讀書(shū)作文

時(shí)間：2023-10-31 10:39:29 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)作文（薦）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的讀書(shū)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)作文（薦）

讀書(shū)作文篇1

　　書(shū)，被人們稱為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，也是一闋跳躍著歡樂(lè)音符的樂(lè)章。我從小就愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)不僅給了我快樂(lè)，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。

　　每當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)，便津津有味地讀了起來(lái)。在那一段段引人入勝的故事情節(jié)中，我已經(jīng)身臨其境。

　　在一個(gè)星期日的早晨，我正如醉如癡的看著《愛(ài)克斯探長(zhǎng)》這部數(shù)學(xué)偵探小說(shuō)，當(dāng)我看到匪首歪嘴巴把和平城的139萬(wàn)元搶到手時(shí)，我憤怒地自言自語(yǔ)：“這個(gè)臭歪嘴！真可恨！他竟然威脅財(cái)經(jīng)部長(zhǎng)給他139萬(wàn)人民幣，太氣人了！”我攥著拳頭，跺著腳，家人都朝我投來(lái)異樣的.眼光，妹妹也害怕得躲在爸爸身后，我慢慢地把思緒拉回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，然后我不知所措的看著家人。當(dāng)我向他們解釋原由后，大家都哈哈大笑我這個(gè)“小書(shū)迷”。

　　每當(dāng)我讀完一本書(shū)時(shí)，我就覺(jué)得又上了一層知識(shí)的階梯，俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，它會(huì)讓我們走向知識(shí)的大門(mén)，會(huì)告訴我們?nèi)松牡览�，帶我們走向成功�?/p>

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這就是愛(ài)讀書(shū)的我！

讀書(shū)作文篇2

　　書(shū)，是生活的源泉；是知識(shí)的頂峰；是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它從幼兒時(shí)就漸漸進(jìn)入我的生活。

　　幼兒時(shí)，我還不會(huì)寫(xiě)自己的名字。上課學(xué)前班后，老師教我們讀拼音、畫(huà)筆順，我學(xué)得認(rèn)認(rèn)真真。過(guò)了一段時(shí)間，我能將自己的名字寫(xiě)得公公正正、并能拼出來(lái)。老師獎(jiǎng)勵(lì)了我小紅旗，媽媽給了我一本書(shū)，我擁有了第一本我自己的書(shū)——《睡前故事》。

　　書(shū)上五彩繽紛的圖案和漂亮、有趣的文字吸引住我。每當(dāng)我看得入神時(shí)，就連呼吸也忘了，這本書(shū)更加增強(qiáng)了我對(duì)書(shū)的渴望。由于我每天看書(shū)，媽媽又給我買(mǎi)了第二本《小公主》。它讓我懂得了善良、誠(chéng)實(shí)、機(jī)靈、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女生才是最美最可愛(ài)的。

　　直到現(xiàn)在，我依舊愛(ài)著書(shū)，書(shū)就是我的心臟。一個(gè)夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)來(lái)了，在四年級(jí)時(shí)時(shí)，學(xué)校建設(shè)了一個(gè)三千冊(cè)書(shū)的圖書(shū)室，每周都能去借。一借到書(shū)我就活蹦亂跳，也因此常受同學(xué)們的“譏笑”，而我也只能一笑而過(guò)。有一次，因沒(méi)計(jì)時(shí)，一直看到兩點(diǎn)半，不僅得到了兩個(gè)黑眼圈，還受到了媽媽的`一通訓(xùn)斥。

　　因?yàn)橄矚g書(shū)，媽媽和姐姐每次出門(mén)都會(huì)幫我?guī)б槐净貋?lái)，所以個(gè)子不高的我有了一張比我還高的書(shū)柜。也因?yàn)闀?shū)，我的作文水平越升越高，每次都被老師念范文，我心里都美滋滋的。

　　書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了宇宙中的萬(wàn)物，讓我能分辨世間的真、善、美。讓我學(xué)會(huì)了要做一名學(xué)習(xí)先鋒，要從閱讀開(kāi)始。人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書(shū)的海洋。

讀書(shū)作文篇3

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，讀書(shū)是不可缺少的一部分。因?yàn)樽x書(shū)使人明智，使人知道許多道理，讀書(shū)才會(huì)使人更加成功，更有收獲。

　　讀書(shū)使人明智。在生活中，讀書(shū)是非常正常的，多讀有價(jià)值有意義的書(shū)，會(huì)使你獲得許多知識(shí)，更會(huì)使你充分的發(fā)揮這些知識(shí)在生活中的作用�！白x書(shū)使人明智”是人們常說(shuō)的一句話，有些人覺(jué)得對(duì)，有些人卻覺(jué)不出。所以要讀有意義有價(jià)值的書(shū)才會(huì)使人明智，獲得許多知識(shí)，更能有力的把握自己的人生。

　　讀書(shū)使人進(jìn)取。在生活中，多看有價(jià)值的'書(shū)會(huì)豐富你的文采，激發(fā)你的思想，使你更加進(jìn)取。像高爾基一樣，他平時(shí)多讀書(shū)，使他總結(jié)出了一句深刻的話“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)使他更加進(jìn)取，使他的知識(shí)不斷進(jìn)取，不斷完善。所以讀書(shū)是不可缺少的，多讀書(shū)，使你不斷的儲(chǔ)存知識(shí)，不斷地使自己完美，使自己進(jìn)取。( )

　　讀書(shū)使人成功。自古以來(lái)，成功人士就大量閱讀。就像李白，多讀書(shū)，才會(huì)寫(xiě)出美妙的詩(shī)詞。人們多讀書(shū)，多獲取知識(shí)，才會(huì)有所作為，才會(huì)更可能成功。所以“讀書(shū)使人成功”這句話非常有道理，非常深刻，會(huì)使你的積極心大量提高，會(huì)使你的理想更快的實(shí)現(xiàn)。

　　讀書(shū)使人們的生活更加美好。多讀書(shū)，會(huì)使你想到很多，即使你很貧窮，但你明白許多道理，你就不會(huì)再和別人比，渴望得到富人的生活，你覺(jué)得自己過(guò)得很好。多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)知識(shí)，這會(huì)使你成功。你成功以后，就會(huì)有許多財(cái)富，那時(shí)你覺(jué)得生活十分美好，但也不要太在意財(cái)富，也要做一個(gè)好人。所以，不論哪一方面，你都會(huì)覺(jué)得讀書(shū)會(huì)使你的生活更加美好。

　　人人都會(huì)閱讀，有看雜志、小說(shuō)、經(jīng)典著作等，無(wú)所不有。但是最經(jīng)典的書(shū)籍是最有價(jià)值的，但小說(shuō)也可以看，可是能夠獲得大量知識(shí)，大量“財(cái)富”的只有經(jīng)典著作。

　　我們堅(jiān)信，讀書(shū)才有遠(yuǎn)方！

讀書(shū)作文篇4

　　我很小的時(shí)候，看見(jiàn)盲人走路，心里都會(huì)很難過(guò)。他們手里總拿著拐杖，不論春夏秋冬都戴著墨鏡，走一步點(diǎn)幾下，生怕跌倒，真不方便！

　　那時(shí)候，我就想：盲人的心里一定很痛苦，他們看不見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，看不見(jiàn)飛翔的小鳥(niǎo)，看不見(jiàn)壯麗的河山，看不見(jiàn)美好的世界。更使他們痛苦的是不能看書(shū)看報(bào)，不能從書(shū)報(bào)中學(xué)到豐富的知識(shí)，不能體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　所以我從小就暗暗下定決心：將來(lái)我當(dāng)了科學(xué)家，一定要發(fā)明一種盲人讀書(shū)的機(jī)器，研制出一臺(tái)服務(wù)盲人的“盲人讀書(shū)機(jī)”。

　　“盲人讀書(shū)機(jī)”主要由極光掃描器、電腦和播音器三部分組成。激光掃描儀先把每個(gè)文字信號(hào)傳送給電腦，再通過(guò)電腦把文字信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲音，最后由播音器“朗讀”給盲人聽(tīng)。

　　“盲人讀書(shū)機(jī)”的外形像架電子琴，他的頸部長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的“脖子”，“脖子”上連著一只大眼睛，這就是“掃描儀”。機(jī)器的正面有四個(gè)喇叭，這是播音器。機(jī)器的兩旁還各有一只機(jī)器手，是用來(lái)翻書(shū)的。

　　盲人如要“讀”書(shū)，只要對(duì)機(jī)器說(shuō)一聲：“讀書(shū)�！薄懊と俗x書(shū)機(jī)”會(huì)立刻回答：“好的，請(qǐng)稍等！”

　　隨著激光掃描儀的移動(dòng)，播音器里傳出來(lái)清脆的讀書(shū)聲�！懊と俗x書(shū)機(jī)”可以按盲人的需要隨時(shí)調(diào)節(jié)“讀書(shū)”的速度。更為有趣的是，他可以模仿親友的聲音來(lái)讀親友的信。那是因?yàn)橛H友的聲音早已存入電腦儲(chǔ)存器里了。

　　我的發(fā)明受到中國(guó)和國(guó)際殘疾人基金會(huì)的'贊揚(yáng)和支持，“盲人讀書(shū)機(jī)”在全世界推廣了。當(dāng)?shù)谝晃皇褂谩懊と俗x書(shū)機(jī)”的盲人從機(jī)器里聽(tīng)到他親友給他寫(xiě)的信時(shí)，激動(dòng)得流淚了，連聲說(shuō)：“非常感謝科學(xué)家……”

　　不知怎么的，我的鼻子酸了，眼睛里也噙滿了淚花。是的，我相信——只要我好好努力，在未來(lái)的城市里，人們一定可以看到我為盲人發(fā)明的“盲人讀書(shū)機(jī)”的身影！

讀書(shū)作文篇5

　　我給大家介紹一本書(shū)，名字叫做《長(zhǎng)不大的小櫻子》。這本書(shū)中總共有15個(gè)故事。我最喜歡的故事名字叫《想讓我頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)》。故事講的是小晴有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，能在后腦勺扎個(gè)辮子，于是小櫻子也想留長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)�？墒钱�(dāng)小櫻子回家后把這個(gè)想法告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“小櫻子的.頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，需要剪一下�！毙炎硬幌爰�，就把剪刀藏到了魚(yú)缸后面。過(guò)來(lái)一段時(shí)間，小櫻子的頭發(fā)真的長(zhǎng)的很長(zhǎng)了。

　　她上學(xué)來(lái)到學(xué)校，大番薯說(shuō)：“你的頭發(fā)好奇怪啊�！毙炎右灿X(jué)得不好看，于是她回到家讓媽媽把她的頭發(fā)又剪短了。這個(gè)故事告訴我們做任何事情先要想一想，是否符合自己的實(shí)際。