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【精華】讀書讓生活更美好作文集錦五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的讀書讓生活更美好作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書讓生活更美好作文 篇1
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”這話真是一點(diǎn)沒錯(cuò)。我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能使我進(jìn)步,能使我的生活更美好。
書伴我成長,它教導(dǎo)著我。在小時(shí)候,爸爸媽媽就讀書給我聽。我很好奇父母手中的那些東西究竟是什么。后來,書教我認(rèn)識了許多字。我咿咿呀呀地讀著它們,臉上始終洋溢著幸福的笑容——這是父母后來告訴我的。我看著唐詩、宋詞書上精美的圖畫,不禁也拿起畫筆描畫起來。書又教會(huì)我繪畫。這大大充實(shí)了我的生活。細(xì)想起來,我所知道的`東西有大半都是書教會(huì)我的。書使我的生活更美好。
書伴我成長,它充實(shí)著我。當(dāng)我步入學(xué)校的大門后,書便成了生活的必需品。課堂上,老師教我們讀書。課后,我也饒有興趣地讀起課外書。隨著涉獵的逐漸豐富,我對讀書愈加喜愛。古典名著讓我讀懂了悠久的歷史和社會(huì)的發(fā)展;小說散文帶我徜徉在人類的智慧海洋里;科技書籍讓我為時(shí)代的進(jìn)步感到驚嘆;報(bào)刊讓我更好地融入社會(huì)。這些真是太美好了。書使我的生活充盈飽滿,多姿多彩。
書伴我成長,它啟迪著我。有位名人說過:“書籍是人類的精神食糧!笔堑,讀書就這樣豐富了我的精神世界。它使我從幼稚走向成熟,從愚昧走向聰慧。
曾經(jīng)有過一段時(shí)間,我沉迷于電腦。盡管我知道虛擬的網(wǎng)絡(luò)對我危害極大,仍難以戒掉它。有一天我遇到一個(gè)生字,課畢后去查書架上的字典。我忽然看見,書籍上落了一層薄薄的灰。這層不起眼的灰塵卻極大地激蕩著我的心靈,我感到自己受到了嘲笑與譴責(zé)。良久,我打開電腦,刪去了那些游戲。此后,我常常利用電腦上網(wǎng)閱讀一些在書店沒買到的課外書。我感到很充實(shí)、很快樂。
只有讀懂小書,才能讀懂生活這本大書。書能用理性戰(zhàn)勝感性,它能使我們發(fā)現(xiàn)不足,改掉過失。
書伴我成長,讀書使我的生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇2
自盤古開天辟地以來,天地一分為二,經(jīng)過時(shí)間的流溯有了原始文明,歷經(jīng)推演形成文字。人們后來又用文字編撰成書。
從此,世間便有了書,經(jīng)過時(shí)光的推移,一些書被歷代人所傳遞,被今之后人所誦讀,前人的經(jīng)驗(yàn)給了后人無窮的財(cái)富。
在當(dāng)今社會(huì),書已經(jīng)遍布世界,但真正用心讀書的人卻很少。讀書不像看小說可以胡亂盲目的看,要用心去領(lǐng)會(huì),當(dāng)你在讀書的時(shí)候感到心靈的觸動(dòng),就可以說明你已經(jīng)被這本書所感染,你對這本書已經(jīng)開始著迷,你已經(jīng)深陷其中,你已找到讀書的真諦。
在現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的時(shí)期,讀書已經(jīng)成為奢侈了,每個(gè)人都在忙,工作的人要工作,學(xué)生要學(xué)習(xí),根本沒有時(shí)間端著下午茶,讀著自己喜愛的書。現(xiàn)代的人太忙了,有許多事都要去完成,科技發(fā)達(dá)了,隨之而來的煩躁也充滿了自己。這時(shí),不妨放下手中的東西,小憩一下,讓心休息一下,讀一兩頁書中的文章,讓心情釋懷一下,抒發(fā)自己的情感,丟掉那些讓人厭惡的`煩惱,讓自己的這一天都充滿美好。
讀書不如讀一本好書,一本好的書可以擴(kuò)展人的知識范圍,可以提高自己的閱讀能力,可以讓自己了解書中的酸甜苦辣。讀書真的能陶冶自己的情操,讓人的心靈得到升華,讓人對生活有了更高的認(rèn)識。
在學(xué)習(xí)生活中,總能遇到一些使自已懊惱不已的小事,有時(shí)會(huì)持續(xù)一小時(shí),也有可能是一天或者一個(gè)星期。在此期間,我對學(xué)習(xí)的興趣總是低谷期,無法提起心來努力學(xué)習(xí),這可浪費(fèi)了我很多時(shí)間,如果我又因?yàn)檫@些小事而成績不好,那么這就很危險(xiǎn)。在這時(shí),老師幫助說,不妨靜下心來讀本書吧。讀書?我不是一直都在讀書嗎?雖然是這樣,但也不能浪費(fèi)老師的良苦用心。我就嘗試著靜下心來讀書,書的名字叫《假如給我三天光明》,作者海倫凱勒是一位兩耳失聰、雙目失明的殘疾人,我不禁佩服她起來。在書中,我讀到了他對光明的渴望,渴望有一雙可以看見事物的明亮眼睛,老天恰恰很不公平的,什么都沒有給她,他卻用自己的毅力與朋友的幫助,寫出這本震驚世界的書。在讀書中,可以看出她是那么想要讀書,用可以清楚看見事物的眼睛和用可以說話的嘴來讀書。她是那么的偉大,克服了那么多的困難與挫折,而我這個(gè)正常的人為什么不可以,我頓時(shí)感覺天空都明亮了,不再那么昏暗了,我之前的不愉快也隨之消散了。感謝老師,感謝這本書,感謝海倫凱勒。我對學(xué)習(xí)又產(chǎn)生了濃厚的興趣,拿起筆,重新投入到學(xué)習(xí)生活中去。
讀書,真的是一件十分美妙的事情,他是我的生活充滿了光明,趕走了困擾我的黑暗,使我的生活充滿了正能量,讓我能夠堅(jiān)定不移的向前,使我的生活充滿了趣味,讓我時(shí)刻保持活潑向上的勁頭,使我的生活變得更加美好,變得與眾不同。
讀書讓生活更美好作文 篇3
因?yàn)樽x書,我們才學(xué)到知識,有了知識才能成為有用的人,才能讓祖國更強(qiáng)大。我覺得,讀書讓生活變得更美好!現(xiàn)在就讓我來告訴你們我是怎么愛上讀書的吧。
在我四五歲的時(shí)候,我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡讀書。媽媽每次讓我讀書,我都叫道:“不,我不要讀書!”然后,一下子跑回自己的屋里去了。但后來,我的姐姐送我一套書叫《不一樣的卡梅拉》,里面的故事情節(jié)吸引著我每天都看這套書,然后,我就漸漸地喜歡讀書了。
從此以后,只要寫完作業(yè),我就坐在書架旁邊看書,可是,我想看的書越來越多,就從一個(gè)書架變成了兩個(gè)書架。但是,書還是有些裝不下。于是,媽媽就把那些讀過的書給放到了一個(gè)角落里。再慢慢的`,那些書也變得越來越多,都堆成了山。最后,我就成了趴在書堆里看書。
就這樣,一直到上學(xué)了,我依然很愛讀書。我還得了班級里的“小書星”獎(jiǎng)呢!
讀書,已經(jīng)成為了我生活中的一部分,以后的我要多讀書,讓讀書把生活變得更美好,讓讀書帶來的知識把祖國變得更強(qiáng)大!
讀書讓生活更美好作文 篇4
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟!辈还苓@句話于今天的意義是否積極,但我們必須承認(rèn)它道出了讀書的重要性。
倉頡造字,有鬼夜哭。我不知道歷史上是否有這樣一個(gè)人或一群人在自己的人生道路上持久跋涉,用他們的言行,用他們的壯舉來造就一個(gè)民族的懷想與永恒。那該是別樣的幸福與美好!
縱觀古今中外可得知,讀書讓生活變得更美好,更加愜意。每每落寞時(shí),我都會(huì)從書中尋找心靈的慰藉。以心靈溫暖心靈,這是一種寬慰更是一種享受,讀書可以讓生活更美好。
翻開《駱駝祥子》,我看到祥子玩弄著手中的現(xiàn)大洋,嘴里念叨著自己的小九九,盤算著買一輛洋車……翻開《茶館》,我看到王利發(fā)正擦著桌子,手里提著茶壺,用熟練的手法和嘹亮的嗓音招來客人……翻開《四世同堂》,我看到瑞宣在車水馬龍的街巷中逛進(jìn)逛出,身后是老北京的建筑......書中這些讓世人感觸至深、贊不絕口的情節(jié),全都是老舍先生從京都平民生活中選取加工而成,濃郁的京味兒,讓人難以忘懷。書中的每一個(gè)字里仿佛都住著一個(gè)靈魂,讓你有無窮的想象,深入人心,久久難忘。
讀書讓生活變得更美好。
讀書可以傳遞正能量,書可以給予我們戰(zhàn)勝挫折的信念。曾經(jīng)一個(gè)女孩因事故失去了雙腿,她變得自卑、墮落,甚至還有了輕生的念頭。然而,書拯救了她,給予她愛的擁抱和自信的力量,讓她重回人生的軌道。她也因此,從卑微的毛毛蟲蛻變成翩翩起舞的蝴蝶,她把自己的故事寫成一本書,用它來傳遞正能量,希望可以支撐每一個(gè)遭遇挫折的人走出困境。
在浩瀚的書海里,獲取我們需要的知識,汲取營養(yǎng)來充實(shí)自己。
人生是一個(gè)不斷成長、不斷進(jìn)取的過程,而書便是我們一路相伴的'、不可或缺的同盟者,它伴我們成長,給我們以寬慰的胸懷,溫暖每一處寒冷的地方。偶爾,我們會(huì)迷失;偶爾,我們會(huì)墮落;偶爾我們會(huì)......但,書卻一直不離不棄的陪伴,給我們翅膀,讓我們堅(jiān)信,世界還有陽光!疤煸俑,又怎樣,踮起腳尖,就更接近陽光!彼且箍罩凶盍恋男牵屢剐械穆凡辉俸ε,不再孤獨(dú)。
書,你該是怎樣的迷人啊,讓我用千萬的言語都無法表達(dá)。但是,不管怎樣,都不能否認(rèn)你讓未來的路途不再遙遠(yuǎn)不再苦澀的事實(shí)。
讀書讓生活變得更加美好,更富有活力。讓我們一起讀書吧,以書會(huì)友,一起暢游在書的海洋里!
讀書讓生活更美好作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,抱著一本書,倚在陰涼的大樹下看著書,清爽的涼風(fēng)迎面而來,靜靜地看著書,這是我能想到最美好的事。
幼兒園的時(shí)候,我還不會(huì)讀書,我經(jīng)常會(huì)一邊趟在床上,一邊聽著爸爸媽媽給我講故事。《小蝌蚪找媽媽》《白雪公主》《丑小鴨》。其中,《丑小鴨》這個(gè)故事讓我印象最深刻。講的是:丑小鴨出生就是長得很丑,不僅是喂它的女傭經(jīng)常用腳踢它,連自己的兄弟姐妹也嫌棄它,無論去到哪里都會(huì)被排斥,但最終經(jīng)它的努力,變成了一只漂亮無比的白天鵝,這讓我感到丑小鴨不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度。
等到長大了,我更多的時(shí)候喜歡獨(dú)自一人去品讀中國古代的四大名著,尤其是睡前的這段時(shí)間,是最最快樂的。其中四大名著之一的.《三國演義》最讓我喜歡,而讓我最深刻的一個(gè)人物是“諸葛亮”。他“上知天文下知地理!”也謂是神機(jī)妙算。而自從劉備“三顧茅廬”請諸葛亮出山后,他就協(xié)助劉備完成了一番霸業(yè)!
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,抱著一本書去公園,椅在大樹下,突然耳邊傳來高爾基的那句話:讀一本好書,等于和許多高尚的人談話一樣。是啊,回首一路讀書的歷程,每讀一本書我都有一種與作者面對面交通的感受,有時(shí)甚至覺得自己就是其中的一員,開始一段奇妙的世界游歷之旅。
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