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認(rèn)真讀書(shū)學(xué)生作文最新

時(shí)間:2023-03-20 18:50:10 讀書(shū) 我要投稿
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  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的認(rèn)真讀書(shū)學(xué)生作文范文最新,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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  在我很小的時(shí)候,我喜歡上了讀書(shū),現(xiàn)在,我小時(shí)候讀的那些書(shū)讓我受益匪淺。

  我最早接觸的書(shū)是一些在幼兒園里發(fā)的連環(huán)畫(huà)。當(dāng)我翻開(kāi)那些書(shū)的一瞬間,我就深深地貝那配有精美插圖與具有簡(jiǎn)潔語(yǔ)言的一個(gè)個(gè)小故事吸引了。那些故事是那么風(fēng)趣、幽默。雖然一個(gè)故事只有短短的幾頁(yè),但我已經(jīng)知足了,我會(huì)對(duì)一個(gè)故事,看了又看,看了又看,從不厭煩。

  到了后來(lái),我開(kāi)始廢寢忘食地讀書(shū)!睹孛芑▓@》《解憂雜貨店》讓我讀的津津有味。甚至有時(shí)候當(dāng)我讀到精彩部分時(shí)會(huì)哈哈大笑,當(dāng)我讀到傷感的一些段落時(shí),我的眼眶會(huì)泛起紅色,有時(shí)還會(huì)抽泣。

  當(dāng)我用心去讀書(shū)時(shí),我會(huì)把世界上所有的事都忘掉,仿佛整個(gè)世界上唯我獨(dú)尊。我把自己也當(dāng)成了這本書(shū)中的一員,我與書(shū)中的主人公一起去玩耍,一起去渡過(guò)難關(guān)。把自己的心與主人公的心融為一體,主人公開(kāi)心,我會(huì)興奮地一蹦三尺高,主人公傷心,我會(huì)默默地在角落里抽泣,主人公緊張,我的手心會(huì)沁出一層細(xì)密的汗珠。

  有一次,我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)間比較晚,難道我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)就會(huì)放棄讀書(shū)?no,no,no,我才不會(huì)呢。我先躺在床上裝睡,等老媽一睡著,我就會(huì)把小夜燈與書(shū)拿過(guò)來(lái),既害怕,又快樂(lè)地讀起了書(shū)。我體會(huì)到了林海音竊讀時(shí)的感受。雖然這樣對(duì)眼睛不好,但我還是常常控制不住我對(duì)書(shū)的.誘惑,在路上看,吃飯看,就連上廁所的那點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)。莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣一句話:生活中如果沒(méi)有書(shū)籍,猶如生命沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)書(shū)籍,猶如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀書(shū)不僅使我快樂(lè),還讓我的作文有了很大進(jìn)步,我常常會(huì)用到書(shū)中的好語(yǔ)言,因此,我的作文也經(jīng)常居全班之冠。這使我越發(fā)愛(ài)上讀書(shū)。

  讀書(shū)就如我一位好朋友陪伴我長(zhǎng)大,我愛(ài)上了讀書(shū)。

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  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!比酥挥卸嘧x書(shū)才會(huì)獲得的知識(shí),只有多讀書(shū)才能使自己更充實(shí)、更完善。

  要讀書(shū),就必須懂讀書(shū)。麥考菜曾說(shuō)過(guò):“把一頁(yè)書(shū)好好消化,勝過(guò)匆忙地閱讀一本書(shū)。”這對(duì)于讀書(shū)是非常有用的。若有在讀書(shū)時(shí)囫圇吞棗的毛病,一定要改正,否則就會(huì)認(rèn)為此書(shū)乏味無(wú)聊。

  要想讀懂一本書(shū),興趣是必不可少的。法國(guó)的孟德斯鳩就說(shuō)過(guò):“喜歡讀書(shū),就等于把生活中的辰光換成巨大享受的時(shí)光!睂(duì)于愛(ài)讀書(shū)的人,發(fā)現(xiàn)自己喜愛(ài)的書(shū)就會(huì)愛(ài)不釋手,如饑似渴地去讀;不愛(ài)讀書(shū)的人,就是發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書(shū),也只是馬馬虎虎地看一看,了解大概意思便罷了,這樣就不會(huì)達(dá)到讀書(shū)的真正目的。朱熹說(shuō)過(guò):“泛觀博取,不若熟讀而精思!庇行⿻(shū)籍略知一二即可,但有些書(shū)籍則需細(xì)細(xì)品味,才能感悟到其中的真諦。

  我們要讀書(shū),就要讀好書(shū),既要讀自己喜歡的書(shū),更要讀對(duì)自己有益的.書(shū)。梭羅說(shuō)過(guò):“所謂會(huì)讀書(shū),就是本著誠(chéng)意去讀去讀確實(shí)有價(jià)值的書(shū),這是一種高尚的價(jià)值!蔽覀兦嗌倌陮W(xué)生正處在一個(gè)成長(zhǎng)的階段,我們要讀一些與我們的學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)籍,而不應(yīng)該讀那些沒(méi)有意義的書(shū)籍,更不應(yīng)該讀不健康的書(shū)籍。讀書(shū)是會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),豐富生活,但不能盲目地讀,否則不但影響學(xué)習(xí),還會(huì)給我們的心理帶來(lái)負(fù)面影響。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睙釔(ài)讀書(shū)吧,它會(huì)讓一個(gè)孤僻的人活潑開(kāi)朗,會(huì)讓一個(gè)失敗的人堅(jiān)強(qiáng)自信,會(huì)讓一個(gè)無(wú)知的人博學(xué)多知?傊,讀書(shū)是人類發(fā)展的重要途徑,讓我們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展而揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆吧!

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  一談到讀書(shū),我的話就來(lái)了。

  我最初接觸的,只是那一本本無(wú)字的圖畫(huà)書(shū)。每當(dāng)我翻閱起這些書(shū)的時(shí)候,都樂(lè)此不疲。

  但我三,四歲的時(shí)候,這些圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿足我的需求了,

  每天晚上,我都央求媽媽給我講一段《西游記》,每當(dāng)媽媽給我繪聲繪色的講故事時(shí),我都深深的陶醉在其中。但是,媽媽每天都只講一段,就停止了下文,我只有帶著對(duì)下面故事的無(wú)限懸念,在媽媽的催促下,極不情愿的上床睡覺(jué)?墒,每天才一段,這樣聽(tīng)太慢了,什么時(shí)候才能聽(tīng)完啊?!

  我咬了咬牙,拿起一本《西游記》,快速地瀏覽開(kāi)來(lái),越看越入迷,越看越有趣。但有很多意思都不明白,比如說(shuō):“只見(jiàn)師傅跪在地上,望天禱告:‘上天過(guò)往神靈,保佑我賢徒孫悟空無(wú)災(zāi)無(wú)難……’”因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候?qū)υ~語(yǔ)的'理解并不在行。

  到了十歲時(shí),我開(kāi)始接觸外國(guó)小說(shuō),從《安妮日記》到《魯賓遜漂流記》,從它到《呼嘯山莊》,再到《簡(jiǎn)·愛(ài)》,每一本都使我愛(ài)不釋手,特別是《簡(jiǎn)愛(ài)》中的一段:“難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了……我不是根據(jù)習(xí)俗,常規(guī),甚至也不是在用血肉之軀同你交談,而是我的靈魂在同你的靈魂說(shuō)話,仿佛我們穿過(guò)墳?zāi),長(zhǎng)在上帝腳下,彼此平等……”每一段文字,每一句話,都令我回味無(wú)窮……

  再轉(zhuǎn)向中國(guó),《紅樓夢(mèng)》一直是我鐘愛(ài)的小說(shuō)之一,雖然里面的人物多,但只要用心去讀,還是十分有趣的,但是我并沒(méi)有嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚的滋味”,也許是我理解得不夠深刻吧?!俗話說(shuō):“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。”我相信,書(shū)一定會(huì)陪伴我一生一世!

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  讀書(shū)是一件很平常的事情,可不同人,讀書(shū)的方式就不同。

  有的人喜歡看了結(jié)局再看故事,有的人不喜歡別人劇透,一定要從頭看到尾。有的人看書(shū)很慢,一個(gè)月看不完一本,有的人看書(shū)很快,兩個(gè)小時(shí)就解決一半。有的人看書(shū),記筆記,劃好詞好句,有人看書(shū),不愿意留筆記,喜歡理解故事的深意和道理。不同的人側(cè)重點(diǎn)不一樣,想要做的事情也不一樣。有的人覺(jué)得讀書(shū)是一件必要的事,有的人拿讀書(shū)當(dāng)一件消遣的事。

  不同的人,對(duì)待不同的事物,有不同的態(tài)度。這是一件很正常的`事情,可往往人們就非得較個(gè)高低了,我很不理解,我覺(jué)得讀書(shū),可以以任何一種方式讀,尊重每一個(gè)人的讀法。

  不要在別人想要去自己探究結(jié)局的時(shí)候,你先把故事的尾步情節(jié)給說(shuō)了出來(lái)。也不要?jiǎng)e人買了一本新書(shū),你就說(shuō)那本書(shū)不好看,這是一種不禮貌的行為。只要愛(ài)看書(shū),大家就可以坐在一起,你管別人怎么讀呢?

  重要的是我們對(duì)待一本書(shū)都有自己的理解,能夠有自己的想法,這是一件非常美好的事情,難道不是嗎?

  吸取別人好的地方,不要總是對(duì)別人壞的地方抓著不放。

  對(duì)于那些喜歡看結(jié)局再看故事的人,你們可以欣賞他那樣子的態(tài)度,去接受已經(jīng)被劇透的那些書(shū)。那些書(shū)也一定有其他的可取之處,不要?jiǎng)e人說(shuō)一句,你就賭氣放棄了一本書(shū)。那些一個(gè)月看不完一本的,你也不要去嘲笑他,你兩個(gè)小時(shí)看完的,也不要說(shuō)別人看的慢。也許別人讀的更精,也不一定。有人把讀書(shū)看對(duì)一種消遣,也沒(méi)有什么錯(cuò),不要強(qiáng)求別人,只要不出格,我們做好自己,管好自己就可以。

  讀書(shū)不僅是一件很平常的事情,更是一件很值得尊重的事情。

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  一談到讀書(shū),我的話就變得多了。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯"。每當(dāng)我讀到了一本好書(shū),我就像是交到了一位益友。

  我從小就非常喜歡閱讀書(shū)籍,這一點(diǎn)還源自我的媽媽。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)讀書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助,一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。所以,我在五六歲時(shí)學(xué)會(huì)拼音和一些漢字后就開(kāi)始讀書(shū)。起初我看的都是一些幼兒讀本,像什么《小幫手》、《大衛(wèi),不可以!》、《摘月亮》等。慢慢的,我認(rèn)識(shí)的漢字多了,便開(kāi)始看一些作文書(shū)中的文章。我在看作文時(shí)的過(guò)程中還發(fā)生過(guò)一件有趣的事情呢,那天我在讀作文時(shí),一直覺(jué)得佚名這個(gè)人很厲害,許多書(shū)中都有他的.名字。后來(lái),我才知道佚名的意思是因?yàn)椴磺宄髡呙侄@樣記錄的。那些各種各樣的文章在我眼里真是有趣極了。

  漸漸地,我已經(jīng)上了五年級(jí),我讀的書(shū)也有所變化。原來(lái)喜歡看繪本的我,現(xiàn)在卻喜歡看一些長(zhǎng)篇小說(shuō),像是我們中國(guó)古代的四大名著!都t樓夢(mèng)》中一個(gè)家庭的興衰變化,《三國(guó)演義》中那鮮明的人物性格,《水滸傳》中那令人著迷的故事情節(jié),《西游記》中那精彩的各種片段。我有時(shí)還會(huì)看一些外國(guó)的書(shū)籍作品。如《綠野仙蹤》中曲折的故事情節(jié)都讓我深深地沉醉在其中。書(shū)看的多了,我也學(xué)會(huì)了比較內(nèi)容,比如當(dāng)我看了精彩的《城南舊事》,就不會(huì)看那沒(méi)有人物性格的《邊城》。我最喜歡看的都是那些充滿了作者的真情實(shí)感的文章,而不是那些沒(méi)有順序和情感的文章。

  書(shū)籍帶給了我許多的快樂(lè),讀書(shū)可以開(kāi)闊我的視野,也可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。但最重要的是它教會(huì)了我許多做人的道理。

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