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我讀書,我快樂作文集合15篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我讀書,我快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我讀書,我快樂作文1
莎士比亞說過:“書十人類的營養(yǎng)品!倍艺f:“書是人類的良師益友。”缺少了營養(yǎng)品,我們會營養(yǎng)不良;缺少了良師益友,我們會久久長不大。
一本好書,即使被端磨百變,被品嘗千遍,仍是那么“香!睍鵂I養(yǎng)我們的智慧,每讀一次便滋潤一次。書是無聲的,只要肯讀,它便滋潤。一個不讀書的人,知識是那么空虛,那么狹窄。書,僅僅只是讀一次,看一次是遠遠不夠的`。想得到從書中的營養(yǎng),就要細細平嘗,慢慢回味。每次打開我的書柜,頓時書香四溢。此時此刻,我恨不得將書的所有精華融入我的大腦里。
一個人必定會有師與友,沒有師與友,我們就無法通向成功的捷徑。我從小有個要好的朋友,它便是書。它教會了我多少智慧,伴我度過多少個日夜。書,它在我傷心里時安慰我;在我遇到困難時幫助我;在我迷失方向時幫我指引楚正確的方向······書一次次開導我,書一次次激勵我,我怎能辜負它呢?
請認真對待每一本好書吧!因為他蘊含了許多受益良多的智慧與道理,而這些智慧和道理要我們細讀在字行間尋找答案。請用新眼光去看待書吧!因為書中有許多擴世奇寶等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我讀書,我快樂作文2
為了培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,進一步激發(fā)他們的讀書熱情,在學校和家庭中營造出良好的讀書氛圍,三年級1班在中隊輔導員申教師的倡議和組織下,12月28日舉行了主題為“我讀書,我快樂”活動之,“我是閱讀小明星”評比活動。
此次活動目的是以書為友,增長學生的知識,拓展學生的知識面,營造濃郁的書香氛圍。早在20xx年的暑假期間,為了讓讀書活動有序進行,每一名同學都努力制訂了“我讀書,我快樂”的讀書計劃。中隊輔導員申教師再通過學生的年齡特點、學段特點,深入知道本班學生閱讀興趣和實際需求,在同學們自主計劃閱讀的基礎(chǔ)上,為學生開列出相應的介紹書目供他們選擇閱讀。并在班級建立讀書角,進行“好書大伙談”“百家談書”“我讀書,我快樂”等一系列閱讀活動,讓同學們把自身喜歡的.書籍介紹給大伙閱讀,并采用讀書匯報會等形式,交流自身的閱讀感受;很多同學在廣泛的閱讀中,不但積累了知識,還提升了寫作水平,本學期同學們的寫作積極性非常高,共發(fā)表作文二百多篇,有十二名同學的創(chuàng)作的文章發(fā)表在《濮陽早報》上......
此項活動進行的扎實有效,閱讀寫作相結(jié)合,讓同學們受益匪淺!
我讀書,我快樂作文3
蝸居之中,博覽群書,看盡世間風景。
三尺書房,金戈鐵馬,夢里挑燈看劍。
書香四溢,沁人心脾,書是人類進步的階梯,我讀書我快樂。
從“采菊東籬下,悠然見南山”感受到了陶淵明的淡泊,從“蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身”體會到了兒童的天真爛漫,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”讓我感受到了他們的情義深厚,從“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”體會到了詩人的豪邁。
我讀書我快樂,詩詞使我感受到了中國文化的`博大精深,使我快樂。
從《毛毛》中我明白了世間的珍貴,從《青銅葵花》中感受到了他們深厚的友誼,讀《三國演義》讓我體會到了三國英雄的豪邁、義薄云天,從《封神演義》中我感受到了紂王的愚蠢,姜子牙的足智多謀。從《一個愛上讀書的妖怪》讓我明白了讀書多么重要,妖怪都在讀書。
我讀書我快樂,語文使我受益無窮。
我讀書,我快樂作文4
我喜歡讀書,因為它帶給了我無窮的快樂。
有一次,我在書上看到了豬籠草吃昆蟲的過程,我驚訝地對媽媽說:“媽媽,我知道了豬籠草是靠甜甜的花蜜來吸引昆蟲,可是有花蜜的地方很滑,昆蟲一不小心就會滑到花形的瓶子里,瓶子口上的小葉子就會迅速合攏,形成了一個封閉的籠子,這時,小昆蟲就會被里面分泌出的胃液慢慢地消化掉了!”媽媽聽后,向我豎起大拇指,不停地贊嘆道:“哇,你懂的`知識還真不少呢,都快超過我了!”我聽了這話,心里美滋滋的,感到無比高興。
讀書,讓我忘記煩惱。暑假里,我提上一杯水,讓媽媽把我送到圖書館里看書,在那里,同學們都在安靜地看書,連時鐘“嘀噠、嘀噠”的響聲都能聽見。我拿了一本我喜歡的書,津津有味地看了起來,慢慢的,我也和別的同學一樣,沉靜在書的海洋里,一切煩惱都被拋到九宵云外了,我在那一看就是一下午,快活極了。
現(xiàn)在,睡覺前看書已經(jīng)成了我必不可少的習慣,為了爭取看書的時間,我都會迅速地做完作業(yè)。
讀書給了我知識,讀書給了我力量,更給了我快樂!
我讀書,我快樂作文5
人們都說,書是知識的海洋,書是饑餓中的一塊面包,書是在黑暗中為我們點亮燈光的一支蠟燭。
書可以滋潤心田、書可以陶冶情操、書還可以為我們打開知識的`大門。我們穿梭在書叢中,莫過于最幸福的事;我們徜徉在書的海洋里。莫過于最快樂的事。
當我們孤獨的時候,是書陪伴在我們身邊;當我們無助的時候,書會竭盡全力幫助我們;當我們困惑時,書會幫我們揭開謎團。
讀書,是我人生最快樂的事情。讀書,要講究方法,讀書時,要專心致志,不能三心二意。老師曾經(jīng)說過,不動筆墨不讀書,讀書時,要將優(yōu)美的詞語或句子畫下來,寫下賞析,留下感悟。在不懂的時候,要耐心請教。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”,讀書,能使我們提高作文水平,每次寫作文,都可以利用上句子和詞語,讓文章生動形象······
書給我?guī)砜鞓、書給我?guī)頊嘏。書給我?guī)硇腋!Wx書這條路,最窮的人也能走,不必為通行稅傷神,書籍!這是何等節(jié)儉的車,承載著人的靈魂。
我讀書,我快樂作文6
讀書不但能使人的心靈變得美好,而且能使人健康地成長。我深深感到:我讀書,我快樂!
書是人類進步的階梯。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”不錯的,在讀書中我和李白一同舉頭望明月,一同望廬山瀑布;和范仲淹一同憂國憂民憂天下;我會期待那“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的美妙境界。真是無比的快樂啊!
雖然我未曾游覽過多少祖國的大好河山,但是在書中,我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉,華山的險峻,黃山的'秀麗,桂林山水的迷人;知道了大海的浩瀚,長城的巍峨;認識了故宮的富麗堂皇,頤和園的巧奪天工……我讀書,我快樂!
讀書不僅有助于開拓視野、積累知識,還有助于我們寫作文,體會作文要領(lǐng)。語言是提高寫作水平的重要基礎(chǔ),而這些語言大多來自書籍。因此,我們不但要做到博覽群書,還要把文章中的好詞好句好段進行摘抄,學習。這不就是“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?
書,蘊含了知識,溢滿了成敗?梢赃@么說,書籍可以幫你洗去心中的煩惱與悲傷;可以讓你的心情得到放松;可以讓你有許許多多的感觸……
讀書可以使我們得到方方面面的啟示,獲得各種各樣的知識。我在書香中成長,我讀書,我快樂!
我讀書,我快樂作文7
師傅又被抓了,唉,《西游記》里的唐僧怎么總被抓呀。我?guī)е@些疑問走進了《西游記》。
拿出《西游記》,首先看到這本書的封皮,那上面的圖案吸引了我的眼球。翻開第一頁,我知道了孫悟空的名字是怎么來的,他是怎么出世的。隨著一個個故事的展開,我知道了許多人物,比如忠厚老實的沙僧,肥頭大耳的豬八戒,肉眼惠眉的唐僧,無惡不作的妖怪……
其中,孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒這個故事最讓我喜歡。這篇故事情節(jié)曲折,主要講的.是紅孩兒變成了一個孩子,把自己掛在樹上,讓孫悟空背他,最后他使了一個重身法,把孫悟空壓在下面,然后用一陣狂風把唐僧刮走了。師兄三人一起找,找到了一個洞,他們在外面一陣亂打,但還是被他的三味真火給打跑了。他們沒辦法,只能去找菩薩幫忙,菩薩來到洞口,只見三味真火一下子就被那個瓶子里的水澆滅了。最后紅孩兒終于歸順于菩薩了。
在《西游記》中,我和它一起哭,一起笑,每當唐僧被抓的時候,我也會著急。讀書讓我快樂,與書中的人物一同歡笑。
我讀書,我快樂作文8
我讀書我快樂、小時候,我很喜歡書,因為書就像一把鑰匙為我打開知識的大門。從一年級到五年級,書成了我精神的伴侶,快樂的源泉。
六七歲時我對童話故事充滿了遐想,我常認為“掃帚會飛”“天上有神仙”等遐想。但8、9歲時,我不再對童話愛不釋手,我迷上了大自然、宇宙之類的書籍,常為人類的智慧所折服,為宇宙的奧妙所感嘆,為大自然的美景所征服······在5、6年級時,我會讀漫畫、小說等,讀到這些書時,我會為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞,為一篇篇佳作所暈倒,被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑······有一次鄰居姐姐來我家玩。
她說要小蘋果給我吃,便拿小刀削起來,姐姐把削好的'蘋果遞給我,我說:“等會兒,讓我把這本書看完吧!”看了一個多鐘頭,突然姐姐發(fā)現(xiàn)蘋果變黑了,說:“這蘋果居然有毒!”我一看,長吁了口氣,說:“姐姐是因為蘋果中有單寧酸,單寧酸和貼會發(fā)生反應!
她聽了后說:“小不點,你還懂得不少嘛!”在讀書的過程中,我會感到自己很快樂,在健康成長。讀書是一種享受,把我?guī)霑暮Q蟆?/p>
我讀書,我快樂作文9
兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的詩歌中長大,每次拿起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了,我感到了知識的缺欠,每次作文,我都不知從何說起。爸爸媽媽為我不愛閱讀而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天晚上,我們家舉行了一次猜生字比賽,輪到我猜生字了,媽媽說謎語,我來猜生字。媽媽說:“1+1不是2,是什么生字呢?”我想了很久,還是回答不上了。媽媽看著我迷惑不解的樣子,走到我面前對我說:“你拿張紙和筆來,1+1你倒過來看不是王字嗎?”我想了想,臉漸漸的紅了,不一會兒比蘋果還要紅。后來,我下定了決心,每天看三篇作文還要讀外書和多寫作文。
從那時起,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)Я藷o比的快樂。每當我捧起沒一本書時,我都會認真的`去看。沒當我讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的那個小女孩的命運而祈禱過,當我讀到《三國演義》時,我有為諸古亮的精神而敬佩不已,當我讀到《狼牙山五壯士》時,我又為狼牙五壯士而流下眼淚。我深深的的陶醉在書的海洋中。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
我讀書,我快樂作文10
讀書帶給我們快樂,書是開啟知識的大門,讀書帶給我們無限知識,書中有五彩繽紛的故事,有豐富多彩的作文世界,有讀書就有文化,可以說沒有讀書,就沒有快樂,沒有知識,沒有文化。要是到那時,我們的世界會是什么樣子?簡直無法想像。
讀書令我快樂,在書的世界里是無比的自由自在,我在生活中,也有時會掉進書的.海洋,書的世界。記得有一次,我從學校帶了一本書回去看,回到家以后,不顧勞累,不顧喝水,在書中有著悲歡離合的故事,有時令我流淚,有時令我歡喜,還有時令我悲喜交加,我讀了一段時間后,才發(fā)覺喉嚨正在冒煙,然后我連忙倒了一杯水,咕咚咕咚喝下去了,不過嗓子還是不舒服,帶著沙啞的聲音。雖然那一次嗓子壞了,但我還是堅持讀書,直到嗓子發(fā)不出一點聲音,我才會依依不舍地走出書的海洋。
我愛讀書,讀書伴我成長,讀書伴我快樂,書就像是一位快樂的小精靈,我離不開這位小精靈,也就是離不開書。書。∧憔拖裎业目鞓沸√焓!
我讀書,我快樂作文11
一個人要想有一番成就,就必須有真才實學,學習也一樣,絕不能華而不實,弄虛作假、自欺欺人。
有一次我翻開了《寓言故事》,那具有神奇色彩的民間寓言馬上把我吸引住了,其中《濫竽充數(shù)》一文,至今仍令我受益無窮。這則寓言告訴人們:做人要虛心,不能不懂裝懂。
這則寓言記敘了這么一件事:戰(zhàn)國時期,齊宣王喜歡聽吹芋,而且要大家一起吹,他對每位樂師都重重有賞。一天南郭先生也申請入隊,齊宣王答應了。其實南郭先生并不會吹芋每次吹奏時,他便裝腔作勢,蒙混過關(guān)。后來齊宣王死了,齊威王即位。他喜歡聽吹芋,但卻喜歡聽獨奏,南郭先生知道后,連夜逃跑了。
我覺得《濫竽充數(shù)》講的似乎就是我平日的行為。這個學期,英語老師要求我們多讀,多背英語單詞,然而我并不在乎,每當齊背時,我便搖頭晃腦,裝模作樣應付一下就算了,因此每次聽寫,我總是一塌糊涂。《濫竽充數(shù)》為我敲響了警鐘,做人、做學問不能象東郭先生那樣,不學無術(shù)、經(jīng)不起考驗,這種人終究會被淘汰。正所謂眼望高山,腳踏實地。我明白了要做明日的`棟梁,一定要有真才實學,絕不能弄虛作假。只要我們樹立信心,努力付出,何愁登不上知識高峰!"
我讀書,我快樂作文12
如果你問我最愛干什么,我會毫不猶豫地告訴你:“我最愛讀書!
是的,我最愛讀書,讀書是一種享受,是一種樂趣,更是人間美味。
上次,我們學校舉辦了讀書節(jié),在讀書節(jié)中我懂得了許許多多的知識,我還收獲到了,為什么大海是咸的?為什么兔子不喝水?為什么長頸鹿的.脖子那么長?等等,這些都是《十萬個為什么》告訴我的。我還在《淘氣包馬小跳">淘氣包馬小跳》上學會了許許多多的詞語,在作文書上學會了優(yōu)美句子,四字成語和教我如何寫作文?偠灾,這一切的知識都是在書的海洋中學到的。我看這些書都是對我的學習有極大幫助的,爸爸媽媽也十分支持我讀書,也是這些書教我學會做人,教我做事,教我知識。
放心,這一輩子我都不會后悔我認識了最好的朋友--書。
讀書,是快樂的。它的知識永遠也看不完,因為自然界的知識是無限的。
書!我愛你!你難道能說讀書不是一件快樂的事嗎?
我讀書,我快樂作文13
英國大作家莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我已經(jīng)由一個“書盲”,逐漸變成了一個愛書如命的“小書蟲”。讀書使我變得睿智起來。
我最喜歡讀《中華上下五千年》,在那里,我協(xié)助嬴政統(tǒng)一天下;與孫子談論兵法;和孔子分享儒家經(jīng)典;幫衛(wèi)青攻打匈奴;助司馬懿包圍公孫淵一臂之力;看李靖突襲陰山;目睹關(guān)天培血濺虎門……
當朱溫代唐自立時,我感到惋惜;當吳化成血戰(zhàn)吳淞時,我感到悲哀;當中法戰(zhàn)爭中國不戰(zhàn)而敗,法國不動干戈而勝時,我義憤填膺。
閱讀不僅讓我穿越時空,還可叫我跨越國度。我與基督山伯爵共復仇,與三個火槍手同抗紅衣教主,協(xié)同老人一起同魚搏斗。
讀書不僅讓我看問題有火眼金睛,還可令我在考場上似生出三頭六臂。三年級期末考試的.時候,作文題目對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟,我平時積累的好詞好句全部像酵母似的發(fā)揮了作用。我大筆一揮,滔滔不絕,文如泉涌。作文贏得了“29”的高分,這都歸功于我讀書的結(jié)果呀!
“讀一本好書,像交一個益友”。這是臧克家的一句讀書名言。既然讀書的好處有這么多,那我們何樂而不為呢?
我讀書,我快樂。
我讀書,我快樂作文14
魚兒的好伙伴是水,蜜蜂的好伙伴是花朵,羊兒的好伙伴是青草,而我的好伙伴則是書。
我的書櫥里裝滿了各種各樣的書。每得到一本好書,我都愛不釋手,一連能讀兩三遍。隨著年齡的增長,漸漸地,我對書中的故事有了更深刻的理解。讀完《愛的教育》使我懂得了許多道理,愛就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活,關(guān)愛他人,世界就將因為愛而變得更美好!而《昆蟲計》又讓我了解了很多的昆蟲是怎樣保護自己的家園,怎樣和敵人作斗爭的.;打開《中華上下五千年》,又使我了解著中華民族一路走來的風風雨雨,自豪著勞動人民勤勞智慧的創(chuàng)造發(fā)明,品味著無數(shù)英雄用熱血譜就的一曲曲壯歌,思索著歷史帶給我們的啟迪和使命……
讀書是一件快樂的事。每當我打開書頁,心靈便會倘佯其中,或同作者對話,或同主人公辯爭,或為人物喜悅,或為故事悲傷,或被情節(jié)感動,或被言語刺痛……這樣的感受,真的是妙不可言。
愿讀書都能成為每個人的習慣,愿每個人都能從讀書中感受快樂。
我讀書,我快樂作文15
讀書是一種樂趣,它能讓我們的知識增長,書籍是一扇大門,開啟心靈的大門,一本書就是通向成功的階梯。
周恩來曾經(jīng)說過:“為中華之崛起而讀書”,這句話深深的印在我的心里,印在我的腦海里。
以前的我,從來不喜歡看書,父母一直買書給我看,但是我一直不想看,直到六年級,我看見我們的班主任王老師拿了一袋裝滿的'課外書袋子放在講臺,王老師說這些是漂流書籍,下個星期三交還回來。好多人二話不說的跑到講臺包括我也是,有些男生拿了《福爾摩斯》的課外書,有些女的也是,我拿了一本叫《草原上的小木屋》這本課外書,里面的主角是一個小女孩羅蘭和她姐姐瑪麗,講訴了他們搬到大草原認識了很多人,在大草原生活的事跡。就這樣,我喜歡看書了。
書,蘊含了悲喜,溢滿了成敗,教會我要善待成長,哪怕風雨侵蝕,書籍會給你流去心中的委屈,悲傷,可以引發(fā)你心中各式各樣的情感,可以讓你的心情得到放松,沉醉在書籍的叢林中,其樂無窮,!我閱讀我快樂。
我愛讀書,書是我的朋友,我和它成為形影不離的好朋友,書,你真是我的良師益友啊,所以說,我讀書,我快樂!
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