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【精華】讀書的作文400字匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的讀書的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書的作文400字 篇1
星期天,我收拾房間,順便整理書柜。書大都是新的,買回來(lái)還沒(méi)有翻看過(guò),有幾本落了厚厚的灰塵。用布抹去灰塵,隨手丟在窗臺(tái)上晾著。
當(dāng)我再次走進(jìn)書房時(shí),一本名叫《青銅葵花》的書從我眼前掠過(guò)。這本書很久以前我看過(guò),突然想再看一遍。坐在窗臺(tái)上,我慢慢翻看,一種久違的親切感油然而生。
直到最后一縷夕陽(yáng)從書頁(yè)上緩緩離去,我的眼眶濕潤(rùn)了,這是個(gè)多么美好又多么傷感的故事啊!它講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的.機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……
曾經(jīng)因?yàn)槲业你露疅o(wú)知,不懂書中故事的美好,如今長(zhǎng)大了,重溫故事,卻無(wú)比感動(dòng)。書,是需要用心去品讀感受的。
眼前這本曾經(jīng)被我忽略的書讓我知道,讀書其實(shí)一直都是我內(nèi)心最深處的渴求和向往。讀書讓時(shí)間變得安靜美好,讓時(shí)間充滿了回味。
閱讀啟迪人生智慧,給我的世界帶來(lái)光明。人生因閱讀而豐富厚重,人格因好書浸潤(rùn)而美麗完整。留幾本書在眼前,隨時(shí)翻閱,體驗(yàn)書中樂(lè)趣,感悟人生美好。
讀書的作文400字 篇2
我很喜歡讀書,同學(xué)們都叫我“書蟲”,我吃飯時(shí)讀書,坐車時(shí)讀書,早晨起來(lái),我不刷牙不洗臉也讀書。
有一次,老爸給我買了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),我很喜歡看,正當(dāng)我讀到,“兩組獵狗成鉗形之勢(shì)將猴群包圍起來(lái)……”時(shí),老媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“子皓別看書了,該睡覺(jué)了!蔽倚南耄旱劝謰屗,我繼續(xù)看。于是我偷偷把書藏在枕頭下,上床睡覺(jué)了。
躺下后,我一直沒(méi)睡直到三更半夜,等我聽到客廳沒(méi)什么動(dòng)靜的時(shí)候,我就慢慢拉開抽屜,把手伸進(jìn)去,開始翻找起來(lái)。咦?這個(gè)圓的應(yīng)該是兵乓球,這個(gè)方塊,應(yīng)該是魔方,這個(gè)圓柱形的應(yīng)該是手電筒了,我剛要抓起,因?yàn)槲姨,床板發(fā)出“咯吱”一聲,我急忙裝睡,可是沒(méi)什么動(dòng)靜,于是我再次把手伸向手電筒,拿起后飛快地鉆入被子,從枕頭下拿出書津津有味的看了起來(lái),停也停不下來(lái),我看的很緊張,頭上布滿了密密的汗珠,就好像進(jìn)入了故事的情節(jié),與主角在一起探險(xiǎn)。正當(dāng)我看的起勁的.時(shí)候,蓋在我身上的被子被掀開了,我回過(guò)頭一看,用手電筒一照,只見一張白色的大臉是老爸,這下是“杯具”加“餐具”了……
我這樣看書的經(jīng)歷只有一次,比如做作業(yè)看書, 回家時(shí)看書等等,不過(guò)這是第一次被發(fā)現(xiàn),看來(lái)我看書要看時(shí)間不能無(wú)時(shí)無(wú)刻看書,下次要吸取教訓(xùn)。
讀書的作文400字 篇3
昨天晚上,我又有了一個(gè)新的讀書故事新鮮出爐。別急,聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
昨天晚上,我做完了家庭作業(yè)時(shí)已經(jīng)是九點(diǎn)多了。媽媽催促我:"趕緊洗漱睡覺(jué)!"我聽了,打了個(gè)哈欠,極不情愿地說(shuō):"先別洗漱了,我好困想睡覺(jué)。!"媽媽答應(yīng)了。
我剛上床,就看見了床頭我那本還沒(méi)來(lái)得及看完的'?男生日記?,身上的困意立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我趴在床上,把書放在枕頭上,津津有味地看了起來(lái)。媽媽見我房間的燈沒(méi)關(guān),就過(guò)來(lái)幫我關(guān)燈。可一見我還在看書,不禁龍顏大怒,聲音也提高了八分貝:"我叫你睡覺(jué),你還趴在這兒看書,明天又起不來(lái)了,趕緊睡覺(jué)!"我一見媽媽那怒目圓睜的樣子,就趕緊放下了書,蓋上被子假裝睡覺(jué)。媽媽氣呼呼地關(guān)了燈走了。
我躺在床上毫無(wú)睡意,書中的情節(jié)如磁鐵般吸引著我。我索性起身正要開燈,心想:不好,開燈目標(biāo)太大,還用小臺(tái)燈吧!于是我拿出了抽獎(jiǎng)得到的小臺(tái)燈,鉆進(jìn)被子里,津津有味地看了起來(lái)。
到了11點(diǎn)多時(shí),我揉了揉沉沉的眼皮,才把臺(tái)燈關(guān)了就睡著了。
第二天早上,我果然起晚了,但我讀書的快樂(lè)仍讓我心滿意足。
讀書的作文400字 篇4
春風(fēng)悄悄溜走,一不小心留下了蹤跡。“沙沙沙…………”風(fēng)兒又來(lái)打擾我了。
陽(yáng)光透過(guò)樹葉間,留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影。我輕輕地靠在長(zhǎng)椅上,讀書。我看得津津有味!肚嚆~葵花》這個(gè)故事,講述了,一個(gè)不能說(shuō)話的男孩與一個(gè)來(lái)自城市的小姑娘。我剛看這一篇簡(jiǎn)介,覺(jué)得很新穎。饒有興趣他看下去。青銅十分疼愛(ài)這個(gè)“妹妹”,甚至把家里唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給的妹妹。看到這里,我也即想擁有一個(gè)疼自己的哥哥,那該多好呀。我輕輕地翻開下一頁(yè),青銅的奶奶為了給家里省一口飯,去摘棉花賺錢?吹竭@里,我不由得為奶奶的身體擔(dān)心了起來(lái),同時(shí)心酸這個(gè)村子的命運(yùn)。
太陽(yáng)越來(lái)越大。我的額頭上冒出了細(xì)密的汗珠。我跟在跳舞的'奶奶說(shuō)我去亭子里看書,別擔(dān)心我?guī)Я穗娫挼,得到奶奶的允許,便奔向亭子。我找到空位,坐下來(lái)看書。文章讓我看得入神,感覺(jué)自己身在其境中!昂簦 苯K于讀完。我合上書,看見奶奶坐在我旁邊!白甙,咱們回家吃午飯這都十二點(diǎn)多了!薄拔铱戳撕镁!痹诼飞夏棠谈嬖V我,看我這么投入,就沒(méi)打擾我。讓我看完,再回家吃飯。
“沙沙……沙沙………”風(fēng)吹過(guò),愛(ài)讀書的人沉醉其中的書香。
讀書的作文400字 篇5
媽媽說(shuō)我從小就喜歡花花綠綠的書本,一本書在手,我能坐著看很長(zhǎng)時(shí)間,而且翻來(lái)覆去地看很多遍。媽媽總是坐在我的身邊親自陪我讀書,我的閱讀習(xí)慣可能就是這樣養(yǎng)成的。
記得小時(shí)候,一有時(shí)間媽媽就給我講故事,我常常被里面的情節(jié)吸引,總是央求媽媽講一個(gè),再講一個(gè),媽媽總會(huì)很樂(lè)意地滿足我的愿望。
在有趣故事的陪伴下,我漸漸長(zhǎng)大了,F(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀了,我跟故事中的.人物一起哭,一起笑,一起唱,一起跳,其中的快樂(lè)只有我自己知道!記得我讀過(guò)一本沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》,當(dāng)讀到“那條忠實(shí)的狗為救主人而死去”這一情節(jié)時(shí)我失聲痛哭,現(xiàn)在想想,心里還是酸酸的。媽媽總說(shuō)我感情豐富!
我覺(jué)得,讀書是一種享受,無(wú)論是童話、寓言、還是百科全書,我都讀得津津有味,和爸爸、媽媽一起討論書中的情節(jié)。我常常向爸爸提出各種古怪的問(wèn)題,問(wèn)得他目瞪口呆。
暑假里,我又讀了不少書,高年級(jí)同學(xué)讀得《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《尼爾斯騎鵝旅行記》我都能讀懂,在書中我體驗(yàn)著他們歷險(xiǎn)的緊張和快樂(lè)。
最后我想告訴同學(xué)們,讀書是一件快樂(lè)的事。讓我們都喜歡讀書吧!
讀書的作文400字 篇6
每當(dāng)夜深人靜、皓月當(dāng)空、萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候,那涼爽的風(fēng)兒正撫摸著大地,我的眼睛如同天上的繁星一般眨著,任憑我在書的王國(guó)里遨游,沉浸在書的世界里……
難忘與書走過(guò)的那美好時(shí)光,有過(guò)悲傷的淚水,也有過(guò)會(huì)心的微笑,更有過(guò)美好的愿望。書像我最親密的朋友,在我迷惑時(shí)給我指點(diǎn)迷津;又像我的家人,在我失落傷悲時(shí)安慰我幼小的心靈;更像我的.良師,在我困惑時(shí)給我解惑。
曾年幼時(shí)我在書中結(jié)識(shí)了善良而美麗的白雪公主,從此被書迷住了,揣著好奇心走進(jìn)了神秘而有趣的童話世界,在童話王國(guó)里自由自在的暢游,分享童話帶給我的喜與悲。
光陰似箭、日月如梭,現(xiàn)在的我已告別那神秘有趣的童話世界,踏入神秘高雅的文學(xué)殿堂:《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我得到頑強(qiáng)的意志力;《西游記》讓我為古人的想像力感到驕傲;《伊索寓言》讓我明白了許多道理。這些書籍把人帶進(jìn)多姿多彩的的世界。如大文學(xué)家魯迅所說(shuō):書是營(yíng)養(yǎng)面包。書讓我獲得了營(yíng)養(yǎng),哺育了我的靈魂,讓我每天都充滿活力。
知識(shí)的種子已經(jīng)在我心里生要發(fā)芽:我如一條小魚在知識(shí)的海洋里歡快暢游;我也是一片樹葉,在知識(shí)的海洋里盡情地飄蕩。
書就像一把打開知識(shí)大門的金鑰匙;是人類進(jìn)步的階梯;是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。有了它給我指路,我成長(zhǎng)的旅途才不會(huì)寂寞,才會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。
讀書的作文400字 篇7
在生活中,有些人哪怕一片刻都離不開書,在書中我們能與現(xiàn)實(shí)隔離,去一個(gè)知識(shí)的世界,在那個(gè)世界里我們能讓大腦充滿活力,激發(fā)大腦潛意識(shí)。
每個(gè)人都有難忘的讀書經(jīng)歷吧!第一次讀書,愉快、滿足,那才是這真正愛(ài)讀書。我讀書也很高興。
那一次父母出差,姐姐去參加同學(xué)聚會(huì),我一人在家。無(wú)意間看到母親給我買的書,有西游記和十萬(wàn)個(gè)為什么。我心想:“反正無(wú)聊,看書消磨時(shí)間,不錯(cuò)。”說(shuō)看就看抓起西游記就開始讀,它拿在手里沉甸甸的`,有四厘米厚。一開始看沒(méi)意思,可越看越新鮮。我一個(gè)字一個(gè)字的讀著,從下午2:00讀到下午6:00多四個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也沒(méi)休息。姐姐回來(lái)了,在門外按了五六分鐘的門鈴,我的耳朵根本聽不見于是姐姐打電話,電話鈴聲嚇了我一大跳,然后給姐姐開了門,姐姐一進(jìn)來(lái)就把我大吼了一頓,我哭哭啼啼的跑回了房間,看到書瞬間變臉,就這樣一動(dòng)不動(dòng)的又看了兩個(gè)小時(shí),等回過(guò)神來(lái)全身已經(jīng)麻痹了。我走出房間把發(fā)生的事情全忘了,對(duì)著姐姐笑嘻嘻的,姐姐疑惑的看著我。
莎士比亞說(shuō):“書記是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覀儜(yīng)該多看書,看好書,不過(guò)看久了,也要讓眼睛休息一下喲!
讀書的作文400字 篇8
這幾天我又把看了一本叫哈利.波特與魔法石的兒童小說(shuō)讀了一遍。
這個(gè)故事講了一個(gè)瘦弱、帶著眼鏡的黑發(fā)男孩是怎樣從一個(gè)極其貧困的小男孩變成一個(gè)魔法學(xué)校格蘭芬多學(xué)院一年級(jí)學(xué)生,并怎樣拿到魔法石的。
開始,這個(gè)叫哈利.波特的孩子是一個(gè)很幸福的.孩子,她的爸爸媽媽都是魔法師,可一個(gè)叫伏地魔的人把他的父母給殺了。伏地魔卻傷不了哈利.波特,那時(shí)哈利波特還不到一歲。
后來(lái),又一個(gè)巨人把哈利帶到了他姨媽家,她姨媽很壞,只讓他住在閣樓上的一間小屋子里,那里既黑又臟,而且還有到處亂爬的蜘蛛。但哈利十一歲那年一切都變了,把他抱到她姨媽家的那個(gè)巨人,既然是魔法學(xué)校的人,他幫哈利買魔法杖、斗篷、帽子……總之所有魔法師用的東西全用魔法幣(一種魔法師專用的硬幣)買了。哈利業(yè)又會(huì)了一種新比賽,這種比賽規(guī)則是:運(yùn)動(dòng)員必須起著飛天掃把去抓球,并且是會(huì)飛的金色飛碟!
讀了這本書我通過(guò)把這里面不認(rèn)識(shí)的字用字典查出來(lái),所以會(huì)了許多字。
讀書的作文400字 篇9
古語(yǔ)有云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,書籍能夠豐富我們的生活,陶冶我們的身心。讀一本好書,就如同與一位高人進(jìn)行心與心的交流,所以我愛(ài)讀書。
我喜歡讀書,喜歡讀書架上的每一本書,它們都是我的良師益友,在與他們進(jìn)行每一次交談的時(shí)候,我也沉迷于其中……在《水滸傳》里,我感受到了李逵獨(dú)有的豪情壯志;在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),黛玉葬花的場(chǎng)景讓我看到落紅的另一種使命,在《西游記》中,我學(xué)會(huì)了如何從困難中絕處逢生,堅(jiān)定信念;而《三國(guó)演義》,更是讓我在孔明的大智中悟出了一些人生哲理…讀書讓我沉迷。時(shí)間在飛逝,日積月累,我的'書架上已經(jīng)增添了許多書籍了,他們每一位都是我生命中的活力。我愛(ài)閱讀!
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,是的,這句話概述了每一位書迷的心聲。在閱讀的同時(shí),也讓我的寫作水平不斷提升,我學(xué)會(huì)了在閱讀中去體會(huì)每一個(gè)句子的含義,同時(shí)還不忘把好詞好句抄下來(lái),每次在寫作文時(shí)總會(huì)用上。
每一次閱讀,我都會(huì)收獲意外與驚喜。我愛(ài)每一本書,是它們豐富了我的生活,讓我的心靈在追求知識(shí)時(shí),也得到了一種提升。閱讀雖然不能改變?nèi)松某叨,但卻能改變?nèi)松膶挾龋喿x充實(shí)了我的學(xué)業(yè)生涯,它沒(méi)有讓我去任意揮霍,虛度青春的每一分,每一秒。而是讓我的課余生活全部得到了利用。
有一種學(xué)習(xí),沒(méi)有老師,沒(méi)有同學(xué),沒(méi)有教室,沒(méi)有作業(yè),卻能給我們帶來(lái)快樂(lè),使我們生活變得充實(shí)——那就是閱讀。我愛(ài)讀書!
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