打開(kāi)了文學(xué)之門(mén);書(shū)就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋李遨游;書(shū)就是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
我看書(shū)時(shí)還發(fā)生了一次有趣兒的事。暑假里的一天,我正趴在床上,精精有味的看著爸爸新給我買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,媽媽正在廚房做飯。這時(shí),媽媽叫我:“兒子,咱家味精沒(méi)了,你去買(mǎi)一袋去吧。”我答應(yīng)了一聲“好!”就去了。由于我剛才看書(shū)看的太著迷把“味精”聽(tīng)成了“圍巾”,到了超市里,我對(duì)店老板說(shuō):“老板,你們這兒有“圍巾”嗎?”
老板笑著說(shuō):“有是有,可是你這大夏天的要圍巾干啥?”
我說(shuō):“我也不知道,是我媽媽要圍巾�!�
老板說(shuō):“哦!給你�!闭f(shuō)著,便把一條嶄新的圍巾遞給了我�;氐郊抑螅瑡寢尶粗屹I(mǎi)的圍巾,說(shuō):“我讓你買(mǎi)的是‘味精’不是讓你買(mǎi)‘圍巾’�!弊詈髬寢屩缓米约喝ベI(mǎi)了一袋。
但愿全世界人民都喜歡上讀書(shū),因?yàn)樗軒Ыo你快樂(lè)和知識(shí)。
我與讀書(shū)的故事作文10
在一個(gè)星期天的上午,我和哥哥去新華書(shū)店看書(shū)。
剛一進(jìn)書(shū)店,就感到一種安靜的氣息。圖書(shū)館真靜��!像個(gè)空房子一樣,連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。圖書(shū)館的書(shū)真多啊,有名著、科幻、幼兒等各類(lèi)書(shū)籍。圖書(shū)館的人們真安靜啊,個(gè)個(gè)都像木頭人一樣,看的真專注��!我們來(lái)到書(shū)堆中,我小心翼翼的拿了一本偵探書(shū)看了起來(lái)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,哥哥拍了我一下,我沒(méi)反應(yīng),他又重拍了一下,我被哥哥驚動(dòng)了,哥哥看著我說(shuō):“走,我們到那邊看。”我跟隨著他來(lái)到一個(gè)角落,哥哥說(shuō):“你看�!蔽乙豢矗⒖腆@呆了,那個(gè)角落都是我喜歡看的書(shū)。但是,這些書(shū)只讓買(mǎi),不讓看,簡(jiǎn)直太摳門(mén)了,急的我抓耳撓腮。這時(shí),正巧來(lái)了一群買(mǎi)書(shū)的人,他們七嘴八舌地議論著要買(mǎi)什么書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,他們拿著書(shū)去柜臺(tái)前了。于是,我趁圖書(shū)管理員不注意,趁熱打鐵立刻拿了一本我最喜歡的《大宇神秘驚奇》津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)寫(xiě)了主人公大宇智破謎案的故事,寫(xiě)的很恐怖,另我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。我看的如醉如癡,好象和他一起來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)一起破案,一時(shí)間,我在書(shū)的海洋里自由飛翔。
我提心吊膽的看著,哎,終于被圖書(shū)管理員發(fā)現(xiàn)了,他呵斥了我們一頓,我們依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架,意猶未盡地走出書(shū)店。
這就是我的讀書(shū)故事,你呢?
我與讀書(shū)的故事作文11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基對(duì)讀書(shū)的看法;“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神",這是杜甫對(duì)讀書(shū)的看法;“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向?qū)ψx書(shū)的看法。而我對(duì)讀書(shū)的看法是“書(shū)是人類(lèi)的精神糧食。”
覺(jué)可以一日不睡,飯可以一日不吃,但書(shū)不可一日不讀。平時(shí),我的時(shí)間比較緊,只能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。記得有一回,我的時(shí)間非常充足,于是我就拿起我最喜歡看的《西游記》,一看便是幾個(gè)小時(shí)。這時(shí),媽媽叫我去買(mǎi)料酒,我卻心不在焉地回答:“等會(huì)兒”。
又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽再次催促我去買(mǎi)料酒,但我還是心不在焉地回答:“等一下”。過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽怒氣沖沖地走到我面前,這時(shí)我才發(fā)覺(jué)“暴風(fēng)雨”就要到了。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽很生氣地喊道:“都看了五個(gè)多小時(shí)了,叫你還都不聽(tīng),還不趕快給我買(mǎi)料酒去�!边@時(shí)我才心不甘情不愿地在媽媽的責(zé)怪聲中放下書(shū)本去買(mǎi)料酒。一路上,我的腦子里還在想著《西游記》里的情節(jié)。
書(shū),它是一位良師,教導(dǎo)了我們?cè)S多知識(shí);書(shū),它是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,讓我們走進(jìn)書(shū)的王國(guó);書(shū),它是我們的營(yíng)養(yǎng)品,滋潤(rùn)了我們的心田……從書(shū)中我可以學(xué)到從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí);從書(shū)中我可以欣賞到別樣美麗的旖旎風(fēng)光;從書(shū)中我可以領(lǐng)略到作者獨(dú)特的情思文勇。
在這里,我要對(duì)書(shū)籍說(shuō):“書(shū)籍,謝謝你帶給我的一切,一切的知識(shí),一切的美好!”
我與讀書(shū)的故事作文12
我叫儲(chǔ)潔,很喜歡看書(shū)。我最?lèi)?ài)讀楊紅櫻的書(shū),特別是她的《笑貓日記》系列。
我記得有一次,媽媽想去超市買(mǎi)菜,我便跟了去。媽媽買(mǎi)完菜了,我便拉著她的手直奔書(shū)店。這時(shí),媽媽好像看出了我的心思,默默地跟我到了書(shū)店門(mén)口。這時(shí),我滿懷希望地問(wèn)媽媽:“我能買(mǎi)書(shū)嗎?”媽媽說(shuō):“好吧!”我高興地跑進(jìn)書(shū)店精挑細(xì)選,最后決定買(mǎi)兩本《笑貓日記》。但是媽媽不同意,只同意我買(mǎi)一本。在我的苦苦哀求下才同意我買(mǎi)兩本。在回家的路上,我蹦蹦跳跳,手舞足蹈,真是太開(kāi)心了!
一回到家,我就鉆進(jìn)了書(shū)房專心致志地看起書(shū)來(lái)。一眨眼的功夫,午飯時(shí)間到了。媽媽在廚房喊:“大饞貓,小饞貓下來(lái)吃午飯了!”這時(shí),我的六感好像都關(guān)閉了,我既聞不到香味,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊聲。媽媽連叫了好久我才聽(tīng)到�?晌疫€意猶未盡:“再等五分鐘!”一轉(zhuǎn)眼,大約十分鐘過(guò)去了。媽媽已經(jīng)火冒三丈:“怎么還不下來(lái)?”“馬上!”我還不知死活地回答。一轉(zhuǎn)眼,五分鐘又過(guò)去了,看我還不下去吃飯,媽媽忍無(wú)可忍地發(fā)起了“獅吼功”:“你再不下來(lái),我就把你所有的書(shū)都默收了!”我嚇了一跳,默默地在心里想: 完了,媽媽動(dòng)真格的了,可不能默收了我的心肝寶貝呀! “一,二......”沒(méi)等媽媽喊“三”,我便火速合上心愛(ài)的書(shū)吃飯去了。
這就是我愛(ài)看書(shū)的故事……
我與讀書(shū)的故事作文13
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�!蔽易钕矚g這一句關(guān)于書(shū)的格言,還記得這句話是高爾基說(shuō)過(guò)的。
我從識(shí)字開(kāi)始,就很喜歡看書(shū)、讀書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)是可以教會(huì)我們做人的道理。一本以喜愛(ài)的書(shū)就像你的一位朋友,家人�?墒俏覌寢尣恢С治铱磿�(shū),還對(duì)我說(shuō):“讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)書(shū),心中無(wú)適主�!蔽矣浀眠@是鄭板橋說(shuō)的,意思是說(shuō)書(shū)讀得太多,心中失去了主見(jiàn),反而有害。他的用意并非是要我們不去讀書(shū),而是告誡我們,書(shū)要讀,但是讀過(guò)的書(shū)要思考。所以媽媽很少給我買(mǎi)課外書(shū)。家里的小書(shū)架只是有幾本書(shū)。雖然媽媽不買(mǎi)書(shū)給我看,但我經(jīng)常津津有味的在偷看書(shū)。怎么偷看呢?我就翻學(xué)馬上回家,在家里偷偷的看,一聽(tīng)到媽媽的下班回來(lái)的聲音,我就依依不舍地把書(shū)藏在椅子下,桌上擺著都是正課。我慢慢地長(zhǎng)大了字認(rèn)識(shí)的多了,媽媽慢慢認(rèn)同我的想法——要多看課外書(shū)�,F(xiàn)在呀!我的小書(shū)架上放滿了薄薄厚厚的書(shū)。我最喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫(xiě)的小說(shuō),如:《非常老師》《非常男女生》《做好學(xué)生有點(diǎn)累》《巧克力味的暑假》等等,這些書(shū)我都有�!皶�(shū)籍是人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)品�!比瞬怀詵|西固然會(huì)餓死,人要是不讀書(shū),特別是不讀寶貴的世界名著、想帶精品,精神是會(huì)空虛的呀!一本好書(shū)就是一座寶藏,一篇好的文章就是一盞明燈,書(shū)給我知識(shí),教我做人,使我能夠健康成長(zhǎng)。
讀書(shū)給人洽談、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè),是名利、金錢(qián)不可比必?cái)M的。讓我們別留下遺憾,拿起書(shū)吧!相信你一定能從中獲得不少樂(lè)趣。
我與讀書(shū)的故事作文14
《三字經(jīng)》是我們大家都熟悉甚至?xí)痴b的經(jīng)典,告訴我們很多做人的道理,其中有一句“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”,意思是東漢人黃香,九歲時(shí)就知道孝敬父親,替父親暖被窩,這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的�?墒切瞧诹易龅氖虑閰s違背了這個(gè)訓(xùn)導(dǎo),一想起來(lái),就覺(jué)得很慚愧。
那天傍晚,媽媽在燒飯,我自己到小區(qū)門(mén)口的書(shū)店去買(mǎi)復(fù)習(xí)資料�;貋�(lái)的時(shí)候,我看到一塊草坪的大樹(shù)下,有幾個(gè)小朋友在玩耍,就停了下來(lái),看他們玩�?粗粗彝蝗幌肫饗寢屢铱禳c(diǎn)回家,就趕緊往家跑。家門(mén)緊緊地關(guān)著,敲了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽沒(méi)有來(lái)開(kāi)門(mén)。我忐忑不安地在樓下的石頭上坐著等媽媽。一會(huì)兒,聽(tīng)到媽媽在喚我的名字,聲音由遠(yuǎn)而近。啊,媽媽去找我了!她肯定要罵我了!媽媽看到我那么緊張,溫和地問(wèn):“你怎么那么慢?我飯都燒好了,擔(dān)心死了�!蔽业偷偷卣f(shuō):“不就這么點(diǎn)路嗎,又沒(méi)有壞人。”“可是,車(chē)那么多呀,被車(chē)撞一下怎么辦?”
對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),我是那么重要,可我卻讓她擔(dān)心,太不孝順了。我已經(jīng)9歲了,雖然爸爸媽媽不需要我像黃香那樣為他們溫席,但我也應(yīng)該用我自己的方式來(lái)孝順?biāo)麄兊难�。我明白了《三字�?jīng)》光背下來(lái)不夠,還要經(jīng)常聯(lián)系實(shí)際,反省自己的所作所為。
我與讀書(shū)的故事作文15
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)�!甭�(tīng)著清幽的琴聲,指尖在書(shū)頁(yè)中輕輕跳動(dòng),一排排方正的字映入我的眼簾。再嗅著那一縷清香,使我的心神一片寧?kù)o。
自小時(shí)候起,《白雪公主》《小紅帽》《白馬王子》《阿拉丁神燈》等童話故事就常伴我身旁,沒(méi)事的時(shí)候翻翻書(shū),有事的時(shí)候我也偷偷地看。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事?tīng)恳�,使我沉浸在自己的小世界里,又總能勾起我天真的遐想…�?/p>
學(xué)齡前,我又沉迷于一幅幅生動(dòng)的漫畫(huà)中,有趣的漫畫(huà)總能讓我捧腹大笑,使我變得幽默起來(lái)。那一段時(shí)間,我腦袋里總會(huì)有天馬行空般的想法。
十歲那年,我又愛(ài)上了科普書(shū)籍。在閱讀的同時(shí),也探索起了大自然,它那無(wú)窮的奧秘讓人無(wú)比陶醉。從中,我也學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí),開(kāi)闊了眼界。
再后來(lái),我捧起了文學(xué)著作�!冻ㄏκ啊贰度龂�(guó)演義》《草房子》《青銅葵花》……我與書(shū)中的人物一起經(jīng)歷歲月的變遷,一起感受童年的美好時(shí)光。經(jīng)過(guò)了文學(xué)的熏陶后,我文思如泉涌,一篇篇美妙的文章從我的筆間流出,時(shí)常成為課堂中的優(yōu)秀范文,也多次在報(bào)刊中發(fā)表,讓我的心中有了一種濃濃的滿足感。每當(dāng)我捧起一本書(shū),沐浴在書(shū)香中,總能讓我心神安定,內(nèi)心也變得一片祥和。
書(shū)籍,類(lèi)別多樣,有的充滿一腔熱血,有的對(duì)未來(lái)充滿憧憬,有的則富含文思……每一本書(shū)籍都是一扇窗,它為我打開(kāi)了眼界,給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我的生活變得更加美好!
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