讀書的作文集合[6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的讀書的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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讀書的作文 篇1
古人讀書講究意境：一方池塘，幾椽瓦屋，春桃，夏荷，秋菊，冬梅，四季之花，環(huán)繞其間，好鳥相鳴，落英繽紛；品一杯香茗，讀幾頁(yè)《詩(shī)經(jīng)》，此樂(lè)何極。難怪有唐詩(shī)寫道：“池塘四五尺深水，籬落兩三般樣花。過(guò)客不須頻問(wèn)姓，讀書聲里是吾家�！闭媸敲顦O了，與我心有戚戚焉。
我是中學(xué)生，我的職責(zé)就是讀書，在我看來(lái)，讀書可以給人以智慧。不是嗎？英國(guó)大哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯�！辈粌H如此，讀書還是天底下最快樂(lè)的事，所以朱熹有《四時(shí)讀書樂(lè)》之作。其中的“讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”真是讓人百讀不厭、欲罷不能，三月而不知肉味。我乃莘莘學(xué)子，有幸遨游書海，于不同時(shí)令、不同環(huán)境、不同心態(tài)之中，對(duì)于讀書的感受，真是“別有一番滋味在心頭”。
雨夜里讀書，則為賞書，賞書之余，就聽聽雨聲。雨夜的意境，在于看不到雨，卻能聽到雨點(diǎn)落在植物上的聲音，可以是芭蕉，也許是桐葉，或者是翠竹，“沙沙沙沙”，又清又脆，不像是落在其上，倒像是落在心上。此時(shí)此刻，輕輕翻開《詩(shī)經(jīng)》，不知不覺(jué)就浸潤(rùn)于“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的境界之中，很長(zhǎng)時(shí)間以后，思緒又回到了眼前：風(fēng)清，茶香，燈幽，氣韻，簡(jiǎn)直是“物我相忘”。
最妙的是“山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香”的春夜，室內(nèi)燈光柔柔，室外花香陣陣，仙樂(lè)飄飄聲中，手捧一冊(cè)地圖，作一番紙上之旅：心馳神往于中華大地之上，嘆長(zhǎng)城之雄偉，觀長(zhǎng)江之壯麗，看草原之廣袤，領(lǐng)略群山起伏之美，雖未身臨其境，卻令人早已有處于其中之感：“此中有真意，欲辨已忘言。”
“尋常一樣窗前月，才有梅花便不同”的冬季，其夜是漫長(zhǎng)的，又是沉寂的'。然而，此時(shí)方能感受到宋代程頤所說(shuō)的那種“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深”。窗外北風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)暖意融融。這時(shí)，讀李清照才會(huì)委婉，讀雷殿生才會(huì)感到振奮。讀睿智的王蒙，讀深情的狄更斯……那“沙沙”作響的紙張輕輕摩挲著我的雙手，多么溫柔，多么愜意啊。不知不覺(jué)中，一本本書便凝固了千年的光陰，也融化了世間的似水流年。合卷冥想，滄桑橫溢，或微笑，或嘆息，一切便由心而去了。
“讀書聲里是吾家”，那讀書的聲音，和著大自然的風(fēng)聲、雨聲，真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。無(wú)論如何，我是不會(huì)離開書了。書在我心里早已變成了一塊塊厚重質(zhì)樸的青磚，建造出我終身為居的精神寓所。
讀書的作文 篇2
我們每個(gè)人都有過(guò)一段最深刻讀書經(jīng)歷，小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講：“做一個(gè)會(huì)讀書的人，就需要一顆安靜的心，不能焦躁，因?yàn)榻乖陼?huì)使你與書產(chǎn)生一道厚厚的隔膜，你只有靜下心來(lái)，才能打開這道隔膜，走進(jìn)知識(shí)的海洋�！�
我一直牢記著這句話，一個(gè)人如果沒(méi)有用一顆安靜的心去讀書的話，那么他就無(wú)法汲取書中的精華，也無(wú)法感受到書給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，讀書最好的境界是豐富的安靜。安靜，是因?yàn)閿[脫了外界虛名浮利的誘惑。
豐富，是因?yàn)閾碛辛藘?nèi)在精神的寶藏。
每一個(gè)寂靜的夜晚，卸下一天的忙碌，獨(dú)自一人坐在書房?jī)?nèi)，拿一本書，伴優(yōu)美的音樂(lè)，品味字里行間的無(wú)限韻味，有時(shí)你會(huì)因?yàn)橹魅斯萑肜Ь扯械浇辜�，有時(shí)你會(huì)因?yàn)橛幸粋�(gè)幸福美滿的結(jié)局而喜笑顏開，這都是因?yàn)槟阍谟眯淖x書，是用一顆安靜的心感受到的，它會(huì)讓你感覺(jué)到書里的情節(jié)就在你身邊展開，它讓你覺(jué)得你就是主人公，一切的事物都排除在外，只有你與書中的情節(jié)在不停的交流著，不知不覺(jué)，你會(huì)感受到安靜的讀書是一種莫大的幸福。我在周國(guó)平寫的`《人的高貴在于靈魂》中看到：“列車飛馳，車廂里鬧哄哄的，旅客們?cè)诹奶�，打牌吃零食。一個(gè)少女躲在車廂的一角全神貫注地讀著一本書。她讀得那么專心，還不時(shí)地往隨身攜帶的一個(gè)小本子上記些什么，好像完全沒(méi)有聽見周圍嘈雜的人聲”。這正是安靜讀書的最高表現(xiàn)。一個(gè)人能做到這一點(diǎn)，那么這個(gè)人就成功了。
所以說(shuō)，只要你用心去讀書，排除一切干擾，那么你會(huì)從中受益匪淺
讀書的作文 篇3
我讀了很多的書，從書里我能發(fā)現(xiàn)到，書能跟我交上朋友、能給我?guī)?lái)快樂(lè)、本領(lǐng)、書還能給我一些我不知道的東西還有道理、使我猜謎語(yǔ)、一些童話故事我很喜歡，有的講了誰(shuí)很善良、誰(shuí)很勇敢。在我第一次讀《安徒生童話》時(shí)我感到很神奇，里面的`鳥兒會(huì)說(shuō)話、小溪會(huì)唱歌，當(dāng)時(shí)我就在想，我要是有這么好的這么神奇的東西我就會(huì)好好保護(hù)他，雖然我知道這些是幻想的。但我還是很喜歡這本書。
一開始，我覺(jué)得曹文軒的書特別無(wú)聊，我越看越喜歡越入迷。有一些書也很喜歡，比如：《淘氣包馬小跳》系列……這些書我都很想要，所以我使我媽買。
我想每天在書的海洋里遨游，得到我不知道的、想知道的東西。
讀書的作文 篇4
平時(shí)我非常愛(ài)讀書，一有空就閱讀課外書籍,在書里我可以學(xué)到很多我不懂的知識(shí)�！扒煽衫笔怯每煽蓸淅锏腵可可果做成的；冬天手生凍瘡是由于寒冷引起局限性炎癥損害；我寫字的紙是蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)……
時(shí)間是寶貴的，一有點(diǎn)時(shí)間我就像海綿一樣吸收書海里無(wú)窮無(wú)盡知識(shí)，充實(shí)自己的大腦做個(gè)小書蟲。長(zhǎng)大運(yùn)用書中知識(shí)為人民做好事。
讀書的作文 篇5
俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”不錯(cuò)的。書是知識(shí)的海洋，帶著你乘風(fēng)破浪；書是美好的開始，帶著你尋找結(jié)果；書是完美的結(jié)局，帶著你創(chuàng)造歷史；書又是樂(lè)趣的果實(shí)，帶著你嘗試酸甜苦辣……
在每時(shí)每刻，讀書便成了我們各種各樣的樂(lè)趣，像繁花的品種一樣多。
人人都有自己的樂(lè)趣。大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作最大的樂(lè)趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余，捧起書鉆研文化知識(shí)；有的在空閑時(shí)看書則是為了娛樂(lè)，為自己再多增添些快樂(lè)的空間；有的人看書是工作需要；有的人看書是為了賺錢……總之，人們看書都是有目的的，多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
既然書是那么重要，最紅火的可算是書店了。在每一家書店里，都會(huì)圍滿男女老少。就拿我們學(xué)校周圍的“華中希望讀書”社來(lái)說(shuō)吧，每到放假或者放學(xué)，那里都會(huì)擠滿人，他們都在仔細(xì)挑選合適的'書，然后當(dāng)寶貝似的把它拿來(lái)讀；還有“風(fēng)雅頌書軒”、“三味書屋”等地方，孩子去看書，家長(zhǎng)陪著，孩子看書入迷了便席地而坐，家長(zhǎng)勸說(shuō)都聽不見了，碰到喜歡的書，孩子會(huì)要求家長(zhǎng)給買下來(lái)，家長(zhǎng)也會(huì)毫不猶豫的付錢，這就是是“望子成龍、望女成鳳”吧。
現(xiàn)在，老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記，目的是讓我們?cè)跀U(kuò)大閱讀量的同時(shí)，寫出感受，從而使我們的作文水平得到提高，也就實(shí)現(xiàn)了“作文不發(fā)愁，出口就成章”的目的。
讀書，一種擴(kuò)展知識(shí)的重要途徑；讀書，會(huì)使我們提高作文水平、擴(kuò)展知識(shí)面�？傊�，我們就要像冰心說(shuō)的那樣：讀書好、多讀書、讀好書。
讀書的作文 篇6
偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書，就像有一把金鑰匙帶我打開了知識(shí)的大門。
書是進(jìn)步的階梯，書是通向彼岸的船，書是心中的啟明星。但我覺(jué)著，書是我們的“長(zhǎng)生果”。
我兩三歲的時(shí)候，每天夜里睡覺(jué)之前，總會(huì)聽爸爸媽媽給我讀的《格林童話》，《白雪公主》，《神話古詩(shī)》等，美妙故事伴我入眠。
到了五六歲，自己就看畫報(bào)，里面的圖話無(wú)彩斑斕，深深的吸引著我，我還可以自己變故詩(shī)。
等我上了小學(xué)，就可以借助拼音自己獨(dú)立看書了。我最喜歡看的書是《愛(ài)的教育》，因?yàn)樗梢宰屛腋惺艿礁改笇?duì)我的愛(ài)。
隨著年齡的增加，我就讀上一些文學(xué)，科普，科幻的書了比如《城南舊事》，《中華上下五千年》，中國(guó)少兒教育》等
讀書提高了我的習(xí)作水平。有一次老師讓寫《我最敬佩的一個(gè)人》的`時(shí)候，我開頭要寫的時(shí)候，我就寫了：最令我敬佩的人有很多，比如：為人民服務(wù)的警察叔叔，教我們學(xué)習(xí)的老師，還有互相幫助的同學(xué)，但最令我敬佩的是清潔工。的到了老師的表?yè)P(yáng)，這就是我從書中學(xué)來(lái)的。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言還正在鼓勵(lì)著我，可以激發(fā)我的讀書潛能。
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