男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

讀書的快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-08-12 09:44:17 讀書 我要投稿

[精]讀書的快樂(lè)作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的讀書的快樂(lè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精]讀書的快樂(lè)作文15篇

讀書的快樂(lè)作文1

  成長(zhǎng)中,有一種經(jīng)歷,讓我受益,有一種收獲,讓我難忘,那就是讀書。書,能讓我多彩的童年變得更加五彩繽紛;書,能讓我快樂(lè)地走向成功。

  讀書,我見王羲之臨池洗硯,池水盡黑;我見牛頓專注學(xué)習(xí),“水煮懷表”;我見青銅、葵花在大麥地里盡情的暢游。

  讀書,讓我跟著陳士渠學(xué)會(huì)了自我保護(hù),讓我和“沒(méi)有腳的朋友”——小草菇一同感受她悲慘的'糟遇,讓我和曹文軒兄妹一起追逐、嬉戲……,讀書快樂(lè)多!

  每次拿起書,我都會(huì)不由自主地沉醉其中。你瞧,我又坐在了柔軟的沙發(fā)上,雙手小心翼翼地捧著書,仿佛捧著一件珍貴的寶物。我目不轉(zhuǎn)睛地看著書上的每一行字。書上的人物鮮活的出現(xiàn)在了我面前,密密荷葉、紅麗荷花、田間黃牛、青山綠水似乎也變成了真實(shí)的畫面。我凝神注視,時(shí)而喜笑顏開,時(shí)而感動(dòng)流淚。手中的書已經(jīng)變成一個(gè)小精靈,為我幻化出一幅幅精彩的畫卷,令我陶醉、欣喜。

  書似睛空,我愛(ài)書,愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的博大……。愛(ài)它的一切。書伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

讀書的快樂(lè)作文2

  我喜歡讀書,因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)窮的快樂(lè)。

  有一次,我在書上看到了豬籠草吃昆蟲的過(guò)程,我驚訝地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我知道了豬籠草是靠甜甜的花蜜來(lái)吸引昆蟲,可是有花蜜的地方很滑,昆蟲一不小心就會(huì)滑到花形的瓶子里,瓶子口上的小葉子就會(huì)迅速合攏,形成了一個(gè)封閉的籠子,這時(shí),小昆蟲就會(huì)被里面分泌出的胃液慢慢地消化掉了!”媽媽聽后,向我豎起大拇指,不停地贊嘆道:“哇,你懂的知識(shí)還真不少呢,都快超過(guò)我了!”我聽了這話,心里美滋滋的,感到無(wú)比高興。

  讀書,讓我忘記煩惱。暑假里,我提上一杯水,讓媽媽把我送到圖書館里看書,在那里,同學(xué)們都在安靜地看書,連時(shí)鐘“嘀噠、嘀噠”的響聲都能聽見。我拿了一本我喜歡的書,津津有味地看了起來(lái),慢慢的,我也和別的同學(xué)一樣,沉靜在書的'海洋里,一切煩惱都被拋到九宵云外了,我在那一看就是一下午,快活極了。

  現(xiàn)在,睡覺(jué)前看書已經(jīng)成了我必不可少的習(xí)慣,為了爭(zhēng)取看書的時(shí)間,我都會(huì)迅速地做完作業(yè)。

  讀書給了我知識(shí),讀書給了我力量,更給了我快樂(lè)!

讀書的快樂(lè)作文3

  讀書會(huì)使人快樂(lè),更會(huì)讓人陶醉,也會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),在閱讀的經(jīng)歷中,我們有可能會(huì)和書交好朋友,會(huì)和書培養(yǎng)著更多更深的情感。

  從牙牙學(xué)語(yǔ)到上小學(xué),我和“書籍”的緣分再也分不開了。當(dāng)我的心情失落時(shí),只要碰見“好朋友”,我的那些煩惱早已經(jīng)陪拋到九霄云外了。書是一個(gè)多姿多彩的世界,走進(jìn)去您就會(huì)變成一位探險(xiǎn)者,那里到處充滿歡樂(lè)。在書中你就會(huì)有一個(gè)接一個(gè)的.秘密,就像一個(gè)無(wú)底洞,總是讓你猜不到洞里面到底有多少個(gè)秘密,可你就是想進(jìn)去一探究竟。在書中你會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。比如:恐龍不僅大而且非常兇猛;人類的祖先是猿;古時(shí)候的人們是用鉆木取火來(lái)取暖的……是的,讀書的感覺(jué)真好!讀書開拓了我的視野!

  是書籍充實(shí)了我的生活,讓我不再感到孤單。是書籍指引了我前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。最后我還想說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。書籍是人類進(jìn)步的階梯!讓我們喜歡上讀書吧!”

讀書的快樂(lè)作文4

  我的書柜里擺著很多書,有漫畫書,成語(yǔ)故事,世界童話還有很多書……這些書我都很喜歡,但我最喜歡的一本書是《米小圈上學(xué)記》。

  這本書中有活潑可愛(ài)的米小圈,愛(ài)學(xué)習(xí)的李黎,一天到晚很愛(ài)笑的小女孩徐豆豆調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們,還有溫柔良的.莫老師,嚴(yán)厲的魏老師等。書中文字和漫畫相結(jié)合,我一看就特別喜歡,米小圈和他的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí),一起玩耍,發(fā)生了很有趣而搞笑的事情,記得那時(shí)候剛開學(xué)、老師給米小圈他們發(fā)了新書,李黎正認(rèn)真看書:米小圈說(shuō):同桌你不覺(jué)得書很好聞嗎?李黎聞了聞的確很好聞啊。這時(shí)莫老師說(shuō),米小圈,李黎你們用鼻子看書嗎?全班同學(xué)哈哈大笑。還有新學(xué)期班里來(lái)了一位新體育老師給他們上課,老師匆匆跑來(lái)上課。操場(chǎng)上一不小心絆了下摔倒了.米小圈和姜小牙便張開大嘴巴說(shuō):“哇”老師這是什么運(yùn)動(dòng)呢?哈哈,居然把摔跤也說(shuō)成運(yùn)動(dòng)。讀到這里再看到書上的漫畫,我頓時(shí)笑得合不攏嘴吧,眼淚都擠出來(lái)了,實(shí)在太逗人了。

  《米小圈上學(xué)記》這本書太好看了,是我最喜歡的一本課外書。因?yàn)樗屛覐淖x書中忘掉了煩惱獲得了開心,讓我感受到了讀書是一件多么快樂(lè)的事情,更重要的是它讓我愛(ài)上了讀書。

讀書的快樂(lè)作文5

  從小,我就是個(gè)不愛(ài)讀書的孩子,媽媽絞盡腦汁想讓我多讀書,可我一看書就睡著的習(xí)慣一直改不掉。直到方老師來(lái)臨……

  在我上三年級(jí)時(shí),班里就換了個(gè)老師,她溫柔恬靜、美麗動(dòng)人,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,嘴角微微上揚(yáng),露出一派高雅的氣質(zhì)。

  方老師剛來(lái)不久,就積極讓同學(xué)們培養(yǎng)寫作能力,原來(lái)寫作能力極差的三班,現(xiàn)在都被稱為精英班。

  方老師還時(shí)不時(shí)把同學(xué)們的優(yōu)秀作文投到“小記者網(wǎng)上”呢!可我的作文卻遲遲沒(méi)在網(wǎng)上出現(xiàn)過(guò),這使我很不甘心,于是我決心一定要多看書,積累一些好詞好句,使我寫的作文更加生動(dòng)有趣。

  過(guò)了些日子,我終于在小記者報(bào)上看到了我的作品,我心里暗暗的想著:太好了!果然只要付出了,用心了,努力了就會(huì)有好成果、好回報(bào)呀!真為自己感到自豪!我的內(nèi)心深處,就像盛開的花兒一樣燦爛,就像升出的.太陽(yáng)一樣耀眼,就像……

  在此,我想對(duì)方老師表示我濃濃的謝意,四年級(jí)的我,寫作能力也增強(qiáng)了許多,書給我?guī)?lái)的情意讓無(wú)法表達(dá),我愛(ài)讀書!讀書使我嘗到了快樂(lè)!

讀書的快樂(lè)作文6

  雖然在學(xué)習(xí)方面有時(shí)候我覺(jué)的很厭煩。可在讀書方面我還是愛(ài)不釋手的呢!因?yàn)樽x書,我還搞過(guò)幾次笑話呢!

  有一次夏天,我在房里閑著沒(méi)事心里亂糟糟的,媽媽又叫我去買鹽,外面那么炎熱,我不想去,突然間我看見臺(tái)燈下放著一本《格林童話》,我拿起書,津津有味的看起來(lái),里面的內(nèi)容非常精彩,媽媽確又在外邊叫我買鹽,說(shuō)再不買鍋里就要糊了,這么精彩的書要是讓我愛(ài)不釋手。所以,我也就沒(méi)當(dāng)回事兒,還是坐在那兒高興的`看這本精彩的書。不一會(huì)兒,媽媽傳來(lái)噩耗,鍋里糊了。所以被媽媽臭罵了一頓,嘻嘻,這就是看書的快樂(lè)。

  還有一次,也是由于讀書的關(guān)系,又一次被媽媽罵。有一次,媽媽出去買菜,叫我?guī)兔匆幌聽t子上的水,可我忙著看書,把燒水的事忘得一干二凈。水燒干了,媽媽回來(lái)又把我狠狠的罵了一頓。

  這就是讀書的快樂(lè),雖然被臭罵了二頓,可我還是很高興,因?yàn)槲覐臅械玫搅丝鞓?lè)。

讀書的快樂(lè)作文7

  通過(guò)這一段的讀書 ,對(duì)我的感觸很深。

  從前,我們班的讀書情況很不好。每星期都得不上紀(jì)律紅旗。就在這時(shí)候,王老師想出了一個(gè)好辦法,派我們班的五名同學(xué)輪流每天中午管讀書紀(jì)律。這其中就有我一個(gè)。剛開始,前幾個(gè)星期不起效,可是通過(guò)我們五個(gè)人的努力終于把 這幫不愛(ài)讀書的人養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

  讀書,不僅豐富了我們 的課余生活,也讓我們學(xué)會(huì)了許多讀書方法。積累了好詞好句,和讀書心得。比如我以前看書比較快,大有囫圇吞棗之意,每次讀完一本書都有一種不求甚解的`想法?墒乾F(xiàn)在呢,我 掌握了許多讀書方法。比如;做讀書筆記,畫好詞好句,遇到不懂的地方學(xué)會(huì)了從書中找到答案。

  ‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’這句話一點(diǎn)也不假,我每天都能從書中漲到新的知識(shí)和新的智慧。培養(yǎng)了高尚的道德情操和鑒賞能力。

  讀書不僅給了我力量和知識(shí),還是我永遠(yuǎn)的良師益友。

讀書的快樂(lè)作文8

  書對(duì)于我們大家說(shuō)并不陌生,幾年來(lái)已經(jīng)成了我們的知心朋友,它會(huì)帶給我們很多很多快樂(lè)……讀書讓我們的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無(wú)事,總會(huì)手捧一本書,細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境傳播信息。既有書香,又有茶香,真是快樂(lè)極也!

  讀書讓我學(xué)到很多知識(shí)。老師曾說(shuō)過(guò),我們每天都要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想過(guò)每天讀這么多書,學(xué)這么多知識(shí),我們的.腦袋裝得下嗎?用書可以告訴我們,人腦比計(jì)算機(jī)容量高一百倍。知識(shí)是學(xué)不玩的,我們要用書來(lái)充實(shí)自己的不足,充實(shí)自己每天無(wú)限能量。有一句話是這樣說(shuō)的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。

  近幾年的時(shí)間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情,它成了我生命中不可分割的一部分。書中動(dòng)人的故事、精彩絕倫的敘寫過(guò)程,都會(huì)使我陶醉其中!

  為什么有些同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)呢!我們應(yīng)該很高興的知道自己每天都在沉浸在書的海洋中,能夠接受無(wú)窮的知識(shí),不快樂(lè)嗎!書是世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里如果沒(méi)有書就好像花草沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里如果沒(méi)有書,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。

  同學(xué)們,你們愛(ài)讀書嗎?你享受過(guò)讀書的快樂(lè)嗎?耳聽為虛,眼見為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái),享受讀書帶給我們的快樂(lè)滋味吧!

讀書的快樂(lè)作文9

  今天上《寶葫蘆的秘密》閱讀的最后一節(jié)課,上個(gè)星期我們都在翻閱這本書。猜人物、講情節(jié)、談感受、品人物、摘好詞好句。同學(xué)們動(dòng)著筆墨,讀著他們喜愛(ài)的好書。我和同學(xué)們一起閱讀著。

  這節(jié)課就是對(duì)這兩個(gè)星期來(lái)的閱讀做一個(gè)小結(jié)。我表?yè)P(yáng)了很多同學(xué),表?yè)P(yáng)他們閱讀的用心,做題的認(rèn)真,但也提醒一部分同學(xué)還不夠努力,特別是明明有一定的閱讀能力卻隨便應(yīng)付的同學(xué)。表?yè)P(yáng)了一個(gè)讀得特別用心的同學(xué)——李承勛。

  他的閱讀速度極快,而且記憶力極佳,潛力很大,他做的筆記最令人感動(dòng)(班級(jí)空間內(nèi)有他的作業(yè)照片)。最后我們還根據(jù)問(wèn)題尋找答案出現(xiàn)的頁(yè)碼。這需要同學(xué)們對(duì)書本的熟悉和平時(shí)的細(xì)心閱讀,很多同學(xué)以為圖畫出現(xiàn)的地方就是答案,而實(shí)際卻在告訴他們的錯(cuò)誤,讓同學(xué)們真正懂得看書看的'是文字內(nèi)容而非圖片。

  還有誘人的獎(jiǎng)勵(lì)——答對(duì)的都有棒棒糖,大家都有閱讀經(jīng)驗(yàn),所以找答案最是興奮,在一陣此起彼伏的“找到了!”“啊,不是!”“這回對(duì)了!薄拔乙舱业搅!”的聲音中,孩子們品嘗著閱讀帶來(lái)的快樂(lè),感受著閱讀的力量。我們?cè)谧x書,我們?cè)谧x整本書。我和同學(xué)們一起讀著……

讀書的快樂(lè)作文10

  我是一個(gè)小書迷,各種各樣的書都是我閱讀的目標(biāo),下面就是我讀書的故事。

  記得有一次,我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),用余光掃了掃書柜,發(fā)現(xiàn)了一本我沒(méi)看過(guò)的書,我的好奇心使我打開看了看,名字叫《西點(diǎn)軍校》,哈哈!今天晚上又有書看了!正當(dāng)我高興時(shí),媽媽似乎看透了我的心似的,說(shuō)道:“快去給我睡覺(jué)!否則明天起不來(lái)!”“好!好!”我表面上對(duì)媽媽應(yīng)了聲好,其實(shí)心里根本就沒(méi)聽見,待會(huì)兒照舊看我的書。過(guò)了一會(huì)兒,我聽到了媽媽的關(guān)門聲,便迅速地打開了燈。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只饑餓的'老虎,貪婪地讀著《西點(diǎn)軍!。深夜十一點(diǎn)半,我睡意朦朧時(shí),才肯罷休。我小心翼翼地把書放回原處,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  還有一次,那時(shí)正好我在上培訓(xùn)班,奶奶也在。晚上,等奶奶和媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后,我從書柜里取出《百科全書》。我瘋狂地讀著,好像有讀不完的知識(shí)等著我去看似的。我手滑了一下,書便掉到了地上,奶奶被聲音吵醒了,我見情況不妙,馬上將燈關(guān)了,要是吵醒了媽媽,可就慘了。

  這就是我,一個(gè)小書迷,與家長(zhǎng)斗志斗勇,為了看書,不愿睡覺(jué)。文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò),要寫好文章,最重要的還是要多看書。因此,我們要多讀書,讀好書,積累詞語(yǔ),增長(zhǎng)知識(shí),把文章寫好。

讀書的快樂(lè)作文11

  讀書是一件令人十分快樂(lè)的事。它不僅可以陶冶我的情操,而且開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí)。

  這天,我拿著剛從圖書館里買來(lái)的'書,興致勃勃地走在回家的路上。為了防止書被灰塵弄臟,我將它緊緊裹在衣服里。一路上想起我心愛(ài)的書我不禁眉飛色舞,時(shí)而手舞足蹈。心里十分激動(dòng),要知道,這本書可是我精心挑選的呢!

  回到家,我快速換了一身衣服,迫不及待跑進(jìn)書房細(xì)細(xì)品味起來(lái)。

  時(shí)間飛逝,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我感到有點(diǎn)困了。不知何時(shí)我竟然在椅子上睡著了,手機(jī)還拿著心愛(ài)的書。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見了書中的牧羊少年,他正趴在綿羊身上睡覺(jué)哩!后來(lái)的夢(mèng)斷斷續(xù)續(xù)我已記不清了。我是被作業(yè)驚醒的呢!我作業(yè)還沒(méi)做完,我立刻動(dòng)身,說(shuō)干就干,一個(gè)小時(shí)做完了兩科作業(yè),趕在爸媽回來(lái)之前寫完了。

  對(duì)了,老師說(shuō)的每天看課外書的任務(wù)我也超量完成了。這下我可以放下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀我心愛(ài)的書嘍!沒(méi)有任何人能打攪我。

  書,像是一種營(yíng)養(yǎng)品,讓我們吸收到更多知識(shí),不用出門,就能看見外面的大千世界。

讀書的快樂(lè)作文12

  書,被人們喻為人類的朋友,我對(duì)這個(gè)比喻有深刻的體會(huì)。和書本在一起,我總能得到很大的樂(lè)趣。

  一個(gè)星期六下午,烈日當(dāng)空,空氣悶熱很。像這種天氣,最合適的應(yīng)該是睡覺(jué),可是我這個(gè)小書迷卻倚在床上認(rèn)真閱讀我最喜歡看的《紅樓夢(mèng)》。

  不知怎么的,書中人物的命運(yùn)牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng),時(shí)而為書中人物的悲慘命運(yùn)捏一把汗或是淚流滿面,時(shí)而又為書中人物的喜事而歡天喜地、浮想聯(lián)翩。我讀書的時(shí)候,是神圣而不可侵犯的',更不允許有任何人的打擾。每看完一篇文章,我就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣,然后放下書回味從中學(xué)到的新知識(shí),牢牢地記在腦瓜里。接著,我會(huì)情不情不自禁地笑了起來(lái),手舞足蹈一番。因?yàn)椋业目鞓?lè)來(lái)自知識(shí),來(lái)自讀書,自己學(xué)到了這么多東西,我當(dāng)然得為此慶幸!書是精神的糧食,我從中汲取了多少營(yíng)養(yǎng)啊!

  許多同學(xué)喜歡玩樂(lè),認(rèn)為只有玩樂(lè)才能帶來(lái)快樂(lè),我卻不一樣,我邀游在歷史的空間,叩問(wèn)知識(shí)的海洋。!我的快樂(lè)來(lái)自讀書!

讀書的快樂(lè)作文13

  書,就如我的朋友,我的伴侶。讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。我給大家講一講,我與書的故事吧!

  我其實(shí)并不喜歡看書,覺(jué)得沒(méi)有什么意思,但后來(lái)同學(xué)和老師都說(shuō)從書中可以看到許多課外的知識(shí),還有許多有趣的故事,我便翻開了課外書,開始看了起來(lái)。

  書,可以讓人感受到溫暖,書,可以讓人感受到開心,感受到快樂(lè),感受到無(wú)數(shù)心情,就拿那件事說(shuō)吧。

  那個(gè)學(xué)期,老師讓我們看《狼王夢(mèng)》,讀到最后一章,紫嵐救小狼仔與曾經(jīng)殺黑仔的鷹同歸于盡了。讀到這里,我便忍不住落淚,我想到了以前,紫嵐對(duì)孩子們當(dāng)狼王的夢(mèng),付出了多少,但它的'孩子一個(gè)個(gè)都死在這個(gè)夢(mèng)的腳下。我對(duì)紫嵐又同情又憎恨。

  書和人的心是相通的,讀書百遍,“其義自現(xiàn)”,只要用自己的心去讀那些深?yuàn)W的文章,便不會(huì)枯燥無(wú)味。一篇美妙的文章是要用心靈去感受它的美的,不然永遠(yuǎn)都不會(huì)愛(ài)上讀書,因?yàn)椋瑫粸槎盟娜颂峁?lè)趣。書里有歡樂(lè),等我們一起去分享書里有奧秘等我們一起去探索。讓我們一起翻開書頁(yè),一起感受讀書的快樂(lè)吧!

讀書的快樂(lè)作文14

  一個(gè)星期天,我在家里待著。我的心情因?yàn)橄掠甓愀馔噶恕?/p>

  我在家里百無(wú)聊賴的尋找著一本我沒(méi)看過(guò)的書,突然我的目光落在了一本《安徒生童話》上。那是一本用綠色書皮包的老書。我翻開一看馬上就被一個(gè)故事情節(jié)給吸引住了,那講的是:一個(gè)九色鹿救了一位快要溺水身亡的人,那個(gè)人曾經(jīng)答應(yīng)九色鹿不向任何人透露它的住處?梢惶煲院缶派沟耐椤⊥米訚M帶哭腔的說(shuō);“九色鹿快跑啊!國(guó)王的軍隊(duì)來(lái)抓你來(lái)了,領(lǐng)頭的.正是你上次救的那個(gè)人。”

  讀到這兒我心里不禁暗暗想到:“這個(gè)人真是忘恩負(fù)義,將九色鹿致以死地,就是可惜了那善良的九色鹿了。它拼了命救回來(lái)的人竟是它的禍根。

  外面的雨依舊下得很大,我看著看著書上那一幕幕畫面像放電影一樣在我的腦海里浮現(xiàn)。這個(gè)星期天我再也不覺(jué)得無(wú)聊了,因?yàn)橛羞@本書我怎么會(huì)感到無(wú)聊呢?

讀書的快樂(lè)作文15

  和書交朋友,你就會(huì)得到快樂(lè)。手捧一本好書,就如品嘗一盤美味的佳肴。當(dāng)我生日的時(shí)候,媽媽正要送我生日禮物時(shí)候,我拒絕了媽媽,說(shuō)道:“我只要一本書!碑(dāng)小伙伴約我出去玩的時(shí)候,我拒絕了小伙伴們。因?yàn)槲艺灰槐竞脮×。我?ài)看書,就如同一只快樂(lè)的小鳥在知識(shí)的世界里飛翔。

  我愛(ài)看的書:其中有《海底兩萬(wàn)里》和《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,《海底兩萬(wàn)里》講尼摩船長(zhǎng)帶著他們的隊(duì)員在海底探索奧秘,看著看著,我好像變成了尼摩船長(zhǎng)在島上尋找食物;我看《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》好像我和湯姆在歷險(xiǎn)許多的冒險(xiǎn)事。我愛(ài)看書,就如同一條可愛(ài)的`小魚在知識(shí)的海洋里遨游。

  書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。

【讀書的快樂(lè)作文】相關(guān)文章:

快樂(lè)讀書讀書快樂(lè)!!作文10-03

快樂(lè)讀書快樂(lè)成長(zhǎng)作文08-28

讀書的快樂(lè)的作文01-27

讀書的快樂(lè)精選作文01-28

讀書快樂(lè)作文01-29

快樂(lè)讀書作文02-03

快樂(lè)的讀書作文10-10

作文:讀書的快樂(lè)01-28

讀書的的快樂(lè)作文09-23

讀書的快樂(lè)作文01-27