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讀書之樂作文

時(shí)間:2023-02-05 10:46:26 讀書 我要投稿

讀書之樂作文集錦15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的讀書之樂作文,歡迎大家分享。

讀書之樂作文集錦15篇

讀書之樂作文1

  “書是人類進(jìn)步的階梯!蔽液芟矚g讀書,我讀過《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》、《昆蟲記》等等,但我最喜歡的還是童話故事這一類。

  記得有一次,我把新買的安徒生童話拿出來看。我先把手洗干凈,再把桌子擦干凈,然后把書皮給書剝好,在一頁一頁慢慢地看。當(dāng)我看到賣火柴的小姑娘這篇故事時(shí),我仿佛看到了一位身穿帶有補(bǔ)丁衣服的、褲子和腳上穿著一雙大草鞋的一位小女孩,手里拿著火柴,在寒冷的.街邊賣火柴……“一帆,今天吃什么呀!”媽媽問道,媽媽沒聽見我的回答便一聲大吼:“王一帆,干什么呢?還吃不吃飯了!”我馬上回頭來說“吃、吃、吃”其實(shí)如果媽媽不叫我,這頓飯我可以不吃的,只要讓我安心讀書就好。

  還有一次,到了8點(diǎn)半,媽媽說:“該睡覺去了!蔽冶銓(duì)媽媽說:“好吧,媽媽!蔽业轿葑永,把門一關(guān),拿出書和手電筒把燈一關(guān),我被窩里看書,過一會(huì),媽媽在客廳說到:“一帆,睡著了嗎?”我大聲說:“睡著了,睡著了!眿寢屪哌M(jìn)來,掀開被子,強(qiáng)行拿走了書和手電筒。我也只好乖乖的睡覺了。哎,真是大意失荊州,這時(shí)候,我不出聲音該多好。

  多讀書吧,知識(shí)就是力量,等我長大后,我還要讀更多的書,因?yàn)樽x書能帶給我更多的快樂。

讀書之樂作文2

  朋友,你喜歡什么?喜歡彈琴還是喜歡唱歌?跳舞還是打球?這些我都喜歡,但是我比較喜歡看書本。

  小時(shí)候,我每天晚上睡覺前,總纏著媽媽給我講故事,從小白兔怎樣智斗大灰狼,到猿猴怎樣變成人的,真是應(yīng)有盡有,我常常聽得入了迷。

  有好幾個(gè)晚上,我睡過一陣醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽在燈下聚精會(huì)神地看書本,我想:書本里一定有什么好東西,要不媽媽怎么那么用心找呢?

  有一天白天,趁媽媽媽媽出去了,我便像只敏捷的小猴子,爬上高高的書本柜,一層一層,一本一本,一頁一頁地把書本都翻遍了,可就是找不到什么有趣的東西,只有密密麻麻的小黑字。

  長大了,上了學(xué),認(rèn)識(shí)的字越來越多了,于是便能自己看書本了。小黑字在眼里變成了美麗的符號(hào)。小人書本,連環(huán)畫已不能滿足我的.需要,于是開始讀起童話、寓言,讀報(bào)紙、雜志……在文字的海洋里,我不知疲倦地暢游著,我為安徒生爺爺筆下的海的兒子落淚,我為快樂王子的善良而感動(dòng),我為孫悟空的機(jī)智勇敢而贊嘆……

  書本像磁鐵,像泉水,吸引我滋潤我。

讀書之樂作文3

  小時(shí)候,我經(jīng)常被漫畫書上的精美畫面所吸引,無奈我不認(rèn)識(shí)字,經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給我講,于是我明白了女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、夸父逐日等有趣的故事。

  上學(xué)后,通過老師的教育我學(xué)會(huì)了識(shí)字,而且學(xué)會(huì)了查字典。通過閱讀讓我明白了讀書可以讓我們的知識(shí)面更豐富,我讀的書從開始的一本、兩本到現(xiàn)在的不計(jì)其數(shù)。爸爸告訴我,不是讀的書越多所學(xué)的知識(shí)就多,要像海綿一樣能吸收進(jìn)來,將看過的、學(xué)過的轉(zhuǎn)化成自己的,能學(xué)以致用。

  我喜歡的書有很多很多,比如《西游記》《三國演義》《閃閃的紅星》等。記得有一次,媽媽給我買了《三國演義》這本書,我欣喜若狂地像捧著寶似的津津有味地讀了起來,我不時(shí)跟隨書中人物的變化,時(shí)而快樂,時(shí)而憂傷。當(dāng)我讀到關(guān)羽過五關(guān)斬六將,最終回到劉備身邊時(shí),我不禁流下了眼淚,我深深地被關(guān)羽忠心耿耿的.品質(zhì)折服。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睂(duì)于我來說,書是我們的營養(yǎng)品,我們要讀好書,好好讀書才行。書是我們身體的一部分,要像保護(hù)我們的眼睛一樣,愛惜它、愛護(hù)它。

讀書之樂作文4

  享受閱讀的樂趣,讀書、看書、品味書是人生一大享受。因?yàn)樽x書可以讓我們從書中體會(huì)到更深的:喜、怒、哀、樂。隨著書中的知識(shí),會(huì)慢慢改變你的習(xí)性,讓你從無知到什么都知;從暴躁到寧靜;從膽怯到自信。你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的知識(shí)會(huì)帶給你不同的知識(shí)和樂趣。

  比如《十萬個(gè)為什么》這本書讓我明白我們世間萬物的奧妙。他還讓我明白,世間萬物的生命十分奇妙!稊(shù)學(xué)書》讓我感到知識(shí)的樂趣,無比奧妙,無比神奇,讓我學(xué)會(huì)加、減、乘、除等,運(yùn)算和巧算,十分有趣!督^境狼王》讓我明白困難時(shí),支持自己的永遠(yuǎn)是朋友、家人。即便是滅頂之災(zāi)也要相信自己,不去放棄,勇往直前,永不回頭......

  書賣給我們的奇、趣不止這些,即使是肉眼觀察不到的,也可以從書中獲取答案。生活中,書是我們的'好朋友;學(xué)習(xí)中,書是我們的老師;工作中,書是我們的助手;旅行時(shí)書是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲。

  所以書無時(shí)無刻地陪著我們,我們身邊有書無時(shí)無刻的陪伴。

讀書之樂作文5

  讀書是知識(shí)的源泉,當(dāng)我初認(rèn)識(shí)書時(shí),那時(shí)嬰兒,不懂得書實(shí)在太有趣了。

  古人讀書有“三味”之說,“讀經(jīng)味如稻粱;讀史味如肴饌;讀諸子百家,味如醯醢”。我無法感悟到如此精深,但也癡書切切,非同尋常。

  讀幼兒園時(shí),每逢活動(dòng)課,我會(huì)走進(jìn)圖書館,獨(dú)自一人在看書,獨(dú)自一人在品嘗語言的樂趣,天真幼稚的我:書是疲憊的孩子,我是她的母親。

  光陰似箭,日月如梭,我已是初一的學(xué)生了,但對(duì)書的狂熱絲毫的`降溫,但生活的突變使我從幼兒園推入默默無聞的境地。

  書給了我的東西;我的寫作,增長了我的知識(shí),在我煩悶的時(shí)候能給我?guī)順啡ぁ?/p>

  書就如一根細(xì)細(xì)的線,不經(jīng)意間,將我與未來與生活緊密相連。

  現(xiàn)在,我仍離不開書,當(dāng)我寂寞時(shí),常常讓書來充實(shí);將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。在我艱辛,曲折人生里,我與書結(jié)下了不解情緣。書陪我走過無助的孤獨(dú),迎來奮斗的歡樂;書教我勤奮刻苦,努力拼搏,做生活的強(qiáng)者。

  我愿做一條魚,在書海中暢游;我愿做一條春蠶,去咀嚼大片大片芳香的書葉;我愿做一只小鳥,有數(shù)不盡的溫暖書頁,構(gòu)筑起心靈的小巢。讓我的一生,都與書結(jié)下不解之緣。

讀書之樂作文6

  古人云:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”乍聽之下,覺得這話說得很滑稽可笑,可是再仔細(xì)一想,卻覺得十分有道理。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言,書是每個(gè)人都離不開的,它可以陶冶我們的情操,可以使我們變得文雅。所以說書就是我們的朋友,讀書的樂趣也是無窮無盡的。

  讀什么書就有什么樣的快樂。

  讀一讀《魯賓遜漂流記》,去品味一下主人公魯賓遜在荒島上28年的孤獨(dú)生活,學(xué)習(xí)魯賓遜那種不怕孤獨(dú),不怕寂寞,敢于和恐懼抗?fàn)幍木,讓我們面?duì)困難不畏懼,成為一個(gè)堂堂正正的男子漢。

  讀一讀《三國演義》,去體會(huì)三國中每個(gè)人物的品質(zhì)∶關(guān)羽的有勇有謀,諸葛亮的'足智多謀,曹操的奸詐,周瑜的小肚雞腸。讓我們學(xué)習(xí)這些英雄們的長處,激發(fā)我們的豪情壯志。

  讀一讀《哈里.波特》,我們就漫游在奇妙的魔法王國,感受哈里.波特神奇的魔法,用自己的力量消滅邪惡,維護(hù)整個(gè)世界的和平

  。

  傷心時(shí),去讀讀幽默的漫畫書,不好的心情立刻煙消云散;喜歡武俠,就去讀讀金庸的《天龍八部》;喜歡科學(xué),就去讀讀伊林的《十萬個(gè)為什么》。

  讀不完的世間書,走不盡的天下路。只有多讀書,才能博學(xué)多才,才能體會(huì)書中樂趣。

讀書之樂作文7

  讀書時(shí)快樂的,能讓我們開心愉快。

  我喜歡看四大名著、《假如給我三天光明》、《上下五千年》……因?yàn)樗拇竺摹都t樓夢(mèng)》讓我知道中國古代的民間故事;《西游記》讓我們了解了古代的神話;《水滸傳》讓我們仿佛看到了梁山英雄;《三國演義》讓我們看到了三國的戰(zhàn)爭(zhēng),感受到了曹操的狡猾,張飛的好爽,關(guān)羽的義氣,孔明的智慧等等。

  《假如能給我三天光明》讓我了解了美國的海倫凱勒在雙目失明的情況下,自己通過努力最終考入世界頂先學(xué)府---哈弗大學(xué)。海倫凱勒的不折不撓、勇往直前的精神是我們學(xué)習(xí)的楷模。

  《上下五千年》給我們講述了中華五千年的歷史,其中講到戰(zhàn)爭(zhēng),讓我印象深刻。英國人把運(yùn)到中國。士兵吸了就好吃懶做。林則徐知道了,將全部封鎖并銷毀。林則徐讓我們永遠(yuǎn)記住這位偉人?鬃邮俏覀儑覀ゴ蟮慕逃。他有三千弟子。李白是偉大的詩仙,他的詩很著名,后人非常喜歡他的'詩……這本書展示了太多的令人感動(dòng)的人物和有教育意義的事件,讓我受益匪淺。

  讀書,是充實(shí)我課余生活的物件。讀書,成為我飯后非做不可的事情,讀書,讓我感到快樂。

讀書之樂作文8

  “書中自有黃金屋,書中自有顔如玉!贝_實(shí),書可以使人變得聰慧和富有。

  我小時(shí)候,喜歡看連環(huán)畫,從此就愛上了讀書,并且與書結(jié)下了不解之緣。

  記得有一天,我正在玩自己的心愛玩具,桌上一個(gè)包裝精美的禮盒吸引了我的注意力,好奇心促使我打開了它——原來是一本連環(huán)畫。當(dāng)時(shí),我心里嘀咕著:“怎么不是一個(gè)變形金剛或者機(jī)器人之類的玩具呢。”帶著些許失望,我隨意地翻看起來,可是看著看著,便被其中的內(nèi)容深深吸引了,曲折有趣的故事情節(jié)將我?guī)нM(jìn)了這本書的世界。不知過了多久,一聲“吃飯”,把沉浸在書中的我喚醒,可我似乎并沒有太在意,又一頭埋進(jìn)了書里。這時(shí)候,媽媽皺著眉頭走過來,說:“快去吃飯,不然就沒收它!”說著指了指我手中的書。我這才戀戀不舍地放下了它。

  在以后日子里,只要一有時(shí)間,我就會(huì)坐在椅子上,抱著書靜靜地享受著它帶給我的快樂。

  書,是我的.好朋友,伴隨著我走過生命中美好時(shí)間;書,是我的好老師,為我解開了生活中一個(gè)又一個(gè)問號(hào);書就像一把金鑰匙,幫助我打開知識(shí)的大門,欣賞世界上的每一處風(fēng)光,每一個(gè)角落。

讀書之樂作文9

  回眸處,是一段郁郁蔥蔥的時(shí)光,駿馬一樣奔馳,小草一樣微笑,那是一段悠長而平靜的童年時(shí)光,沉湎于書香的時(shí)光。

  唐詩,宋詞。《西游記》《孤獨(dú)的半人馬》巴金,曹文軒,是那些美妙動(dòng)人,才把我卷入書香之中。

  以前我從不看書,當(dāng)我拿起書。讀了許久,我感到,書給了我樂趣。

  猶記當(dāng)年讀宋詞。讀白居易“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”這句話,讓我像真實(shí)的,來到江南,日出的紅花,紅得可以贏過火。春天的江水,綠得如一種美麗的花“藍(lán)”多么翠綠。

  在平靜時(shí),拿起桌上的《西游記》,那就把自己當(dāng)成可以七十二變的`人了。聽外公說,讀《西游記》可以感受到唐僧,和三個(gè)徒弟,去取經(jīng)的艱難。讀到孫悟空打妖怪的時(shí)候。他七十二變,變成一只小蜜蜂,進(jìn)入妖怪老巢,把他師傅救了。

  后來又讀《三角地》更加寬闊了。里面的故事,非常感人。其是一個(gè)敗家庭,有五個(gè)孩子,一個(gè)大哥帶著四個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹成長,爸爸媽媽被感動(dòng)了,就再也不當(dāng)酒和賭錢了。

  是啊,世界已有上千萬年了,那些古代的書,成為我的精神糧食。《西游記》《三角地》……都是我喜歡的書,閱讀是一條走不完的路?吹酱渚G的樹林,看到一片一望不盡的金黃稻田,看到花兒在那搖擺著……

讀書之樂作文10

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是大家親密的伙伴,讀書其樂無窮。閱讀著不同的書籍,我在思考中細(xì)細(xì)品味。

  終于,我嘗到了不同的滋味。捧著戰(zhàn)爭(zhēng)史書,那硝煙似乎在彌漫,那火炮聲震耳欲聾,那叫喊聲牽人心弦。腦海中全是無辜百姓流離失所的慘況。殘忍的死神奪去了一條又一條寶貴的生命。。∧茄蹨I是苦的。翻閱著四大名著,我又不禁為這中華之瑰寶而倍感驕傲。那笑容是甜的!

  書好像是我們的老師,教會(huì)我們?cè)S多做人的道理;書好像是智慧的鑰匙,幫我們開啟走向成功的大門;書好像是一盞明亮的指路燈,在我們迷失方向時(shí),引以正確的道路。放眼古今中外,又有哪個(gè)文化名人不嗜書成癖呢?發(fā)明家愛迪生定有每天讀3本書,每年1095本書的讀書計(jì)劃。馬克思把讀書當(dāng)作人生的`一大樂趣。偉大文學(xué)家魯迅甚至說如若他不看書,他一天也活不下去。

  書中有知識(shí),有真理,還有無限的希望。讀書不僅能豐富知識(shí),開闊視野,更能激發(fā)興趣,陶冶情操。但我們?cè)跊Q定把書讀好的同時(shí),不但要培養(yǎng)自己的讀書興趣,養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,而且要努力刻苦地讀,才能把書上的知識(shí)化作自己的智慧和才能。

  熱愛書吧——這是知識(shí)的源泉。。

讀書之樂作文11

  書,是夜晚的一盞明燈;書,是沙漠里的芨芨草;書,讓我在知識(shí)的海洋中遨游;書,讓我懂得了做人的道理……

  一生中,與書交友,與書相伴,其樂無窮,讓你貪婪地吸收書的.養(yǎng)分……古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!敝灰嘧x書,寫作就會(huì)神了一樣。高爾基也說:“書是人類進(jìn)步的階梯!比绻覀儾蛔x書的話,這個(gè)世界就玩了。多讀書,美好的明天等你去創(chuàng)造。書,是我的知心朋友、是我知識(shí)的寶庫、是我大腦的養(yǎng)分。

  我讀書,我快樂。每天放學(xué)回家,我除了做作業(yè)就是讀書!秾O子兵法》,讓我懂得了決勝千里之妙;《青鳥》,讓我明白了幸福就在我們身邊;《十萬個(gè)為什么》,讓我了解了天文地理;《笑貓日記》,讓我知道了做人的真諦……但你千萬不要以為我只是個(gè)兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的“書呆子”哦,我只不過是個(gè)書蟲而已。

  我懂得的書的道理,只是九牛一毛、滄海一粟,我要像蘇軾那樣:立志識(shí)遍天下字,發(fā)憤讀盡人間書。向自己遠(yuǎn)大的志向遠(yuǎn)航!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”同學(xué)們,讓我們一起“我讀書,我快樂”吧!

讀書之樂作文12

  清早,我又一如既往從床頭書柜里拿出爺爺給我買的故事書,坐在院子里讀起來,有時(shí)讀的眉飛色舞,這顯然我已經(jīng)沉浸出書海之中了。

  我讀書從來就很專注,就算外面發(fā)生大吵大鬧的聲音我從不抬頭看。通常是這種情況,我被一聲關(guān)門的驚醒,抬頭一看門前的鐘,已經(jīng)10點(diǎn)多,我還沒有吃早餐。這時(shí)奶奶會(huì)說:“又沒有吃早飯吧?”我就是不作聲,以后不準(zhǔn)這樣,容易得胃病的。

  我愛看課外書,是我一慣的'習(xí)性,我讀的第一本書就是帶拼音的中國古代神話,那時(shí)我才上一年級(jí),就算有拼音我也是有很多字不認(rèn)識(shí),我讀這本書正好我上完一年級(jí),不過讀完這本書有完成任務(wù)的感覺,也感到很有自豪的感覺吧!

  上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸又給我買了許多故事書,這讓我欣喜萬分,可還是有許多字不認(rèn)識(shí),于是我就讓五年級(jí)的姐姐讀給我聽,我聽得很高興,只到姐姐困得睡著了才罷休。

  漸漸長大,我已上高年級(jí),作業(yè)負(fù)擔(dān)多起來了,幾乎沒有時(shí)間讀書,但是,我卻見縫插針,一有時(shí)間就讀書,現(xiàn)在讀書已成為我生活中的一部分。

  讀書之樂,與書共存,就是與智者交談;讀書之書,與書共存,就是指引著怎樣做人處世,怎樣去過我未來的人生之路。

讀書之樂作文13

  書就像是饑餓時(shí)的面包,讓你撲在上面享受精神食糧的美味;書就像是生病時(shí)的藥物,善讀之可以醫(yī)愚;書就像是貧窮時(shí)的濟(jì)金,讓你看到希望……本學(xué)期,我又讀了《智慧背囊》這本書,讓我懂得了很多。

  讀到“生命的五個(gè)恩賜”這一編時(shí),我懂得了人要有平和的心態(tài),讀到“春天”這一編時(shí),我懂得了要做好自己的事,讀到“金絲雀”這一編時(shí),我懂得了要保護(hù)地球上的所有生靈,讀到“石頭”這一編時(shí),我懂得了為別人付出就是我自己付出……有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)了,我想了半天也沒有任何頭緒,我心煩意亂地看起了《智慧背囊》,當(dāng)我讀到《沒有用盡全力》這篇文章時(shí),我恍然大悟,找了幾個(gè)同學(xué)一起商量,那道難題最終被我們破解。

  書引導(dǎo)我們生活在一個(gè)最美好的社會(huì)里,讓我們置身于古往今來那些偉大的心靈之中,瞻仰他們的'風(fēng)采,親沐他們的行誼,聆聽他們的言論,坐育其間,分享他們的喜怒哀樂,吸取他們的經(jīng)驗(yàn),不知不覺地把自己融進(jìn)他們匠心獨(dú)運(yùn)的幽美意境之中,如沐春風(fēng),一生都享受不盡呢!

讀書之樂作文14

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,而我之所以愛讀書,是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會(huì)到了讀書的無窮樂趣。

  小時(shí)候,我們有爸爸媽媽愛護(hù),有爺爺奶奶的痛惜,也有默默無聞的好朋友,一直陪伴著我成長,那就是——課外書。為了讀書,我能做到:覺可一日不睡,飯可一日不吃,但書不可一日不讀。

  有一次,奶奶出去和朋友一起吃飯,臨走前,奶奶吩咐我:“晚飯的事就交給你了!”說完后奶奶就出去了。我一邊煮飯,一邊讀書,過了很久,媽媽回來了,她問我:“咦!什么味道呀?”我回過神來,打開鍋來看,呀!飯全糊了!奶奶知道這件事后,罵了我一頓。

  讀書對(duì)于不同的人有不同的樂趣:對(duì)于從事體力勞動(dòng)的人來說,讀書是一種休息;對(duì)于從事體腦力勞動(dòng)的`人來說,讀書是一種解脫,一種消遣。煩悶時(shí),讀書可以解悶;愁苦時(shí),讀書可以忘憂;興奮時(shí),讀書可以警醒。

  讀書給人恬淡,寧靜,心安理得的快樂;是名利,金錢不可比擬的,書就像人類經(jīng)神的營養(yǎng)劑,缺了它,生活必有缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定能從中獲得不少樂趣。

讀書之樂作文15

  書是打開智慧之門的鑰匙,是書教會(huì)了我做人的道理,高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼晕乙恢币詴鵀橛眩磿3J菑U寢忘食。

  每當(dāng)做完作業(yè),我總愛一頭鉆進(jìn)書房里,在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷,讓我忘記了一切,我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時(shí)因?yàn)槌磷碛谧x書,經(jīng)常會(huì)忘了吃飯和睡覺的時(shí)間,有時(shí)在夢(mèng)里還會(huì)與書中主人公對(duì)話呢。這時(shí)我才真切體會(huì)到什么叫“廢寢忘食”,也更深刻地領(lǐng)悟了高爾基關(guān)于“讀書饑餓論”的.名言。

  書是知識(shí)的寶庫,讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想要的東西。我已經(jīng)讀了許多書,如《西游記》《三國演義》《水滸傳》《愛的教育》《安徒生童話》《格林童話》等!朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人;而《格林童話》《安徒生童話》徹底把我?guī)нM(jìn)了童話世界,等等。

  讀書既擴(kuò)大了我的知識(shí)面,也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣,豐富了我的大腦,增長了我的見識(shí)。你能說讀書不快樂嗎?